精品解析:河南驻马店市泌阳县光亚学校、 致远学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测数学试题

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2026-10-18
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九年级数学知识梳理(HS) 注意事项:共6页,三个大题,满分120分,时间100分钟. 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填在题后括号内) 1. 下列属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 计算的结果是( ) A. 9 B. C. 3 D. 3. 若关于x的一元二次方程的一个实数根为,则另一实数根为( ) A. B. 1 C. D. 2 4. 如图,若,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 已知关于x的一元二次方程,若,则下列各数是该方程的根的是( ) A. 1 B. C. D. 0 6. 下面是花架实物及其对应的侧面示意图,若,,,则的长为( ) A. B. C. D. 7. 某手机两年前出厂时的待机时长为小时,由于运行负荷不断增加及电池老化等原因,现在该手机待机时长变为小时,设该手机待机时长的年平均下降率为,则满足的方程为( ) A. B. C. D. 8. 一次函数的图象如图所示,则关于x的一元二次方程的根的情况为( ) A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 没有实数根 D. 只有一个实数根 9. 新考向 我们把形如(a,b为有理数,为最简二次根式)的数叫做型无理数,如:是型无理数,则是( ) A. 型无理数 B. 型无理数 C. 型无理数 D. 型无理数 10. 如图,在中,E为上一点,连接交于点F,若,则的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 开放性题 请任写一个两根一正一负的一元二次方程:_________. 12. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_________. 13. 若最简二次根式和是同类二次根式,则a=_____. 14. 已知顶角为,且底边与腰的比为黄金分割比()的等腰三角形叫做黄金三角形.如图,是以为顶角的黄金三角形,且平分,,则的长为_________. 15. 如图,在平面直角坐标系中,四边形为矩形,,,连接,点D是上一点,且.点P在y轴上,若以P,O,D为顶点的三角形与相似,则点P的坐标为_________. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. 解方程与计算 (1)解方程:. (2)计算:. 17. 唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》中写道:“欲穷千里目,更上一层楼”,说的是登得高看得远.如图,若观测点的高度为h,观测者视线能达到的最远距离为d,则,其中R是地球半径,约为.若亮亮站在海边的一幢高楼顶上,眼睛离海平面的高度h为,他观测到远处一艘船刚露出海平面,求此时d的值. 18. 已知一元二次方程的右边被墨水污染. (1)若方程的一个解为,求“■”的值. (2)若“■”表示x,求x的值. 19. 如图,在中,. (1)请用无刻度的直尺和圆规作的高线;(保留作图痕迹,不写作法) (2)、、、是成比例线段吗?说明理由. 20. 如图,从一个大正方形木板中裁去面积分别为和的两个小正方形木板. (1)求原大正方形木板的边长; (2)求剩余木板(阴影部分)的面积. 21. 如图,利用一面墙(墙长25米),用总长度49米的栅栏(图中实线部分)围成一个矩形围栏,且中间共留两个1米的小门,设栅栏长为x; (1)_______米(用含x的代数式表示); (2)若矩形围栏面积为210平方米,求栅栏的长. 22. 张祥云烈士纪念碑位于温县城西8公里祥云镇广场东端,为纪念解放战争时期被国民党杀害的张祥云烈士而修建,已被列为县级重点文物保护单位(图1).温县某数学兴趣小组参观该纪念碑时开展了测量纪念碑高度的活动,记录如下: 活动主题 测量纪念碑的高度 成员 组长:×××,组员:××× 测量方案及示意图 测量步骤 步骤一:如图2,把长为的标杆垂直立于地面点D处,碑的顶点A和标杆顶端点C确定的直线交水平面于点Q,测得; 步骤二:将标杆沿着水平面的方向平移到点F处,碑的顶点A和标杆顶端点E确定的直线交水平面于点P,测得,. … … (1)求该纪念碑的高度; (2)另外一个小组在实际测量时出现了误差,请提出一条减少误差的建议. 23. 按要求完成以下问题 (1)问题发现 如图1,在正方形中,若点E,F,G,H分别在边,,,上,且,则的值为_________. (2)类比探究 如图2,在矩形中,若点E,F,G,H分别在边,,,上,且.求证:. (3)拓展延伸 如图3,在中,,,,点F,Q,H分别在边,,上,与交于点且,,直接写出的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级数学知识梳理(HS) 注意事项:共6页,三个大题,满分120分,时间100分钟. 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填在题后括号内) 1. 下列属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据最简二次根式的定义逐项判断即可. 【详解】解:∵,,, ∴这三个二次根式均不是最简二次根式, ∵无法继续化简, ∴是最简二次根式. 2. 计算的结果是( ) A. 9 B. C. 3 D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:. 3. 若关于x的一元二次方程的一个实数根为,则另一实数根为( ) A. B. 1 C. D. 2 【答案】B 【解析】 【详解】解:设方程的另一实数根为,根据根与系数的关系,可知方程的两根之积为, ∵方程的一个根为, ∴, 解得. 4. 如图,若,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:∵, ∴, ∴. 5. 已知关于x的一元二次方程,若,则下列各数是该方程的根的是( ) A. 1 B. C. D. 0 【答案】C 【解析】 【详解】解:将代入方程左边的, 得. ∵, ∴是该方程的根. 6. 下面是花架实物及其对应的侧面示意图,若,,,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 7. 某手机两年前出厂时的待机时长为小时,由于运行负荷不断增加及电池老化等原因,现在该手机待机时长变为小时,设该手机待机时长的年平均下降率为,则满足的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由平均下降率问题的求解方法,按照两年后待机时长=初始待机时长年平均下降率,代入对应量即可列出方程. 【详解】解:设该手机待机时长的年平均下降率为, ∵初始待机时长为小时, ∴一年后待机时长为,两年后待机时长为, 又∵现在待机时长为小时, ∴可得方程. 8. 一次函数的图象如图所示,则关于x的一元二次方程的根的情况为( ) A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 没有实数根 D. 只有一个实数根 【答案】B 【解析】 【分析】根据一次函数的图象可知,然后根据一元二次方程根的判别式可进行求解. 【详解】解:由图象可知:,则, 由一元二次方程可知:, ∴一元二次方程有两个不相等的实数根. 9. 新考向 我们把形如(a,b为有理数,为最简二次根式)的数叫做型无理数,如:是型无理数,则是( ) A. 型无理数 B. 型无理数 C. 型无理数 D. 型无理数 【答案】A 【解析】 【详解】解:. ∵ ,为有理数,是最简二次根式, ∴ 该数是型无理数. 10. 如图,在中,E为上一点,连接交于点F,若,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出,再证明,得到,证明,设,则,求出,即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵在中,,, ∴, ∴, ∵, ∴, 设,则, ∴, ∴, ∴. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 开放性题 请任写一个两根一正一负的一元二次方程:_________. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】对于一元二次方程,两根一正一负等价于两根之积,构造满足该条件的方程即可. 【详解】解:设一元二次方程为,两根为, ∵两根为一正一负, ∴根据根与系数的关系可得 , 即与符号相反即可满足要求,取,,,得到方程,该方程的两根为和,符合两根一正一负的要求,因此该方程符合题意. 12. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【分析】式子分母含二次根式,需同时满足二次根式被开方数非负,分式分母不为0,据此求解即可. 【详解】解:∵式子在实数范围内有意义 ∴二次根式的被开方数需满足,且分母 ∴整理得 解得. 13. 若最简二次根式和是同类二次根式,则a=_____. 【答案】1 【解析】 【分析】根据同类二次根式的定义即可得到关于a的方程,解方程即可; 【详解】解:∵最简二次根式和是同类二次根式,, ∴, ∴, 故答案为:1. 【点睛】此题主要考查了同类二次根式的定义,同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式. 14. 已知顶角为,且底边与腰的比为黄金分割比()的等腰三角形叫做黄金三角形.如图,是以为顶角的黄金三角形,且平分,,则的长为_________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据黄金三角形的定义得到,,,证明,根据等角对等边即可得到答案. 【详解】解:∵是以为顶角的黄金三角形,, ∴,,, ∵平分, ∴, ∵ ∴, ∴. 15. 如图,在平面直角坐标系中,四边形为矩形,,,连接,点D是上一点,且.点P在y轴上,若以P,O,D为顶点的三角形与相似,则点P的坐标为_________. 【答案】或 【解析】 【分析】求出,,分两种情况:和,分别利用相似三角形的判定和性质进行解答即可. 【详解】解:∵四边形为矩形, ∴,,, ∴,, ∵. ∴, 如图,当时, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点的坐标为; 如图,当时, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点的坐标为; 综上可知,点P的坐标为或. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. 解方程与计算 (1)解方程:. (2)计算:. 【答案】(1), (2) 【解析】 【小问1详解】 解:移项,得, 变形得, 左边分解因式,得, 或, ,. 【小问2详解】 解:原式 . 17. 唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》中写道:“欲穷千里目,更上一层楼”,说的是登得高看得远.如图,若观测点的高度为h,观测者视线能达到的最远距离为d,则,其中R是地球半径,约为.若亮亮站在海边的一幢高楼顶上,眼睛离海平面的高度h为,他观测到远处一艘船刚露出海平面,求此时d的值. 【答案】 【解析】 【详解】解:,, , 即此时d的值为. 18. 已知一元二次方程的右边被墨水污染. (1)若方程的一个解为,求“■”的值. (2)若“■”表示x,求x的值. 【答案】(1)7 (2), 【解析】 【小问1详解】 解:由条件可知, ∴“■”的值为7. 【小问2详解】 解:由题意知方程为, . , , ,. 19. 如图,在中,. (1)请用无刻度的直尺和圆规作的高线;(保留作图痕迹,不写作法) (2)、、、是成比例线段吗?说明理由. 【答案】(1)如图所示 (2)解:、、、是成比例线段.理由如下: ∵在中,是斜边上的高, , , , ∴、、、是成比例线段. 【解析】 【分析】(1)以点为圆心,适当长为半径画弧,交于两点,再以这两点为圆心,大于这两点距离的一半为半径画弧,进而问题可求解; (2)由题意易得,然后根据线段成比例进行求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 20. 如图,从一个大正方形木板中裁去面积分别为和的两个小正方形木板. (1)求原大正方形木板的边长; (2)求剩余木板(阴影部分)的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)求出两个小正方形木板的边长,求和即可求出答案; (2)原大正方形木板的面积减去两个小正方形的面积即可得到答案. 【小问1详解】 解:∵两个小正方形木板的面积分别为和, ∴两个小正方形木板的边长分别为,, ∴原大正方形木板的边长为. 【小问2详解】 解:原大正方形木板的面积为:(), ∴剩余木板(阴影部分)的面积为(). 21. 如图,利用一面墙(墙长25米),用总长度49米的栅栏(图中实线部分)围成一个矩形围栏,且中间共留两个1米的小门,设栅栏长为x; (1)_______米(用含x的代数式表示); (2)若矩形围栏面积为210平方米,求栅栏的长. 【答案】(1) (2)的长为10米 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用、列代数式以及根的判别式; (1)设栅栏长为米,根据栅栏的全长结合中间共留2个1米的小门,即可用含的代数式表示出的长; (2)根据矩形围栏面积为210平方米,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论. 【小问1详解】 解:设栅栏长为米, ∵栅栏的全长为49米,且中间共留两个1米的小门, ∴(米), 故答案为: 【小问2详解】 解:依题意,得:, 整理,得:, 解得:. 当时,,不合题意,舍去, 当时,,符合题意, 答:栅栏的长为10米. 22. 张祥云烈士纪念碑位于温县城西8公里祥云镇广场东端,为纪念解放战争时期被国民党杀害的张祥云烈士而修建,已被列为县级重点文物保护单位(图1).温县某数学兴趣小组参观该纪念碑时开展了测量纪念碑高度的活动,记录如下: 活动主题 测量纪念碑的高度 成员 组长:×××,组员:××× 测量方案及示意图 测量步骤 步骤一:如图2,把长为的标杆垂直立于地面点D处,碑的顶点A和标杆顶端点C确定的直线交水平面于点Q,测得; 步骤二:将标杆沿着水平面的方向平移到点F处,碑的顶点A和标杆顶端点E确定的直线交水平面于点P,测得,. … … (1)求该纪念碑的高度; (2)另外一个小组在实际测量时出现了误差,请提出一条减少误差的建议. 【答案】(1)纪念碑的高度为15米 (2)多次测量求平均值或选用刻度更精准的卷尺进行长度测量.(合理即可) 【解析】 【分析】(1)设,,则有,,然后可得,,进而根据相似三角形的性质可进行求解; (2)根据题意合理给出建议即可. 【小问1详解】 解:设,, , , , ,,, , , , , ,,, , ,解得, 经检验是原分式方程的解,且符合题意. , 解得. 经检验,是原分式方程的解,且符合题意. 答:纪念碑的高度为15米. 【小问2详解】 略 23. 按要求完成以下问题 (1)问题发现 如图1,在正方形中,若点E,F,G,H分别在边,,,上,且,则的值为_________. (2)类比探究 如图2,在矩形中,若点E,F,G,H分别在边,,,上,且.求证:. (3)拓展延伸 如图3,在中,,,,点F,Q,H分别在边,,上,与交于点且,,直接写出的值. 【答案】(1)1 (2)证明:过点H作,垂足为点Q,过点G作,垂足为点P,与相交于点O, , , , , , , , , , 由,可得:, , , 由可得四边形为矩形, , 同理可得, ; (3) 【解析】 【分析】(1)过点H作交于点N,过点G作交于点M,证明即可求解; (2)过点H作交于点Q,过点G作交于点P,由(1)可得,再结合相似三角形的性质可得结论; (3)过点作的平行线交于点,构造平行四边形,得到等角与等线段;在上截取,利用构造等边,得到角,创造相似三角形条件,利用平行线、三角形外角定理,证出两组对应角相等,证明,把,,代入相似比直接得到. 【小问1详解】 解:过点H作于点N,过点G作于点M, 设交于点, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴四边形是矩形,四边形是矩形, ∴,,与平行, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; ; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:过点作的平行线交于点,交于点, 在上截取,连接 , 四边形是平行四边形 四边形是平行四边形 又 是等边三角形 四边形是平行四边形 . 【点睛】本题考查了四边形的综合题,正方形的性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质的应用,正确地作出辅助线是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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