2027年中考语文一轮专项复习：专题九《议论文阅读》课件

专题九　议论文阅读 语文 真题探究 析考点 (2024云南)阅读下面文章,完成下面小题。 坐热“冷板凳” 李昌禹 ①时而潇洒一笑,时而英气逼人,仿佛从书卷中走出的倜傥公子,一名“90后”越剧演员,凭借纯熟的演技火出了圈。过去学戏的18年里,别人在休息时,她时常还在压腿、下腰、练台步,为台上呈现的那一刻作准备。面对爆火,她在接受采访时说:“越剧的舞台不大,主要的人物就一两个,不知道什么时候轮得到自己。就为了‘热爱’两个字,才愿意在这里坐冷板凳,坚持着。” 语文 ②年轻人最需要坐得住冷板凳。处于事业起步阶段的年轻人,难免会遭遇一段时期内坐冷板凳的状况。有的人能够泰然处之,耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境,把冷板凳坐得有温度、有宽度、有高度;有的人则不愿、不敢、不屑坐冷板凳,吃不得苦,受不得累,只想做看得见、摸得着的事,不愿做打基础、利长远的事,在拈轻怕重中蹉跎岁月。 语文 ③愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态。如此方能将冷板凳坐得住、坐得稳。“国家的需要、就是我的志愿”,“敦煌女儿”樊锦诗从大学毕业起就扎根大漠,几十年如一日,静心笃志、潜心研究敦煌文物。“杂交水稻之父”袁隆平,为实现“让杂交水稻覆盖全球”的梦想,一辈子致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广。他们在冷板凳上一坐就是大半辈子,长期默默无闻、鲜为人知,却能淡泊名利、潜心做事。这种可贵可敬的品质,堪称青年人的标杆。 ④不怕板凳坐不热,就怕板凳没人坐。那些心态浮躁,动辄为名所困、为利所惑,或受杂念所累、为外物所扰的人,是坐不了冷板凳的,更遑论把冷板凳坐热。 语文 ⑤冷板凳要坐热,要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心。中国科学院院士葛均波曾表示,每一项国家科技奖背后,都是科学家们平均16年的 “坐冷板凳”。坐定了冷板凳,便没有捷径可走,在日积月累中厚积薄发,才是把板凳坐热的不二法门。有的人当初愿意坐冷板凳,也能坐冷板凳,可时间一长,经不起困难和挫折的考验,日渐失去昔日奋进、拼搏的斗志,沦为熬资历、混日子的“老板凳”,“做一天和尚撞一天钟”,终归无所成就。 语文 ⑥其实,坐热冷板凳的过程,也是一个潜心修为、提升自我能力的过程。京剧表演艺术家盖叫天最能练苦功,他8岁学戏,70多岁高龄时,仍夏练三伏,冬练三九,从不间断。高空苍鹰的昂然英姿,风吹树动的优美姿态,都是他揣摩身段动作的灵感来源。这种用心揣摩、长期苦练的精神,值得后辈学习。 ⑦“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”说的虽然是做学问,但做人做事的道理大抵如此。坐得住冷板凳,才换得来“热沙发”。能够把冷活做实、冷事做热、冷门做火,练就看家本领,成功自然会热情而至。 (选自2024年4月《人民日报》,有删改) 语文 考点一题通 考点1　论点 1.如何才能坐热“冷板凳”?请根据文意简要概括。 答案:坐热“冷板凳”需要三个条件:①要有执着的信念、超脱的心态;②要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心;③要潜心修为、提升自我能力。 语文 解题指导 中心论点是作者对所论述问题最基本的看法、见解和主张,是作者在文中提出的最主要的思想观点。 分论点是各部分用以补充和证明中心论点的若干思想观点。 位置分析法 看标题:①有的题目即论点。②有的题目指出论述范围。 看开头:①开门见山,直接提出论点。②引用名言或故事,引出论点。 看结尾:①总结归纳论点。②对前文论述的深入和升华。 看中间:在初步展开议论后顺势提出中心论点。 归纳提炼法 概括段落大意:逐段概括,寻找中心句。 关注关键词和重复内容:①反复出现的词语应与论点相关。②重复出现的句子可能是论点的核心表述。 语文 《敬业与乐业》 语文 考点2　论证思路 2.请简要分析文章第②段的论证思路。 答案:首句提出年轻人要坐得住冷板凳的观点,再阐述青年从业易遇低谷的现状,最后通过正反对比论证,凸显坚守寂寞的重要性,佐证段落观点。 语文 解题指导 通读全文 划分层次 1.根据内容将文章划分为几个逻辑层次。常见划分依据标志性语言: ①提出问题　“有人认为……”“常言道……”; ②分析问题　“为什么……”“究其原因……”; ③解决问题　“因此……”“所以……”“由此可见……”。 2.确定关键语句关键问题。 ①找出中心论点(通常在开头或结尾);②找出分论点(每段段首或段尾);③标记过渡句、总结句。 语文 概括层意 用简洁的语言概括每一层的核心内容: ①这一层提出了什么观点?②这一层运用了什么论据?③这一层得出了什么结论? 组织答案 按照“首先—然后—接着—最后”的顺序,用连贯的语言表述论证思路。 语文 语文 考点3　论据 3.如果以邓稼先的事迹为论据,放在文中哪一段最合适?请为该段拟写这个事实论据。 答案:置于第③段最合适。(示例)邓稼先隐姓埋名驻守戈壁数十年,淡泊名利、潜心钻研,默默攻克核武器技术难题,用半生坚守为国建功。 语文 解题指导 论据类型 补充论据注意事项 事实 论据 具体案例:历史事件、现实生活例子、个人经历。 统计数据:权威机构或研究报告中的数据。 作用:真实有力地论证了论点,增强了文章的说服力。 1.相关性:确保论据与论点紧密相关。 2.真实性:引用来源权威,增加可信度。 3.多样性:从多个角度和层面补充论据。 4.典型性:要具有代 表性。 道理 论据 名人名言:知名人士或专家的观点。 科学原理:已经证明的科学原理或理论支持。 作用:具有权威性和科学性,使论证更具说 服力。 语文 考点4　论证方法及其作用 4.文章第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用? 答案:主要运用举例论证,列举樊锦诗、袁隆平毕生潜心深耕、默默奉献的事例,有力地论证了坐冷板凳要有执着的信念与超脱的心态,增强了文章的说服力。 语文 解题指导 举例论证 (事实论证) 列举了……的事例,具体有力地论证了……的观点,使论证更加真实可信,增强了文章的说服力。 道理论证 (引用论证) 引用了……的名言/俗语,充分有力地论证了……的观点,使论证更深入、更有说服力和权威性。 比喻论证 将……比作……,生动形象地论证了……的观点,使抽象深奥的道理浅显易懂,使论证更加鲜明生动。 对比论证 将……和……进行比较,突出强调了……的观点,使观点更鲜明,论证更具说服力。 语文 考点5　议论文的语言 5.请品析第②段的语言特点。 答案:本段综合运用对比、排比等修辞手法,句式多变,将长短句结合,使语言富有节奏感,易于读者理解接受。这体现了议论文语言的生动性。 语文 解题指导 准确性 ①用词精准、定义明确:避免模糊词汇,对关键概念进行清晰界定。 ②数据可靠:引用数据需准确无误。 严密性 ①逻辑严密:句子间、段落间逻辑严密,论证过程无漏洞。 ②用词严谨:避免绝对化表述,留有余地。 语文 鲜明性 ①观点明确、爱憎分明:作者对事物的评价、立场和态度要鲜明。 ②用词有力:选用具有强烈感情色彩的词汇。 生动性 ①修辞手法、句式多变:修辞增强表现力,长短句结合等使语言富有节奏感。 ②情感渗透:融入作者情感,使文章更具感染力。 答题规范:“……”词语/句子,含义是……,具有……作用(限制/修饰),体现了议论文语言的……特点。 语文 考点6　议论文的标题 答案:标题即文章的论点。运用比喻的修辞手法,生动形象,新颖吸睛;点明文章核心论题,贯穿全文、统领全篇,精准概括坚守沉淀方能成功的主旨。 考点6　议论文的标题 语文 解题指导 议论文标题赏析三步法: 1.看修辞手法:分析比喻、对比、引用等手法化抽象为具体、增强生动性的效果。 2.看内容作用:是否点明文章论题/中心论点。 3.看读者效果:从悬念、吸引力的角度,分析其阅读引导作用。 语文 7.班级开展“青春·坚守”主题班会,同学们围绕“年轻人应该坐冷板凳还是寻找热赛道”展开辩论。正方认为:年轻人就应该像樊锦诗、袁隆平那样,坐得住冷板凳,在坚守中成就事业。反方认为:时代变化太快,年轻人应该敏锐捕捉机遇,选择有前景的“热赛道”,没必要在冷板凳上浪费时间。 请选择你支持的一方,结合选文内容和下面的链接材料,写一段100字左右的发言稿,阐述你的观点和理由。 考点7　拓展探究 语文 答案:(示例)我支持正方。冷板凳不等于没有价值——材料中提到的集成电路等领域,恰恰是国家急需、却需要长期坚守的“冷门”。樊锦诗在敦煌、袁隆平在稻田,他们的选择当时也许不算“热门”,但最终成就了非凡的价值。坐冷板凳靠的是“热爱”二字。如果眼里只有“热”,心就很难沉下来;而心一旦沉下来,冷板凳也能坐热。 链接材料:尽管新兴产业需求旺盛,但我国在关键核心技术领域仍面临巨大的人才缺口。当前国内AI(人工智能)人才缺口已突破500万;在集成电路领域,人才缺口同样巨大,行业核心人才自给率不足12%。这些“卡脖 子”领域,恰恰是需要从业者潜心钻研、坐得住“冷板凳”的行业。 语文 7.有同学认为,在人工智能快速发展的时代,许多职业将被AI取代,普通人再“敬业”也难以超越机器,不如“躺平”(动力不足、缺少奋斗目标)来得轻松。你如何看待这一观点?请结合课文内容和自己的学习生活体验,表达你的看法。 (示例)我不同意“不如‘躺平’”的观点。梁启超在《敬业与乐业》中说，人生在世一面要“为生活而劳动”，一面“为劳动而生活”。如果因为AI可能取代某些职业就放弃努力，那恰恰辜负了人的独特性——AI没有情感、没有价值观、没有成长的需求，而这些正是人的本质。 语文 实战演练 提能力 注:题目前加※的为中考原题,其他题目为依据中考文本的二次命题。 一、(2022云南)阅读下面文章,完成小题。 和谁走得近决定你是谁 佚　名 ①近朱者赤,近墨者黑。荀子说:“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。”和谁在一起,将影响你未来的命运,换句话说,人这一辈子,和谁在一起决定你是谁。如果你想做一个好人,就要和好人为伍;想变得优秀,就要亲近更优秀的人。 语文 ②人品好的人,是你最大的“贵人”,孔子曰:“子欲为事,先为人圣。”学做事前,先学做人,有好的人品做底子,才配堂堂正正做个人,和人品好的人相处,你会常常得到善意的帮助,身边多一个人品好的人,就少一分被别人坑的风险。正所谓:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”交往观人品,人品好才能肝胆相照,相得益彰。久而久之,耳濡目染,你也会变得人品出众,行高于人。 ③人品好的人,不会嫉妒你的优秀,只会在你成功时由衷赞美;更不会在你受难时落井下石,踩着你的失败上位,忘恩负义、笑里藏刀的人,纵然对你表面客气,却防不住背地里捅你刀子,对这样的人,一定要尽早远离。 语文 ④正能量的人,是你人生最大的“财富”。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”古人讲的浩然之气,就是一种正能量,每个人的身上都自带一种磁场,其中有正能量,也有负能量,无论哪一种能量,都会传染,互相影响,改变我们的身心,与正能量的人共事,心态积极乐观,事情就会走向光明的一方,反之常常和负能量的人做伴,不知不觉就会变得焦虑和悲观,面对同样半杯水,正能量的人会感恩于还有半杯。负能量的人则抱怨怎么只剩半杯,一念之间,一喜一忧,高下立判,文天祥说:“天地有正气,杂然赋流形,下则为河岳,上则为日星。”一个人的正能量可以壮阔如山河大地,比肩日月星辰。和正能量的人共事,不仅会事半功倍,还会增长自己的正能量,有正能量,才能一同乘长风破万里浪。 语文 ⑤和相处舒服的人在一起,是最好的人生。有诗云:“平生相交几知己,绿鬓红颜到白头。”人生苦短,最大的幸事,莫过于和相处舒服的人一生相伴,其实每个人的心里都清楚,和谁相处时舒服,和谁相处时别扭。相处舒服的人,在一起总有一种特别的默契,一举一动都明白彼此的心意。伯牙的琴因锺子期而绝响,李清照的词因赵明诚而婉约,生活就是要和相处舒服的人在一起,共赏日出月落的欣喜,体味淡淡如水的清香。 语文 ⑥开心与乐趣是人活着的重要目的之一,如果有人天天给你添堵,事事与你作对,每一句话都不投机,就不要再勉强相容,不是所有的人三观都能相合,不同圈子的对话,就像鸡同鸭讲,沟通不清,有的人,看似交友广泛,表面上和谁都能聊到一起,实际上却没好友可以交心。 ⑦古人说:“损友敬而远,益友宜相亲。结交择德义,岂论富与贫。”余生不长,愿你作出正确的选择。 (节选自2022年4月《青年文摘》,有删改) 语文 1.本文的中心论点是什么?请用完整语句表述。 答案:和谁走得近决定你是谁,我们要与人品好、充满正能量、相处舒服的人在一起。 ※2.第②段画线句子“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化 矣”在文段中的作用是什么? 答案:运用道理论证,有力地论证了“人品好的人,是你最大的‘贵人’”这一观点。 语文 3.本文主要运用了哪种论证方式?请结合文章第④段简要分析。 答案:本文主要运用了立论的论证方式。文章第④段先提出“正能量的人,是你人生最大的‘财富’”的分论点;接着引用孟子的名言阐释“浩然之气” (即正能量)的内涵;再从正反两方面对比论证与正能量、负能量的人相处的不同影响;最后引用文天祥的名言,再次强调正能量的价值,从正面有力支撑了全文的中心论点。 语文 4.文中画线句“和正能量的人共事,不仅会事半功倍,还会增长自己的正能量”中,“不仅……还……”这组关联词有何表达作用? 答案:“不仅……还……”是表递进关系的关联词,清晰界定了与正能量的人共事的双重效果:外在层面能提升做事效率,实现事半功倍,内在层面能涵养自身的正能量;从效率效能到内在成长,由浅入深地凸显了正能量的人对个人发展的多重价值,体现了议论文语言逻辑性严密、论证层层深入的特征。 语文 5.文章标题“和谁走得近决定你是谁”有何作用? 答案:①内容上:点明议论的中心,揭示了“交友对象会影响自身发展”。 ②表达效果上:采用肯定式的判断句,简洁有力;同时用“决定”一词强化逻辑关联,引发读者对“择友标准”的思考,激发读者的阅读兴趣。 语文 ※6.请对文章第④段的论证思路作简要分析。 答案:首先提出本段观点:正能量的人,是你人生最大的“财富”。然后引用孟子的名言进行论述,分别从“与正能量的人共事”“和负能量的人做伴”正反两方面进行论证,最后又引用文天祥的名言进行分析论述并得出 结论。 语文 ※7.除文中提到的“谁”以外,你还可以和“谁”走得更近,请结合你的生活或阅读经历,举例加以论证。 答案:我还会和能够给我带来知识的人走得更近,因为“三人行,必有我师焉”。比如我的老师,我要学习他们的优点,增长自己的见识,让自己成为一个知识渊博和思想道德高尚的人。 语文 二、(2026福建)阅读下面的文字,完成下面小题。 ①何谓“长征”?“长”侧重说明跨度之大(一般指空间,有时也指时间); “征”侧重反映跨度之间的过程和状态,本义为“正行也”,即远行,到很远的地方去。因此,长征的本义即为“长途出征”“长途旅行”。后来长征这一概念多用于军事领域,一般指远距离行军作战,有时也引申指代其他领域的长途转移行动。以此标准衡量,中国历史和世界历史上的远征故事数不胜数,中国工农红军的长征是其中一例,同时也是极具代表性的一例。 语文 ②从埃德加·斯诺的《红星照耀中国》开始,世界上关于红军长征的报道和研究中,都会有意识地将红军长征与世界历史上其他远征行动进行比较。埃德加·斯诺认为,长征是世界军事史上最伟大的奇迹之一。国际友人肯定长征是人类历史上“一个伟大的业绩”,“没有任何比拟能恰如其分地形容长征”“长征举世无双”。 语文 语文 ④正是从这些意义上说,长征对于中国、对于世界都是独一无二的。在外国学者看来,“长征已经在各大洲成为一种象征,人类只要有决心和毅力就能达到自己的目的”。这一举世无双的奇迹汇集了人类长征故事的精粹,彰显了人类长征精神的崇高,升华了人类长征文化的意蕴,成为人类长征以及有着长征共性特征的奋斗目标及其过程的标志符号。 (摘编自韩洪泉《世界历史视野中的长征文化》) 语文 班级开展“学习革命文化,传承长征精神”专题学习活动,请你参与。 ※1.同学制作了思维导图,梳理行文思路。请你帮助他把内容补充完整。 (1)　   (2)　   阐释红军长征得到高度评价的原因 红军长征是举世无双的奇迹 语文 2.请用简洁的语言概括本文的中心论点。 答案:长征是中国历史和世界历史上独一无二的伟大事件,它超越了具体的时空和军事范畴,成为人类奋斗精神、理想信念的标志性符号。 3.本文通篇运用了哪种论证方式?请结合文章内容简要分析。 答案:运用了立论的论证方式。文章开篇解释“长征”的概念,通过中外对比、名人评价、历史价值分析,从正面阐述红军长征的独特价值与崇高意义,树立正确观点,全程未反驳错误言论,论证客观正向。 语文 4.第③段“但世界之所以对红军长征给予高度评价,主要还是在于其表现出的正义性质、伟大精神和深远影响”中,加点词语“主要”能否删去?为什么? 答案:不能删去。“主要”表限定,指正义性质、伟大精神、深远影响是世界高度评价长征的关键原因,而非唯一原因。删去后会变成绝对化表述,与事实不符。该词体现了议论文语言准确、严密、严谨的特点。 语文 5.结合全文,分析文章原标题“世界历史视野中的长征文化”的作用。 答案:①点明文章论述视角(世界历史视野)和核心话题(长征文化),精准概括全文内容;②新颖独特,区别于常规的长征主题文章,视野宏大,吸引读者的阅读兴趣;③统领全文,全文围绕世界视角下长征的独特价值、国际影响、文化意蕴展开论述。 语文 ※6.文中多处引用他人对红军长征的评价,同学们就此展开探究。请你说说最后一段引用外国学者评价的作用。 答案:①让读者深刻地认识到红军长征的国际影响及对人类长征文化的突出贡献;②强化论证观点,增强文章的说服力。 语文 ※7.新时代少年应如何走好自己的“长征路”?请结合选文内容,谈谈你的认识。 答案:(示例)新时代少年要弘扬长征精神,坚定理想信念,用决心和毅力去克服成长路上各种艰难险阻,走好自己的“长征路”,成为有理想、有本领、有担当的人。 语文 谢谢观赏! 语文 47 ③红军长征就时间来说并不是最长的,也很难说是距离最远的,就战绩来说也许不是最辉煌的。但世界之所以对红军长征给予高度评价,主要还是在于其表现出的正义性质、伟大精神和深远影响。红军长征集中表现为理想信念的远征、检验真理的远征、唤醒民众的远征、开创新局的远征,不仅铸就了伟大的长征精神,谱写了人类英雄主义的壮丽篇章,而且保存了革命的骨干力量,奠定了中国共产党夺取革命胜利的基础。从后来历史的发展走向看,长征胜利对中国革命最终取得全国胜利具有划时代的意义。《红军长征史》指出,“长征简直是将革命划分为‘公元前’和‘公元后’的一条分界线。其后发生的一切事情,都要从这个举世无双的奇迹说起”。 $