四川泸州市龙马潭区五校联考2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测语文试题

( ///////////////密封线内不要答题////////////// ) ( 班级 姓名 考号 ///////////////密封线内不要答题////////////// ) 2026年秋期泸州市龙马潭区多校联考九年级第一次自主学习调研 语 文 温馨提示：本检测题共8页，满分150分，考试时间150分钟。请你看清题目，认真答题，答案用蓝黑色钢笔或黑色中性笔写在答题卷上，卷面的文字书写规范、工整、清楚，标点正确。 一、积累与运用（21分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.妖娆（ráo） 呢喃（lán） 戛然而止（jiá） B.折腰（shé） 瞭望（liào） 接踵而至（zhǒng） C.风骚（sāo） 摇曳（yè） 匡时济世（kuāng） D.干涸（hé） 缅怀（miǎn） 沉甸甸（diān） 2.下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.漫游 积淀 名幅其实 B.浮躁 喧哗 一代天娇 C.皎洁 谷穗 亭台楼阁 D.撕哑 鲜妍 震耳欲聋 3.下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）（3分） A.学习如长途跋涉，不怕慢就怕站，只要你能坚持不懈，终有一天你会实现自己的目标。 B.这位画家别具匠心，他巧妙地运用色彩和光影，将自然景观与内心情感完美融合。 C.鲁迅的文字振聋发聩，他用犀利的笔锋揭露了当时社会的腐朽，唤起无数人的民族自尊心。 D.他站在台上非常镇定，将准备好的演讲稿络绎不绝地说出来，大家都听得入迷了。 4.下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分） A.对于中央厉行勤俭节约反对铺张浪费的规定，一些人借口拉动内需为名，认为适度的浪费有利于刺激经济的增长。 B.一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所知。 C.近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 D.桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境优美、资源节约利用、经济协调发展的生态乡，制定了五年发展方案。 5.伴随着移动互联网的发展，新型网络诈骗手法层出不穷。班级组织开展“网络安全”综合性学习活动，同学们制作了以下两个统计图表，请你完成以下相关任务。（9分） （1）根据图1、图2各探究一条结论，不出现具体数据。 （3分） 图一结论：____________________________________________________________________ 图二结论：____________________________________________________________________ （2）为避免同学们上当受骗，请你根据以下链接材料内容，拟写三条“预防电信诈骗”的合理化建议。（要求语言简洁，表意清楚）（3分） 【链接材料】电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信等方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。受害者对这类案件缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，被骗子套取家庭成员的信息，透露自己的身份证和银行卡信息，甚至向陌生人账户汇款或转账。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）为了提高同学们的防骗意识，请为本次活动拟写一条宣传语。要求：主题鲜明，语言简洁，至少使用一种修辞手法，不超过20字。（3分） ___________________________________________________________________________________ 二、古诗文阅读（30分） （一）名句记诵（6分） 6.根据课文内容，用规范汉字补写出相应的句子。 （1）_________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） （2）山舞银蛇，___________________。（毛泽东《沁园春·雪》） （3）苏轼《水调歌头》（明月几时有）中表达对天下离人美好祝愿的句子是： ________________，________________。 （4）范仲淹在《岳阳楼记》中，从空间维度极言洞庭湖水波浩荡、宽阔无边的句子是： ________________，________________。 （二）古诗赏析（6分） 阅读下面这首诗，完成7-8小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（  ）（3分） A.首联“巴山楚水”“二十三年”，写出诗人被贬地方的偏远和时间的长久。 B.颔联用典，“闻笛赋”写出了物是人非的感慨，“烂柯人”表达了诗人对友人的怀念。 C.尾联呼应标题中的“酬”字，既有对友人关怀的感谢，也表达了共勉之意。 D.本诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。 8.《秋词（其一）》这首诗与本诗同为刘禹锡在被贬谪期间所作，它们共同表现出了作者怎样的精神特点？请你结合两首诗中的具体意象简要分析。（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （三）文言文阅读（18分） 阅读下列文言文，完成9-13小题。 【甲】 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （范仲淹《岳阳楼记》节选） 【乙】 亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云①生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡投箸而起愀然以悲泫然不能自已也。 昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之②，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”夫定州之役，子京增堞籍兵，慰死犒生，边陲以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝③，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子④所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！ （袁中道《游岳阳楼记》，有删改） 【注释】①炮车云：一种预示暴风雨即将到来的云，即砧状积雨云。②宾僚请大合乐落之：宾客幕僚请求用大合乐来举行落成典礼。③第以束发登朝：只是滕子京年纪轻轻就入朝做官。④毛锥子：毛笔的别称，因其形如锥，束毛而成，故名。这里指写文章。⑤皤：白。 9.下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（ ）（3分） A.予始四望惨淡/投箸而起/愀然以悲/泫然不能自已也 B.予始四望/惨淡投箸而起/愀然以悲泫然/不能自已也 C.予始四望惨淡投箸/而起愀然/以悲泫然/不能自已也 D.予始四望/惨淡投箸/而起愀然以悲/泫然不能自已也 10.下列句子中加点词解释不正确的一项是（ ）（3分） A.薄暮冥冥 薄：迫近 B.增城楼为岳阳楼 增：修建 C.居庙堂之高则忧其民 之：定语后置的标志 D.千帆结阵而来 而：表修饰 11.下列对两篇选文的理解与分析有误的一项是（ ）（3分） A.【甲】文依次描绘了洞庭阴雨、春和景明两幅截然不同的画面，意在引出迁客骚人览物而生的两种不同心境，为后文议论做铺垫。 B.【甲】文写景多用四字短句，句式整齐，节奏明快，从视听、动静等多个角度展现出洞庭湖气象之美。 C.【乙】文先写登楼所见日暮狂风之景，再由此触发内心之情，继而借滕子京之事展开人生感慨，由景入情，过渡自然。 D.两文都以岳阳楼为写作缘由，核心内容都是借洞庭湖之景表达对滕子京被贬遭遇的同情与惋惜。 12.用现代汉语翻译文中画线句子。（6分） （1）浮光跃金，静影沉璧。 ___________________________________________________________________________________ （2）入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才。 ___________________________________________________________________________________ 13.范仲淹在《岳阳楼记》中感慨 “微斯人，吾谁与归”，选文中的袁中道是否属于范仲淹笔下的“斯人”？请结合两文内容分析。（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 三、现代文阅读（33分） （一）实用类文本阅读（9分） 阅读下面的材料，完成14-16题 【材料一】 ①随着 AI（人工智能）深度融入千家万户，“遇事不决问 AI”成了许多人的选择，但 AI回答未必都是“干净”的。不久前，有媒体曝光“AI 投毒”隐蔽产业链现象，引发社会广泛关注。 ②所谓“AI 投毒”，是指向人工智能大模型的训练数据中，掺入伪装成正常样本的恶意数据或虚假信息，进而影响模型判断、操纵输出结果。 ③信任是连接人与人工智能的重要前提。对个人而言，这种“看不见的污染”轻则影响体验，重则误导决策。比如AI推荐购物，它可能引导你购买被包装出来的“爆款”；向AI 咨询医疗建议，它可能引用虚假病例，给出危险的治疗方案…… 在医疗、金融等关键领域，这种风险尤其值得警惕。对产业而言，如果“数据不可信”成为普遍担忧，企业之间的合作意愿就会下降，行业的创新效率也会受到影响。 ④更深层的影响在于社会认知，随着人工智能深度融入公众日常生活，一旦模型给出的回答总是隐含歪曲事实的信息，便会潜移默化误导公众认知，放大偏见、制造混乱，甚至危及国家安全。 （摘编自《治理 “AI 污染” 要防管结合》，2026.6.8《人民日报》） 【材料二】 ①技术的跨越式发展、工具的颠覆性创新，在推动社会进步、增进人类福祉的同时，也会带来风险和挑战，人工智能也不例外。近年来，我国出台《生成式人工智能服务管理暂行办法》等法律法规，发布《人工智能安全治理框架》《推动人工智能安全可靠可控发展行业倡议》等，持续在法治轨道上加强人工智能治理，推动构建以人为本、智能向善的治理框架，在加强监管、防范风险等方面做出了诸多努力，实现了人工智能总体健康有序发展。 ②科技发展离不开法治护航，AI向善生长需要规则保障。技术本身并无善恶之分，关键在于使用者是否坚守法律底线、恪守商业伦理。唯有依法斩断 AI“投毒”产业链，守护清朗的AI产业生态，才能让人工智能技术进步真正服务于经济社会发展，助力公众福祉不断提升。AI运营者要切实履行主体责任，严格核查语料来源，建立可追溯机制，筑牢防范虚假信息的第一道防线；消费者也应提高自身辨别能力，警惕AI给出的可疑推荐，发现问题应及时举报，形成全民监督的良好氛围。 （摘编自《AI“投毒”，危害不容小觑！如何筑牢安全屏障？》，2026.4.21 “光明网”） 14.下列说法与上述材料内容相符的一项是（ ）（3分） A.“AI 投毒”是指黑客通过病毒入侵人工智能程序，进而破坏系统运行的攻击行为。 B.AI投毒的危害主要集中在购物推荐、医疗咨询等生活领域，对产业发展影响不大。 C.近年来我国出台了多项人工智能相关的法律法规与治理框架，推动AI总体健康有序发展。 D.只要AI运营者严格核查语料来源，就能从根本上杜绝 AI 投毒现象。 15.下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（ ）（3分） A.两则材料都围绕“AI 投毒”展开，材料一重在阐述治理路径，材料二重在分析多重危害。 B.材料一按照从深层到浅层的顺序，依次介绍AI投毒对社会认知、产业发展、个人生活的危害。 C.材料二认为技术本身没有善恶，AI 能否向善发展，关键在于使用者是否守法守德。 D.治理 AI 投毒的核心是依靠全民监督，形成人人举报的社会氛围。 16.日常学习中，不少同学习惯借助AI工具查找资料、解答问题。结合材料内容，谈谈我们使用AI工具时应该注意什么？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文章，完成17-19题 谈静气 ①闻一多先生在30年代国立青岛大学教书期间，从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，静心著书。几年辛苦，终成《唐诗杂论》。青年人也要涵养静气，方能有所成。 ②静气是一种气质和修养，也是一种境界和智慧。有静气的人，面对烦躁时能清醒，面对诱惑时能冷静，面对危难时能沉着。从“静而后能安，安而后能虑”到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，从“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”到“每临大事有静气”，中华优秀传统文化历来推崇静以修身。 ③对于当代青年来说，能否做到胸怀静气、处变不惊，一定程度上决定了能否担大任、挑大梁。如果缺少静气，就很难沉下心来思考问题，做人做事往往会心浮气躁。只有涵养静气，才能多些淡定从容，少些手忙脚乱，专心专注地把事情做好。 ④涵养静气要坚持博览群书。鱼离水则身枯，心离书则神索。读书不仅是获取知识的渠道，也是涵养静气的方法。越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静。要通过研读理论著作以改造思想，深读专业书籍以提升能力，品读文化典籍以陶冶情操，做到学以益智、学以励志、学以立德、学以修身。 ⑤______________________。“人须在事上磨，方立得住，方能静亦定，动亦定。”大事当前的沉着冷静，往往得益于经历过艰难曲折，接受过困难挫折的磨炼。苏轼一生起起落落，颠沛流离，经历了无数磨难，也因此养成了处变不惊、镇定自若的性格。青年人要敢于接几次“烫手山芋”，多经历一些“磕磕绊绊”的洗礼打磨，在经大事解难事中不断涵养静气。 ⑥涵养静气要常怀律己之心。“人心好静，而欲牵之。常能遣其欲，而心自静。”要常怀律己之心，排除私心杂念，使自己保持头脑冷静、心态平静，做到虽得意而不忘形，处困顿而不沉沦，临诱惑而不动摇。 ⑦青年朋友们，请涵养静气，只有做到遇事不慌、处事不乱，才能担大任、挑大梁！ 17.根据文意，在第⑤段横线处填写恰当的内容。（3分） ______________________________________________________ 18.下列材料用于证明第④段的观点，最恰当的一项是（ ） （3分） A.王羲之临池学书，池水尽黑，数十年如一日苦练笔法，终成一代 “书圣”。 B.毛泽东青年时期常到闹市读书，在嘈杂环境中专心研读，锤炼专注力与静心治学的能力。 C.邓稼先隐姓埋名扎根戈壁，克服重重困难，带领团队成功研制出 “两弹一星”。 D.越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重，最终励精图治，灭掉吴国，成就霸业。 19.结合文章涵养静气的三种途径，说说你在日常生活和学习中可以通过哪些小事涵养自己的静气。（写三个即可）（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）文学作品阅读（15分） 阅读下面的文章，完成20-23题 故乡 ①故乡，是一幅秘藏的圣符，是一座精神的殿堂。 ②儿时的故乡，留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天，穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”，鞋面用几根皮条串联，双脚常常被冻得僵硬麻木，捂上一层稻草，才会感到暖和一点。夏天，圆月在天时，我们就得起床，打稻挑谷直到中午田水发烫；下午挑粪插秧种出满田星星，“嗡嗡”的蚊子“亲吻”着肌肤，蚂蟥总是在腿上吃得滚圆……缺吃少穿、终年劳累的生活压得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山冈，久久眺望山外的世界；一次次诅咒过贫穷的故乡，发誓要找一个幸福快乐的地方。 ③恢复高考的第一年，我逃难似地离开了故乡，终于完成了乡下人到城里人的转换。除了探望父母回家小住几天外，我很少回去。故乡的山水日渐模糊，故乡的星光日益陌生。 ④记得有一年，因病修养期间，儿时的玩伴把我接回故乡小住了一段时间；乡亲们用古铜色的脊背，背我走过村前的木桥，张家大妈王家阿婶端来了飘香的饭菜，董家大叔吕家兄弟送来欢声笑语……啊，在温馨甜蜜的故乡，我的每个毛孔都自由地舒张，每个细胞都享受着抚爱；我的整个灵魂得到了洗濯，心胸变得澄澈。 ⑤于是，我发现，尽管我已身为城里人，但对故乡依然有一种挥之不去的留恋。而且这种留恋深藏心底，不仅没有随着时间的流转而消失，反而越来越清晰，越来越深刻。静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓，也构成我的精神家园。 ⑥我梦想着退休后回归故乡，安享与乡亲们“把酒话桑麻”的田园生活。正当我为建房选址、设计忙得不亦乐乎时，却传来家乡要筑水库的消息，网上甚至流传出了库区的三维地图。忽然，我有一阵被掏空般的晕眩，一种被连根拔起的痛感。原来，故乡的根已经深深扎入我的心田。我曾走过一个又一个城市，换了一个又一个岗位，心里却一直茫然：梦还有多久？路还有多远？短暂停留，这才发现，惟有故乡的方向能让我内心踏实，安定。 ⑦为此，我特地回了趟家乡。一路上我在想，故土难离是国人的传统，安土重迁更是国人的习惯。在乡亲们的心底，故乡的脐带真能一刀剪断？ ⑧可奇怪的是，乡亲们表现得比我想象中药平静得多。不过，偶尔也会感受到两种不同的心境：老人们还幻想着修建水库的选址可以修改；年轻人却关心着水库什么时候开建…… ⑨天近黄昏，我在村头流连。四周是那样恬静，暖风吹拂发丝，花草散发芬芳，沿着小径，慢慢地、慢慢地走……一种说不清道不明的依恋，就像暮霭一样越来越浓，直到月华照亮了我的泪眼。 ⑩故乡是一首诗，一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天，故乡就要变成一片泽国；而明天，乡亲们也将要搬离这片生养自己的土地。 ⑪今后，我只能梦回乡关！ （有删改） 20.阅读全文，仿照示例填空，梳理“我”对故乡的感情或态度变化。（3分） 儿时：诅咒故乡 高考：_____①_____ 有一年：_____②____ 前几年：____③______ 今后：梦回乡关 21.第③段在文中起什么作用？请简要分析。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22.请结合全文赏析第⑦段画线句子的表达效果。（4分） 在乡亲们的心底，故乡的脐带真能一刀剪断？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23.面对故乡即将被淹的现实，老人和年轻人为什么会表现出不同的心境？结合文章内容谈谈你对此的理解。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、名著阅读（6分） 24.班级开展以“情节与人物”为主题的名著阅读交流活动，请结合你的阅读实践完成以下任务。 （1）请在下表横线处填上恰当的内容。（3分） 名著名称 选段与情节 人物/情节说明 《简・爱》 寄居里德舅妈家时，面对表哥的蛮横殴打与舅妈的偏心不公，她不再隐忍退让，勇敢怒斥对方的冷酷与虚伪。 这是简・爱人生中第一次对不公的反抗，体现出她①________ 的性格特点。 《红岩》 面对敌人的竹签钉指等酷刑，她大义凛然地怒斥：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁做的！” 始终没有泄露半点党的秘密。 作品中的②_______（填人物）为革命事业坚贞不屈，她是一位坚贞不屈、信仰如钢的革命战士。 《红星照耀中国》 大渡河上，红军战士冒着对岸敌人的密集火力，攀着光秃秃的铁索奋勇冲锋，前赴后继冲向敌阵。 这里写③________的经典情节，彰显出红军将士英勇无畏、视死如归的革命精神。 ①_____________ ②____________ ③________________ （2） 文学名著善于运用典型情节塑造人物形象，请以《西游记》对孙悟空形象的塑造为例，对此进行探究。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、 作文（60分） 25.阅读下面的材料，按要求写作。 生活在五彩缤纷的世界里，我们随时都能听到各种美妙的声音，能看到各种各样的事物，能品尝到氤氲着烟火气的美食，能欣赏到浸润了旧时光的美景……它们的背后往往珍藏着生动的故事，蕴含着复杂的情感。时间如流水，打开那段尘封的记忆，回想过往，满是难忘。 请将下面的题目补充完整，写一篇作文，除诗歌外，文体不限。 题目：___________里的故事 要求：①内容具体，有真情实感；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭、套作。 参考答案 1.C 解析：A.“呢喃（lán）”应为“呢喃（nán）”。B.“折腰（shé）”应为“折腰（zhé）”。 D.“沉甸甸（diān）”应为“沉甸甸（diàn）” 2.C 解析：A.“幅”改为“副”。B.“娇”改为“骄”。D.“撕”改为“嘶” 3.D 解析：“络绎不绝” 形容行人、车马、船只等来来往往、接连不断，只能用于描述有形的人或事物的往来状态，不能用于形容说话。此处形容演讲说话连贯，应改为 “滔滔不绝”，该选项成语使用错误。A.“坚持不懈” 指坚持到底，毫不松懈。用来形容学习过程中持续努力、不放弃的状态，符合语境，使用正确。B.“别具匠心” 指在文学、艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。用来评价画家在色彩、光影运用上的巧思，契合对象，使用正确。C.“振聋发聩” 比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。用来形容鲁迅的文字对社会的警醒作用，符合语义，使用正确。 4.B 解析：A.句式杂糅。原句“借口……”和“以……为名”是两种表达相同意思的句式，把它们混在同一句话里使用，会让句子的结构变得混乱。修改建议：将“借口拉动内需为名”改为“以拉动内需为名”或“借口拉动内需”；C.否定不当。原句“切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜”中，“切忌”的意思就是“千万不要”，有否定的意味，后面又加上“不要”，相当于两次否定，句子的意思就变成了“要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜”，和原本想提醒近视患者戴眼镜的意图完全相反了。修改建议：删去“不要”；  D.成分残缺。原句“按照建成生态环境优美、资源节约利用、经济协调发展的生态乡”里，“按照”是用来引出遵循的标准或目标的介词，但这句话中“按照”后面只有对“生态乡”的描述，却没有明确“按照”的具体对象，比如“目标”，这就导致“按照”的内容不完整，句子的意思也不够明确。修改建议：在“生态乡”后添加“的目标”；    5.（1）图一：电信诈骗种类繁多，其中刷单返利占比最高；（2分）图二：电信诈骗受害人群主要集中在青年群体。（1分） （2）①不轻信来历不明的电话；②不随意向陌生人透露个人及家庭成员信息、银行卡信息；③不向陌生账户转账或打款。（3分） （3）撕破电信诈骗的“外衣” 6.①长风破浪会有时；②原驰蜡象；③但愿人长久，千里共婵娟；④浩浩汤汤，横无际涯。 7.B 解析：“闻笛赋”表达了诗人对友人的怀念。“烂柯人”写出了物是人非的感慨。 8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》选取了“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”两两相对的意象，表现了天地万物推陈出新、生生不息的活力；（1分）《秋词》选取了“晴空一鹤”的意象，表现秋天并非一片肃杀，而是充满生机与活力。（1分）两首诗都寄托着作者积极乐观和刚健昂扬的精神。（1分） 9.A 解析：【翻译】我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪不能控制自己。 10.B 解析：增，扩大。 11.D 解析：甲文核心是借景抒发自己的政治理想与人生追求，并非同情滕子京；乙文是借滕子京之事反衬自身境遇，也并非同情滕子京。 12.（1）浮动的月光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 （2）在朝廷内是有名的谏官，出京任职是杰出的将帅，已渐渐施展了自己的才干。 13.袁中道不属于范仲淹所说的 “斯人”。（1分）袁中道面对抱负难以施展时，壮志渐灰；面对亲人相继离世时，悲伤万分，难以自持。可见他在面对人生挫折时会因个人得失境遇而悲。（1分）而范仲淹笔下的“斯人”在面对挫折打击时，不计个人荣辱，心忧天下，展现出豁达的胸襟和远大的抱负。与袁中道的表现并不同。（1分） 14.C 【解析】 A 项表述错误：“AI 投毒” 的本质是向训练数据中掺入恶意虚假信息，而非病毒入侵破坏系统，选项偷换概念。 B 项表述错误：材料一明确指出 AI 投毒会降低企业合作意愿、影响行业创新效率，并非 “对产业发展影响不大”。 C 项表述正确：对应材料二第①段我国出台 AI 相关法律法规、发布治理框架、推动 AI 健康有序发展的内容。 D 项表述错误：“只要…… 就能从根本上杜绝” 过于绝对，治理 AI 投毒需要法治监管、企业履责、全民监督多方合力。 15.C 【解析】 A 项表述错误：两则材料内容颠倒，材料一重在分析 AI 投毒的危害，材料二重在阐述治理路径。 B 项表述错误：材料一按照个人 — 产业 — 社会认知的顺序，从浅层到深层递进介绍危害，选项顺序颠倒。 C 项表述正确：对应材料二第②段 “技术本身并无善恶之分，关键在于使用者是否坚守法律底线、恪守商业伦理”。 D 项表述错误：全民监督是治理的重要一环，并非 “核心”，治理核心还包括法治护航、企业主体责任落实。 16.①提高辨别意识，不盲目迷信AI给出的答案，对学习中的重要信息要通过课本、权威资料交叉验证；②不随意向AI投喂不实信息，自觉维护健康的信息环境；③遇到AI输出的明显错误或可疑内容，可以主动向平台反馈。（言之有理即可） 17.涵养静气要敢于接受磨炼（或：涵养静气需经历困难挫折的打磨） 18.B 19.示例：①每天留出固定的静心阅读时间，在阅读中沉淀心绪；②遇到难题时不急躁，沉下心拆解问题、逐步攻克，在解题中磨炼定力；③制定清晰的学习计划，按步骤专注完成，避免心浮气躁；④面对考试失利，先冷静复盘原因，不慌乱焦虑，在挫折中打磨心态。 20.①逃离故乡；②留恋故乡；③梦想回归故乡 21.内容上：交代了自己“逃离”故乡的途径与时间，以及成为城里人后对故乡日益陌生，与后文对故乡的留恋不舍形成对比。（2分） 结构上：承上启下，承接上文“诅咒故乡、发誓离开”的情节，引出下文“我重回故乡及心理变化”的叙写。（2分） 22.运用比喻、反问的修辞手法，将乡亲们与家乡的联系比作脐带，生动形象地表明故乡对于乡亲们来说有难以割舍的关系。反问语气强化情感，表明自己不希望也不相信乡亲们会割断与故乡的联系，表达了对故乡的不舍与留恋之情。 23.老人生于故乡、长于故乡,已经习惯了故乡的生活；对搬离之后的未知生活心怀担忧，且受故土难离、安土重迁的传统观念影响,所以不希望离开。（2分）年轻人认为修水库是改变家乡贫瘠落后且自身现状的机会,期望通过此举走出乡村,改变现状。（2分） 24.（1）①敢于反抗、自尊要强；②江姐（江雪琴）； ③飞过泸定桥（强渡大渡河） （2）《西游记》通过多个典型情节，立体塑造孙悟空的形象：大闹天宫的情节，塑造了他桀骜不驯、敢于反抗强权的锋芒与野性；三打白骨精的情节，既展现了他火眼金睛、嫉恶如仇的本领与品性，也凸显了他忠心护主、重情重义的担当；历经九九八十一难最终修成正果，更完成了他从顽劣泼猴到斗战胜佛的蜕变，彰显了坚守信念、历劫成长的力量。作者通过不同阶段的典型情节，一步一步地展现了孙悟空的成长轨迹，形象鲜活立体、深入人心。 ( 第 4 页（共 8 页） ) ( 第 3 页（共 8 页） ) ( 第 2 页（共 8 页） ) ( 第 1 页（共 8 页） ) $