7.1 集体生活成就我 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

一滴水， 怎样才不会干涸？ 一滴水，只有融入大海才不会干涸。 一个人，只有融入集体才最有力量。 散落的水滴，成就不了大海的浩瀚，个人的孤勇，注定难以行稳致远， 唯有永葆勠力同心的团队凝聚力， 才是“1+1>2”的力量之源。 第七课 在集体中成长 成就我 7.1 集体生活 什么是集体（集体的含义）？ 1 CONTENTS 自学导航 集体生活的作用、意义？ 2 影响集体联结度的因素？ 3 犯罪团伙 黑社会性质组织 传销组织 为了错误目标组织起来的，违反法律等社会规范的团伙，不是集体。 地铁上的乘客 路上的行人 超市购物的人群 一些简单聚合在一起的没有组织的群体，不是集体。 环节一-火眼金睛，辨识集体含义 议学任务：判断哪些属于集体？哪些不属于集体？说明理由。 √ √ √ 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。P50 中国共产党 中国 篮球队 军队 班级 学校 少先队 共青团 【议学总结】1.集体的含义：P50 组织性 纪律性 稳定性 正义性（不违法） 环节二：情景探究，共悟集体价值 议学情境一：元元在宿舍乱扔垃圾，说脏话，久而久之 ，其他同学非常的反感。他很纳闷，仔细复盘个人的行为，并且观察宿舍其他成员的行为习惯，终于，他意识到了自己的错误，经过一段时间的改正，他不再乱扔垃圾，也不再说脏话，还提醒周围的人做更好的自己。之后，他赢得了宿舍其他成员的好评，他的宿舍也被评为文明宿舍。 议学任务1：集体生活对个人的成长有什么作用、价值？ 【议学总结】2.集体生活对个人成长的意义、作用、影响：P50-52①-⑥ ①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影 响甚至改变一个人。P50 环节二：情景探究，共悟集体价值 议学情境二：元元的爸爸妈妈为了家庭生活，外出打工，只有过年时候才能回来几天。他与爷爷奶奶共同生活，性格变得很孤僻，很少与同学交流，每天闷闷不乐，学习成绩也不尽人意。同学们得知他的情况后，主动在学习、生活等方面暖心帮助他。逐渐，元元变得乐观活泼，学习成绩有了起色，在学校举办的书法比赛中还获得了一等奖。 议学任务2：集体生活对个人的成长有什么作用、价值？ 【议学总结】2.集体生活对个人成长的意义、作用、影响：P50-52①-⑥ ②集体生活能带给我们温暖。P51 相关链接 影响 集体联结度的因素 A3.成员间相互 交流的频率 A1.成员间相互 关联的程度 A6.集体存在的 时间长短 A5.成员间的 默契程度 A2.集体对成员 的重要性 A4.成员对共同目 标的共识程度 集体温暖的影响因素——集体联结度 通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 环节二：情景探究，共悟集体价值 P51 探究与分享 主动与同学交流、合作 更加开朗 生活过得更加充实 ③集体生活有助于我们学会与人交往。P52 议学任务3：担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获？ 【议学总结】2.集体生活对个人成长的意义、作用、影响：P50-52①-⑥ ④集体生活有助于培养我们的责任感。P52 我性格内向、不善表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来与活泼了。 我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。 我是学校的文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。 环节二：情景探究，共悟集体价值 议学任务4：你了解自己的个性吗？集体生活对我们发展个性有什么影响？ ⑤集体生活有助于培养我们发展个性。P52 【议学总结】2.集体生活对个人成长的意义、作用、影响：P50-52①-⑥ 环节二：情景探究，共悟集体价值 议学情境五：有这样一个优秀的班集体：班里51名学生，设置了53个班干部岗位。其中既有班长、学习委员等传统职务，也有灯长、饮水机长、门窗小卫士、讲台管理员、桌凳一条线负责人等创新岗位。每个人都各尽其能，发挥所长，积极担任班干部。这个集体调动了同学们参与班级管理的积极性，让同学们感受到了自己的价值，学会了担当，培养了责任意识。 议学任务5：优秀的集体，对我们的成长有何好处？ 【议学总结】2.集体生活对个人成长的意义、作用、影响：P50-52①-⑥ ⑥集体是我们共同成长的园地。P52 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。P50 ②集体生活能带给我们温暖。P51 ③集体生活有助于我们学会与人交往。P52 ④集体生活有助于培养我们的责任感。P52 ⑤集体生活有助于培养我们发展个性。P52 ⑥集体是我们共同成长的园地。P52 【议学总结】2.集体生活对个人成长的意义、作用、影响：P50-52①-⑥ 集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 【议学总结】3.集体生活能带给我们温暖的表现：P51 【议学总结】4.集体生活有助于我们学会与人交往表现：P52 集体生活为我们搭建交往的平台。 我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 班级里有哪些‘责任岗位’需要你的担当？在履职中你获得了哪些成长？ 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 【议学总结】5.集体生活有助于培养责任感的表现：P52 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 【议学总结】5.集体生活有助于培养责任感的表现：P52 【议学总结】6.集体生活有助于发展个性的的表现：P52 人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。 在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 在集体生活中，我们展示自己，发展自己。 集体的发展推动个人提升能力和健康成长。 我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。 硬笔书法比赛 绘画比赛 篮球比赛 读书分享大赛 【议学总结】7.为什么说集体是我们共同成长的园地？P52 xxx (x) - 课堂小结 7.1 集体生活成就我 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 集体的含义 集体的作用 ①可以影响甚至改变一个人。 ②带给我们温暖。 ③有助于我们学会与人交往。 ④有助于培养我们的责任感。 ⑤有助于培养我们发展个性。 ⑥我们共同成长的园地。 ①成员之间相互关联的程度 ②集体对成员的重要性 ③成员之间相互交流的频率 ④成员对共同目标的共识程度 ⑤成员间的默契程度 ⑥集体存在的时间长短 课堂练习：单项选择 1.（2024·四川遂宁·中考真题）“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（    ） ①积极参与集体生活，完善自我            ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性            ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ B 课堂练习：单项选择 2.（24-25七年级上·广西贵港·阶段练习）某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读"等为特色的“课后服务+"活动，为学生成长搭建了更多的平台，为校园生活添彩，这有利于同学们（   ） ①参与集体生活，互学共进 ②正确处理同学之间的矛盾 ③劳逸结合，消除学习压力 ④发展个性，不断完善自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 课堂练习：单项选择 3. （23-24七年级下·山东东营·期末）“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列与这句话意思表达一致的是（   ） A．独学而无友，则孤陋而寡闻 B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C．单则易折，众则难摧 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C 课堂练习：单项选择 4. （24-25七年级上·安徽安庆·阶段练习）集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的有（   ） A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ D 感谢 聆听 $