内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2026-2027学年四年级上册数学苏教版
本卷满分:100分,考试时间:60分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.校园足球联赛即将在新华小学举行。张老师要买60个比赛用球,三家体育用品店足球的单价都是45元,但是优惠方式不同,张老师在哪家店购买最合算?( )
A.甲店 B.乙店 C.丙店 D.三家都行
2.下面由5个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,( )的周长最短。
A. B. C. D.
3.把1到2008从左往右依次排列起来,每隔三个数字点一个“,”,如123,456,789,101,1……那么,第100个逗号前的数字是( )。
A.4 B.5 C.6 D.7
4.计算下图中不规则图形的周长时,可以转化成右边的长方形,转化后的图形与原图形相比,( )。
A.面积变大,周长不变 B.周长和面积都变大
C.面积变大,周长变小 D.周长和面积都不变
5.王老师用28米长的木条给花圃做围栏,他想把花圃设计成以下四种造型,不能用28米的长木条围成的设计有( )种.
A.1 B.2 C.3 D.4
6.一个生物学专家教一只章鱼开果酱罐头,让它以此获取食物。假如它可同时打开4个罐头,并且每开一个罐头需30秒钟,这只章鱼每小时可开( )个罐头。
A.30 B.120 C.240 D.480
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.“老鼠窟”元宵是山西太原的地方传统小吃,皮薄馅满。现加工黑芝麻元宵,每个元宵要用12克黑芝麻,500克黑芝麻最多加工( )个元宵;再把这些元宵每18个装一袋,最少需要( )个袋子才能装完。
8.如果一个长方形的宽不变,长增加9厘米,那么它的周长增加( )厘米。
9.把三个相同的正方形拼成一个长方形后,长方形的周长比这三个正方形的周长和减少了16厘米。每个正方形的边长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
10.修路队修一条880米的公路,前4天一共修了320米。照这样计算,修完这条路还要( )天。
11.除法算式☐64÷36,如果商是两位数,☐里最小是( );除法算式664÷☐7,如果商是两位数,☐里最大是( )。
12.小马虎在计算除法时,把除数24看成了42,得到的商是15,余数是18。这道题正确的商是( )。
13.国潮兴起,中式榫卯积木愈发流行。一家文创店采购了20套祈年殿拼搭积木,共花费800元,那么每套积木( )元;若这款积木降价销售,这些钱能多买5套,降价后每套积木( )元。
14.将一个正方形分成5个相同的长方形,每个长方形的周长是60厘米。这个正方形的面积是( )平方厘米。
15.在算式480÷☆=15……□中,☆是两位数,☆最大是( )此时余数□是( )。
16.如图,一块长方形地被分成了两块,在这两块地上分别种菠菜和胡萝卜,种( )的地的周长较长,种( )的地的面积大。
三、判断题(12分)
17.三位数除以两位数,商一定是一位数。( )
18.如果被除数末尾有零,那么商的末尾也一定有零。( )
19.某文具店6个文具盒共120元,12个书包共648元,平均每个书包比每个文具盒贵34元。( )
20.把一个大长方形剪成两个完全一样的小长方形,每个小长方形的周长是原来大长方形周长的一半。( )
21.一个四位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是三位数。( )
22.计算[99-(20+30)]÷7时,按运算顺序应先算加法,再算减法,最后算除法。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
4600÷23= 24×50= 660÷30=
4×62÷31= 8×( )=168 20×4÷20×4=
0÷8×25= 200-200÷10= 50+40×25=
24.用竖式计算,带※的验算。
87÷23= 490÷35= ※105÷23=
25.脱式计算。
600-360÷24 966÷23÷21 (448-42)÷29
五、解答题(30分)
26.阳光小区有一块长方形花圃,沿着它相邻的两条边修了一条宽度为4米的小路,花圃的周长是60米,这条小路的面积是多少平方米?
27.12位大学好友“AA聚餐”(餐费平均承担),共花费564元,小陈到柜台买单,其他人以红包的形式将自己要承担的餐费发给小陈,他们一共发给小陈多少元?
28.如图,王叔叔家的一块菜地一边靠墙。现在要在其余的三条边上围上篱笆,至少需要多少米的篱笆?菜地的面积是多少平方米?
29.中式古典园林讲究花木搭配与围栏造景,某社区仿照传统园林修建长方形花圃,花圃长36米、宽比长短14米。现利用一面院墙(长边靠墙)搭建仿古木护栏,其余三边安装护栏,至少需要多少米长的护栏?
30.育才小学为美化校园环境,购买了一些杜鹃花,要栽在一个长方形花园里。如果每行栽20棵,正好可以栽48行;如果每行多栽12棵,现在可以栽多少行?
31.为了了解航空航天知识,实验小学215名学生在8位老师的带领下参观航空航天馆,每辆车最多能坐45人,至少要租多少辆这样的车?
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
学科网(北京)股份有限公司
《期末教学质量检测卷(试题)2026-2027学年四年级上册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
C
A
B
D
1.C
【分析】甲店:把“每买5个送1个”看作一组,先用除法求出60里有几组,再用每组买的个数乘组数,求出实际需买足球的个数;然后根据“单价×数量=总价”,求出在甲店购买足球所需的钱数;
乙店:打八折,即现价是原价的80%;先根据“单价×数量=总价”求出原价购买60个足球的总价钱,再乘80%,求出在乙店购买足球所需的钱数;
丙店:每满130元减30元,先求出原价购买60个足球的总价钱,再看总价钱里面有几个300,就减去几个30元,即是在丙店购买足球所需的钱数;
最后比较三家店购买60个足球所需的钱数,得出在哪家店购买最合算。
【详解】甲店:
60÷(5+1)
=60÷6
=10(组)
实际购买的数量:10×5=50(个)
实际花费:45×50=2250(元)
乙店:
45×60×80%
=2700×0.8
=2160(元)
丙店:
45×60=2700(元)
2700÷130=20(个)……100(元)
实际花费:
2700-30×20
=2700-600
=2100(元)
2100<2160<2250
张老师在丙店购买最合算。
故答案为:C
【点睛】根据三家店不同的优惠方案分别求出每家店购买足球需要的钱数,再比较即可。
掌握打几折即现价是原价的百分之几十,以及百分数乘法的应用是解题的关键。
2.B
【分析】封闭图形一周的长度叫周长。数出各选项中图形的边线有几个小正方形的边长,图形的周长就是几厘米,比较各图形的周长再进行选择。
【详解】
A.周长是12厘米;
B.周长是10厘米;
C.周长是12厘米;
D.周长是20厘米。
10<12<20
故答案为:B
【点睛】熟记周长定义是解题关键。
3.C
【分析】据题意可知,每隔三个数字点一个“,”,第100个逗号前应该有300个数字,求出多少个从1开始的连续自然数才能有300个数字,排到第几个自然数,看其个位数,就是第100个逗号前的数字。
【详解】1到9共有9数字,10到99共有2×90=180个数字,100到136共有3×37=111个数字,这样1到136的排列共有9+180+111=300个数字,故第100个逗号前的数字是6。
故答案为:C
【点睛】关键是熟悉自然数的特点,灵活运用周期问题的解题方法。
4.A
【解析】通过观察即可看出变化前和变化后的面积发生了变化,周长通过“移线补形”可以看出,不规则图形通过移动边线后,可以变成完整的长方形。以此解答。
【详解】通过观察,即可看出不规则图形比长方形面积小;通过“移线补形”可以看出,不规则图形的周长和长方形周长一样长。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查了学生对不规则图形解法中的“移线补形”的理解与应用。
5.B
【详解】(1)(8+6)×2
=14×2
=28(米)
(2)(8+6)×2
=14×2
=28(米)
(3)该图形的周长可以转化为长8米,宽6米的长方形周长加2段竖着的线段长度,
因为长8米,宽6米的长方形的周长为28米,
所以该图形的周长应该大于28米.
(4)平行四边形的底是8米,高是6米,
所以和8米相邻的边的长度应该大于6米,
所以这个平行四边形的周长大于28米.
答:以下四种造型,不能用28米的长木条围成的设计有2种.
故选B
6.D
【分析】1小时总共3600秒,由于章鱼30秒钟可以打开4个罐头,3600秒有120个30秒,4乘120得到总数。
【详解】1小时=3600秒
(个)
这只章鱼每小时可开480个罐头,故答案选D。
【点睛】由于章鱼可同时打开4个罐头,所以开一个罐头和开四个罐头的时间是一样的。
7.
41
3
【分析】(1)求最多加工多少个元宵,即求500克里面包含多少个12克,用除法计算,余数表示剩下的黑芝麻,不够做一个元宵,需用“去尾法”保留整数;
(2)求最少需要多少个袋子,即求加工出的元宵总数里面包含多少个18,用除法计算,余数表示剩下的元宵,也需要一个袋子装,需用“进一法”保留整数。
【详解】(个)……8(克)
因为剩下的8克黑芝麻不够做一个元宵,所以最多加工41个。
(个)……5(个)
(个)
因为剩下的5个元宵也需要一个袋子,所以最少需要3个袋子。
8.18
【分析】长方形的周长等于两条长与两条宽的和。当宽不变,长增加时,周长的增加量等于两条长增加的长度之和。已知长增加9厘米,则周长增加2个9厘米。据此解答。
【详解】9×2=18(厘米)
它的周长增加18厘米。
9. 4 16
【分析】两个正方形拼在一起周长少了两个边长,三个同样的正方形拼成一个长方形后,周长少了个正方形的边长;用16厘米除以减少的边长数,可求得正方形的边长,再由正方形的面积=边长×边长,即可求得原来每个正方形的面积是多少平方厘米。
【详解】三个同样的正方形拼成一个长方形后,减少的正方形边数:(条),正方形的边长:(厘米),每个正方形的面积:(平方厘米)。
10.7
【分析】先用已经修的米数÷已经用的时间,求出每天修的米数,再用公路的总米数-已经修的米数,求出剩下未修的米数,最后用剩下未修的米数÷每天修的米数即可求出还需要的时间。
【详解】(880-320)÷(320÷4)
=560÷80
=7(天)
照这样计算,修完这条路还要7天。
11. 3 5
【分析】三位数除以两位数时,如果商是两位数,那么被除数的前两位要大于等于除数;如果商是一位数,那么被除数的前两位要小于除数。
【详解】□64÷36,如果商是两位数,则□6≥36,□里最小是3;除法算式664÷□7,如果商是两位数,则66>□7,□里最大是5。
12.27
【分析】根据错误除数、商和余数,通过公式“被除数=除数×商+余数”求出被除数;再用被除数除以正确的除数,得到正确的商。
【详解】42×15+18
=630+18
=648
648÷24=27
所以这道题正确的商是27。
13. 40 32
【分析】第一空:已知总价800元,数量20套,求原来每套单价(单价=总价÷数量)。
第二空:总钱数不变还是800元,降价后可以多买5套,先算出降价后一共能买的套数,再用总价÷新数量得到降价后的单价。
【详解】原来每套积木价格:800÷20=40(元)
降价后购买的总套数:20+5=25(套)
降价后每套积木价格:800÷25=32(元)
所以每套积木40元,降价后每套积木32元。
14.625
【分析】首先根据题意,5个完全相同的长方形能拼成正方形,说明长方形的长一定等于正方形的边长,而且长刚好是宽的5倍——因为要把5个长方形并排拼接才能得到正方形,5条宽加起来的总长度刚好等于正方形的边长,也就是长方形的长。
已知长方形周长是60厘米,那么长方形一条长加一条宽的和就是:60÷2=30厘米。因为长是宽的5倍,把宽看作1份,长就是5份,1份的长度(也就是长方形的宽)为:30÷(5+1)=30÷6=5厘米,那么长方形的长也就是正方形的边长就是5×5=25厘米。最后算正方形面积=边长×边长,计算面积即可。
【详解】60÷2=30(厘米)
30÷(5+1)
=30÷6
=5(厘米)
5×5=25(厘米)
25×25=625(平方厘米)
这个正方形的面积是625平方厘米。
15.
31
15
【分析】根据有余数除法中各部分之间的关系:被除数=除数×商+余数,可知除数=(被除数余数)÷商。要使除数☆最大,余数□应尽可能小。由于算式中写有余数符号,表示有余数,余数最小应为1,结合被除数480是15的倍数,余数也应是15的倍数,进而求出除数。
【详解】根据除法算式各部分的关系可知:,则,;要使除数☆最大,余数□应最小。因为算式中表示有余数,所以余数不能为。又因为480是15的倍数,要使☆为整数,余数□必须是15的倍数。所以余数最小是15。当时,;验算:,余数小于除数符合要求,且除数31是两位数,符合题意。若余数为0,,但此时无余数,与算式形式不符。综上,在算式中,是两位数,最大是,此时余数是。
16. 菠菜 胡萝卜
【分析】周长是围成图形所有边的总长度,面积是图形所占平面的大小。
【详解】菠菜地周长=长方形左边宽+长方形下边长+中间公共曲线+长方形上边左侧一小部分
胡萝卜地周长=长方形上边右侧大部分+右边宽+中间公共曲线
长方形的对边长度相等,所以种菠菜的地的周长较长;
看图明显看出紫色胡萝卜部分占的地方更大,所以胡萝卜地的面积大。
17.×
【分析】三位数除以两位数,被除数前两位上的数大于或等于除数,商是两位数,小于除数,商是一位数。
【详解】例如:330÷30=11,商是两位数,120÷60=2,商是一位数。三位数除以两位数,商可能是一位数或两位数。
故答案为:×
18.×
【分析】被除数末尾有0,商的末尾可能有0,也可能没有0,利用举例子的方法进行判断。
【详解】例如:100÷25=4,被除数末尾有零,商的末尾没有零,原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】单价=总价÷数量,分别求出单个文具盒、单个书包的价格,计算二者差价后和34元比较即可判断对错。
【详解】单个文具盒价格:(元)
单个书包价格:(元)
差价:(元)
故答案为:√
20.
×
【分析】把大长方形剪成两个完全一样的小长方形时,剪开的地方会新增两条边,这两条边是原来大长方形的长或者宽。每个小长方形的周长,等于原来大长方形周长的一半再加上新增的这条边的长度,所以它比大长方形周长的一半要长,题目说法错误。解决时,可以用设数法。
【详解】设大长方形的长为6,宽为4: 原大长方形周长的一半为:(6+4)×2÷2=10×2÷2=20÷2=10,
若沿宽的中点剪开,小长方形长为6,宽为4÷2=2,周长为:(6+2)×2=8×2=16,16>10;
若沿长的中点剪开,小长方形长为4,宽为6÷2=3,周长为:(4+3)×2=7×2=14,14>10;
可见每个小长方形的周长都大于原大长方形周长的一半。
故答案为:×
21.√
【详解】,商是三位数;
,商是两位数。
因此一个四位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是三位数,说法正确。
故答案为:√
22.
√
【分析】在含有中括号的混合运算中,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
【详解】计算[99-(20+30)]÷7时,按运算顺序第一步计算小括号内的加法:20+30=50,第二步计算中括号内的减法:99-50=49,第三步计算括号外的除法:49÷7=7,所以运算顺序为先算加法,再算减法,最后算除法,题干说法正确。
故答案为:√
23.
200;1200;22;
8;21;16;
0;180;1050
【解析】略
24.3……18;14;4……13
【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。有余数除法可以利用“被除数=除数×商+余数”进行验算。
【详解】87÷23=3……18 490÷35=14 ※105÷23=4……13
验算:
25.585;2;14
【分析】(1)先计算第二级运算的除法部分,再用600减去除法得到的结果。
(2)先计算左侧的第一个除法,再用得到的商继续参与后一个除法运算。
(3)先计算小括号内部的减法运算,得出括号内的差值后,再用这个差值除以括号外的29,完成计算。
【详解】600-360÷24
=600-15
=585
966÷23÷21
=42÷21
=2
(448-42)÷29
=406÷29
=14
26.136平方米
【分析】本题可采用拼接的方法,将②切下然后横过来拼在③的右边,令①③②拼成一个长方形。长方形的长是花圃的长、宽和小路宽度的和,宽是4米,花圃的长与宽的和可用花圃周长除以2求出,最后用长乘宽可求出小路的面积。
【详解】60÷2=30(米)
30+4=34(米)
34×4=136(平方米)
答:这条小路的面积是136平方米。
27.517元
【分析】先计算每人平均的餐费,用总餐费除以人数,其他人发给小陈的红包总额等于总餐费减去小陈自己应承担的餐费。
【详解】
答:他们一共发给小陈517元。
28.24米;72平方米
【分析】要求篱笆的长,实际上求的是长方形的一个长与2个宽的和,列式计算即可;然后根据长方形的面积=长×宽列式计算即可求出这块菜地的面积。
【详解】12+2×6
=12+12
=24(米)
12×6=72(平方米)
答:至少需要24米的篱笆,菜地的面积是72平方米。
29.80米
【分析】首先根据“宽比长短14米”求出花圃的宽=长-14,其次长边靠墙,即护栏只需要围一条长和两条宽,最后将三条边的长度相加即可求出护栏的总长度。
【详解】花圃的宽:(米)
护栏的长度:
(米)
答:至少需要米长的护栏。
30.30行
【分析】用原来每行栽的棵数乘栽的行数,即可计算出购买杜鹃花的总数,再用加法计算出实际每行栽的棵数,最后用除法计算出实际可以栽多少行。
【详解】20×48÷(20+12)
=960÷32
=30(行)
答:现在可以栽30行。
31.5辆
【分析】用学生人数加上老师的人数,就是一共有多少人。再除以每辆车最多能坐的人数,算出坐满几辆车,余下的人还要增加一辆车。
【详解】215+8=223(人)
223÷45=4(辆)……43(人)
4+1=5(辆)
答:至少要租5辆这样的车。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
学科网(北京)股份有限公司
$