2027年中考语文一轮专项复习：专题十《说明文阅读》课件

专题十　说明文阅读 语文 真题探究 析考点 (2026云南)阅读下面文章,完成下面小题。 当一本书学会“思考”:走进智能电子书的奇妙世界 ①长久以来,电子书大多只是纸质书的忠实“复印件”,除了能在屏幕上翻页,与读者的互动十分有限。然而,随着人工智能(AI)技术的飞速发展,一种“聪明”的、能够“思考”的智能电子书应运而生,这背后的秘密,就藏在其智能制作系统中。 语文 从“复印”到“理解”:电子书的智慧启蒙 ②要让一本书变得“聪明”,第一步是让它真正“读懂”自己。传统的电子书制作就像给纸质书拍一张照片,只能保留表面的文字和图片。智能电子书系统则拥有一双名为无损解析引擎的“火眼金睛”。 ③这双“眼睛”非同一般。当你把一本设计精美的百科全书、一本布满公式的教材交给它时,它能精准地识别出每一个元素。它就像一位技艺高超的“数字建筑师”,将原书的每一块砖瓦都完美地拆解、编号、重组,为后续的智能化改造打下坚不可摧的地基,实现从纸质书到电子书的“零损毁”转换。 语文 给知识装上“导航”:远离AI的“信口开河” ④然而,仅仅“读懂”还不够,一本真正的智能电子书,需要“思考”后准确回答读者的提问。这时,一个名为检索增强生成(RAG)的技术便登场了。或许你听说过,一些AI模型有时会“一本正经地胡说八道”,回答问题时可能张冠李戴,智能电子书系统能巧妙地解决这个问题。 ⑤我们可以把RAG技术想象成一名专属知识导航员。当读者向智能电子书提问时,这名导航员不会随意地在互联网上搜索,而是严格且快速地在这本书的“知识地图” (无损解析后的全部内容)中进行检索,找到最相关的几个段落或图片,然后将这些标准答案提交给AI模型,由AI总结和润色后回答读者。整个过程中,AI的回答被严格地定位到原书内容,从而避免了错误的产生。 语文 打破“界限”:让阅读“活”起来 ⑥拥有“理解”和“思考”的能力后,智能电子书的魅力才真正开始展现。它打破了一般阅读的“界限”,让知识“活”起来。 ⑦想象一下这样的阅读体验:在阅读关于古生物的科普书时,你用手指轻轻一点,一只三维恐龙便从书页中“站立”起来,在你掌心漫步;在游览博物馆时,你可以通过一本智能导览电子书,通过增强现实(AR)技术,看到古人使用这件器物的场景复原。这些丰富的互动体验,都得益于智能电子书系统提供的模块化互动组件库。技术人员就像搭积木一样,可以根据不同书籍的内容,轻松地加入3D模型、AR互动、知识图谱、实时翻译、智能题库等各种功能,为每一位读者打造独一无二的阅读之旅。 语文 ⑧从刻在龟甲兽骨上的文字,到印在纸上的墨香,再到今天能“思考”、会“互动”的智能电子书,知识的载体和传播方式在不断演进。在人工智能的赋能下,一个前所未有、充满无限可能的阅读新时代,正悄然拉开 序幕。 (选自2026年4月刊《百科知识》,有删改) 语文 考点一题通 考点1　说明内容 1.根据全文内容,请你以“智能电子书”的身份,简要讲述自己是如何一步步变得“聪明”、让知识“活”起来的。 答案:首先,我用无损解析引擎识别书中的每一个元素,并拆解、编号、重组,读懂自己;接着我用检索增强生成(RAG)技术,思考后准确回答读者的提问;最后我用模块化互动组件库,加入各种功能,丰富互动体验(让知识 “活”起来)。 语文 解题指导 概括说明对 象及其特征 1.标题:关注中心词、修饰词。一般中心词即说明对象,修饰词点明说明对象的特征。 2.开头段:一般说明文会直接在开头段点明说明对象及其特征。 3.段首句:段首句往往会点明说明对象及其特征。 概括说明内 容/原理 1.给全文/段落划分层次。 2.概括段落或层意:①段首句多是本段段意;②圈画关键词,连词成句进行概括。 3.将段落或层意连缀在一起,就是全文或段落的说明内容或原理。 语文 《大自然的语言》 语文 考点2　说明顺序 2.本文采用了怎样的说明顺序来介绍智能电子书?请结合文章内容简要分析。 答案:本文采用逻辑顺序。文章先以传统电子书的不足引出说明对象“智能电子书”;再由浅入深,依次介绍其无损解析、RAG智能检索的核心工作原理;接着介绍其沉浸式互动阅读的应用优势;最后总结知识载体的演变,展望智能阅读的发展前景。 语文 解题指导 时间顺序 按事物的制作、发展或演变过程的时间先后安排。 常用来说明产品制作步骤、工作方法、历史发展、生物成长等。 空间顺序 按事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或从整体到局部。 常用来介绍建筑物、景点或具体物品的外形、构造等。 逻辑顺序 按事物内在逻辑关系安排。①从现象到本质。②从原因到结果。③从整体到部分。④从概括到具体。⑤从主要到次要。 常用来说明事物认知规律,事理内在联系。 语文 考点3　说明方法 3.文中多处运用了说明方法,请找出一处并分析其作用。 答案:(示例)打比方。句子:“智能电子书系统则拥有一双名为无损解析引擎的‘火眼金睛’”。作用:将无损解析引擎比作“火眼金睛”,生动形象地说明了该引擎精准识别、深度拆解原书内容的强大功能,把抽象的技术原理转化为具象感知,便于读者理解智能电子书的核心技术优势。 语文 解题指导 举例子 通过列举……的例子,真实可信地说明了……(事物特征),使说明更具体,更有说服力。 列数字 运用具体的数字,具体可感地说明了……(事物特征),体现了说明文的准确性。 作比较 将……和……加以比较,突出强调了……(事物特征),使说明更鲜明。 打比方 将……比作……,生动形象地说明了……(事物特征),增强了文章的趣味性。 分类别 对……进行分类说明,条理清晰地说明了……(事物特征),使说明更有条理性。 语文 下定义 给……下定义,科学准确地揭示了……(事物本质特征),使读者对……有更清晰的认识。 作诠释 对……进行解释说明,使读者对……有更深入的理解,使说明通俗易懂。 引资料 引用……(资料),增强了说明的权威性和可信度,也使说明更有趣味性。 摹状貌 对……进行细致的描写,生动形象地展现了……(事物特征),使读者有更直观的感受。 列图表 运用……(图表),直观清晰地展示了……(数据或信息),便于读者比较和分析。 语文 考点4　说明结构 4.本文是采用怎样的结构一步步展开说明的?请阐述理由。 答案:本文采用总—分—总结构。文章开篇对比传统电子书的弊端,引出智能电子书这一说明对象;主体部分依次介绍智能电子书的解析技术、检索技术和互动优势,分层说明其智能化特点;结尾梳理知识载体的发展历程,展望智能阅读的未来,全文结构完整、条理清晰。 语文 解题指导 总分式 ①总—分:先总体概括,再分别说明。 ②分—总:先分别说明,再总体概括。 ③总—分—总:先总体概括,再分别说明,最后总结。 总分式结构常用于逻辑顺序的说明文中。 并列式 文章各部分内容没有主次之分,没有轻重之别,是并列结构。多用于空间顺序的说明文。 语文 递进式 各部分内容层层深入,逐步推进,由浅入深地介绍事物或事理。多用于从现象到本质的事理说明文。 承接式 各层之间按照事物发展过程安排层次,前后互相承接。多用于时间顺序的说明文。 语文 考点5　说明语言 5.从文中找出一处体现说明文语言准确性的词语,并分析其 作用。 答案:(示例)“有限”一词。在文中指传统电子书与读者的互动空间十分狭小。“有限”表范围限制,精准概括了传统电子书的互动缺陷,与智能电子书的强互动优势形成鲜明对比,体现了说明文语言的准确性。 语文 解题指导 准确性 ①用词精准:修饰限制词使用恰当,数据表达准确无误。②逻辑严密:语句间逻辑关系清晰,因果、转折等关系明确。 简洁性 ①表达凝练:去除冗余信息,直击要点。②避免冗长:不使用复杂句式,简洁明了地传达信息。 生动性 ①修辞手法:比喻、拟人等增强表现力。②描写性语言:增强说明的感染力和可读性。 语文 平实性 ①客观陈述:不添加主观情感色彩。②通俗易懂:使用大众化语言,便于读者理解。 专业性 ①术语运用:准确使用专业术语,体现行业知识。②行业规范:遵循行业说明语言标准,确保专业性和权威性。 语文 6.如果你拥有文中的智能电子书,你想让它如何帮助你学习?请结合一门学科的学习体验进行说明。 答案:(示例一)我想要智能电子书帮助我学习语文。在我赏析苏轼的古诗文时,它可以投影苏轼的全息影像,让“苏轼”讲述自己的人生经历和创作作品时的心境,帮助我更全面深入地赏析他的作品,与他产生跨越时空的共鸣。 考点6　拓展探究 语文 (示例二)我想要智能电子书帮助我学习历史。它能整合历史事件,当我点击某个历史节点,它可以立体地呈现这一节点的历史事件,根据我的指令进行历史场景复原,并为我作详细讲解。 (示例三)我想要智能电子书帮助我学习物理。当我做错物理题时,智能电子书会调出相关的概念、公式和例题,帮我理清思路和改正错误,同时拓展物理思维。 语文 解题指导 思维拓展 1.横向拓展:比较同类事物,分析异同点。(如不同品牌同类产品的功能对比) 2.纵向拓展:追溯事物发展历程、预测未来趋势。(如科技产品的历史演变与未来展望) 3.跨界拓展:结合其他领域知识,形成新见解。(如将生物学原理应用于环境 保护) 感悟启示 1.从说明内容中提炼:总结说明文的核心观点,形成个人感悟。 2.结合个人经历:将说明内容与个人经历相联系,产生共鸣。 3.思考社会意义:分析说明文所反映的社会现象或问题,提出见解。 语文 应用表达 1.写作应用:将感悟启示融入写作,提升思想深度。 2.口语表达:清晰、有条理地表达个人感悟与见解。 3.实践行动:将感悟启示转化为实际行动,解决实际问题。 语文 考点7　(新题型)标点符号在文中的作用 7.下面语句中的引号和括号有什么作用?请结合具体内容进行分析。 　　当读者向智能电子书提问时,这名导航员不会随意地在互联网上搜索,而是严格且快速地在这本书的“知识地图”(无损解析后的全部内容)中进行检索,找到最相关的几个段落或图片,然后将这些标准答案提交给AI模型,由AI总结和润色后回答读者。 语文 答案:句中引号的作用是表示特殊含义,引号内容是对“无损解析后的全部内容”的形象表达;括号的作用是解释说明,括号中的内容是对“知识地图”的准确解释。 语文 实战演练 提能力 注:题目前加※的为中考原题,其他题目为依据中考文本的二次命题。 一、(2025云南)阅读下面文章,完成对应习题。 请查收,太空漫游指南 管璇悦 ①你畅想过未来的星际生活吗? ②从地球出发,打个太空“专车”,来一场说走就走的星际旅行:从太空港中转到月球,在3D打印的“广寒宫”前打卡,或者去火星的“祝融咖啡馆”尝一杯星尘咖啡…… 语文 ③这些场景,或许没有想象中那么遥远。空间科学与深空探测的大步发展,将人类推入“大航天时代”。我们不妨带上这份“太空漫游指南”,开启一场跨越星海的神秘旅程。 第一站　太空“专车”说走就走? ④目前人类进入太空的主要工具仍是运载火箭。太空“专车”能否随时“发车”,可重复使用的航天运输系统是核心。这个系统的研发究竟有多难?以火箭重复使用为例,传统火箭都是一次性使用,现在想要在完成发射任务后,全部或部分安全返回地球并再次飞天,既要落得准、接得稳,又要用不坏、修得快。 语文 ⑤在重复使用、新型动力等关键技术攻关方面,我国取得了显著进展,完成了可重复使用火箭10公里级垂直起降飞行试验。同时,作为可重复使用火箭“心脏”的发动机技术取得硬核突破。 第二站　在“月宫”建房子? ⑥解决了“通勤”难题,再看看我们在太空的“落脚点”:中国空间站“天宫”建成两年多来,迎来多批航天员驻留。 语文 ⑦远眺星空,未来的“落脚点”何止这一个。中国探月工程团队提出了“用月球的土,建月球的房”的方案:创新研发出太阳能聚光熔融制砖技术,将月球表面覆盖的月壤转化为高强度建材。如果实现,将成功破解地外建造的能源与材料双重难题,实现“零地球补给”建造。专家介绍,我国已研制出世界上首台月壤打砖机,“嫦娥八号”将验证在月球就地取材“建房子”。此外,天问三号计划在火星“挖土”,天问四号计划探测木星……一项项极具挑战性的航天任务有了明确的时间表,刷新着“牧宇耕星”的进度表。 语文 第三站　人类还能去更远的天际吗? ⑧我们在宇宙中是否孤单?还能去更远的天际吗?电磁波是星际通信的绝佳“信 使”,射电望远镜通过接收宇宙中不可见的无线电波“观测”天穹。 ⑨在贵州深山,500米口径球面射电望远镜“中国天眼”正聆听来自宇宙深处的电磁涟漪。2020年,“中国天眼”正式开放运行,启动对地外文明的多维度搜索:主动发射信号,传递星际名片;发射空间探测器,捕捉生命迹象;寻找地外行星,探秘文明痕迹。 ⑩138亿年前,宇宙大爆炸;46亿年前,地球诞生。在动辄以亿年计的时间轴前,人类探索宇宙的历程无比短暂,却又无比重要。 (选自2025年4月26日《人民日报》,有删改) 语文 ※1.阅读选文,完成下面的学习任务单。 提问 解答 (1)　   　   有可能。要实现这个愿望,可重复使用的航天运输系统是核心,目前我国在重复使用、新型动力等关键技术攻关方面有了显著进展。 我们能实现“牧宇耕星”的浪漫构想吗? 可能实现。我们在太空已经有了“天宫”站这个落脚点,或许在不远的未来,月球、火星、木星都将成为我们展现实力的场所。 太空“专车”能否随 时“发车”? 语文 我们有可能捕捉到地外文明信号吗? (2)　   　   　   　   有可能。“中国天眼”正在通过多维度搜索,例如主动向地外文明发射信号,捕捉地外生命迹象,探秘文明痕迹,这些都体现“中国天眼”主动寻找地外文明信号。 语文 ※2.选文语言生动有趣,请以文中画线句子为例进行分析。 　　在贵州深山,500米口径球面射电望远镜“中国天眼”正聆听来自宇宙深处的电磁涟漪。 答案:运用拟人和比喻手法,用“聆听”赋予望远镜人的动作,将接收电磁波的过程描绘为“聆听宇宙的声音”,生动体现其探索未知的使命。同时文章也将“电磁波”比作“涟漪”,化抽象为具象,形象表现电磁波在宇宙中扩散的形态,突出“天眼”捕捉信号的灵敏性。 语文 3.本文采用了什么说明顺序?请简要分析。 答案:本文采用逻辑顺序。文章开篇引出太空漫游的话题,再以三个站点为脉络,由近地太空运输、地外基地建设到深空文明探测,由浅入深、由近及远展开说明,层层递进,条理清晰。 语文 4.请简要概括本文的结构特点。 答案:本文采用总—分—总结构。开头总起,引出大航天时代与太空漫游的说明内容;中间分三个层次,依次介绍航天运输、地外建房、深空探测的技术成果;结尾总结人类宇宙探索的意义,结构严谨、层次分明。 语文 5.文章多处运用典型的说明方法,请任选一例分析列数字的说明方法及其作用。 答案:(示例)“500米口径球面射电望远镜”“可重复使用火箭10公里级垂直起降飞行试验”,运用列数字的说明方法,准确、科学地说明了我国射电望远镜的规格和航天试验的成果,直观展现我国科学技术的进步,增强了文章的科学性与说服力。 语文 ※6.中国探月工程团队提出“用月球的土,建月球的房”的方案,为什么不直接从地球运送建筑材料呢?结合选文及知识卡片分析原因。 知识卡片一: ①月球表面重力约为地球表面的1/6 ②月面昼夜温差可达290摄氏度 ③月球每年发生约1 000次深部月震 ④月表环境辐射是地球表面的200倍 知识卡片二: 基于目前的技术,火箭单次发射成本普遍在“亿元级”。即便火箭发射回收技术成熟以后,单次发射成本可降至“千万元级”,这仍旧是一个“烧钱”的行业。 语文 答案:①运输成本极高,火箭单次发射成本达“亿元级”,回收技术成熟后仍需“千万元级”。从地球运建材成本过高,不现实。 ②月球环境限制,月表辐射强、温差大,月震频繁,地球建材难以适应极端环境。 ③技术可行性,就地取材可破解能源与材料难题,实现“零地球补给”,符合可持续发展需求。 语文 二、(2026河南)阅读下文,完成下面小题。 Token正式命名为“词元” 　　①2026年春节过后,“词元”火了。国家数据局披露,2024年初,中国日均词元调用量为1 000亿,而到了今年3月,这个数字已突破140万亿,两年增长超千倍。 ②“词元”的英文单词是Token。Token是技术圈常用的一个计算单位,2026年国家数据局将其正式定名为“词元”。“词元”译得很巧妙,它与人工智能领域的“词云”“词袋”一样,都是二字词,符合中文语言习惯。而且你一看就知道,它大概和“词”有关。那么,“词元”到底是什么?它跟我们平时说的字、词、句,到底是什么关系? 语文 “词元”到底是啥? ③很多人一看到“词元”,就会自然地把它理解成“词”。其实词元是AI(人工智能)大模型为了更高效地处理语言而切分出来的最小计算单位。比如,“我爱中国!”可拆分成 “我”“爱”“中国”“!”4个词元。 ④词元并不严格等于我们常说的“词”,也不固定对应某个汉字。一个词元可能是一个字符、一个常见词,或一个词的一部分。空格、标点、前后搭配,以及训练语料等的不同,都会影响切分结果。比如,“人工智能”一词可能整体被视为一个词元,但如果大模型词表中没有“人工智能”这个整体词,它也可能会被拆成“人工”“智能”两个词元。同一句话,换一个模型,词元数量可能就变了。 语文 为何要“切一刀”? ⑤AI大模型为什么要对人类语言进行切分呢?原因并不神秘:大模型并不真正认识文字,也不会像人类那样直接读懂一句话,它认识的是数字编号。对我们来说,文字本身携带意义;对大模型来说,文字只是符号,必须先把这些文字符号转换成数字编号,它才能理解。如果把人类语言比作一条项链,词元就像从项链上拆解下来的珠子。你看到的是整条项链,大模型处理的却是每一颗珠子的顺序和关系。 语文 ⑥AI大模型是如何与人类对话的呢?当我们和它聊天时,它需要将输入的语言全部切分成词元,然后再给每个词元映射一个数字编号,接着对这些数字编号进行计算推理,生成一串新的词元,最后还原成人类能够理解的语言输出。所以,与大模型交流时,你看到的是自然的对话,感受到的是“它好像懂我”,大模型内部处理的却是“这些词元如何彼此关联”。可以说,在人类与大模型的对话中,将人类语言切分为词元是最关键的一环,不切这一刀,对话就不可能完成。 语文 理解“词元”有啥意义? ⑦说到底,词元让我们看见了AI大模型的底层逻辑。理解词元,其实是在理解大模型到底怎么“读”你的话——它是在大量词元之间不断计算下一步最可能出现什么。你和大模型聊一次天,会消耗输入词元;大模型给你回一段话,会消耗输出词元。上下文越长,材料越多,任务越复杂,词元消耗往往也越多。理解这一点,会倒逼人们主动优化提示词,用更简洁的语言传递更准确的信息。 语文 ⑧国家数据局把词元描述为可计量、可定价、可交易的单位。未来越来越多的AI产品说明书、服务计费、性能指标等,将会不断提到“词 元”。它很可能会像曾经的新词“流量”“像素”“带宽”一样,慢慢成为数字生活里必须认识的常用词。 ⑨如果用一句话收束全文,可以这样说,词元是AI把人类语言翻译成机器可处理的形式时所使用的基本单位,它就像一座桥梁:一头连着理解,一头连着计算;一头连着技术原理,一头连着千行百业。 (摘编自2026年4月下《科学大观园》) 语文 ※1.人类输入信息后,AI大模型是如何与人类对话的?请根据文中画线部分,在下图横线处填写适当的内容。 答案:①给词元映射数字编号　②生成新的词元　③还原成人类能够理解的语言输出 语文 ※2.作者是怎样将“词元”这个说明对象介绍得清楚明白的?请从说明顺序、关键语句、说明方法三个角度中任选两个,结合文本具体分析。 答案:(示例)说明顺序:文章采用逻辑顺序,先解释词元是什么,再说明为何切分,最后阐述其意义,由浅入深,层次清晰。 关键语句:巧用“‘词元’到底是啥?”等小标题和设问句提示内容,引导读者逐层理解,条理分明。 语文 3.说明文语言兼具准确性和通俗性,请结合原文语句简要分析。 答案:①准确性:文中列举“中国日均词元调用量突破140万亿”“两年增长超千倍”等具体数据,用词精准、客观科学,体现说明文语言的严密准确性。②通俗性:运用比喻,将人类语言比作项链,将词元比作珠子,把抽象的AI技术原理通俗化,浅显易懂,便于读者理解。 语文 4.你认为本文行文结构有何特点?请简要分析。 答案:本文采用层层递进的总—分—总结构。开篇由词元调用量激增的现象,引出说明对象“词元”;中间以三个设问小标题,依次解释词元的定义、切分语言的原因、理解词元的意义,由浅入深展开说明;结尾总结词元的核心价值与时代意义,结构清晰、逻辑严谨。 语文 ※5.将Token译为“词元”有何妙处?请结合文本和下面的链接材料简要 分析。 链接材料: 词:语言里最小的、可以自由运用的单位。 元1:开始的,第一;主要,根本。 元2:我国的本位货币单位。也作圆。 (摘自《现代汉语词典》第7版) 语文 答案:(示例)“词元”由“词”与“元”构成,“词”本是语言里最小的、可以自由运用的单位,“元”原有“主要,根本”之意,将Token译为“词元”,既体现了它作为大模型处理语言的最小计算单位这一本质属性,又体现了它在大模型处理信息过程中的重要作用。 语文 谢谢观赏! 语文 52 把输入的语言切分成词元→　　①　　→对编号进行计算推理→ 　　②　　→　　③　　  $