期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年四年级上册数学人教版 本卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．下面各数中，读出两个“零”的是（ ）。 A．2563002030 B．3650120203 C．3060003 2．要使5□6900＞579600，则□内的数（ ）。 A．小于7 B．大于7 C．小于8 3．下面各数中，最大的是（    ）。 A．5060700 B．50607000 C．5006700 4．将23190000改写成以“万”为单位的数，得到的数与原数相比，（    ）。 A．变大了 B．变小了 C．大小不变 5．（    ）的角不能用一副三角尺拼出来。 A．35° B．75° C．105° 6．果果在计算时，粗心地把“12”抄成了“21”，那么计算结果和正确的结果相差（    ）。 A．21个159 B．11个159 C．9个159 D．12个159 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．1000张A4纸摞起来大约高10厘米。世界第二高峰——乔戈里峰的海拔为8611米。如果把1亿张A4纸摞起来，那么它的高度比乔戈里峰的海拔高( )米。 8．用0、2、4、5、9这五个数字组成一个最小的五位数是( )，只读一个0的最大五位数是( )。 9．从12时整到1时整，分针旋转了( )°，是一个( )角。 10．一个数有三级，其中一级上的数是450，一级上的数是8，另一级上的数是6704，这个数最大是( )，最小是( )。 11．优优在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数32个位上的“2”看成了“4”，结果比正确的积多了24。正确的积应该是( )。 12．一个长方形的面积为85平方厘米，它的长和宽分别扩大到原来的2倍，扩大后的长方形面积是( )平方厘米。 13．学校举办“爱心义卖”活动，四年级上午卖出了156本绘本，下午卖出的绘本数量比上午多48本。要解决“四年级今天一共卖出多少本绘本”这个问题，必须先求出的中间量是( )。 14．华华在量一个角时，角的一条边对着量角器上的180°，另一条边对着55°，这个角可能是( )°，也可能是( )°。 15．甜品店推出新品组合，一份杧果班戟28元，一份提拉米苏比杧果班戟贵16元，一份杧果班戟和一份提拉米苏双人甜品套餐一共( )元。 16．亮亮用量角器量角时，角的一条边和外圈0°刻度线重合，读数时误读成了内圈刻度，是140°，则这个角实际是( )°。这是一个( )角。 三、判断题（12分） 17．角的大小与这个角两边长短无关。 ( ) 18．个位、十位、百位、千位……都是计数单位。 ( ) 19．收集两组对比数据，适合用复式条形统计图。 ( ) 20．读8080800000时，只需读出一个零。( ) 21．从个位起，第十一位是亿位。( ) 22．四千三百零五万零七十写作：4305070。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。                           24．脱式计算 （100－75）×11      912÷（12÷4）    820－404÷4 五、解答题（30分） 25．一台打印机1分钟能打印20张纸。 (1)1小时能打印多少张纸？ (2)如果每天工作8小时，一天能打印多少张纸？ 26．网购已经成为人们常用的购物方式，为了防止物品损坏，每个快递包装得都很严实。如果包装一个快递平均需要用53厘米的胶带，那么快递员叔叔要包装114个快递，一共需要用多少厘米的胶带？ 27．一套《百科全书》160元，星星书店购进32套《百科全书》，一共花了多少钱？ 28．果园里种了21行苹果树，每行有121棵，这个果园一共有多少棵苹果树？ 29．本次研学活动，学校租用大巴将学生从学校送到研学基地。大巴的速度是980米/分钟，照这样的速度，大巴行驶47分钟就可以到达研学基地。学校和研学基地相距多少米？ 30．一个长方形菜园，长32米，宽18米。 (1)菜园四周围上栅栏，栅栏长多少米？ (2)如果每平方米种6棵白菜，这块菜园可以种多少棵白菜？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年四年级上册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B B C A C 1．C 【分析】根据整数的读法规则，从高位到低位一级一级读，每级末尾的0不读，其他数位连续几个0只读一个零，逐个读出各选项的数，判断读出零的个数即可。 【详解】A．2563002030读作：二十五亿六千三百万二千零三十，读出1个零，不符合题意； B．3650120203读作：三十六亿五千零一十二万零二百零三，读出3个零，不符合题意； C．3060003读作：三百零六万零三，读出2个零，符合题意。 2．B 【分析】比较两个数的大小，首先要比位数，位数多的数大，位数相同要看最高位，最高位数位上的数大的则大；若最高位上的数相同，看下一级单位，依次类推，直到比较出大小；据此解答即可。 【详解】两个数均为六位数，最高位十万位都是5，大小相等。若□内填7，得到的数是576900，576900＜579600，不符合要求。要使5□6900＞579600，则□内的数必须大于7。 3．B 【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止。 【详解】50607000＞5060700＞5006700 最大的是50607000。 4．C 【分析】把整万的数改写成以“万”为单位的数，只是书写形式变了，是把原数末尾的4个0去掉，换成“万”字，数的实际大小没有发生变化，比如23190000改写成以“万”为单位是2319万，2319万和23190000是相等的，所以大小不变。 【详解】万 将23190000改写成以“万”为单位的数，得到的数与原数相比，大小不变。 5．A 【分析】一副三角尺的所有固定角度分别为30°、45°、60°、90°，三角尺拼角的本质是通过角度的和或差得到新角度，所以需要逐一验证选项中的角度是否能由上述四个角度通过加减运算得到。 【详解】A．35°没法用这些三角尺的角度相加或相减得到； B．75°是30°与45°相加拼出的； C．105°是60°与45°相加拼出的。 6．C 【分析】把“12”抄成了“21”，这个因数多了21－12＝9，另一个因数159不变，则积相差（21－12）个159。 【详解】21－12＝9 即计算结果和正确的结果相差9个159。 7．1389 【分析】计算1亿张纸里面有多少个1000张纸，再用1000张纸的高度乘个数，就能得到1亿张纸摞起来的总高度。因为题目中纸的高度单位是厘米，山峰海拔单位是米，所以需要统一单位为米。 用1亿张纸的总高度减乔戈里峰的海拔高度，即可得到高度差。 【详解】由题意，1亿里面有100000个1000，所以1亿张A4纸摞起来的高度就是100000个10厘米的高度，即1000000厘米。 1米＝100厘米，1000000厘米里面有10000个100厘米，所以1000000厘米＝10000米。 10000－8611＝1389（米） 8． 20459 95402 【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来，再根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个0，据此解答即可。 【详解】 可得用0、2、4、5、9这五个数字组成一个最小的五位数是20459，只读一个0的最大五位数是95402。 9． 360 周 【分析】钟面上有12大格，每一大格对应的夹角是30°，旋转一圈就是360°。从题目可知，12时整到1时整，分针旋转了1周形成一个周角，等于360°的角是周角。据此解答。 【详解】由分析得： 从12时整到1时整，分针旋转了360°，是一个周角。 10． 【分析】根据计数习惯，从个位起，每四个数位是一级，分别是个级、万级、亿级。题目已知该数有三级，说明最高级是亿级。写数时，除最高级外，其他各级上的数如果不足四位，需要在前面补占位。 要使这个数最大，应将最大的数放在最高级，最小的数放在最低级； 要使这个数最小，应将最小的数放在最高级，最大的数放在最低级。 【详解】最大数：将最大的数放在亿级，中间的数放在万级，最小的数放在个级。亿级写；万级是，补足位写为；个级是，补足位写为。组合起来是。 最小数：将最小的数放在亿级，中间的数放在万级，最大的数放在个级。亿级写；万级是，补足位写为；个级是，已是位，写为。组合起来是。 11．384 【分析】第一个乘数没有发生变化，把第二个乘数32个位上的“2”看成了“4”，即把32看成了34，比正确的第二个乘数多了34－32＝2个第一个乘数， 多出的结果24，即第一个乘数×2＝24，计算可得第一个乘数，再计算正确的积即可。 【详解】34－32＝2 24÷2＝12 12×32＝384 即正确的积应该是384。 12．340 【分析】长方形的面积＝长×宽，长方形的长和宽分别扩大到原来的2倍，根据积的变化规律，两个因数都扩大时，积扩大的倍数是两个因数扩大倍数的乘积，可知长方形的面积扩大4倍，原来长方形的面积是85平方厘米，所以扩大后的长方形面积是85×4。 【详解】2×2＝4 85×4＝340（平方厘米） 13．下午卖出的绘本数量 【分析】总卖出的绘本数量＝上午卖出的绘本数量＋下午卖出的绘本数量，要先用上午卖出的绘本数量加上下午比上午多卖的求出下午卖出的绘本数量，再与上午卖出的绘本数量相加即可求解。 【详解】要解决“四年级今天一共卖出多少本绘本”这个问题，必须先求出的中间量是下午卖出的绘本数量。 14． 55 125 【分析】量角器包含内圈、外圈两组刻度，同一位置的内外圈刻度之和为180°，读数时需根据起始边对齐的刻度圈选择对应规则计算。可以分角的两条边对齐刻度是同一圈或不同圈两种情况进行分析解答。 【详解】情况1：若角的一条边对齐外圈180°刻度（对应内圈0°刻度），另一条边对齐内圈55°刻度，可知这个角的度数为55°。情况2：若角的一条边对齐外圈180°刻度（对应内圈0°刻度），另一条边对齐外圈55°刻度，可知这个角的度数为180°－55°＝125°。 即这个角可能是55°，也可能是125°。 15．72 【分析】总价＝杧果班戟的价格＋提拉米苏的价格，先用杧果班戟的价格加上16元求出提拉米苏的价格，再加上杧果班戟的价格即可。 【详解】28＋16＋28 ＝44＋28 ＝72（元） 一份杧果班戟和提拉米苏双人甜品套餐一共72元。 16． 40 锐 【分析】从量角器上可以看出，内圈的度数与外圈的度数的和是180°，则用180°减亮亮误读的内圈的度数140°，即得到这个角实际的度数。小于90°的角是锐角。据此解答。 【详解】180°－140°＝40° 亮亮用量角器量角时，角的一条边和外圈0°刻度线重合，读数时误读成了内圈刻度，是140°，则这个角实际是40°。这是一个锐角。 17．√ 【分析】具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边，角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。 【详解】角的大小与这个角两边长短无关。原题说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……；计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……；据此解答即可。 【详解】个位、十位、百位、千位……都是数位。原题说法错误。 故答案为：× 19．√ 【分析】复式条形统计图可同时呈现多组数据，便于不同组数据之间的对比。 【详解】要对比两组数据，使用复式条形统计图可直观清晰地展示两组数据的数量差异，适合呈现两组对比数据，原题说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】根据大数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。 【详解】8080800000读作：八十亿八千零八十万，只需读出一个零。所以本题说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】根据整数数位顺序表，从个位起第九位是亿位，第十一位是百亿位，可判断题干说法错误。 【详解】从个位开始依次数数位：第1位：个位，第2位：十位，第3位：百位，第4位：千位，第5位：万位，第6位：十万位，第7位：百万位，第8位：千万位，第9位：亿位，第10位：十亿位，第11位：百亿位。可知第十一位是百亿位，不是亿位，题干说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。 【详解】由分析得： 四千三百零五万零七十写作：43050070，不是4305070；原题干说法错误。 故答案为：× 23．10000；3150；900；3260； 6000；1209；0；6200 【解析】略 24．275；304；719 【分析】先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；先算小括号里的除法，再算小括号外的除法；先算除法再算减法。 【详解】（100－75）×11 ＝25×11 ＝275 912÷（12÷4） ＝912÷3 ＝304 820－404÷4 ＝820－101 ＝719 25．(1)1200张 (2)9600张 【分析】（1）先把1小时换算成60分钟，用每分钟打印的20张乘60分钟，就能得到1小时的打印张数； （2）每小时打印的张数乘每天工作的8小时，就能算出一天的总打印量。 【详解】（1）1小时＝60分钟 20×60＝1200（张） 答：1小时能打印1200张纸。 （2）1200×8＝9600（张） 答：一天能打印9600张纸。 26．6042厘米 【分析】用每个快递所需的胶带长度乘快递总数量，即可求出一共需要的胶带长度。 【详解】（厘米） 答：一共需要用6042厘米的胶带。 27．5120元 【分析】求购进32套《百科全书》的总钱数，就是求32个160元相加的和，用乘法计算。 【详解】（元） 答：一共花了5120元。 28．2541棵 【分析】已知苹果树的行数和每行的棵数，用每行苹果树的棵数乘行数，即可求出这个果园一共有多少棵苹果树。 【详解】121×21＝2541（棵） 答：这个果园一共有2541棵苹果树。 29．46060米 【分析】已知大巴的行驶速度和行驶全程的总时间，根据路程＝速度×时间的数量关系，直接计算即可得到两地距离。 【详解】（米） 答：学校和研学基地相距46060米。 30．(1)米 (2)棵 【分析】（1）栅栏围在长方形菜园四周，长度等于长方形的周长，用长方形周长公式为长加宽的和再乘2计算。 （2）长方形面积公式为长乘宽，先求出长方形菜园的面积，再用面积乘每平方米种棵白菜的数量，得到总种植棵数。 【详解】（1） （米） 答：栅栏长100米。 （2）菜园的面积： （平方米） 白菜总棵数： （棵） 答：这块菜园可以种棵白菜。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $