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【集合与常用逻辑用语】1.1 集合的概念 - 第2课时 集合的表示
课时评价作业(二)
高 ( )班 座号: 姓名:
上交时间: 年 月 日(星期 )
标记:A漏抄知识点;B少题漏题;C解答过程偷工减料; 【D=B+C;P抄袭】【处理:R重做】
【学以致用】
A组 基础巩固
⒈ 下列集合中表示同一集合的是( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
⒉ 方程 的解所组成的集合用列举法表示为( )
A.
B.
C.
D.
⒊ 若集合 ,集合 ,则集合
A.
B.
C.
D.
⒋ 集合 表示( )
A. 方程
B. 任意一点
C. 平面直角坐标系中的所有点组成的集合
D. 函数 图象上的所有点组成的集合
⒌(多选题)方程组 的解组成的集合是( )
A.
B.
C.
D.
⒍ 若集合 ,集合 ,则集合B中共有 个元素.
B组 能力提升
⒎ 若 ,则 的值为( )
A.
B.
C.
D. 或
⒏(多选题)集合 ,集合A还可以表示为( )
A.
B.
C.
D.
⒐(多选题)集合 用描述法可以表示为( )
A.
B.
C.
D.
⒑ 若集合 ,集合 ,若 ,则非零实数 的值是 .
C组 挑战创新
⒒ 若集合 只有一个元素,则 ,集合 .
【集合与常用逻辑用语】1.1 集合的概念 - 第2课时 集合的表示
课时评价作业(二) 详细解答
【学以致用】
A组 基础巩固
⒈ 下列集合中表示同一集合的是( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
答案:B.
解析: 指的的是由点 作为元素组成的集合,点 和 是不同的点,所以M、N不是同一个集合,A选项不正确;, 都是由两个元素4,5组成的集合,元素一样,顺序可以不同,所以M,N是同一集合,B选项正确; 元素是点 ,指的是满足 的点组成的集合, 元素是 ,指的 的取值范围组成的集合,所以M、N不是同一个集合,C选项不正确; 指的是由1,2两个数组成的集合, 指的是由点 组成的集合,所以M、N不是同一个集合,D选项不正确.
⒉ 方程 的解所组成的集合用列举法表示为( )
A.
B.
C.
D.
答案:B.
解析:解方程 得 或 ,所以方程 的解所组成的集合用列举法表示为 .
⒊ 若集合 ,集合 ,则集合
A.
B.
C.
D.
答案:C.
解析:因为集合 ,集合 ,
当 时,,符合题意,故 是集合B中的元素;
当 时,,不符合题意,故 不是集合B中的元素;
当 时,,符合题意,故 是集合B中的元素;
综上所述,集合 ..
⒋ 集合 表示( )
A. 方程
B. 任意一点
C. 平面直角坐标系中的所有点组成的集合
D. 函数 图象上的所有点组成的集合
答案:D.
[点评]描述法的细节: 是关于 的代数式.
⑴ ,元素是 ,意思是求 的取值范围(也叫“定义域”);
⑵ ,元素是 ,意思是求 的取值范围(也叫“值域”);
⑶ ,元素是 ,意思是函数 图象上所有点组成的集合;
⑷ 的含义:
① 代数上的理解:方程组 的解组成的集合;
② 几何(图形)上的理解:表示 的图象与 的图象的交点坐标组成的集合.
⒌(多选题)方程组 的解组成的集合是( )
A.
B.
C.
D.
答案:CD.
解析:由 ,,得 ,结合 ,解得 ,
所以方程组 的解组成的集合为 ,或 .
[点评]通常用点的坐标 表示二元方程组的解,用列举法表示则为 .
⒍ 若集合 ,集合 ,则集合B中共有 个元素.
答案:6.
解析:因为集合 ,集合 ,
当 , 时,;当 , 时,;
当 , 时,;当 , 时,;
当 , 时,;当 , 时,;
当 , 时,;当 , 时,;
当 , 时,;
结合集合元素的互异性,所以集合B中的元素有 2,3,4,5,6,8 共6个元素.
B组 能力提升
⒎ 若 ,则 的值为( )
A.
B.
C.
D. 或
答案:C.
解析:由题意可知0和1属于集合,且 ,所以 ,即 ,则集合 . 根据集合相等和集合元素的特征,得 ,解得 ,所以 .
⒏(多选题)集合 ,集合A还可以表示为( )
A.
B.
C.
D.
答案:BCD.
解析:集合 ,选项A不符合,选项C不符合;
,选项B符合;
,选项D符合.
⒐(多选题)集合 用描述法可以表示为( )
A.
B.
C.
D.
答案:CD.
⒑ 若集合 ,集合 ,若 ,则非零实数 的值是 .
答案:2.
解析:由题意,若 ,则 ,符合题意;
若 ,则 ,此时集合B不符合元素的互异性,故 ;
若 ,则 ,不符合题意“非零实数 ”.
综上,故 .
C组 挑战创新
⒒ 若集合 只有一个元素,则 ,集合 .
答案:; .
解析:若 ,则方程 可化为 ,与事实矛盾,故 ;
当 时,依题意,方程 为关于 的一元二次方程,且该方程有两个相等的实数根,
所以 ,即 ,解得 .
所以关于 的方程 为 ,即 ,即 ,
解得 ,故集合 .
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