精品解析：江苏涟水县淮浦学校 2026-2027学年七年级上学期学情自测道德与法治试卷

江苏涟水县淮浦学校2026-2027学年七年级上学期学情自测 道德与法治试卷 时间：40分钟总分：50分 友情提醒：考生须将试卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！ 一、单项选：（每题2分，共计24分） 1. 我们已经是中学生啦！——祝贺初一年级的各位新同学。来到这个美丽的校园大家会有更多的欣喜。考考你，我们所在学校的正式名称是（ ） A. 双语学校 B. 圣特外国语学校 C. 涟水县淮浦学校 D. 涟水县外国语学校 2. 跨进中学校园，意味着一段新的人生旅程开始，我们对新的校园生活有了期待。对此，下列说法正确的是（ ） A. 初中阶段与小学阶段一样，我会像以前一样度过 B. 初中阶段，只集中精力于学习，减少与他人合作 C. 初中阶段，正处于生命成长的“拔节孕穗期”，我们要接受老师的精心引导和栽培 D. 初中阶段，社会对我们还没有很高的期望。 3. 初中生活丰富多彩，但是也不能随意安排，需要合理、科学规划。下列符合正确规划要求的有（ ） A. 应当先确立个人发展目标，可以脱离集体要求 B. 结合社会需要和自己的兴趣设定合理的发展目标 C. 应当不顾自己情况制定宏大的行动方案交给老师 D. 生活需要规划，没有规划的生活会是盲目和无序的 4. “知人者智，自知者明”这句古语告诉我们的重要道理是（ ） A. 我们要与其他人友好相处 B. 正确认识自我对自身发展具有重要意义 C. 要善于了解周围同学的优点和不足 D. 认识自己是为了让别人更好认识自己 5. 他人的评价是认识自己的一面镜子。这句话告诉我们（ ） A. 别人的看法决定我的一切 B. 对别人的意见和建议要全部听取 C. 自己的独立生活是不可能存在的 D. 客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 6. 进入初中以后，我们有些同学会不自觉地与别人相比，模仿别人的衣着打扮，学别人的说话，留一些怪异的发型。对此你认为（ ） A. 只要认真学习，其他的可以随意任性 B. 善于学习别人就是学习别人的一切 C. 刚开始初中生活的我们要遵守学校的规章制度，树立正确的价值观 D. 这些都是小事，影响不大 7. 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。从这句话中我们能得到的启示是（ ） A. 每个人都不一样，我们没有必要比别人优秀 B. 世界万物多种多样，丰富多彩 C. 要孤芳自赏，只看到自己的优点 D. 能懂得欣赏自己的长处和优势，善于接受自己的不足 8. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”。下面几句话与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 正确认识自己，需要认真对待他人的评价 B. 读万卷书不如行万里路 C. 利用假期外出旅游，丰富自己生活 D. 在生活实践中才能准确认识自己 9. 梦想，常常被赋予美好、阳光、激情、奋进等色彩，它成为无数诗人反复吟唱的主题。下列说法正确的有（ ） A. 人们有了梦想，就拥有了美好的一切 B. 梦想能激发每一个人对生命的热情和勇气，一定会让生活更美好 C. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 D. 只有个人才有梦想，集体没有梦想 10. 做有梦想的少年，应当紧扣时代主题，生活在新时代的我们，应该紧扣的主题是（ ） A. 认真学习文化知识 B. 实现中华民族伟大复兴 C. 基本实现社会主义现代化 D. 实现依法治国基本方略 11. 对我们初中生来说，现阶段的基本任务，也是实现梦想的重要途径是（ ） A. 学习   B. 锻炼身体 C. 结交朋友 D. 提高网络技术 12. 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。下列符合这句话意思的是（ ） A. 我们的学习只能在学校里得到，完成 B. 学习只是跟随老师的步骤进行即可 C. 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 D. 梦想的实现需要我们努力学习、善于学习 二、非选择题：（共计26分） 13. 阅读理解图片上的观点，结合自己的实际情况，回答下列问题： （1）说说学习给你带来了什么？ （2）学习的收获对你实现梦想有什么帮助呢？ 14. 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得用一生去探寻的人生课题。 （1）请你阅读本段材料，根据这段材料结合课堂所学，提炼一个重要的观点。 （2）如果说，在生活中，我们每个人都要力争做更好的自己，你会从哪些方面努力？ 15. 进入中学以来，我们进行了丰富多彩的活动:多种多样的社团活动，充实了我们的学校生活，陶冶了我们的情操；学习“淮浦少年十个好习惯”让我们行为更加文明；以“卓远少年，笃行致远”为主题的“五卓”少年的建设，我们在新校园中不断淬炼自己。 （1）模仿例句，根据提示，写两句话: A:参加社团活动，我学到了许多课堂没学到的知识，太有趣了。 B:学习“淮浦少年十个好习惯”，我能够：_____________ C:参加“卓毅少年”创建活动，现在我能够：_____________ （2）美好的初中生活已经开始，在我们前行的道路上可能有各种各样的困难，但是它困不住有志少年。请说你会如何面对自己的初中生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏涟水县淮浦学校2026-2027学年七年级上学期学情自测 道德与法治试卷 时间：40分钟总分：50分 友情提醒：考生须将试卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！ 一、单项选：（每题2分，共计24分） 1. 我们已经是中学生啦！——祝贺初一年级的各位新同学。来到这个美丽的校园大家会有更多的欣喜。考考你，我们所在学校的正式名称是（ ） A. 双语学校 B. 圣特外国语学校 C. 涟水县淮浦学校 D. 涟水县外国语学校 【答案】C 【解析】 【详解】A：双语学校是对学校教学特色的泛指，并非我校正式注册全称，故 A 说法不符合题意； B：圣特外国语学校是区域内其他学校的名称，不是我校正式名称，故 B 说法不符合题意； C：涟水县淮浦学校是我们所在学校的正式全称，新生入学应知晓母校名称，故 C 说法符合题意； D：涟水县外国语学校是县内另一所学校，非我校正式名称，故 D 说法不符合题意； 2. 跨进中学校园，意味着一段新的人生旅程开始，我们对新的校园生活有了期待。对此，下列说法正确的是（ ） A. 初中阶段与小学阶段一样，我会像以前一样度过 B. 初中阶段，只集中精力于学习，减少与他人合作 C. 初中阶段，正处于生命成长的“拔节孕穗期”，我们要接受老师的精心引导和栽培 D. 初中阶段，社会对我们还没有很高的期望。 【答案】C 【解析】 【详解】A：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，与小学阶段不同，我们需要重塑自我，故 A 说法错误； B：初中阶段不仅要学习，还要学会与他人合作交往，促进全面发展，孤立自己不利于成长，故 B 说法错误； C：中学阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是生命成长的“拔节孕穗期”，需要接受老师的精心引导和栽培，故 C 说法正确； D：社会对青少年寄予厚望，期望我们成长为担当民族复兴大任的时代新人，并非没有期望，故 D 说法错误。 3. 初中生活丰富多彩，但是也不能随意安排，需要合理、科学规划。下列符合正确规划要求的有（ ） A. 应当先确立个人发展目标，可以脱离集体要求 B. 结合社会需要和自己的兴趣设定合理的发展目标 C. 应当不顾自己情况制定宏大的行动方案交给老师 D. 生活需要规划，没有规划的生活会是盲目和无序的 【答案】B 【解析】 【详解】A：个人发展目标应与集体要求相结合，不能脱离集体，故 A 说法错误； B：科学规划需要结合社会需要和自己的兴趣设定合理的发展目标，故 B 说法符合题意； C：制定行动方案应当结合自身实际情况，不能不顾自己情况制定宏大方案，故 C 说法错误； D：该项强调了规划的重要性，说法本身正确，但本题侧重考查正确规划的具体要求，故 D 不符合题意； 4. “知人者智，自知者明”这句古语告诉我们的重要道理是（ ） A. 我们要与其他人友好相处 B. 正确认识自我对自身发展具有重要意义 C. 要善于了解周围同学的优点和不足 D. 认识自己是为了让别人更好认识自己 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干古语强调的是认识自己的重要性，而非人际交往，故 A 说法不符合题意； B：“自知者明”说明正确认识自己能让我们活得明白，促进自身发展，故 B 说法符合题意； C：选项只体现了“知人”，未体现“自知”这一核心观点，故 C 说法不符合题意； D：认识自己的目的是为了促进自我发展，而非为了让别人认识自己，故 D 说法错误。 5. 他人的评价是认识自己的一面镜子。这句话告诉我们（ ） A. 别人的看法决定我的一切 B. 对别人的意见和建议要全部听取 C. 自己的独立生活是不可能存在的 D. 客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 【答案】D 【解析】 【详解】A：他人的评价有助于我们形成更为客观、完整、清晰的自我认识，但不能决定我们的一切，故 A 说法错误； B：对待他人的意见和建议要理性分析，择善而从，而不是盲目地全部听取，故 B 说法错误； C：题干强调的是如何对待他人评价，与独立生活是否存在无关，且该说法本身过于绝对，故 C 说法错误； D：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能轻视，故 D 说法符合题意。 6. 进入初中以后，我们有些同学会不自觉地与别人相比，模仿别人的衣着打扮，学别人的说话，留一些怪异的发型。对此你认为（ ） A. 只要认真学习，其他的可以随意任性 B. 善于学习别人就是学习别人的一切 C. 刚开始初中生活的我们要遵守学校的规章制度，树立正确的价值观 D. 这些都是小事，影响不大 【答案】C 【解析】 【详解】A：认真学习固然重要，但也要遵守纪律和规范，不能随意任性，故 A 说法错误； B：学习别人要有选择性地学习优点，而不是盲目学习一切，故 B 说法错误； C：进入初中应遵守校规校纪，培养独立思维，树立正确的价值观，不盲目攀比，故 C 说法符合题意； D：行为习惯和价值观的养成并非小事，会影响个人成长，故 D 说法错误； 7. 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。从这句话中我们能得到的启示是（ ） A. 每个人都不一样，我们没有必要比别人优秀 B. 世界万物多种多样，丰富多彩 C. 要孤芳自赏，只看到自己的优点 D. 能懂得欣赏自己的长处和优势，善于接受自己的不足 【答案】D 【解析】 【详解】A：每个人都是独特的，但这并不意味着不需要追求优秀，我们仍应努力完善自我，故 A 说法错误； B：世界万物多种多样是客观事实，但题干强调的是对个人的启示，该选项未体现如何对待自己，故 B 不符合题意； C：正确认识自己需要全面客观，既要看到优点也要看到不足，孤芳自赏是错误的态度，故 C 说法错误； D：每个人的生命都是独特的，我们要学会接纳自己，欣赏自己的长处，同时善于接受自己的不足，故 D 说法符合题意。 8. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”。下面几句话与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 正确认识自己，需要认真对待他人的评价 B. 读万卷书不如行万里路 C. 利用假期外出旅游，丰富自己生活 D. 在生活实践中才能准确认识自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：诗句寓意当局者迷，旁观者清，说明仅靠自我评价不够，需要认真对待他人的评价，故 A 说法符合题意； B：该项强调实践重于读书，与诗句蕴含的通过他人视角认识自己的道理不一致，故 B 说法不符合题意； C：该项是具体行为建议，未体现认识自己的方法，与诗句寓意无关，故 C 说法不符合题意； D：该项强调在实践中认识自己，未体现他人评价对正确认识自己的作用，故 D 说法不符合题意； 9. 梦想，常常被赋予美好、阳光、激情、奋进等色彩，它成为无数诗人反复吟唱的主题。下列说法正确的有（ ） A. 人们有了梦想，就拥有了美好的一切 B. 梦想能激发每一个人对生命的热情和勇气，一定会让生活更美好 C. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 D. 只有个人才有梦想，集体没有梦想 【答案】C 【解析】 【详解】A：梦想需要努力才能实现，有了梦想不代表就拥有一切，说法过于绝对，故 A 说法错误； B：梦想能激发热情，但“一定会”让生活更美好说法过于绝对，还需要付诸行动，故 B 说法错误； C：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，符合教材观点，故 C 符合题意； D：个人有梦想，集体、国家也有梦想（如中国梦），故 D 说法错误； 10. 做有梦想的少年，应当紧扣时代主题，生活在新时代的我们，应该紧扣的主题是（ ） A. 认真学习文化知识 B. 实现中华民族伟大复兴 C. 基本实现社会主义现代化 D. 实现依法治国基本方略 【答案】B 【解析】 【详解】A：认真学习文化知识是青少年的主要任务之一，但不是新时代的主题，故 A 不符合题意； B：生活在新时代，我们应该紧扣的主题是实现中华民族伟大复兴，这是近代以来中华民族最伟大的梦想，故 B 符合题意； C：基本实现社会主义现代化是我国 2035 年的远景目标，属于阶段性目标，故 C 不符合题意； D：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，不是新时代的主题，故 D 不符合题意。 11. 对我们初中生来说，现阶段的基本任务，也是实现梦想的重要途径是（ ） A. 学习   B. 锻炼身体 C. 结交朋友 D. 提高网络技术 【答案】A 【解析】 【详解】A：学习是初中阶段的基本任务，也是实现梦想的重要途径，故 A 说法符合题意； B：锻炼身体有利于健康成长，但不是现阶段的基本任务，故 B 说法不符合题意； C：结交朋友有助于人际交往，但不是现阶段的基本任务，故 C 说法不符合题意； D：提高网络技术是具体技能，不是现阶段的基本任务，故 D 说法不符合题意。 12. 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。下列符合这句话意思的是（ ） A. 我们的学习只能在学校里得到，完成 B. 学习只是跟随老师的步骤进行即可 C. 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 D. 梦想的实现需要我们努力学习、善于学习 【答案】C 【解析】 【详解】A：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，故 A 说法错误； B：学习需要自觉、主动的态度，不仅仅跟随老师步骤，还需要自主探究，故 B 说法错误； C：初中阶段的学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，故 C 符合题意； D：该项强调学习对实现梦想的重要性，与题干强调的学习内容丰富及范围不符，故 D 不符合题意； 二、非选择题：（共计26分） 13. 阅读理解图片上的观点，结合自己的实际情况，回答下列问题： （1）说说学习给你带来了什么？ （2）学习的收获对你实现梦想有什么帮助呢？ 【答案】（1）学习让我掌握更多的知识；学习让我结识了更多的好朋友；学习让我更多地认识世界等。 （2）学习是成就梦想的重要途径。学习可以提升我们的思想品德和精神世界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持久力量。 【解析】 【小问1详解】 设问考查中学生自己的学习收获，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 设问考查学习对实现梦想的作用，答题时可结合学习的价值，联系自身梦想的内容阐述二者的关联，属于开放性试题，言之有理即可。 14. 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得用一生去探寻的人生课题。 （1）请你阅读本段材料，根据这段材料结合课堂所学，提炼一个重要的观点。 （2）如果说，在生活中，我们每个人都要力争做更好的自己，你会从哪些方面努力？ 【答案】（1）要做更好的自己是值得我们用一生探寻的人生课题，需要在为他人、为社会服务的过程中实现。 （2）学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能。 【解析】 【小问1详解】 设问要求根据材料内容提炼观点，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的；做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得用一生去探寻的人生课题，可联系要做更好的自己需要在为他人、为社会服务的过程中实现。 【小问2详解】 略。 15. 进入中学以来，我们进行了丰富多彩的活动:多种多样的社团活动，充实了我们的学校生活，陶冶了我们的情操；学习“淮浦少年十个好习惯”让我们行为更加文明；以“卓远少年，笃行致远”为主题的“五卓”少年的建设，我们在新校园中不断淬炼自己。 （1）模仿例句，根据提示，写两句话: A:参加社团活动，我学到了许多课堂没学到的知识，太有趣了。 B:学习“淮浦少年十个好习惯”，我能够：_____________ C:参加“卓毅少年”创建活动，现在我能够：_____________ （2）美好的初中生活已经开始，在我们前行的道路上可能有各种各样的困难，但是它困不住有志少年。请说你会如何面对自己的初中生活。 【答案】（1） ①. 行为更加文明，主动捡拾垃圾等； ②. 坚持参加大课间跑操；认真上好体育课；坚持研究难题等； （2）珍视当下，把握机遇。把准人生方向，积极追求进步，确立更高发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 【解析】 【小问1详解】 设问考查中学生初中生活的收获，属于开放性试题，言之有理，符合题意即可。 【小问2详解】 设问考查中学生面对自己初中生活的方法，属于开放性试题，言之有理，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $