第2章 力与空间探索 综合测评-2026-2027学年浙教版八年级科学上册

2026-10-02
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内容正文:

第2章 力与空间探索 综合测评 一、 选择题(每小题3分,共45分) 1. 当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车正在(  ) A. 匀速行驶 B. 加速行驶 C. 减速行驶 D. 向右转弯 2. 用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来,如图所示,今对小球a施加一个水平向左的恒力F,并对小球b施加一个水平向右的恒力F,最后达到平衡。平衡后状态可能是图(  ) 3. 如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,则会很容易打开水龙头,此过程中,改变了力的作用效果的因素是(  ) A. 大小 B. 作用点 C. 方向 D. 以上说法都不正确 4. 病人在医院里输液时,液体一滴滴从玻璃瓶中滴下,在液体不断滴下的过程中,玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将(  ) A. 一直下降 B. 一直上升 C. 先降后升 D. 先升后降 5. 2025年4月24日是第十个“中国航天日”,科学社团的同学们制作了“水火箭”。如图是“水火箭”的简易原理图,使用打气筒向“水火箭”内不断打气,当内部气体压强增大到一定程度时,会使水从“水火箭”底部向下快速喷出,从而使“水火箭”升空。结合题中信息,判断以下说法正确的是(  ) A. 用力打气,瓶体膨胀起来,说明力可以改变物体的运动状态 B. “水火箭”向下喷水的过程中,“水火箭”的惯性减小 C. “水火箭”向下喷水的过程中,“水火箭”对水向下的力大于水对“水火箭”向上的力 D. “水火箭”喷完水后,将立即竖直下落 6. 如图所示为在地球上某物体对弹簧测力计的拉力。已知同一物体在月球表面受到的重力为在地球表面所受重力的1/6,设想带此装置到达月球后,下列说法正确的是(  ) A. 弹簧测力计示数为3.6N B. 弹簧测力计示数为0.6N C. 弹簧测力计示数为4.4N D. 因拉力大于5N,无法测量 7. 如图所示,烧烤时需要撒上孜然粉,在“撒孜然粉”的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 孜然粉被撒出后惯性变小 B. 落到烤串上的孜然粉不再具有惯性 C. 用力撒能增大孜然粉的惯性 D. 撒出去的孜然粉由于惯性能继续运动 8. 下列实例中,能增大摩擦的是(  ) A. 在箱底安装轮子 B. 在机器中加入润滑油 C. 在轮胎上压出花纹 D. 使磁悬浮列车悬浮行驶 9. 某学校创新性引入蹦床项目,并成功申请为该市蹦床运动训练基地,如图为某学生进行蹦床训练的情境示意图,以下说法正确的是(  ) A. 人和蹦床接触后,蹦床产生弹性形变,人没有产生弹性形变 B. 人在起跳腾空后,仍然受到蹦床的弹力 C. 人降到最低点时,受到蹦床的弹力最大 D. 使蹦床向下凹陷的力是人的重力 10. 如图所示,水平传送带上的物体正在向右匀速运动,分析物体受到的力有(  ) A. 重力、传送带的支持力 B. 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 C. 重力、对传送带的压力 D. 重力、传送带的支持力、向左的摩擦力 11. 下列是小妍跳舞时做的几个动作,其中对地板的压强最小的是(  ) 12. 如图甲所示,锥形瓶中装有0℃的水,如图乙所示为水的密度和水温的关系。现用酒精灯对锥形瓶加热,使水的温度升高到10℃,在这一过程中(不考虑水的汽化以及容器的热胀冷缩),水对容器底部的压强变化是(  ) A. 变小 B. 变大 C. 先变小,后变大 D. 先变大,后变小 13. 使用弹簧测力计测量力时有如下操作:① 轻轻来回拉动两次秤钩;② 把待测物体挂在秤钩上;③ 观察弹簧测力计的量程,弄清刻度盘上每一小格表示的数值;④ 调整弹簧测力计指针位置;⑤ 待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是(  ) A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤ C. ④①②③⑤ D. ③④①②⑤ 14. 手握油瓶,油瓶不从手中滑落。下列分析中,正确的是(  ) A. 手对瓶子的压力和瓶子所受的重力平衡 B. 手对瓶子的摩擦力和瓶子所受的重力平衡 C. 瓶子所受的重力小于手对瓶子的摩擦力 D. 手对瓶子的压力大于瓶子所受的重力 15. 小球A静止在光滑车厢底板上(设车厢底板足够长),如图所示。当车厢受到水平向右的力F作用时,车厢从静止开始在水平地面上做速度越来越大的直线运动,则小球A相对于地面的运动情况是(  ) A. 做匀速直线运动 B. 处于静止状态 C. 做与车厢同方向、速度越来越大的直线运动 D. 做与车厢反方向、速度越来越大的直线运动 二、 填空题(每空2分,每图2分,共18分) 16. 如图中说明力能改变物体运动状态的是    ,图乙说明力能    ,图丁中手压气球,感觉到气球也在压手,说明力的作用是    。 17. 如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA    pB,容器对桌面的压强pA'    pB'。(填“>”“<”或“=”) 18. 重为1.2×104N的一辆轿车在水平路面上以一定的速度做匀速直线运动时,轿车受到的阻力为2×103N,轿车对水平路面的压强为1.5×105Pa,则轿车与路面的接触面积为    m2,轿车牵引力的大小为    N。轿车在沿圆弧道路匀速运动的过程中,所受的力为    (填“平衡力”或“非平衡力”)。 19. 质量为10kg的物体静止在斜面上,如图所示。用力的图示法画出该物体受到的重力。(g取10N/kg) 三、 实验与探究题(每空2分,共22分) 20. 如图所示为探究压力的作用效果与受力面积和压力大小的关系的实验。小刚找到的器材有规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海绵上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上。 (1) 实验中小刚根据  海绵的形变程度 来比较压力的作用效果。 (2) 比较(b)(c)两图,可以得出结论:在    ,压力的作用效果越明显。 (3) 比较    两图,可以得出结论:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (4) 假设图(b)中字典对海绵的压强是pb,图(e)中字典对桌面的压强是pe,则pb   (填“>”“<”或“=”)pe。 21. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示。 (1) 实验时小明发现左、右两侧悬挂的砝码质量不等时木块也能静止,这时木块在水平方向受到的力    (填“平衡”或“不平衡”)。 (2) 经过思考后,小明采用如图乙所示的装置继续实验,为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,小明在图乙所示实验的基础上又分别进行了图丙、图丁所示操作,其中图   (填“丙”“丁”或“丙和丁”)操作是正确的。 (3) 小明在探究活动结束后想到,物体的平衡状态包括静止和做匀速直线运动,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在    (填“水平方向”“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动。根据观察到弹簧测力计的读数不变的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于处于匀速直线运动状态的物体。 22. 让我们来探究摩擦力的大小跟哪些因素有关。 【建立假设】 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关。 【原理分析】 (1) 弹簧测力计只能测量拉力的大小,如何用它测出摩擦力?可以使拉力和摩擦力成为一对平衡力。如图甲,将木块放置在水平木板上,沿水平方向用弹簧测力计匀速拉动木块,则此时木块所受的摩擦力为    N。 【实验步骤】 步骤一:在木块上放一个砝码,增大木块与长木板之间的压力,测出木块运动时受到的摩擦力。 步骤二:在图甲的木板上分别铺上棉布和毛巾,重复图甲实验。 (2) 步骤二的目的是探究滑动摩擦力的大小与接触面    的关系。 【实验分析】 部分同学认为步骤一加了砝码虽然增大了压力,但木块和砝码的总重力也增大了。影响摩擦力的因素究竟是重力、压力还是两者都是呢? 【改进设计】 如图乙,往氦气球内充氦气可以增大氦气球对金属盒的拉力,往金属盒中加入数量不等的沙子,可以改变金属盒的重力。压力传感器可测出金属盒对白纸的压力,拉力传感器可间接测得金属盒与白纸之间的摩擦力。 (3) 如图乙,拉动白纸,记录下压力传感器和拉力传感器的示数。要验证摩擦力的大小与重力大小无关,需继续进行的实验操作是    。 【交流评价】 (4) 为验证摩擦力与压力、重力的关系,小义把同一磁铁分别放在水平铁板上、吸在水平铁板下,匀速拉动弹簧测力计进行实验,如图丙。根据评价量表,请你判断此方案的等级并简要说明理由:    。 评价等级 优秀 合格 待改进 评价指标 能得出摩擦力大小与压力大小 有关、与重力大小无关两个结论 能得出摩擦力大小与压力大小有关 或与重力大小无关中的一个结论 不能得出相关的结论 四、 综合题(共15分) 23. (6分)“九三阅兵”是我们中国人的骄傲,当天在学校,小沈收看了整个过程,其中歼-20战斗机飞过天安门上空时留下绚丽彩烟的情景(如图)让人叹为观止。请回答下列问题: (1) 当歼-20在空中匀速直线飞行时,它受到的力是平衡力吗?为什么? (2) 飞机释放的彩烟质量很轻(可忽略不计),其中一团彩烟在脱离飞机后,若不计空气阻力,它将会做什么运动?为什么? 24. (9分)如图所示是某型号载重卡车,其技术参数如表,当它匀速行驶时,所受的摩擦力是其总重的1/5。分析计算:(g取10N/kg) 质 量 2×104kg 轮胎个数 12 最大载货量 4×104kg 满载行驶时每只轮胎与地面的接触面积 0.05m2 行驶时的最大速度 90km/h (1) 卡车在牵引力的作用下,由静止开始运动,说明力能    。 (2) 该卡车空载时,在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是    N。 (3) 已知一座大桥的路面能受到的最大压强为9×105Pa,判断该卡车满载时能否安全通过这座大桥?(写出必要的计算过程) 参考答案 第2章 力与空间探索 综合测评 一、 选择题(每小题3分,共45分) 1. 当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车正在( B ) A. 匀速行驶 B. 加速行驶 C. 减速行驶 D. 向右转弯 2. 用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来,如图所示,今对小球a施加一个水平向左的恒力F,并对小球b施加一个水平向右的恒力F,最后达到平衡。平衡后状态可能是图( B ) 3. 如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,则会很容易打开水龙头,此过程中,改变了力的作用效果的因素是( B ) A. 大小 B. 作用点 C. 方向 D. 以上说法都不正确 4. 病人在医院里输液时,液体一滴滴从玻璃瓶中滴下,在液体不断滴下的过程中,玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将( C ) A. 一直下降 B. 一直上升 C. 先降后升 D. 先升后降 5. 2025年4月24日是第十个“中国航天日”,科学社团的同学们制作了“水火箭”。如图是“水火箭”的简易原理图,使用打气筒向“水火箭”内不断打气,当内部气体压强增大到一定程度时,会使水从“水火箭”底部向下快速喷出,从而使“水火箭”升空。结合题中信息,判断以下说法正确的是( B ) A. 用力打气,瓶体膨胀起来,说明力可以改变物体的运动状态 B. “水火箭”向下喷水的过程中,“水火箭”的惯性减小 C. “水火箭”向下喷水的过程中,“水火箭”对水向下的力大于水对“水火箭”向上的力 D. “水火箭”喷完水后,将立即竖直下落 6. 如图所示为在地球上某物体对弹簧测力计的拉力。已知同一物体在月球表面受到的重力为在地球表面所受重力的1/6,设想带此装置到达月球后,下列说法正确的是( B ) A. 弹簧测力计示数为3.6N B. 弹簧测力计示数为0.6N C. 弹簧测力计示数为4.4N D. 因拉力大于5N,无法测量 7. 如图所示,烧烤时需要撒上孜然粉,在“撒孜然粉”的过程中,下列说法正确的是( D ) A. 孜然粉被撒出后惯性变小 B. 落到烤串上的孜然粉不再具有惯性 C. 用力撒能增大孜然粉的惯性 D. 撒出去的孜然粉由于惯性能继续运动 8. 下列实例中,能增大摩擦的是( C ) A. 在箱底安装轮子 B. 在机器中加入润滑油 C. 在轮胎上压出花纹 D. 使磁悬浮列车悬浮行驶 9. 某学校创新性引入蹦床项目,并成功申请为该市蹦床运动训练基地,如图为某学生进行蹦床训练的情境示意图,以下说法正确的是( C ) A. 人和蹦床接触后,蹦床产生弹性形变,人没有产生弹性形变 B. 人在起跳腾空后,仍然受到蹦床的弹力 C. 人降到最低点时,受到蹦床的弹力最大 D. 使蹦床向下凹陷的力是人的重力 10. 如图所示,水平传送带上的物体正在向右匀速运动,分析物体受到的力有( A ) A. 重力、传送带的支持力 B. 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 C. 重力、对传送带的压力 D. 重力、传送带的支持力、向左的摩擦力 11. 下列是小妍跳舞时做的几个动作,其中对地板的压强最小的是( C ) 12. 如图甲所示,锥形瓶中装有0℃的水,如图乙所示为水的密度和水温的关系。现用酒精灯对锥形瓶加热,使水的温度升高到10℃,在这一过程中(不考虑水的汽化以及容器的热胀冷缩),水对容器底部的压强变化是( C ) A. 变小 B. 变大 C. 先变小,后变大 D. 先变大,后变小 13. 使用弹簧测力计测量力时有如下操作:① 轻轻来回拉动两次秤钩;② 把待测物体挂在秤钩上;③ 观察弹簧测力计的量程,弄清刻度盘上每一小格表示的数值;④ 调整弹簧测力计指针位置;⑤ 待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是( D ) A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤ C. ④①②③⑤ D. ③④①②⑤ 14. 手握油瓶,油瓶不从手中滑落。下列分析中,正确的是( B ) A. 手对瓶子的压力和瓶子所受的重力平衡 B. 手对瓶子的摩擦力和瓶子所受的重力平衡 C. 瓶子所受的重力小于手对瓶子的摩擦力 D. 手对瓶子的压力大于瓶子所受的重力 15. 小球A静止在光滑车厢底板上(设车厢底板足够长),如图所示。当车厢受到水平向右的力F作用时,车厢从静止开始在水平地面上做速度越来越大的直线运动,则小球A相对于地面的运动情况是( B ) A. 做匀速直线运动 B. 处于静止状态 C. 做与车厢同方向、速度越来越大的直线运动 D. 做与车厢反方向、速度越来越大的直线运动 二、 填空题(每空2分,每图2分,共18分) 16. 如图中说明力能改变物体运动状态的是  甲和丙 ,图乙说明力能  使物体发生形变 ,图丁中手压气球,感觉到气球也在压手,说明力的作用是  相互的 。 17. 如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA  < pB,容器对桌面的压强pA'  = pB'。(填“>”“<”或“=”) 18. 重为1.2×104N的一辆轿车在水平路面上以一定的速度做匀速直线运动时,轿车受到的阻力为2×103N,轿车对水平路面的压强为1.5×105Pa,则轿车与路面的接触面积为  0.08 m2,轿车牵引力的大小为  2×103 N。轿车在沿圆弧道路匀速运动的过程中,所受的力为  非平衡力 (填“平衡力”或“非平衡力”)。 19. 质量为10kg的物体静止在斜面上,如图所示。用力的图示法画出该物体受到的重力。(g取10N/kg) 三、 实验与探究题(每空2分,共22分) 20. 如图所示为探究压力的作用效果与受力面积和压力大小的关系的实验。小刚找到的器材有规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海绵上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上。 (1) 实验中小刚根据  海绵的形变程度 来比较压力的作用效果。 (2) 比较(b)(c)两图,可以得出结论:在  受力面积一定时,压力越大 ,压力的作用效果越明显。 (3) 比较  (b)(d) 两图,可以得出结论:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (4) 假设图(b)中字典对海绵的压强是pb,图(e)中字典对桌面的压强是pe,则pb  > (填“>”“<”或“=”)pe。 21. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示。 (1) 实验时小明发现左、右两侧悬挂的砝码质量不等时木块也能静止,这时木块在水平方向受到的力  平衡 (填“平衡”或“不平衡”)。 (2) 经过思考后,小明采用如图乙所示的装置继续实验,为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,小明在图乙所示实验的基础上又分别进行了图丙、图丁所示操作,其中图  丙 (填“丙”“丁”或“丙和丁”)操作是正确的。 (3) 小明在探究活动结束后想到,物体的平衡状态包括静止和做匀速直线运动,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在  任意方向 (填“水平方向”“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动。根据观察到弹簧测力计的读数不变的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于处于匀速直线运动状态的物体。 22. 让我们来探究摩擦力的大小跟哪些因素有关。 【建立假设】 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关。 【原理分析】 (1) 弹簧测力计只能测量拉力的大小,如何用它测出摩擦力?可以使拉力和摩擦力成为一对平衡力。如图甲,将木块放置在水平木板上,沿水平方向用弹簧测力计匀速拉动木块,则此时木块所受的摩擦力为  0.8 N。 【实验步骤】 步骤一:在木块上放一个砝码,增大木块与长木板之间的压力,测出木块运动时受到的摩擦力。 步骤二:在图甲的木板上分别铺上棉布和毛巾,重复图甲实验。 (2) 步骤二的目的是探究滑动摩擦力的大小与接触面  粗糙程度 的关系。 【实验分析】 部分同学认为步骤一加了砝码虽然增大了压力,但木块和砝码的总重力也增大了。影响摩擦力的因素究竟是重力、压力还是两者都是呢? 【改进设计】 如图乙,往氦气球内充氦气可以增大氦气球对金属盒的拉力,往金属盒中加入数量不等的沙子,可以改变金属盒的重力。压力传感器可测出金属盒对白纸的压力,拉力传感器可间接测得金属盒与白纸之间的摩擦力。 (3) 如图乙,拉动白纸,记录下压力传感器和拉力传感器的示数。要验证摩擦力的大小与重力大小无关,需继续进行的实验操作是  往金属盒中加入适量的沙子,使压力传感器的示数和氦气球未充氦气时的示数相同,再次进行实验 。 【交流评价】 (4) 为验证摩擦力与压力、重力的关系,小义把同一磁铁分别放在水平铁板上、吸在水平铁板下,匀速拉动弹簧测力计进行实验,如图丙。根据评价量表,请你判断此方案的等级并简要说明理由:  优秀,磁铁的重力不变,磁铁对木板的压力改变 。 评价等级 优秀 合格 待改进 评价指标 能得出摩擦力大小与压力大小有关、 与重力大小无关两个结论 能得出摩擦力大小与压力大小 有关或 与重力大小无关中的一个结论 不能得出相关的结论 四、 综合题(共15分) 23. (6分)“九三阅兵”是我们中国人的骄傲,当天在学校,小沈收看了整个过程,其中歼-20战斗机飞过天安门上空时留下绚丽彩烟的情景(如图)让人叹为观止。请回答下列问题: (1) 当歼-20在空中匀速直线飞行时,它受到的力是平衡力吗?为什么? (1) 是平衡力;歼-20在空中匀速直线飞行,处于平衡状态,所以它受到的力是平衡力 (2) 飞机释放的彩烟质量很轻(可忽略不计),其中一团彩烟在脱离飞机后,若不计空气阻力,它将会做什么运动?为什么? (2) 做匀速直线运动。因为彩烟具有惯性,会保持原来的运动状态不变,当彩烟脱离飞机后,会维持其脱离飞机时的速度和方向做匀速直线运动 24. (9分)如图所示是某型号载重卡车,其技术参数如表,当它匀速行驶时,所受的摩擦力是其总重的1/5。分析计算:(g取10N/kg) 质 量 2×104kg 轮胎个数 12 最大载货量 4×104kg 满载行驶时每只轮胎与地面的接触面积 0.05m2 行驶时的最大速度 90km/h (1) 卡车在牵引力的作用下,由静止开始运动,说明力能  改变物体的运动状态 。 (2) 该卡车空载时,在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是  4×104 N。 (3) 已知一座大桥的路面能受到的最大压强为9×105Pa,判断该卡车满载时能否安全通过这座大桥?(写出必要的计算过程) 卡车满载时的总重G总=(m空车+m货)g=(2×104kg+4×104kg)×10N/kg=6×105N,卡车满载时对地面的压强p=G总/nS=6×105N/12×0.05m2=1×106Pa>9×105Pa,故该卡车满载时不能安全通过大桥 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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