河北省邢台市襄都区豫让桥学区联考2026-2027学年统编版六年级上学期10月阶段检测语文试题

2026年秋季学期“教学评一体化”学业素养检测（阶段一） 六年级语文（统编版） 第一部分 积累运用 1. 观察图片，在竖格中写出符合图片意境的古诗，注意行款整齐、布局合理。 阅读语段，完成练习。 两千多年前，屈原áng shǒu叩问苍穹，发出了中华民族对日月星辰的好奇和向往。如今，这片神秘的星空不再遥不可及，从“神舟”扬帆到“天问”绕行，从“嫦娥”探月到“祝融”启航……先辈的美好愿望终于成为现实。无数航天人quán shén guàn zhù地钻研攻关，chén zhuó应对技术难题。面对失败□他们如同在黑暗长夜里永不xī miè的明灯□面对失败□他们宛如在狂风骤雨中屹立的青松□面对失败□他们恰似xuán yá峭壁上傲雪独立的红梅□征途虽远，行则将至。 2. 根据语境和拼音，在田字格里正确书写词语。 3. 在语段中的□里填上恰当的标点。 选择题。 4. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 伪装（wéi） 勾勒（lè） B. 瞻仰（zhān） 蒙古包（měng） C. 参差（shēn） 蔓延（màn） D. 磅礴（báng） 拧盖子（níng） 5. 下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ） A. 干将是一把异常锋利的宝剑，斩钉截铁不在话下。 B. 体育课上大家玩累了，横七竖八地躺在操场上晒太阳。 C. 站在古城墙上居高临下，整条古街的热闹景象都尽收眼底。 D. 听到国歌声响起，所有的同学都热血沸腾，自豪感油然而生。 6. 若用一个词语概括《草原》一文给人的整体感受，最恰当的一项是（ ） A. 热闹喧嚣 B. 单调乏味 C. 辽阔柔美 D. 险峻奇绝 7. 下列说法中正确的一项是（ ） A. 《草原》的作者原名用拼音拼写为“SHU Qingchun”。 B. 按时间排序，狼牙山五壮士英勇跳崖在邱少云牺牲之后。 C. 《丁香结》告诉我们人生中的结太多了，是解不完的，作者也倍感无奈和惆怅。 D. 以遵义会议命名的“遵义路”在路牌上拼写为“ZUNYI LU”。 句子练习。 8. 谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？（改为陈述句） ____________________ 9. 歌声似乎好像比什么语言都更响亮，都更感人。（修改病句） _______________________________________________________________________________________________ 10. 用上排比的修辞手法，以“秋天的雨”为主题写一段话。 ___________________________________________________________________ 根据积累填空。 11. 诗中有画：“黑云翻墨未遮山，________________________”是西湖盛夏时节暴雨骤来的奇丽之景；“________________________，清风半夜鸣蝉”是夏夜乡村的清幽之景；“桃花一簇开无主，_________________________”是桃花自由盛开的春光美景。诗中有情：“更喜岷山千里雪，_________________________”描绘了红军在长征即将胜利时的喜悦之情；“________________________，听取蛙声一片”是词人对丰收年景的喜悦之情。 12. 爱国，自古至今都是中国社会始终强调的个人品格，也是中华民族标志性的集体精神。“捐躯赴国难，____________________”是曹植强烈的爱国精神和英雄气概；“_________________________”是陆游高尚宏大的爱国情怀；“志士仁人，无求生以害仁，____________________”激励了无数仁人志士为维护正义、国家和民族利益而奋斗；“红军不怕远征难，_____________________”，红军战士们不怕困难、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神令人敬仰。 第二部分 口语交际 学校组织了“重温革命岁月”演讲比赛，请你一起来参与。 13. 关于演讲材料，下列素材不合适的一项是（ ） A. 刘胡兰15岁英勇就义 B. 李时珍历时27年编写《本草纲目》 C. 赵一曼的粗瓷大碗 D. 周恩来为中华之崛起而读书 14. 请你写一份简短的演讲稿。 _______________________________________________ 15. 演讲时，为了让演讲效果更好，可以采取的方法有（ ） ①注意语气、语调，姿态大方。 ②利用停顿、重复强调要点。 ③辅以动作，增强表现力。 ④声音一定要大，动作一定要夸张。 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 第三部分 阅读理解 课内阅读。 开国大典（节选） ①开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 ②两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 16. 选文发生的时间是_____________________（写出年月日）。 17. 根据选文内容，把阅兵“进行图”补充完整。 18. 选文运用“点面结合”的方法来描写阅兵式，其中“点”的描写是_______________________________________，“面”的描写是_____________________。这样写的好处是_________________________。 19. 选文第②自然段中，群众的欢喜与激动主要表现在两个方面，分别是_________________________和_________________________，他们为什么如此欢喜与激动？结合本阶段学过的课文，再根据下面关于歌舞剧《白毛女》的简介，分析群众欢喜与激动的原因。 解放前，贫农杨白劳被地主黄世仁逼死后，女儿喜儿在黄家受尽欺辱，逃进深山，苦熬三年白了头。解放后，喜儿在解放军的帮助下重获新生。 ______________________________________________________________ 课外阅读。 美丽的大草原 ①科尔沁草原位于内蒙古东部，那里地势平坦，水草茂盛，是个天然牧场。 ②春天，冰雪融化，万物复苏。太阳高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风在蔚蓝的天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边…… ③春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿草如茵的草原上，格外醒目。听，牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。看，迎春花在春风中拼命摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花。在青草的陪衬下，恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点金黄。啊！这生机勃勃、辽阔美丽的大草原！ ④夏日雨后，草原上的各种花儿全都绽开了笑脸。那白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶、蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。哟，萨日朗花也开了，细长通红的花瓣向外反卷，像一盏盏红灯笼。 ⑤秋天，青草枯黄，百花凋零，只有野菊花开得正旺。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊花在秋风中摇曳，散发出淡淡的香气。 ⑥八月中秋，第一场雪降临草原的时候，大自然告诉我们，草原的冬天来了。从此，鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观。那没膝深的大雪给小朋友们带来了诸多乐趣。我们在雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗。我们的叫声、笑声，惊飞了麻雀，吓跑了寒冷。 ⑦我多么想你呀，可爱的大草原！ （有改动） 20. 读第①自然段，我们不能了解到科尔沁草原的（ ） A. 地理位置 B. 地势地形 C. 经济水平 D. 生态环境 21. 第③自然段主要写了草原上的哪些景物，展现出草原怎样的特点？阅读选段，完成下列填空。 从中，我感受到春日草原___________________的特点。 22. 在作者的描绘下，每个季节的科尔沁草原都是一幅不同的画，请你根据提示，概括各个季节的特点。 春：冰雪融化，生机勃勃 夏：______________________ 秋：_____________________ 冬：______________________ 23. 短文表达了作者怎样的情感？ ________________________________________ 第四部分 习作表达 24. 如果可以像孙悟空一样“72变”去感受这个世界，你最想变成什么？变成这种事物之后，你会看到什么，听到什么，又会做些什么呢？本次习作，就请你发挥想象，把你“变形”后看到的、发生的事情及感受到的情感写下来，与大家分享。 要求：（1）题目自拟；（2）内容丰富，故事完整，情节连贯，书写工整；（3）文中不得出现真实的人名和校名，不少于450字。 2026年秋季学期“教学评一体化”学业素养检测（阶段一） 六年级语文（统编版） 第一部分 积累运用 【1题答案】 【答案】 【2~3题答案】 【答案】2. 3. ， ； ， ； ， 。 选择题。 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 句子练习。 【8题答案】 【答案】谁都不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。 【9题答案】 【答案】歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。##歌声好像比什么语言都更响亮，都更感人。 【10题答案】 【答案】秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；秋天的雨，藏着十分好闻的气味；秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉大家冬天快要来了。 根据积累填空。 【11题答案】 【答案】 ①. 白雨跳珠乱入船 ②. 明月别枝惊鹊 ③. 可爱深红爱浅红 ④. 三军过后尽开颜 ⑤. 稻花香里说丰年 【12题答案】 【答案】 ①. 视死忽如归 ②. 位卑未敢忘忧国 ③. 有杀身以成仁 ④. 万水千山只等闲 第二部分 口语交际 【13~15题答案】 【答案】13. B 14. 大家好！今天我演讲的题目是《重温革命岁月，传承红色精神》。回望革命年代，无数英雄为了祖国挺身而出。刘胡兰面对敌人坚贞不屈，赵一曼心系家国，宁死不屈。少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的誓言，激励一代又一代人。硝烟早已远去，但革命精神永不褪色。作为新时代少年，我们要铭记历史，好好学习，勇担使命，用行动传承红色血脉！ 15. C 第三部分 阅读理解 【16~19题答案】 【答案】16. 1949年10月1日 17. ①步兵师 ②炮兵师 ③战车师 ④空军 18. ①. 对各个兵种的具体细节描写 ②. 对整体场面的概括 ③. 既从整体上展现了阅兵式的庄严、整齐、气势恢宏，又通过细节突出了各个部队的风采，让场面描写既有广度又有细节，层次分明，给人留下深刻印象 19. ①. 群众把嗓子都喊哑了 ②. 群众把手掌都拍麻了 ③. 旧中国老百姓像《白毛女》里的喜儿一样，受尽地主压迫，吃了很多苦，新中国成立意味着老百姓终于摆脱了过去的苦难，翻身做了国家的主人，看到自己的人民军队这么威武强大，再也不会受欺负，所以发自内心地欢喜激动。 【20~23题答案】 【答案】20. C 21. 白色的蒙古包 奔腾的骏马 成群的牛羊 金灿灿的迎春花 生机勃勃、辽阔美丽 22. ①. 百花盛开，五彩缤纷 ②. 青草枯黄，野菊飘香 ③. 大雪纷飞，银白壮观 23. 短文表达了作者对科尔沁草原的喜爱、赞美与思念之情。 第四部分 习作表达 【24题答案】 【答案】例文： 巷口的暖光守夜人 我盯着电视里孙悟空拔根毫毛就变飞鸟的画面打哈欠，下一秒脚底下突然传来硬邦邦的触感——我低头，发现自己的身体变成了刷着银漆的铁灯杆，稳稳扎进巷口的柏油路里，头顶罩着那盏我走了无数次放学路都能看见的旧灯罩。我真的变成这盏站了十几年的老路灯了。 最先撞进我眼里的，是扎羊角辫的阿柚。每天傍晚她都攥着奶奶给的橘子糖，踩着我铺在地上的暖光一蹦一跳往家跑，小皮鞋踩得地砖哒哒响，嘴里还碎碎念着今天在学校学的新儿歌。跟在她身后的奶奶手里拎着布菜篮子，总是慢悠悠地接话：“慢点跑，别摔着，回家给你蒸南瓜糕。”橘色灯光落在糖纸上，折出星星点点的碎光，风卷着巷子里的桂花香飘过来，我连“身体”里的电流声都好像软了几分。 夏天的暴雨总是来得猝不及防。那天傍晚雨珠子砸得我灯罩咚咚响，一个穿黄马甲的外卖员急急忙忙躲到我灯杆底下，他的裤脚全湿了，手里攥着还没送出去的餐盒，正皱着眉擦脸上的雨水。没过两分钟，二楼的窗户“咔哒”一声推开，住楼上的李阿婆举着个保温杯探出头，把一杯冒着热气的姜茶递下来：“小伙子，先喝口暖的，雨小些再走也不迟。”我把灯光往他脚边又挪了挪，把他脚边积着雨水的小水洼照得亮堂堂的，连风刮过来都好像少了几分凉味。 前阵子巷口要翻新修路，施工队的叔叔扛着工具站在我底下比划，说旧路灯亮度不够，要全部换成新的。我当时心里慌得不行，怕再也见不到阿柚蹦跳的小影子，怕再也接不住躲雨的路人。可没过两天，我就看见好多老邻居凑在我底下签字，阿柚举着铅笔歪歪扭扭在纸上画了个小太阳，说这盏灯陪她从幼儿园走到小学，不能丢。最后施工队真的把我留了下来，还给我擦干净了灯罩，换了新的灯泡。 晃眼的功夫我又变回了背着书包站在巷口的小孩，抬头看见头顶那盏旧路灯正暖融融地亮着，光落在我脚边，和我之前当路灯时看见的一模一样。原来不用变成能飞十万八千里的齐天大圣也很好，做一盏守在烟火里的路灯，接住每一个晚归人的脚步，照亮每一段软乎乎的日常，就是我能想到的，最棒的“72变”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $