3.3 小练习（5）课件-2026-2027学年数学沪教版五年级上册

年 级：五年级 学 科：数学（沪教版） 小练习（5） 第三单元 平均数 第3节 小练习 1 练一练：课本第36页 （1）五年级（3）班同学平均每季度阅读图书数量在 本和 根据下表中的信息回答问题。 81 60 （2）将正确算式的序号填在括号内。 五年级（3）班同学平均每季度读书多少本？ （ ） 五年级（3）班同学平均每月读书多少本？ （ ） A.（78 + 66 + 81 + 60）÷ 12； B.（78 + 66 + 81 + 60）÷ 4； C.（78 + 66 + 81 + 60）÷ 365。 B A 五年级（3）班同学 平均每天读书多少本？ 每季度 每月 4 12 本之间。 2 练一练：课本第36页 旋风小队共 7 人参加班级投篮比赛，每人投 20 个球，1 号～6 号 队员进球个数情况如下表所示。 （1） 1 号～6 号队员平均每人投进多少个球？ 请回答问题并制作条形统计图。 = 72 ÷6 = 12（个） 2 10 1号 2号 3号 4号 5号 6号 队员 编号 旋风小队1号~ 6号队员进球个数统计图 0 4 6 8 12 14 16 18 20 进球 个数 （15+12+9+13+13+10）÷6 3 练一练：课本第36页 旋风小队共 7 人参加班级投篮比赛，每人投 20 个球，1 号～6 号 队员进球个数情况如下表所示。 请回答问题并制作条形统计图。 2 10 0 4 6 8 12 14 16 18 20 进球 个数 10 +（5+2－1+3+3+0）÷6 = 10 + 12÷6 = 10 + 2 = 12（个） 旋风小队1号~ 6号队员进球个数统计图 1号 2号 3号 4号 5号 6号 队员 编号 （1） 1 号～6 号队员平均每人投进多少个球？ = 72 ÷6 = 12（个） （15+12+9+13+13+10）÷6 4 练一练：课本第36页 旋风小队共 7 人参加班级投篮比赛，每人投 20 个球，1 号～6 号 队员进球个数情况如下表所示。 请回答问题并制作条形统计图。 2 10 0 4 6 8 12 14 16 18 20 进球 个数 （15+12+9+13+13+10）÷6 = 72 ÷6 = 12（个） -1 旋风小队1号~ 6号队员进球个数统计图 1号 2号 3号 4号 5号 6号 队员 编号 （1） 1 号～6 号队员平均每人投进多少个球？ 10 +（5+2－1+3+3+0）÷6 = 10 + 12÷6 = 10 + 2 = 12（个） －1 5 练一练：课本第36页 旋风小队共 7 人参加班级投篮比赛，每人投 20 个球，1 号～6 号 队员进球个数情况如下表所示。 请回答问题并制作条形统计图。 7 号队员投完后，旋风小队平均每人的进球个数会有什么变化？ 2 10 旋风小队1号~ 6号队员进球个数统计图 0 4 6 8 12 14 16 18 20 进球 个数 7号 1号 2号 3号 4号 5号 6号 队员 编号 77 7 6 练一练：课本第36页 旋风小队共 7 人参加班级投篮比赛，每人投 20 个球，1 号～6 号 队员进球个数情况如下表所示。 请回答问题并制作条形统计图。 2 10 旋风小队1号~ 6号队员进球个数统计图 0 4 6 8 12 14 16 18 20 进球 个数 7号 1号 2号 3号 4号 5号 6号 队员 编号 77 7 7 号队员投完后，旋风小队平均每人的进球个数会有什么变化？ 7 练一练：课本第37页 小海参加演讲比赛，10 位评委的打分情况如下表所示。 （1）根据比赛规则，先要从评委的打分中去掉一个最高分和一个最低分，再计算平均分作为选手的得分。 算一算，小海此次演讲比赛的得 （9.2+9.5+9.1+9.2+9.6+9.2+9.0+9.1） ÷10 = 73.9÷10 = 7.39（分） （9.2+9.5+9.1+9.2+9.6+9.2+9.0+9.1）÷8 = 73.9÷8 = 9.2375（分） ÷8 去掉一个最高分和一个最 ÷10 分是多少？ 低分 8 练一练：课本第37页 小海参加演讲比赛，10 位评委的打分情况如下表所示。 （9.2+9.5+9.1+9.2+9.6+9.2+9.0+9.1）÷8 = 73.9÷8 = 9.2375（分） （2）想一想：为什么要这样计算选手的得分？ （9.2+9.5+9.1+9.2+9.6+8.8+9.9+9.2+9.0+9.1）÷10 = 92.6÷10 = 9.26（分） 9 练一练：课本第37页 小海参加演讲比赛，10 位评委的打分情况如下表所示。 （2）想一想：为什么要这样计算选手的得分？ （9.2+9.5+9.1+9.2+9.6+8.8+9.9+9.2+9.0+9.1）÷10 = 92.6÷10 = 9.26（分） （9.2+9.5+9.1+9.2+9.6+5+9.9+9.2+9.0+9.1）÷10 = 88.8÷10 = 8.88（分） 10 想一想，说一说 科学课上，经过一段时间的探究，现在要完成一份观察报告。 11 想一想，说一说 生长阶段 生长阶段 （天） 阶段总长高 （cm） 初期 10 80 盛期 30 1350 后期 10 170 阶段日均长高 （cm） 8 45 17 12 想一想，说一说 生长阶段 生长阶段 （天） 阶段总长高 （cm） 初期 10 80 盛期 30 1350 后期 10 170 阶段日均长高 （cm） 8 45 17 5倍多 一半不到 毛竹在每个阶段的平均长高速度明显不一样， 具有“初期慢、盛期爆发、后期放缓”的特点。 13 回顾小结 小练习（5） 用统计图表和 平均数来分析数据， 让数据“说话”。 平均数 = 数据总和 ÷ 数据个数 可以用“找基准数”的 方法计算平均数。 平均数位于一组数据的 最大数和最小数之间。 14 作业 必做： 1.练习部分第57~58页A级。 选做： 1.练习部分第58页B级。 选做 必做 15 $