【新情境·新趋势】2026-2027学年科学八年级上册浙教版第2章 力与空间探索 单元过关测试卷

2026年浙教版科学八上第2章单元过关测试卷 答 题 卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第 Ⅰ 卷（请用2B铅笔填涂） 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第 Ⅱ 卷（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题 16. （1） （2） （3） 17. （1） （2） （3） 18. （1） （2） （3） 19. （1） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. （1） （2） （3） （4） 四、综合题 28. （1） （2） （3） （4） 29. （1） （2） （3） 30. （1） （2） 31. （1） （2） （3） 32. （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20. （1） 21. （1） （2） （3） 22. （1） （2） （3） 三、实验探究题 23. （1） （2） （3） （4） 24. （1） （2） （3） （4） 25. （1） （2） （3） 26. （1） （2） （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.（2） （3） 31.（1） （2） 32. （1） （2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 此 区 域 禁 止 作 答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 此 区 域 禁 止 作 答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ZJ科学·八上·答题卡·2 ZJ科学·八上·答题卡1· 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 【新情境·新趋势】2026年浙教版科学八上第2章单元过关测试卷 参 考 答 案 与 解 析 1．D 【解析】物体受平衡力或不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。小车表面光滑，说明小车与水平地面之间没有摩擦力。 小车表面是光滑的，因此两个小球在水平方向不受任何力的作用。 根据牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持原来的运动状态不变。小车启动前，两个小球和小车一起保持静止；当小车突然向右启动时，两个小球由于惯性，在水平方向没有受到力的作用，因此会保持原来的静止状态，相对地面仍然静止。 故答案为：D。 2．A 【解析】（1）液体压强的计算公式为，其中 p 为压强，为液体密度，g 为重力加速度，h 为深度。由此可知，液体压强与深度成正比，深度越小，压强越小。 （2）管状蠕虫长期生活在 2500 米深海的高压环境中，其体内压强与外界高压平衡。当移至浅海时，外界液体压强急剧减小，体内压强远大于外界压强，导致体壁急速膨胀。 A、根据液体压强公式，蠕虫从深海移至浅海，深度 h 减小，所受液体压强急剧减小，体内压强大于外界压强，导致体壁急速膨胀；符合题意。 B、深度减小，液体压强不会急剧增大；不符合题意。 C、深度变化，压强必然改变，不会保持不变；不符合题意。 D、从深海到浅海，深度持续减小，压强只会持续减小，不会先增大后减小；不符合题意。 故答案为：A。 3．B 【解析】平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。 匀速向上爬，该同学受力平衡，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，由于重力不变，可知摩擦力也不变，即两次的摩擦力大小相等。 故答案为：B。 4．A 【解析】根据液体压强的公式进行分析，可知液体压强与液体密度与深度有关，与液体的质量及桶的底面积无关。 由可知，液体密度一定时，深度越深，液体压强越大，向桶内注水直至水从最短木板的上端溢出，可知最大深度取决于最短木板的高度，可知底部受到的最大压强取决于最短木板的高度。 故答案为：A。 5．B 【解析】AB.根据压力产生的原因比较北极熊对冰面的压力大小，根据比较二者对冰面的压强大小； C.平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上； D.根据力的方向的知识判断。 AB.无论北极熊趴在冰面上，还是站在冰面上，则对冰面的压力始终等于自身重力，二者压力相同。趴在冰面上时受力面积大于站立时，根据公式可知， 北极熊趴在薄冰上时对冰面的压强小于站在冰面上时对冰面的压强 ，故A错误，B正确； C.北极熊趴在薄冰上时对冰面的压力与与北极熊所受重力，二者的方向相同，肯定不是平衡力，故C错误； D. 北极熊站在冰面上时对冰面的压力方向竖直向下，冰面对北极熊的支持力方向竖直向上，即二者方向不同，故D错误。 故选B。 6．C 【解析】压强公式为，当受力面积S相同时，压力F越大，压强p越大。叠放物体时，上方物体的重力会对下方物体产生压力，从而产生压强；压强过大会导致易碎物体破损。为保护易碎物品，应将其放在压力最小的位置，即最上层，避免被下方重物挤压。 鸡蛋易碎，最怕被挤压，需要承受最小的压力，应放在最上层。萝卜质地较硬、耐挤压，适合放在最下层，承受最大的压力。猪肉质地柔软，放在中间层，既不会压碎鸡蛋，也能被萝卜支撑。 故正确答案为C。 7．C 【解析】 重力的方向总是竖直向下的，这里的竖直向下是相对于水平面而言，不受小屋倾斜状态的影响。 根据丙图可知水面的情况，由于水面始终是水平的，则在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，重锤线应该与水面是垂直的，故C图符合题意。 故选C。 8．C 【解析】重力的方向总是竖直向下的，铅垂线就是利用重力方向竖直向下的特点制成的。 因为重力的方向是竖直向下的，铅垂线是标准的竖直方向，可以调整年画，使年画的长边与铅垂线平行，故C正确，ABD错误。 故选：C。 9．D 【解析】AB、平衡力的特点是：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线； 相互作用力的特点：两个物体之间的相互作用，作用在两个不同物体上。 C、物体受平衡力或不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。 平衡状态指物体保持静止或匀速直线运动状态，只有平衡状态下物体才受平衡力。 D、机器人在力的作用下运动状态发生改变，可知力是改变物体运动状态的原因。 A、机器人匀速直线巡逻时，地面对它的支持力作用在机器人上，机器人的重力也作用在机器人上，二者满足平衡力的条件，是一对平衡力，故A错误； B、地面对机器人的摩擦力作用在机器人上，机器人对地面的摩擦力作用在地面上，两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，故B错误； C、机器人匀速转弯时，运动方向不断改变，运动状态发生变化，不属于平衡状态，因此受力不是平衡力，故C错误； D、机器人原本是静止的，启动后变为运动，运动状态发生了改变，这个改变是力作用的结果，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。 故答案为：D。 10．C 【解析】阻碍物体相对运动的力叫摩擦力；摩擦力的方向与物体相对运动方向相反；物体运动时，所受摩擦力越小，物体运动的越远。 A.摩擦力方向阻碍物体的相对运动，a脚向右滑行，a鞋相对于冰面向右运动，因此冰对a鞋的摩擦力方向向左，故A不符合题意； B.蹬冰时b脚相对冰面向左运动，摩擦力阻碍相对运动，因此冰对b鞋的摩擦力方向向右，故B不符合题意； C.橡胶底比塑料底受到的摩擦力更大，a脚是滑行脚，摩擦力越小滑行距离越远，因此a鞋底为塑料时摩擦力更小，会滑得更远，故C符合题意； D.滑行时运动员受到与运动方向相反的摩擦力，合力不为零，做减速运动，故D不符合题意。 故选：C。 11．C 【解析】ABD、滑动摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度，压力越大，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。拔河比赛的胜负取决于双方受到地面摩擦力的大小，摩擦力大的一组为获胜的一组。 C、平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。 相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。 A、体重越大，对地面的压力越大，在接触面粗糙程度相同时，摩擦力越大，更易获胜，故A正确，不符合题意； B、在相同条件下，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大，更易获胜，故B正确，不符合题意； C、绳对甲队的拉力和甲队对绳的拉力，受力物体不同，不是一对平衡力，是一对相互作用力，故C错误，符合题意； D、拔河比赛的胜负取决于双方受到地面摩擦力的大小，整体来看，获胜队能拉动失败队，说明获胜队受到地面的摩擦力大于另一队受到地面的摩擦力，故D正确，不符合题意。 故答案为：C。 12．B 【解析】A、相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。 B、平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。 C、物体运动状态不变的条件是：速度大小和运动方向都不发生改变。 D、惯性是物质的属性，使物体具有保持原来运动状态的能力，但惯性不是力，不能说“受到惯性”、“惯性力”“惯性作用”等，只能说“由于惯性”、“具有惯性”等，惯性大小只和质量有关。质量越大，惯性越大。 A、重力和机车对地面的压力方向均竖直向下，方向相同，故A错误； B、静止的机车，受到的重力受力物体是机车，方向竖直向下；地面对机车的支持力受力物体也是机车，方向竖直向上，两个力大小相等、方向相反、同一直线、同一物体，符合平衡力的条件，是一对平衡力，故B正确； C、机车匀速过弯道时，速度大小不变，但运动方向不断改变，因此机车的运动状态发生了改变，故C错误； D、惯性是物体本身的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，和运动状态无关，因此机车过弯道时惯性不会消失，故D错误。 故答案为：B。 13．C 【解析】增大摩擦的方法有两种：增大压力、增大接触面粗糙程度； 一对平衡力的条件是两个力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线； A.实验中用力压紧米，是通过增大米与筷子、米与杯子之间的压力来增大摩擦力，不是改变接触面粗糙程度，故A错误； B米对筷子的摩擦力，受力物体是筷子；筷子对米的摩擦力，受力物体是米，两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误； C.将米和杯子看作一个整体，米和杯子的总重力（0.1N+1.5N=1.6N）由筷子对米的摩擦力平衡，因此摩擦力也等于1.6N，故C正确； D.换用更粗糙的木筷重复实验，最终米和杯子仍然静止，摩擦力仍然需要平衡米和杯子的总重力，总重力不变，因此筷子受到的摩擦力大小不变，摩擦力不会变大，故D错误； 故答案为：C。 14．D 【解析】平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。 相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。 A、任何物体都有惯性，故A错误； B、螺钉下面放置垫片是通过增大受力面积来减小压强，故B错误； C、课桌受到的支持力与它受到的重力，受力物体相同，是一对平衡力，故C错误； D、座椅受到的重力与地面对它的支持力，受力物体都是座椅，且大小相等、方向相反，是一对平衡力，故D正确。 故答案为：D。 15．B 【解析】根据可知，可通过减小压力或增大受力面积来减小压强。 A、将月壤砖竖向分成两半，由可知，压强不变，故A错误； B、将月壤砖由竖放改为平放，压力不变，受力面积增大，由可知，压强减小，故B正确； C、选用密度更大的材料制作月壤砖，由可知，质量将增大，则压力增大，可知压强也将增大，故C错误； D、通过高温烧结提高月壤砖硬度，不能减小压强，故D错误。 故答案为：B。 16．（1）运动 （2）3 （3）左 【解析】(1)以玻璃作为参照物，乙随着甲一起向上发生位置改变，位置发生变化则物体是运动的。 (2)甲匀速向上运动，受力平衡；竖直方向受向上推力、向下重力、向下摩擦力，推力等于重力加摩擦力。 (3)摩擦力太大是因为磁铁吸引力过大；磁铁离得越远，磁力越小，将磁铁 A 向左移，两块磁铁间距变大，磁力减小，压力减小，摩擦力减小。 (1)向上推动甲时，乙和甲同步向上移动，乙相对于玻璃的位置不断改变，因此以玻璃为参照物，乙是运动的。 (2)甲匀速直线运动，竖直方向受力平衡，，变形得，摩擦力大小为3N。 (3)摩擦力大小与接触面压力有关，磁力越大，甲、乙对玻璃的压力越大，摩擦力越大；向左移动磁铁 A，磁铁 A、B 间距增大，磁吸引力减弱，压力减小，摩擦力变小，故向左调节。 17．（1）改变物体的形状 （2）运动 （3）惯性 【解析】(1)橡皮艇受力后形状发生凹陷，体现力对物体形状的作用效果。 (2)以滑行的橡皮艇为参照物，树木相对橡皮艇位置不断改变。 (3)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，滑行的橡皮艇停下前继续向前是惯性作用。 (1)力可以改变物体的形状，橡皮艇凹陷说明力能使物体发生形变。 (2)树木和橡皮艇之间位置发生变化，因此树木是运动的。 (3)人和橡皮艇具有惯性，会保持原来向下运动的状态，无法立刻停下。 18．（1）运动状态 （2）0.38s （3）汽化 【解析】1、力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。 2、物质由液态变为气态的过程叫做汽化，汽化分为蒸发和沸腾两种形式。 （1）足球在空中飞行时，速度和运动方向持续发生改变，说明力改变了足球的运动状态； （2）已知点球点距离球门线的路程s=11m，足球飞行的速度，由速度公式可得，足球从被踢出到抵达球门线需要的时间。 （3）水是液态的水，在常温下慢慢消失，是水通过蒸发的方式变为了水蒸气散发到空气中，蒸发属于汽化的一种，因此该现象是汽化。 19．原值不变；原值的2.5倍 【解析】（1）弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。弹簧的伸长量只由拉力的大小决定，和所处星球的重力环境没有关系，因此力的刻度对应的数值不会随测量位置改变。 （2）质量是物体本身的固有属性，不会随位置发生改变，但物体受到的重力和星球的引力有关，同一物体在火星上受到的重力约是地球上的五分之二。根据重力公式 G=mg，当重力大小相同时，重力加速度越小，对应的物体质量就越大。 弹簧测力计左侧刻度标注的是力的数值，单位为牛。弹簧伸长相同的长度，需要的拉力大小是固定的，和所在星球的重力大小无关，因此左边刻度线对应的数值原值不变。 弹簧测力计右侧刻度标注的是质量数值，单位为克。在地球上，对应刻度位置的物体重力等于弹簧的拉力；在火星上，物体重力变为地球的五分之二，要达到相同的弹簧拉力，需要更大质量的物体。计算可得，相同拉力下，火星上对应的物体质量是地球上的二分之五倍，也就是 2.5 倍，因此右边刻度线对应的数值为原值的 2.5 倍。 故答案为：原值不变；原值的 2.5 倍。 20．竖直向下；高；低 【解析】根据重力的方向始终竖直向下，以及水在重力作用下向低处流动，导致气泡向高度移动进行分析。 建筑工人用铅垂线检查墙壁是否竖直，利用了重力方向总是竖直向下这一规律；若重垂线偏向右侧，说明桌面左面高，铅垂线会向右侧偏移。 图乙是利用“液体受重力流动”的水平仪：液体因重力会向低处流动，推动空气泡向高处移动。若空气泡在B端，说明B端是高处，A端的墙面低。 21．（1）振动 （2）水 （3）变大 【解析】（1）声音是由物体振动产生的； （2）力的作用是相互的，物体既是受力物体也是施力物体； （3）摄像头相当于照相机，属于凸透镜的使用，结合成像规律解答即可； （1）青蛙发出声音是由于青蛙的声带振动； （2）根据作用力与反作用力，人向后划水时，水对人施加一个向前的反作用力，推动人前进。因此施力物体是水； （3）“电子蛙眼”的摄像头相当于凸透镜成像。当导弹从正面飞近时，物距减小，像距增大，像会变大（符合凸透镜成像规律中“物近像远像变大”的特点）； 故答案为：（1）振动；（2）水；（3）变大； 22．（1）减小接触面的粗糙程度 （2）惯性 （3）物体的形状 【解析】（1）减小滑动摩擦力的方法：减小压力或减小接触面的粗糙程度； （2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性； （3）力的作用效果包括：力改变物体的形状或力改变物体的运动状态。 （1） 雨伞伞面采用光滑材质是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，使雨水能更快滑落。（2） 收伞前旋转或抖动伞面时， 水珠原本随伞面运动， 当伞面突然停止或改变运动状态时，水珠由于惯性会继续保持原来的运动状态，从而脱离伞面。 （3） 半自动雨伞收伞时，弹簧被压缩，说明力可以改变物体的形状 。 23．（1）水平向左 （2）在压力一定时，鞋子受到的滑动摩擦力随地板潮湿程度的增加先增大后减小 （3）不需要 （4）换用不同类型的鞋子重复多次实验 【解析】（1）摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反； （2）本实验控制鞋子对地板的压力不变，只改变地板潮湿程度，根据表中数据进行分析； （3）用图3方法很难将鞋子拉匀速，用图3方法拉木板，木板与鞋子相对运动，鞋子相对弹簧测力计静止，处于平衡状态，弹簧测力计的示数稳定，方便读数。 （4）实验次数太少，实验结论存在偶然性、不具有普遍性。 （1）根据题中信息鞋子水平向右运动，相对于地板的运动方向向右，因此鞋子受到的滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，故答案为：水平向左。 （2）根据表中信息鞋子做匀速直线运动时，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数，分析表格数据：在压力不变的情况下，随着地板潮湿程度增加，滑动摩擦力先增大后减小，故答案为： 在压力一定时，鞋子受到的滑动摩擦力随地板潮湿程度的增加先增大后减小。 （3）图3装置中，鞋子固定在弹簧测力计下端，静止时受力平衡，无论长条形地板是否做匀速运动，鞋子始终处于平衡状态，滑动摩擦力大小始终等于弹簧测力计的示数，因此不需要拉动长条形地板做匀速直线运动，该设计还能解决弹簧测力计示数不稳定的问题，故答案为：不需要。 （4）一次实验得到的结论具有偶然性，为了让结论更具普遍性，需要改变实验条件多次实验，验证结论的通用性，常见的改进方法有换用不同种类的鞋子重复实验、改变鞋子对地面的压力重复多次实验、换不同材质的地板重复实验等，故答案为：换用不同类型的鞋子重复多次实验。 24．（1）错误 （2）压强 （3）1200 （4）右 【解析】（1）活塞上产生的压力等于上面砝码的重力，根据表格数据分析解答； （2）分别计算出每组数据中压力和活塞受力面积的比值，然后比较大小即可； （3）根据（2）中得到的结论列式计算F2； （4）根据（2）中得出的结论分析判断。 （1）根据表格数据可知，0.98N≠3.92N，1.96N≠7.84N……，那么得到活塞上受到的压力不相等，所以小明的猜想错误； （2）根据表格数据可知，；；； 即：； 即p1=p2，则密闭液体大小不变传递的是压强； （3）综上所述，大小活塞上产生的压强相等，即p1=p2； ；， 即：； 解得：F2=1200N。 （4）综上所述，左右两个活塞上产生的压强相等，根据F=pS可知，左边活塞横截面积大，则左边活塞上需要的压力更大。因为两人的力气相同，所以右边的人将获胜。 25．（1）2.82 （2）拉动下面的玻璃板，并读出测力计的示数即可。 （3）水量在一定范围内会增大物体之间的摩擦力，超过一定范围后会减小物体之间的摩擦力，直至稳定不变 【解析】（1）根据表格数据分析拉力的大小随水的滴数的变化规律，进而推测“？”处的数值； （2）滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，据此分析解答； （3）根据表格数据分析摩擦力大小随水滴数量的变化规律。 （1） 实验数据可以看出，当水的滴数从24增加到36时，拉力（即摩擦力）基本稳定在2.80牛到2.82牛之间。 第7次（28滴）和第9次（36滴）的拉力均为2.82牛，因此可以推断第8次（32滴）的摩擦力也应为2.82牛。故填：2.82。 （2）当拉动下面的玻璃板时，无论玻璃板是否做匀速直线运动，上面的木块对它的压力和接触面的粗糙程度不变，因此受到的摩擦力不变，所以用弹簧测力计拉着木块保持不动，用力拉玻璃板，并读出测力计的示数即可。故填：拉动下面的玻璃板，并读出测力计的示数即可。 （3）由表格数据可知，前4次实验过程中，水滴数增加，摩擦力增大，第5次实验后，水滴数增加，摩擦力变小且趋于平稳，故能得出的结论：水量在一定范围内会增大物体之间的摩擦力，超过一定范围后会减小物体之间的摩擦力，直至稳定不变。 故填：水量在一定范围内会增大物体之间的摩擦力，超过一定范围后会减小物体之间的摩擦力，直至稳定不变。 26．（1）滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系(合理均可) （2）水平向右 （3）图乙中的方法更好，图乙中的方法不需要匀速拉动木板，操作简便 （4）选择锦纶材质且纺织密的鞋垫 【解析】摩擦力是指一个物体在另一个物体的表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。摩擦力的方向是与物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，即摩擦力的作用效果总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势。 影响滑动摩擦力大小的要素：物体的压力和接触面的粗糙程度，压力越大，接触面越粗糙，则滑动摩擦力越大。 （1）实验通过改变织物面料（锦纶、腈纶）和编织紧密度（密、疏），测量弹簧测力计的示数（即摩擦力大小），目的是研究这些因素如何影响鞋垫的防滑性能。 （2）摩擦力总是阻碍物体相对运动的趋势。木板向右运动时，鞋模相对木板有向左运动的趋势，因此鞋模受到的摩擦力方向为水平向右，与运动方向相反。 （3）图乙方法：木板运动，鞋模静止，弹簧测力计直接测量的是鞋模与织物面料间的滑动摩擦力，且无需克服鞋模的惯性（如加速运动时的额外力），结果更准确。 图丙方法：若用弹簧测力计拉动鞋模，需保证鞋模匀速运动才能测得滑动摩擦力，实际操作中难以控制匀速，可能引入误差。 （4）由表格数据可知，锦纶面料（尤其是编织紧密时）的弹簧测力计示数最大（4.4 N），说明其摩擦力最大，防滑性能最好。腈纶面料或编织疏松的面料摩擦力较小，防滑性能较弱。因此优先选择编织紧密的锦纶面料。 故正确答案为：（1）滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；（2）水平向右；（3）图乙中的方法更好，图乙中的方法不需要匀速拉动木板，操作简便；（4）选择锦纶材质且纺织密的鞋垫。 27．（1）相同体积的不同种液体，密度越大，质量越大，所受重力越大，则弹簧测力计示数越大(合理均可) （2）将空桶挂在弹簧测力计上，待示数稳定后，指针所指的位置标为“0”刻度；1.0 （3）0.8 （4）增大加入的待测液的体积(合理均可) 【解析】小桶在空中保持静止状态，处于二力平衡状态，桶和液体的总重力和弹簧测力计的拉力大小相等。，液体密度与液体重力成正比。通过实验可发现，弹簧测力计示数与液体密度呈线性关系，因此刻度是均匀的。测量时液体必须装满容器，否则结果偏小。使用同一小桶或金属块，避免误差。 （1）基米德原理指出，物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重力。因此，通过测量浮力（或液体对小桶的拉力），可以推算出液体的密度。 （2）①空小桶的重力由弹簧测力计测量，此时无液体，密度为0。②水的密度为1.0 g/cm3，50mL水的质量为50g，重力为0.5N，但题目中单位已改为g/cm3，直接标记为1.0。 （3）弹簧测力计示数为1.4N，则液体重力G液=G-G桶=1.4N-1N=0.4N，液体的质量， 密度为：。 （4）更细量程的测力计能提高分辨率。增大液体体积可放大浮力差异，便于更精确测量。 故正确答案为：（1）相同体积的不同种液体，密度越大，质量越大，所受重力越大，则弹簧测力计示数越大；（2）将空桶挂在弹簧测力计上，待示数稳定后，指针所指的位置标为“0”刻度；1.0；（3）0.8；（4）增大加入的待测液的体积。 28．（1）减小 （2）600N （3） （4）1000kg 【解析】（1）根据以滚动代替滑动可以减小摩擦力进行分析。 （2）根据车做匀速直线运动，受力平衡，牵引力等于阻力，以及受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍进行分析。 （3）水平面上压力等于重力，再由计算压强大小。 （4）根据F=pS计算压力，即为总重力，减去车的重力即为货物的重力，再由计算货物的质量。 （1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以将滑动摩擦变成滚动摩擦，从而减小摩擦。 （2）配送车空载时所受的重力为 配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时，配送车受力平衡，配送车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则配送车受到的阻力 则所需的牵引力。 （3）配送车空载时对水平路面的压力为 根据可得，配送车空载时对水平路面的压强为 （4）配送车在一次配送中，装上货物后，对水平地面的压强为4×105Pa，配送车对地面的压力 则配送车的总重力 所装货物的重力 所装货物的质量。 （1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以将滑动摩擦变成滚动摩擦，从而减小摩擦。 （2）配送车空载时所受的重力为 配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时，配送车受力平衡，配送车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则配送车受到的阻力 则所需的牵引力 （3）配送车空载时对水平路面的压力为 根据可得，配送车空载时对水平路面的压强为 （4）配送车在一次配送中，装上货物后，对水平地面的压强为4×105Pa，配送车对地面的压力 则配送车的总重力 所装货物的重力 所装货物的质量 29．（1）运动状态 （2）等于 （3）解： 根据题意可知，“玉兔二号”在月球上的重力： ， 月球车对月球表面的压力等于自身的重力，即F=G=225N， 受力面积：S=6×0.005m2=0.03m2； 月球车对某处水平平整月球表面的压强为：。 【解析】（1）运动的状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变； （2）沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。对物体进行受力分析，根据平衡力的知识分析解答； （3）首先计算“玉兔二号”在月球上的重力，然后根据“压力等于重力”计算它对月球的压力，6个轮子的接地面积之和等于受力面积，最后根据计算月球车对某处水平平整月球表面的压强。 （1）“嫦娥六号”在太空中靠自身的发动机喷射气体，实现变轨、姿态调整等精细动作，此时它的运动方向不断发生改变，则说明力能改变物体的运动状态。 （2） 由图乙可知，相同时间内“嫦娥六号”在空中依次经过了1、2、3三个位置时，相同时间内“嫦娥六号”通过的路程相同，说明“嫦娥六号”做匀速直线运动，此时推力和重力是一对平衡力，因此其受到向上的推力等于自身的重力； 30．（1）空杯时，杯座压力，接满咖啡后，压力 则咖啡的重力 由得，咖啡的质量 （2）由图乙可知，压力与时间成线性关系，则压力与时间的关系式 当时，压力 杯座上的咖啡杯对杯座的压强 （3）小于 【解析】（1）杯座受到的压力等于咖啡的重力，据此分析； （2）饮水机水平杯座受到的压力等于杯和咖啡的总重力，由图象可知杯子装满咖啡时对杯座的压力，已知杯子的底面积，利用公式求出压强。 （3）t=40s时，咖啡对杯底的压强与杯子对杯座的压强比较，杯子对杯座：， 咖啡对杯底：，压力，杯子上宽下窄，，比较大小。 （3）当时，咖啡对杯底的压力小于杯子对桌子的压力，受力面积相同，故后者的压强更大，所以咖啡对杯底的压强小于杯子对杯座的压强。 （1）空杯时，杯座压力，接满咖啡后，压力 则咖啡的重力 由得，咖啡的质量 （2）由图乙可知，压力与时间成线性关系，则压力与时间的关系式 当时，压力 杯座上的咖啡杯对杯座的压强 （3）当时，咖啡对杯底的压力小于杯子对桌子的压力，受力面积相同，故后者的压强更大，所以咖啡对杯底的压强小于杯子对杯座的压强。 31．（1）该挖掘机的重力 （2）该挖掘机静止在水平地面上时，受力面积 则对地面的压强 【解析】（1）结合题意，根据重力公式计算挖掘机的重力； （2）先计算出挖掘机静止在水平面上的受力面积，再根据压强公式计算对地面的压强。 （1）该挖掘机的重力 （2）该挖掘机静止在水平地面上时，受力面积 则对地面的压强 32．（1）放气孔的横截面积： 计算限压阀的重力： 根据受力平衡，锅内最大压强：​​​​​​​ （2）因为，原来的限压阀不能继续使用； 【解析】（1）高压锅限压阀的受力平衡原理：当高压锅内气体压强达到最大值时，限压阀受到锅内气体向上的压力、外界大气压向下的压力和自身的重力，此时向上的压力等于向下的总压力， 即 p内S = p0S + mg，由此可推导出锅内最大压强公式。 （2）压强与压力的关系：压强公式为，其中 F 是压力，S 是受力面积。本题中限压阀的受力面积为放气孔的横截面积，通过受力平衡分析可计算出限压阀的质量。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 【新情境·新趋势】2026年浙教版科学八上第2章单元过关测试卷 试 题 卷 学校：____________ 姓名：____________ 班级：____________ 考号：____________ 注意事项： 1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成，两大题。满分160分，考试用时120分钟。 2.考试范围：新教材第二章全部内容。 3.答第Ⅰ卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。 4.答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上，答在“试题卷”上无效。 第I卷（选择题） 1、 选择题（每题3分，共45分） 1．如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为的两个小球（）。当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球（ ▲ ） A．一起向左运动，且的速度大于的速度 B．一起向右运动，且的速度大于的速度 C．一起向左运动，且的速度等于的速度 D．相对地面仍保持静止 2．【情境题】在海底2500米的热泉喷口附近，生存着耐高压的管状蠕虫。若将此类虫移至浅海区域，会导致体壁急速膨胀，其原因是管虫在移动过程中所受的液体压强（ ▲ ） A．急剧减小 B．急剧增大 C．保持不变 D．先增大后减小 3．体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，受到的摩擦力（ ▲ ） A．爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗链 B．爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大 C．爬杆时受到的擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些 D．爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大 4．【情境题】著名的“木桶理论”指出：用木桶装水时，其盛水量是由最短的木板决定，因此也称为“短板效应”。如图所示，一个由长短不一的木板围成的木桶静止放在水平地面上，向桶内注水直至水从最短木板的上端溢出。此时，木桶底部所受水的压强的最大值取决于（ ▲ ） A．最短木板的高度 B．最长木板的高度 C．木桶和水的总质量 D．木桶的底面积大小 5．北极熊遇水平薄冰匍匐前行(如图1)，通过后静止站在水平冰面上(如图2)。下列分析正确的是（ ▲ ） A．北极熊趴在薄冰上时对冰面的压力大于站在冰面上时对冰面的压力 B．北极熊趴在薄冰上时对冰面的压强小于站在冰面上时对冰面的压强 C．北极熊趴在薄冰上时对冰面的压力与与北极熊所受重力是一对平衡力 D．北极熊站在冰面上时对冰面的压力与冰面对北极熊的支持力方向相同 6．【情境题】小南在超市买了猪肉、萝卜、散装鸡蛋，各自用保鲜袋装好后，他想把三样食材放在环保袋中提回家，根据压强知识与生活实际，下面的装袋方式最合理的是（ ▲ ） A． B． C． D． 7．【情境题】“倾斜小屋”在娱乐场所流行；如图1，人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳，这是因为小屋是倾斜建设的，从而给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水，静止时，屋内视角如图2所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的（ ▲ ） A． B． C． D． 8．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可以利用铅垂线检查年画是否贴正。如图所示年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是（ ▲ ） A．左右移动铅垂线的位置 B．上下移动年画的位置 C．调整年画，使年画的长边与铅垂线平行 D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行 9．【情境题】2026年五一假期，杭州西湖景区迎来客流高峰，智能机器人交警正式上岗执勤，在西湖边疏导人流，保障景区交通有序。下列关于该机器人交警受力与运动的说法，正确的是（ ▲ ） A．机器人交警匀速直线巡逻时，地面对它的支持力和它的重力是一对相互作用力 B．机器人交警巡逻时，地面对它的摩擦力和它对地面的摩擦力是一对平衡力 C．机器人交警匀速转弯时，处于平衡状态，所受到的力为平衡力 D．机器人交警从静止开始向前启动巡逻，说明力可以改变物体的运动状态 10．如图，冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。他用b脚蹬冰面后，只用a 脚向右滑行，可以确定的是 （ ▲ ） A．滑行时冰对 a鞋的摩擦力向右 B．蹬冰时冰对 b鞋的摩擦力向左 C．a鞋底是塑料鞋底会滑得更远 D．运动员一定在做匀速直线运动 11．为丰富学生的课余生活，学校组织了拔河比赛，如图为甲队比赛时的画面。关于拔河比赛的说法不正确的是（ ▲ ） A．相同条件下，体重越大的一方越容易获胜 B．相同条件下，地面越粗糙的一方越容易获胜 C．绳对甲队的拉力和甲队对绳的拉力是一对平衡力 D．获胜队受到地面的摩擦力大于另一队受到地面的摩擦力 12．如图所示是国产高性能摩托车---“张雪机车”。下列说法正确的是（ ▲ ） A．静止时，机车受到的重力和机车对地面的压力是一对相互作用力 B．静止时，机车受到的重力和地面对机车的支持力是一对平衡力 C．车手骑着机车匀速过弯道时，机车的运动状态不变 D．车手骑着机车匀速过弯道时，机车的惯性消失 13．科学小组进行“筷子提米”实验。已知杯中米的重力为1.5 N，塑料杯的重力为0.1 N，筷子的重力为01N。小科将筷子插入米中，压紧米后，竖直向上提筷子，成功将米和杯子一起悬空提起并保持静止。下列分析正确的是（ ▲ ） A．实验前用力将米压紧，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 B．悬空静止时，米对筷子的摩擦力与筷子对米的摩擦力是一对平衡力 C．悬空静止时，筷子受到米对它的摩擦力方向竖直向下，大小为1.6 N D．若换用表面更粗糙的木筷重复实验，筷子受到的摩擦力将变大 14．【情境题】《中小学生午休课桌椅通用技术要求》国家标准将于2026年2月1日正式实施。如图为一款放在水平地面上的午休课桌椅，相关说法正确的是（ ▲ ） A．静止放置的午休课桌椅没有惯性 B．螺钉下面放置垫片是为了增大压强 C．课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力 D．座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 15．我国科研团队计划利用月壤砖在月球表面建造基地，2024年11月，“月壤砖”已搭乘天舟八号货运飞船前往中国空间站，到太空中进行暴露实验。“月壤砖”的主要成分是模拟月壤，密度与普通砖块相当，抗压强度却是普通红砖的三倍以上。为了减小单块月壤砖对松软月面的压强，下列方法中可行的是（ ▲ ） A．将月壤砖竖向分成两半 B．将月壤砖由竖放改为平放 C．选用密度更大的材料制作月壤砖 D．通过高温烧结提高月壤砖硬度 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空2分，共40分） 16．如图所示为一种可调磁力的双面磁性擦窗器，由装有磁铁的内擦甲和外擦乙组成。将两者对齐后吸附在窗玻璃两侧，实现内外同时擦窗。 （1）用手向上推动甲，甲乙一起移动。以玻璃为参照物，乙是 ▲ （选填“运动”或“静止”）的。 （2）甲重为 5 N ，用竖直向上、大小为 8 N 的力推动甲匀速向上运动，此时甲受到的摩擦力大小为 ▲ N。 （3）乙中磁铁B位置固定，甲中磁铁A可沿导轨左右移动，调节磁力大小。若使用时发现摩擦力太大.需向 ▲ （选填“左”或“右”）调节磁铁A的位置。 17．【情境题】近年，浙江各大景区都推出了新型玻璃栈道漂流，此漂流只需在玻璃找道内加入少量水，就可以让橡皮艇在玻璃道内快速滑下，如图。 （1）人坐在橡皮艇上，橡皮艇凹陷说明力能 ▲ 。 （2）以下滑时的橡皮艇为参照物，旁边的树木是 ▲ 的。 （3）橡皮艇滑到底部后不能马上停止，还会继续向前滑行是因为人和橡皮艇具有 ▲ 。 18．【情境题】2026年美加墨世界杯于北京时间6月12日凌晨正式开幕。 （1）足球被球员踢出后，在空中飞行时速度、运动方向持续发生改变，该现象说明力可以改变物体的 ▲ 。 （2）在足球比赛中，点球点距离球门线约11m，若某位球员罚出的点球的时速达105km/h，则足球从被踢出到抵达球门线大约要 ▲ 。(保留两位小数) （3）大雨过后，足球场上有部分积水，在无人工干预的情况下，经过一段时间，积水会慢慢消失。从物理学的角度分析，积水消失是因为水发生了 ▲ 现象。 19．我国“祝融号”火星车在火星表面开展探测任务时，携带了一台基于地球重力校准的强簧测力计，用于研究火星土壤样本的质量。为了让弹簧测力计在火星上能准确测量质量，需要重新标注刻度（已知同一物体在火星上的重力约是地球上的），则刻度的重新标制作应该是：左右两边刻度线不变，左边刻度线对应的数值为 ▲ （选填“原值不变”“原值的2.5倍”或“原值的”），下同），右边刻度线对应的数值为 ▲ 。 20．建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力方向总是 ▲ ，如图甲所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面左面 ▲ （选填“高”或“低”）。如图乙所示在砌房子时，水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当液体中的空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在B端，则表示A端的墙面 ▲ （选填“高”或“低”）。 21．青蛙是国家三级保护动物。捕食青蛙不仅违法，而且还有可能感染寄生在蛙身上的细菌、病毒等，损害人体健康。青蛙还影响着我们生活中的方方面面。 （1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙是通过声带的 ▲ 并利用鸣囊共鸣来发出洪亮声音的。 （2）“蛙泳”是一种模仿青蛙游泳动作的游泳姿势。游泳时，向后划水人就会向前运动，使人向前运动的施力物体是 ▲ 。 （3）“电子蛙眼”是一种仿生学的重要应用。其前部是一个摄像头，那么当“电子蛙眼”捕捉到从正面飞近的导弹时，导弹所呈现的像的大小将 ▲ （填“变大”“变小”或“保持不变”）。 22．雨伞是我们日常生活中的必备品。在雨伞的制作、使用中涉及了不少科学知识。 （1）制作雨伞时会选取较光滑的材质制作雨伞伞面，目的是通过 ▲ 　来减小摩擦使雨水更快滑落。 （2）在收伞前，可通过旋转或抖动伞面等方式减少伞面上的水珠，这是由于伞上的水珠具有 ▲ 。 （3）如图是半自动雨伞的结构图。收伞时弹簧会被压缩，可见力可以改变 ▲ 。 三、实验与探究题（每空2分，共40分） 23．【情境题】下雨时，经常可以在公共场所看到如图1所示的提示牌。那么鞋子所受滑动摩擦力的大小与地板潮湿程度有关吗？榕榕利用长条形地板、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计如图2所示的实验装置。把长条形地板固定在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动鞋子在地板上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数。 （1）图2实验中，当拉动鞋子水平向右匀速运动时，鞋子受到的摩擦力方向为 ▲ 。（填“水平向左”或“水平向右”） （2）用喷雾器向地板表面均匀喷雾改变地板的潮湿程度，测得实验数据如表所示。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 弹簧测力计的示数/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 分析数据得出结论： ▲ 。 （3）榕在实验中发现弹簧测力计的示数不稳定，于是他们设计了如图3所示的实验装置测量摩擦力，此时 ▲ （填“需要”或“不需要”）拉动长条形地板做匀速直线运动。 （4）为了让结论更具有普遍性，请提出一个改进建议： ▲ 。　 24．当用手按图钉帽时，图钉能大小不变地将压力传递至图钉尖，使图钉进入墙壁中.那么当液体受压时，也会有上述现象吗?小明对此作了如下猜想：液体受压时也能大小不变地传递压力.他设计了如图所示的装置来探究.容器中利用两个活塞(自重、摩擦不计)封装着若干液体，在两边活塞上加砝码M，使两边平衡.改变砝码质量，将数据记录在表一中， 分别为两个活塞的横截面积。 表一： 次数 1 0.1 0.98 0.4 3.92 2 0.2 1.96 0.8 7.84 3 0.3 2.94 1.2 11.76 （1）从表1中的数据可知，小明的猜想是 ▲ 的(选填“正确”或“错误”)。 （2）联系表1中的F和S，可知密闭液体大小不变传递的是 ▲ 。 （3）根据上述结论，填写表2的空格： ▲ 。 表二： 次数 1 20 　 （4）如图，左右两人都将活塞往对方推，两人的力气差不多大，这场比赛的结果是 ▲ 边(填“左”或“右”)的人将获胜。 25．【情境题】家里的罐头(如图甲所示)瓶盖因太紧而拧不开，于是小科在瓶盖外包上毛巾，再用力拧，毛巾打滑，瓶盖还是没动。爸爸让他换一条湿毛巾试试，果然湿毛巾不再打滑，瓶盖打开了，由此他觉得水有助于增大摩擦力，但为什么许多公共场合的地面在用水清扫过后会摆放“小心地滑”的牌子(如图乙所示)。 水到底是增大摩擦力还是减小摩擦力呢？为了解决困惑，小科设计了如图丙所示的实验：在水平桌面上放置一块玻璃板，在玻璃板上滴不同滴数的水并涂匀，立即用弹簧测力计拉着木块在玻璃板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录数据如表所示： 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水的滴数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 拉力/牛 3.16 3.34 3.72 3.92 3.02 2.80 2.82 ? 2.82 （1）请你推断：当水的滴数为32时，摩擦力大小为 ▲ 牛。 （2）实验时用弹簧测力计拉着木块很难做到匀速，在不更换实验装置的情况下，小科想到另一种测摩擦力的方法：用弹簧测力计拉着木块保持不动， ▲ 。 （3）根据实验数据得出的结论是 ▲ 。 26．剧烈运动时，脚掌会在鞋内滑动，容易造成损伤。为选择一款防滑性能良好的鞋垫，小明用不同的鞋垫织物面料进行实验，鞋垫织物面料编织紧密度如图甲所示。实验步骤如下： ①在水平木板上平铺固定鞋垫织物面料，并取一只鞋模，套上运动袜。 ②按图乙连接装置，水平拉动木板，记录弹簧测力计的示数。 ③多次测量，取平均值。 ④换用不同的织物面料，重复上述实验。记录并整理实验数据，如表所示。 组别 织物面料 编织紧密度 弹簧测力计示数/N 1 锦纶 密 4.4 2 锦纶 疏 3.6 3 腈纶 密 3.5 4 腈纶 疏 3.2 （1）该实验要探究的科学问题为 ▲ 。 （2）图乙中水平向右拉动木板的过程中，鞋模所受摩擦力的方向为 ▲ 。 （3）图丙中，利用弹簧测力计拉动鞋模，也能测量摩擦力的大小。请对比图乙分析，你认为哪种方法更好，理由是 ▲ 。 （4）市面上鞋垫面料有很多种，本实验只选取了其中两种。结合本实验结果，若要去超市选购一款防滑性能良好的鞋垫，你的建议是 ▲ 。 27．科学课上，同学们利用下列器材开展“液体密度计设计”项目化学习活动。 器材：量程为0~2.5N的弹簧测力计、1个小桶、量筒、水等。 （1）〔原理〕根据 ▲ ，所以液体密度的刻度和液体所受重力的刻度之间存在着对应关系。 （2）〔设计与制作〕用一定体积的已知密度的液体进行标度，在弹簧测力计面板右侧标出相应的液体密度值，单位由“N”改为“g/cm3”。 ①标定“0”刻度的方法： ▲ 。 ②向小桶中加入50mL水，示数稳定后，将此时对应的弹簧测力计指针处的刻度标记为 ▲ 　g/cm3。 ③标定剩余的刻度。 （3）〔测试〕小明向小桶中加入50mL某待测液体，将小桶挂在密度计上，示数如图所示，该液体的密度为 ▲ g/cm3。 （4）〔改进〕若想提高该密度计的精确度，请提出一条建议： ▲ 。 4、 综合题（第31、32题6分，第29题7分，第28、30题8分，共35分） 28．【情境题】随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示，这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600千克。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100平方厘米，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求： （1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以 ▲ （选填“增大”或“减小”）摩擦。 （2）配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力 ▲ ； （3）配送车空载时对水平路面的压强 ▲ ； （4）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105帕时，求货物的质量 ▲ 。 29．2024年，“嫦娥六号”月球探测器精准着陆月球背面，其所搭载的“玉兔二号”月球车顺利驶出着陆器，开启月球采样探索之旅，这一壮举标志着中国月球探测事业又迈出了坚实的一步。 （1）如图甲“嫦娥六号”在太空中靠自身的发动机喷射气体，实现变轨、姿态调整等精细动作，从力的作用效果分析，说明力能改变物体的 ▲ 。 （2）若在月面看到“嫦娥六号”一直竖直向下喷气，某一段运动轨迹如图乙所示，相同时间内“嫦娥六号”在空中依次经过了1、2、3三个位置，其受到向上的推力 ▲ (选填“大于”“小于”或“等于”)自身的重力。 （3）“玉兔二号”月球车在地球上测得总重力为1350牛，月球表面重力约为地球的1/6，假设月球车每个轮子与月球表面接触面积为 50 厘米2，共有6 个轮子。求月球车对某处水平平整月球表面的压强大约是多少帕? 30．自动咖啡机会根据感应到的压力控制出咖啡的量。在某次制作中，将装有少量牛奶的平底薄壁筒杯放在水平杯座上接咖啡。（如图甲）杯座受到的杯子压力F随流出咖啡时间变化的图像如图乙所示。筒杯口面积，杯底面积，杯高H=10cm，筒杯质量不计。 （1）在这次咖啡制作中，咖啡机流出咖啡的质量是多少? （2）t=30s时，杯座上的咖啡杯对杯座的压强有多大? （3）t=40s时，咖啡对杯底的压强 ▲ 杯子对杯座的压强（填“大于”“等于”或“小于”）。 31．中国的基建能力世界领先，其中挖掘机是基建工程中的重要设备。如表是某双履带品牌挖掘机的部分技术参数表。 挖掘机参数表（部分） 整机工作质量（kg） 14000 最大挖掘深度（mm） 5600 最大卸载高度（mm） 6400 行走速度（km/h） 3.3~5.2 单股带宽度（mm） 500 单履带长度（mm） 4000 请计算： （1）该挖掘机的重力有多大? （2）该挖掘机静止在水平地面上时对地面的压强为多少? 32．某品牌高压锅如图所示，锅盖上有一个空心柱为放气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内的气体压强超出了安全值时，锅内的气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小。现有一个直径为 24cm、空心柱放气孔的横截面积为 10mm2、限压阀的质量为 100g 的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为 1×105Pa。 （1）此高压锅内的气体能达到的最大压强为多少？ （2）经质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过 1.8×105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应该再配备一个质量为多大的限压阀？ www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $