精品解析：黑龙江哈尔滨市实验学校2026-2027学年八年级上学期冰花妍项目成果验收化学试题

八年级冰花妍项目成果验收 化学学科 一、选择题（每道题只有一个正确答案，每题2分，共26分） 1. 2026年哈尔滨马拉松于9月13日鸣枪开跑，3万名跑者齐聚松花江畔。赛事以“五好哈马”(好听、好看、好吃、好美、好赞)为内核，吉祥物“狍跑”——一只憨态可掬的东北狍子，在赛道沿途与跑者互动合影，成为全场焦点。赛道补给站为选手提供饮用水、运动饮料和能量胶等补给品。下列各项研究中，不属于化学研究范畴的是 A. 研究运动饮料中电解质的组成 B. 研究能量胶在人体内发生的化学变化 C. 研究新型可降解水杯合成材料 D. 研究吉祥物“狍跑”在赛道上的最佳互动点位 【答案】D 【解析】 【详解】A.研究运动饮料中电解质的组成，属于对物质组成的探究，属于化学研究范畴； B.研究能量胶在人体内的化学变化，属于对物质变化规律的探究，属于化学研究范畴； C.研究新型可降解水杯的合成材料，属于对物质制备、性质的探究，属于化学研究范畴； D.研究吉祥物的最佳互动点位属于空间规划类问题，不涉及物质的组成、结构、性质及变化规律，不属于化学研究范畴。 2. 2026年央视非遗晚会节目《墨舞徽州》展现了徽墨制作，下列徽墨制作工序中发生化学变化的是 A. 燃烧松木 B. 捶捣匀细 C. 入模压制 D. 恒温晾墨 【答案】A 【解析】 【详解】A.燃烧松木：产生烟炱，发生了燃烧，有新物质生成，是化学变化。 B.捶捣匀细：对原料进行捶打、混合，仅改变形态，无新物质生成，属于物理变化。 C.入模压制：只是原料形状改变，无新物质生成，属于物理变化。 D.恒温晾墨：水分蒸发，墨块干燥定型，属于物理变化。 3. 2024年我国在航天领域取得诸多突破，如长征八号甲运载火箭成功发射卫星互联网低轨第10组卫星。在化学发展历程中，下列对化学学科的认识错误的是 A. 道尔顿提出原子论，与阿伏加德罗提出的分子学说共同奠定了近代化学的基础 B. 古代的炼丹术和炼金术对化学的发展没有任何贡献 C. 化学是一门研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的基础学科 D. 门捷列夫发现元素周期律，使化学研究和学习变得有规律可循 【答案】B 【解析】 【详解】A.道尔顿提出的原子论与阿伏加德罗提出的分子学说共同奠定了近代化学的基础，表述正确； B.古代炼丹术和炼金术积累了大量化学实验经验，发明了蒸馏、灼烧等实验操作方法和相关器具，为化学早期发展提供了实践基础，并非没有任何贡献，表述错误； C.化学是在原子、分子层面研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的基础自然学科，表述正确； D.门捷列夫发现元素周期律、编制第一张元素周期表，让化学研究和学习有规律可循，表述正确。 4. 化学实验过程中经常用到各类实验仪器，下列有关实验操作正确的是 A. 量液体体积 B. 称量固体氧化铜 C. 塞紧橡胶塞 D. 倾倒液体 【答案】D 【解析】 【详解】A.量筒量取液体读数时，视线需与液体凹液面的最低处保持水平，图中视线未对准凹液面最低处，读数结果会偏大，操作错误。 B.托盘天平称量固体需遵循“左物右码”的规则，图中砝码和氧化铜的位置颠倒，操作错误。 C.塞橡胶塞时不能将试管放在桌面上用力按压塞子，易压破试管，应手持试管，将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，操作错误。 D.倾倒液体时，瓶塞倒放、试剂瓶口紧挨试管口、试管倾斜，符合实验操作规范，操作正确。 5. 下列对实验现象的描述不正确的是 A. 水沸腾：试管底部有气泡冒出，试管口有水雾出现 B. 点燃酒精灯：酒精燃烧放热，火焰分三层 C. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：产生蓝色沉淀 D. 石灰石和稀盐酸反应：白色固体表面产生了大量的二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A.水沸腾时液态水汽化产生气泡，水蒸气在试管口遇冷液化形成水雾，正确； B.正确； C.正确； D.石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，可观察到的现象是白色固体表面产生大量气泡，“产生二氧化碳”是实验结论，不属于现象描述，错误。 6. 化学图标可以警示化学品的危险特性，防止发生安全事故，保障人身和环境安全。存放浓硫酸的试剂柜上（浓硫酸具有腐蚀性），应张贴的化学图标是 A. 毒性物质 B. 易燃的物质 C. 腐蚀性物质 D. 爆炸性物质 【答案】C 【解析】 【详解】浓硫酸具有强烈的腐蚀性，应张贴腐蚀性标签。故选C。 7. 酒精的下列用途中，利用其化学性质的是 ①常作酒精灯和内燃机的燃料 ②酒精脱水成为乙烯，用以生产合成橡胶、聚乙烯、聚氯乙烯等 ③酒精具有杀菌作用，被医疗卫生部门广泛用作消毒剂、防腐剂 ④如果小孩发烧体温在38.5℃以下可以用毛巾蘸取酒精擦拭患儿颈部、腋窝、身体和四肢达到降温目的 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①酒精作为燃料，利用的是酒精的可燃性，属于利用化学性质； ②酒精脱水成为乙烯，生成了新物质，是酒精在化学变化中表现出来的性质，属于利用化学性质； ③酒精具有杀菌作用，是利用酒精能使细菌的蛋白质失去活性，属于利用酒精的化学性质； ④如果小孩发烧体温在38.5℃以下可以用毛巾蘸取酒精擦拭患儿颈部、腋窝、身体和四肢达到降温目的，是利用酒精挥发吸热，属于利用酒精的物理性质。 故选D。 8. 诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句描写的变化只体现了物质的物理性质的是 A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D. 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明 【答案】B 【解析】 【详解】A、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹燃放过程中有新物质生成，属于化学变化，需要通过化学变化才能表现出来，体现物质的化学性质，不符合题意； B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天，只是位置的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不需要通过化学变化就能表现出来，体现物质的物理性质，符合题意； C、爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉，涉及物质的燃烧，过程中有新物质生成，属于化学变化，需要通过化学变化才能表现出来，体现物质的化学性质，不符合题意； D、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明，涉及蜡烛的燃烧，过程中有新物质生成，属于化学变化，需要通过化学变化才能表现出来，体现物质的化学性质，不符合题意； 故选：B。 9. 实验室里区分下列物质的方法不正确的是 选项 A B C D 待区分物质 氧气和二氧化碳 铜丝和铁丝 白糖和食盐 汞和氧化汞 方法 伸入燃着的木条 观察颜色 尝味道 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气支持燃烧，能使燃着的木条燃烧更旺；二氧化碳不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。因此，该方法能有效区分两者，故方法正确； B、铜丝呈紫红色，铁丝呈银白色，颜色差异明显，通过观察即可区分，故方法正确； C、白糖味甜，食盐味咸，尝味道虽能区分，但实验室严禁尝任何化学物质，因可能接触有害物质或违反安全规则（如误食有毒物质），故方法错误； D、汞为银白色液态金属，氧化汞为红色固体，颜色和状态均不同，通过观察可区分，故方法正确。 故选C。 10. 下列物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是 A. 空气，矿泉水 B. 二氧化碳，蒸馏水 C. 冰水混合物，稀有气体 D. 糖水，二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】A.空气含、等多种组分，矿泉水含水和可溶性矿物质，二者均为混合物，错误。 B.二氧化碳（）、蒸馏水（）均为单一物质，二者均为纯净物，错误。 C.冰水混合物只含一种物质（冰和水是同种物质的不同状态），属于纯净物；稀有气体是氦、氖、氩等气体的统称，属于混合物，符合题干要求，正确。 D.糖水是糖和水的混合物，二氧化碳是纯净物，顺序与题干要求相反，错误。 11. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的描述错误的是 A. 干燥洁净的空气中氮气的质量分数为78% B. 通常情况下空气中的各组分不发生化学反应 C. 空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 D. 稀有气体可用于制造多种用途的电光源 【答案】A 【解析】 【详解】A、干燥洁净的空气中，氮气的体积分数约为78%，而非质量分数，描述错误。 B、通常情况下空气中各组分性质稳定，相互之间不发生化学反应，描述正确。 C、氮气化学性质不活泼，不易与其他物质反应，可作保护气用于食品防腐，描述正确。 D、 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源，描述正确。 故选A。 12. 化学课上，小明按照如下操作流程取用一定量液体，最终小明实际上往烧杯中倾倒出的液体体积为 A. 等于6 mL B. 大于6 mL C. 小于6 mL D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】初始仰视读数为16mL，仰视读数，读取数值小于实际数值，则实际液体的体积大于16mL，倒出部分液体后，俯视读数为10mL，俯视读数，读取数值大于实际数值，则剩余液体的体积小于10mL，则倒出液体的体积大于6mL。 13. 新年将至，班级里的彩色气球引起了兴趣小组同学们的关注。为测量呼出气体成分的含量，他们将无线数字传感器放入气球内开始用嘴吹气，得到气球内氧气、二氧化碳和相对湿度的量随时间变化的曲线，如下图。下列关于曲线分析正确的是 A. a~b段表示已经向气球内吹入大量气体 B. 吹气后气球中二氧化碳含量低于空气中二氧化碳含量 C. 相同条件下，p点比n点的气体更易使澄清石灰水变浑浊 D. 测量过程中气球内水蒸气含量持续增大 【答案】C 【解析】 【详解】A、a~b段氧气的体积分数不变，b点时，气体的浓度开始变化，说明开始向气球内吹入大量气体，故选项分析错误； B、根据图示，吹气后气球中二氧化碳含量不断增大，高于空气中二氧化碳含量，故选项分析错误； C、根据图示，吹气后气球中二氧化碳含量不断增大，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，p点比n点二氧化碳含量高，则相同条件下，p点比n点的气体更易使澄清石灰水变浑浊，故选项分析正确； D、根据相对湿度的量随时间变化的曲线，测量过程中气球内水蒸气含量先不变，后增大，后又减小，故选项分析错误； 故选C。 二、填空题（14-20题，共44分） 14. 写出下列元素符号或名称： （1）镁________； （2）氦________； （3）氯________； （4）钠________； （5）Ca________； （6）P________。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5）钙 （6）磷 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 【小问6详解】 略。 15. 完成下列问题： （1）分类和类比是化学学习的常用方法，化学是一门以实验为基础的科学，在进行化学实验时，要严格按照实验要求进行规范的操作，如果操作不当，有的可能会导致试剂污染，有的可能会存在安全隐患，有的可能会导致不能完成实验目的。请将实验A与实验________分为一类，分类标准都是________________。 A.向燃着的酒精灯内添加酒精 B.检查装置气密性 C.剩余的试剂倒回原瓶 D.靠近集气瓶闻气体气味 （2）化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系，可用下图表示这三种关系，以下关系属于并列关系的是________；属于交叉关系的是________；属于包含关系的是________。 A.空气和稀有气体 B.爆炸和化学变化 C.化学变化和物理变化 【答案】（1） ①. D ②. 操作不当会存在安全隐患 （2） ①. C ②. B ③. A 【解析】 【小问1详解】 A.向燃着的酒精灯内添加酒精，属于严重违规操作，极易引燃灯内酒精引发火灾，会带来明火爆炸的安全隐患，属于错误操作范畴。 B.检查装置气密性是化学实验的规范必要操作，操作正确，既不会污染试剂也不存在安全风险，不属于错误操作范畴。 C.将用完的试剂倒回原瓶，属于违规操作，会将外界杂质带入原试剂瓶内，导致整瓶试剂被污染，不属于操作不当会引发安全隐患的范畴。 D.直接靠近集气瓶闻气体气味，属于错误操作范畴。 若集气瓶内盛放有毒有害气体，会直接造成人体中毒、呼吸道灼伤等安全事故，和A的错误后果一致，均属于操作不当引发安全隐患的情况。 【小问2详解】 A.空气和稀有气体 空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种成分组成的混合物，稀有气体是空气的组成部分之一，所有的稀有气体都属于空气的成分范畴，因此二者是大概念包含小概念的包含关系，属于包含关系。 B.爆炸和化学变化，爆炸分为两类：一类是没有新物质生成的物理爆炸，比如气球受压爆炸、锅炉蒸汽爆炸；另一类是有新物质生成的化学爆炸，比如火药燃烧引发的爆炸。同时化学变化也不全是爆炸，只有剧烈放热、体积急剧膨胀的化学变化才会引发爆炸，二者的范畴存在部分重叠，属于交叉关系。 C.化学变化和物理变化，化学变化的定义是有新物质生成的变化，物理变化的定义是没有新物质生成的变化，二者的定义完全互斥，不存在任何重叠的情况，也没有谁包含谁的从属关系，属于并列关系。 16. 空气是一种宝贵的资源，它与人类的生产生活息息相关。 Ⅰ．请从以下选项中选择适当物质的字母填空。 A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 （1）充入食品包装袋中，用于防腐的气体是___________。 （2）某气体在通电时能发出不同颜色的光，该气体是___________。 （3）植物进行光合作用时，吸收的气体是___________。 Ⅱ．空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。下表为空气质量分级标准： 空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 ＞300 空气质量指数级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量指数类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 （4）由表可知，空气污染指数越___________(填“小”或“大”)，空气质量越差。 （5）目前，计入空气质量评价的主要污染物不包括___________(填字母)。 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. PM10 （6）汽车尾气中含有多种有害气体和烟尘等，为了减缓汽车尾气带来的污染，作为一名中学生，你可以做到的有___________(写一条即可)。 【答案】（1）B （2）C （3）D （4）大 （5）B （6）骑自行车出行（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋内用于防腐，故选B。 【小问2详解】 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故选C。 【小问3详解】 绿色植物光合作用消耗二氧化碳，生成氧气，故选D。 【小问4详解】 由表中内容可知，空气污染指数越大，空气质量越差。 【小问5详解】 目前，计入空气质量评价的主要污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、、、臭氧等，二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，故选：B。 【小问6详解】 汽车尾气中含有多种有害气体和烟尘等，为了减缓汽车尾气带来的污染，作为一名中学生，你可以做到的有：骑自行车出行、步行上学、乘坐公共交通出行等。 17. 材料一：近代化学史 17世纪中叶到19世纪末是化学作为一门独立学科的形成和发展时期，也称近代化学时期。17世纪中叶，英国科学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。19世纪初，英国科学家道尔顿、意大利科学家阿伏加德罗等先后提出原子论、分子学说，原子论和分子学说的创立也是化学成为一门独立学科的标志。从微粒的角度认识物质，使人们对化学的认识趋于系统化。随后，化学家们发现元素周期律并编制出元素周期表，使化学研究和学习变得有规律可循。 材料二：我国化学药物发展史 早在宋代，轻粉已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。轻粉微溶于水，可作为治疗疥疮的药物，在光照下容易分解成汞和氯化汞。 （1）化学成为一门独立学科的标志是___________的创立。 （2）根据材料二整理下列有关轻粉的知识卡片。 ①物理性质：___________(写一条，下同)。 ②化学性质：___________。 ③保存方法：___________。 ④用途：___________。 【答案】（1） 原子论和分子学说 （2） ①. 微溶于水 ②. 光照下易分解 ③. 阴凉避光密封保存 ④. 用作治疗疥疮的药物 【解析】 【小问1详解】 从材料一可知，道尔顿的原子论、阿伏加德罗的分子学说的创立，是化学成为独立学科的标志； 【小问2详解】 ①物理性质是不需要发生化学变化就能表现的性质，从材料描述的外观、溶解性、升华特性中任选其一即可； ②化学性质是在化学变化中表现的性质，材料中明确轻粉光照下会分解为新物质，属于化学性质； ③结合轻粉光照易分解的特性，保存时需要避开光照； ④从材料二可知，轻粉可用作治疗疥疮的药物。 18. 燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。 （1）实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水_________（填“大”或“小”）。 （2）实验2：将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，发现烧杯的内壁出现水雾，触摸烧杯外壁感觉到发热，迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，振荡，发现澄清石水变_______，说明蜡烛燃烧生成了水和________。 （3）实验3：如图1，取一支短导管，将其- -端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由_______（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。 （4）该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2所示，则曲线______（填“a”、“b”或“c”）代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。 【答案】（1）小 （2） ①. 浑浊 ②. 二氧化碳##CO2 （3）气态 （4）c 【解析】 【小问1详解】 蜡烛能浮在水面上，说明石蜡密度比水小。 【小问2详解】 蜡烛燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 【小问3详解】 白烟可燃，且导管能将可燃物引出，说明蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的。 【小问4详解】 蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳和水，由图可知，c曲线浓度减小，则表示氧气。 19. 正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证，据图回答下列问题： （1）仪器名称：a________；i________。 （2）准确量取并加热150 mL水，应选上述仪器中的________（填序号），还缺少的仪器有________（填仪器名称）。 （3）某同学用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因有________（填序号）。 A. 用酒精灯的外焰给试管加热 B. 加热前试管外壁水没有擦干 C. 没有进行预热，直接加热试管的中下部 D. 试管夹夹在距试管口四分之一到三分之一处 （4）用下图所示方法检查装置的气密性时，导管末端可能会出现下图a所示的现象。如果装置的气密性好，松开手后，冷却到室温会出现的是________（填序号）。 （5）小明用托盘天平称量某食盐的质量，称量物放左盘，砝码加右盘，所加砝码和游码的读数如图，则称量的食盐质量为________g。小红称量8 g氯化钠的过程中，发现指针偏右，她接下来的操作应该是________________________________________。 【答案】（1） ①. 坩埚钳 ②. 试管 （2） ①. bdfh ②. 铁架台、陶土网 （3）BC （4）b （5） ①. 58.4 ②. 向左盘继续添加氯化钠直到天平平衡 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 量取150mL 水需用量筒，接近刻度时用胶头滴管定容；加热150mL大量液体，不能用试管，要用烧杯，烧杯不能直接加热，需要垫陶土网，热源为酒精灯，还需要铁架台放置烧杯与陶土网。 【小问3详解】 A.外焰加热是正确操作，不会炸裂； B. 试管外壁有水，受热不均，试管炸裂 ； C. 不预热直接加热，冷热不均，试管炸裂 ； D. 试管夹位置规范，不会炸裂。 【小问4详解】 手握住试管，内部空气受热膨胀，导管口冒出气泡（图 a）；松开手冷却，试管内压强减小，大气压将水压入导管，导管内形成一段稳定水柱，对应图b。c图液面内外相平，说明漏气。 【小问5详解】 天平读数：试剂质量=砝码质量+游码示数；砝码，游码标尺分度值 0.2g，游码读数3.4g，。 称量固定质量8g食盐，指针偏右，代表右盘砝码偏重，左盘食盐不足，应继续加氯化钠，直到天平平衡。 20. 萧红中学化学小组在探究“生活中的变化与性质”时，记录了以下生活情境： ①粮食酿酒 ②酒精挥发 ③天然气具有可燃性 ④苹果腐烂 ⑤空气无色无臭 ⑥银丝能导电 ⑦湿衣服晾干 ⑧木炭作燃料 ⑨铁在潮湿的空气中容易生锈 （1）属于物理变化的是______________(填序号)。 （2）属于化学变化的是______________(填序号)。 （3）属于物理性质的是______________(填序号)。 （4）属于化学性质的是______________(填序号)。 【答案】（1）②⑦ （2）①④ （3）⑤⑥ （4）③⑨ 【解析】 【分析】物质变化是已经发生的过程，物理变化无新物质生成，化学变化有新物质生成；物质性质是物质本身固有的属性，物理性质不需要发生化学变化就能表现出来，化学性质需要通过化学变化才能表现出来。 【小问1详解】 ②酒精挥发只是物质状态改变，⑦湿衣服晾干是水由液态变为气态，二者变化过程均无新物质生成，属于物理变化； 【小问2详解】 ①粮食酿酒生成酒精，④苹果腐烂发生物质变质，二者变化过程均产生新物质，属于化学变化； 【小问3详解】 ⑤空气无色无臭，⑥银丝能导电，不需要发生化学变化即可体现，属于物理性质； 【小问4详解】 ③天然气具有可燃性，⑨铁在潮湿的空气中容易生锈，需要通过化学变化才能体现，属于化学性质；⑧木炭作燃料描述的是物质的用途，不属于变化或性质。 21. 以下装置是在图1的实验的基础上，改为使用传感器对空气中氧气含量测定，按图2连接，用电加热器引燃足量红磷。各传感器测得的数据如图3所示，横坐标为时间。纵坐标表示该段时间内集气瓶中气压、氧气浓度的变化情况。 （1）根据图3中气压变化曲线，从压强变化可知，本实验的气密性良好；ab段气压上升原因是________________________________；bc段气压下降的原因________________________________；d点时，瓶中氧气浓度________（填“大于”或“等于”）实验开始时瓶中氧气浓度。 （2）气压保持不变后，打开底部的弹簧夹，水倒吸进入瓶内的体积小于，原因是________________________________。 【答案】（1） ①. 红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，压强增大 ②. 红磷燃烧消耗氧气，温度逐渐冷却至室温，瓶内压强减小 ③. 小于 （2）红磷燃烧不能将瓶内氧气完全耗尽，仍有少量氧气剩余 【解析】 【小问1详解】 ab 段：红磷燃烧放出大量热，瓶内气体受热膨胀，压强变大。 bc 段：反应消耗氧气，反应结束温度下降，气体收缩，瓶内压强降低。 d 点红磷已经消耗了部分氧气，氧气浓度小于初始浓度。 【小问2详解】 从图3可知，足量红磷也无法把装置内氧气完全消耗，瓶内残留少量氧气，所以进入水的体积小于集气瓶容积的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级冰花妍项目成果验收 化学学科 一、选择题（每道题只有一个正确答案，每题2分，共26分） 1. 2026年哈尔滨马拉松于9月13日鸣枪开跑，3万名跑者齐聚松花江畔。赛事以“五好哈马”(好听、好看、好吃、好美、好赞)为内核，吉祥物“狍跑”——一只憨态可掬的东北狍子，在赛道沿途与跑者互动合影，成为全场焦点。赛道补给站为选手提供饮用水、运动饮料和能量胶等补给品。下列各项研究中，不属于化学研究范畴的是 A. 研究运动饮料中电解质的组成 B. 研究能量胶在人体内发生的化学变化 C. 研究新型可降解水杯合成材料 D. 研究吉祥物“狍跑”在赛道上的最佳互动点位 2. 2026年央视非遗晚会节目《墨舞徽州》展现了徽墨制作，下列徽墨制作工序中发生化学变化的是 A. 燃烧松木 B. 捶捣匀细 C. 入模压制 D. 恒温晾墨 3. 2024年我国在航天领域取得诸多突破，如长征八号甲运载火箭成功发射卫星互联网低轨第10组卫星。在化学发展历程中，下列对化学学科的认识错误的是 A. 道尔顿提出原子论，与阿伏加德罗提出的分子学说共同奠定了近代化学的基础 B. 古代的炼丹术和炼金术对化学的发展没有任何贡献 C. 化学是一门研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的基础学科 D. 门捷列夫发现元素周期律，使化学研究和学习变得有规律可循 4. 化学实验过程中经常用到各类实验仪器，下列有关实验操作正确的是 A. 量液体体积 B. 称量固体氧化铜 C. 塞紧橡胶塞 D. 倾倒液体 5. 下列对实验现象的描述不正确的是 A. 水沸腾：试管底部有气泡冒出，试管口有水雾出现 B. 点燃酒精灯：酒精燃烧放热，火焰分三层 C. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：产生蓝色沉淀 D. 石灰石和稀盐酸反应：白色固体表面产生了大量的二氧化碳 6. 化学图标可以警示化学品的危险特性，防止发生安全事故，保障人身和环境安全。存放浓硫酸的试剂柜上（浓硫酸具有腐蚀性），应张贴的化学图标是 A. 毒性物质 B. 易燃的物质 C. 腐蚀性物质 D. 爆炸性物质 7. 酒精的下列用途中，利用其化学性质的是 ①常作酒精灯和内燃机的燃料 ②酒精脱水成为乙烯，用以生产合成橡胶、聚乙烯、聚氯乙烯等 ③酒精具有杀菌作用，被医疗卫生部门广泛用作消毒剂、防腐剂 ④如果小孩发烧体温在38.5℃以下可以用毛巾蘸取酒精擦拭患儿颈部、腋窝、身体和四肢达到降温目的 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ①②③ 8. 诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句描写的变化只体现了物质的物理性质的是 A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D. 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明 9. 实验室里区分下列物质的方法不正确的是 选项 A B C D 待区分物质 氧气和二氧化碳 铜丝和铁丝 白糖和食盐 汞和氧化汞 方法 伸入燃着的木条 观察颜色 尝味道 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 10. 下列物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是 A. 空气，矿泉水 B. 二氧化碳，蒸馏水 C. 冰水混合物，稀有气体 D. 糖水，二氧化碳 11. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的描述错误的是 A. 干燥洁净的空气中氮气的质量分数为78% B. 通常情况下空气中的各组分不发生化学反应 C. 空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 D. 稀有气体可用于制造多种用途的电光源 12. 化学课上，小明按照如下操作流程取用一定量液体，最终小明实际上往烧杯中倾倒出的液体体积为 A. 等于6 mL B. 大于6 mL C. 小于6 mL D. 无法判断 13. 新年将至，班级里的彩色气球引起了兴趣小组同学们的关注。为测量呼出气体成分的含量，他们将无线数字传感器放入气球内开始用嘴吹气，得到气球内氧气、二氧化碳和相对湿度的量随时间变化的曲线，如下图。下列关于曲线分析正确的是 A. a~b段表示已经向气球内吹入大量气体 B. 吹气后气球中二氧化碳含量低于空气中二氧化碳含量 C. 相同条件下，p点比n点的气体更易使澄清石灰水变浑浊 D. 测量过程中气球内水蒸气含量持续增大 二、填空题（14-20题，共44分） 14. 写出下列元素符号或名称： （1）镁________； （2）氦________； （3）氯________； （4）钠________； （5）Ca________； （6）P________。 15. 完成下列问题： （1）分类和类比是化学学习的常用方法，化学是一门以实验为基础的科学，在进行化学实验时，要严格按照实验要求进行规范的操作，如果操作不当，有的可能会导致试剂污染，有的可能会存在安全隐患，有的可能会导致不能完成实验目的。请将实验A与实验________分为一类，分类标准都是________________。 A.向燃着的酒精灯内添加酒精 B.检查装置气密性 C.剩余的试剂倒回原瓶 D.靠近集气瓶闻气体气味 （2）化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系，可用下图表示这三种关系，以下关系属于并列关系的是________；属于交叉关系的是________；属于包含关系的是________。 A.空气和稀有气体 B.爆炸和化学变化 C.化学变化和物理变化 16. 空气是一种宝贵的资源，它与人类的生产生活息息相关。 Ⅰ．请从以下选项中选择适当物质的字母填空。 A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 （1）充入食品包装袋中，用于防腐的气体是___________。 （2）某气体在通电时能发出不同颜色的光，该气体是___________。 （3）植物进行光合作用时，吸收的气体是___________。 Ⅱ．空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。下表为空气质量分级标准： 空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 ＞300 空气质量指数级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量指数类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 （4）由表可知，空气污染指数越___________(填“小”或“大”)，空气质量越差。 （5）目前，计入空气质量评价的主要污染物不包括___________(填字母)。 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. PM10 （6）汽车尾气中含有多种有害气体和烟尘等，为了减缓汽车尾气带来的污染，作为一名中学生，你可以做到的有___________(写一条即可)。 17. 材料一：近代化学史 17世纪中叶到19世纪末是化学作为一门独立学科的形成和发展时期，也称近代化学时期。17世纪中叶，英国科学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。19世纪初，英国科学家道尔顿、意大利科学家阿伏加德罗等先后提出原子论、分子学说，原子论和分子学说的创立也是化学成为一门独立学科的标志。从微粒的角度认识物质，使人们对化学的认识趋于系统化。随后，化学家们发现元素周期律并编制出元素周期表，使化学研究和学习变得有规律可循。 材料二：我国化学药物发展史 早在宋代，轻粉已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。轻粉微溶于水，可作为治疗疥疮的药物，在光照下容易分解成汞和氯化汞。 （1）化学成为一门独立学科的标志是___________的创立。 （2）根据材料二整理下列有关轻粉的知识卡片。 ①物理性质：___________(写一条，下同)。 ②化学性质：___________。 ③保存方法：___________。 ④用途：___________。 18. 燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。 （1）实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水_________（填“大”或“小”）。 （2）实验2：将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，发现烧杯的内壁出现水雾，触摸烧杯外壁感觉到发热，迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，振荡，发现澄清石水变_______，说明蜡烛燃烧生成了水和________。 （3）实验3：如图1，取一支短导管，将其- -端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由_______（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。 （4）该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2所示，则曲线______（填“a”、“b”或“c”）代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。 19. 正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证，据图回答下列问题： （1）仪器名称：a________；i________。 （2）准确量取并加热150 mL水，应选上述仪器中的________（填序号），还缺少的仪器有________（填仪器名称）。 （3）某同学用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因有________（填序号）。 A. 用酒精灯的外焰给试管加热 B. 加热前试管外壁水没有擦干 C. 没有进行预热，直接加热试管的中下部 D. 试管夹夹在距试管口四分之一到三分之一处 （4）用下图所示方法检查装置的气密性时，导管末端可能会出现下图a所示的现象。如果装置的气密性好，松开手后，冷却到室温会出现的是________（填序号）。 （5）小明用托盘天平称量某食盐的质量，称量物放左盘，砝码加右盘，所加砝码和游码的读数如图，则称量的食盐质量为________g。小红称量8 g氯化钠的过程中，发现指针偏右，她接下来的操作应该是________________________________________。 20. 萧红中学化学小组在探究“生活中的变化与性质”时，记录了以下生活情境： ①粮食酿酒 ②酒精挥发 ③天然气具有可燃性 ④苹果腐烂 ⑤空气无色无臭 ⑥银丝能导电 ⑦湿衣服晾干 ⑧木炭作燃料 ⑨铁在潮湿的空气中容易生锈 （1）属于物理变化的是______________(填序号)。 （2）属于化学变化的是______________(填序号)。 （3）属于物理性质的是______________(填序号)。 （4）属于化学性质的是______________(填序号)。 21. 以下装置是在图1的实验的基础上，改为使用传感器对空气中氧气含量测定，按图2连接，用电加热器引燃足量红磷。各传感器测得的数据如图3所示，横坐标为时间。纵坐标表示该段时间内集气瓶中气压、氧气浓度的变化情况。 （1）根据图3中气压变化曲线，从压强变化可知，本实验的气密性良好；ab段气压上升原因是________________________________；bc段气压下降的原因________________________________；d点时，瓶中氧气浓度________（填“大于”或“等于”）实验开始时瓶中氧气浓度。 （2）气压保持不变后，打开底部的弹簧夹，水倒吸进入瓶内的体积小于，原因是________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $