安徽铜陵市第十五中学2026-2027学年度第一学期九年级语文阶段自测卷

铜陵市第十五中学九年级语文统考试题卷 一、语文积累与运用。（(35分) 1、默写。（10分) 诗人常常在作品中使用典故含蓄表达自己的心志，《行路难（其一)》中“ 两句表达了李白渴望得到朝延重用的心愿；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 ”两句，抒发诗人归来时人事全非、恍若隔世的悲痛怅惘之情；《长沙过贾谊 宅》中“ ？”两句，刘长卿借凭吊古人来暗示自己的遵遇，道出了千古文人的悲剧 命运。 (2)古诗文善于运用丰富的表现手法来营造意境，表情达意。范仲淹《岳阳楼记》中的 ”,用动静结合的手法和形象生动的比喻，表现出洞庭湖月夜的美景：张岱《湖 心亭看雪》中的“ 一，一，上下一白”，用白描的手法勾勒出水汽弥漫、冰花皎然、天 地一白的意境。 2、请运用积累的知识，完成小题。（13分) 在我头顶的山尖上，悬挂着初升的月光，先是像云朵般苍白，但立刻便明亮起来，俯瞰着海村。海村 掩映在树丛之中，不多的烟囱里升起了袅袅蓝烟。这里与海村相距一英里，因为万ⅱ俱寂，我可以清晰 地听到村落轻微的动静，我的耳朵也感受到了水流声，但来自哪个溪谷和深渊，却无法判断。海村那边有 很多小山，无疑会有许多山溪流过ⅱ口。黄昏的宁静，也同样反衬出近处溪流的叮咚声和最遥远处的飒飒 风声。一个粗重的声音，冲破了细微的源源水声和沙沙的风声，盖过了柔和的波涛起伏似的声响，犹如在 一幅画中。浓墨渲染的前景一一大块翘岩或者一棵大橡树的粗壮树干，消融了远景中青翠的山峦、明亮 的天际和斑驳的云彩。我心里很想帮忙，或者我想至少是爱管闲事，这时我再次走近了他。 (1)给加点字注音，根据拼音写出汉字。(3分) 飒飒（)风声万Iài（)俱寂ai（)口 (2)文段中的“我”是（填人名)，“他”是（填人名）。(2分) (3)结合原著，说说选文中“我”与“他”关系的变化过程。（(4分) (4)根据选文“我”去帮助“他”发生的情节，试分析“我”与“他”的性格特点。(4分) 3、班级将围绕“自强不息”这一主题开展综合性实践活动，请你参与。(12分) (1)我们在神话传说中追溯自强不息的精神源头。请仿照示例，从B、C、D三幅图片中任选一幅进行概括。 (2分) A,钻木取火 B.女妈补天 C.愚公移山 D.精卫填海的 示例A:火未现，我们不断尝试，以坚韧意志钻出火种，这是钻木取火。 (2)我们在名人名言中体悟自强不息的内涵。同学们一起交流，互相分享搜集到的名人名言，请你完成下 面的情景对话。(4分) 语文老师：传统文化典籍中有很多关于自强不息的名言，① 小强：“胜人者有力，自胜者强”让我懂得超越自我，做真正的强者，就是自强不息。 小乐：“不怨天，不尤人”让我懂得② 也是自强不息。 小文：“天生我材必有用，千金散尽还复来”李白用最放的笔墨抒发了自信自立、积极入世的亲情。 语文老师：是的，不断超越、自信自立、坚持不榔等等这些都是自强不息。希望同学们能让自强不息成为 青春底色，在成长中追求卓越。 (3)我们在学习生活中践行自强不息的精神。九年级同学要参加体育中考，小华同学身体较弱，长时间、 高强度的训练让他有些吃不消，于是产生了放弃的想法。作为他的好朋友，你会如何劝说他？(3分) (4)活动结束后，有位同学写了一段活动感言。阅读文段，完成下列问题。(3分) 这次活动，使我领悟了自强不息的内涵。自强不息是人的精魂，可以让我们的人生更加精彩。《》前进的 途中也许会遇到急流险滩，只要我们有理想、敢拼搏勇担当，就一定能抵达胜利的彼岸。【B】许多人能 够取得成功、原因都是因为他们具有自强不息的精神。 ①根据分句间的关系，可以判断画线句【A】的复句类型是」 ②画线句【B】有语病，请提出修改意见： 二、阅读。(55分) 阅读下面的文字，完成题目。 【一】武夷归来还武克(21分) ①第一次到武夷山，是刚参加工作的第一个年头，慕名而来，便递碎于武夷的山水。这里可谓碧水丹 山，山水环绕，错落有致。其山峰挺拔俊秀、独石奇峰、丹度状貌，不失风姿绰约之韵。水绕山而行，九 曲溪上的来往竹筏，将武夷仙境送入了人间。这里的水，是曲折蜿蜓的，弯弯绕绕地便入了我的心曲；又 是阅大包容的，掩映着一座座山的巍峻，容纳下无数性灵的跃动，最终汇进崇阳溪流。我在岩骨花香道上 漫步，可望水帘声溽源，底嘴岩相伴在侧，晚上游走其间，甚至还能看见星星点点的流萤，穿梭于山缝草 荇间，似是入了仙人的梦境。 ②第二次踏入武夷，已届不惑之年。经历了一些人生起伏，我于山水已有些淡然，唯哀情于武夷的茶。 武夷岩茶历史悠久，早在北宋就名冠一方，以“岩骨花香”著称，在当时极其名贵，范仲淹曾写道：“年年 春自东南来，建溪先暖冰微开。溪边奇茗冠天下，武夷仙人从古栽。”乾隆在《冬夜放茶》一诗中的“清香 至味本天然，咀瓣回甘趣逾永”，对武夷岩茶更是贷许有佳，就连苏东坡笔下也有武夷岩茶身影：“君不见， 武夷溪边栗粒芽，前丁后蔡相宠加。争新买完各出意，今年斗品充官茶。”爱茶人的心性大多洒脱。人到中 年，明白了一些事理，早已不在乎眼前山水声色。这次，入了武夷，便想喝茶。这里不必四处遍寻，随处 都能逢着品茶人，在山野、在陋室、在庭阁、在禅寺、在斋堂…茶是这里人生活的一部分。记得我初进 兰汤一处山茶客栈，恰是傍晚，在山间，铺着茶席，热气中，观一色珑珀金荧，汤色诱人；嗅一鼻故郁醇 厚，香远益清；抿一口清央霸气，回甘十足。耳听古曲，一效大红袍，一株蓝莲花，在一杯一盏之间话着 禅机，在青苔的老砖之上一品红尘，悠悠然，可谓妙哉！ ③如今已近退休，鬓已星星也。又来武夷，武宽的山水，在我眼中，仿佛有了文化气息。这个让人魂 李梦荣的、让我数仰的灵境圣地，被誉为三教名山，是傖家学子静坐讲学之所。于此，大儒朱熹所创立的 朱子文化、理学思想渗透在山水之间，让武夷的山山水水有了灵气，有了豌魄。这次有幸参与台湾同胞所 主持的朱子游学，往日走马观花路过的地方得以重回，用文化的韵味观山水，这山水便有了新的意境：同 朱子思想相伴而行，朱子故居、寒泉精含、兴贤书院，都成了俯仰山水、修身养性之处。想起偶然间看到 的一句话：“在外面有点倦了，想回武美山发个呆。”细一想，对于到过武夷的人好像真是这样。如果说“五 岳归来不看山”，武夷偏偏就会是这个例外，并且还要后缀一句“武夷归来还武亮。” ④武夷山，因为来熹，因为理学，成就了大武夷文化，自此，这里的山水便有了生命和文化的张力。 ⑤寻一处山水之地，在文化气息的弥漫中，吐纳天地，感受其蓬勃有力又松弛的自然回归，乐得自观， 乐得忘返。这武炙山，刚刚好！ (选自《最美中国风》公众号网文，有刷改) 4.列对文章的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.文章以时间为序，叙述三次浏览武复山的所见所感，表现作者心境的变化。 B.第三段引用“五岳归来不看山”，运用对比衬托，突出作者对武夷山的热爱。 C.文章不仅描绘了武夷山水的自然之美，还引发了欣赏者对山水文化的思考。 D.本文以“武夷的山水”为线索组织材抖，欲扬先抑，条理清晰，构恩巧妙。 5.第三段写武夷“让我数仰”的原因有哪些？请简要概括。(3分) 6.结合语境，按照要求赏析。(6分) (1)其山峰挺拔俊秀、独石奇峰、丹爱状税，而不失风姿绰约之韵。（赏析加点词语） (2)在山问，铺着茶席，热气中，观一色琥珀金黄，汤色诱人；嗅一身被郁醇厚，香远益清；报一口清臾 气，回甘十足。（赏析句子) 7.第二段连续引用了范仲淹、乾隆、苏东坡三人诗句，请简要分析这样写的作用。(3分) 8.作者为什么说“武夷归来还式夷”？请结合全文简要分析。(6分) 【二》阅读下面文宇，完成题目。(18分) 材料一： ①暑期是学生兼职高峰期，不法分子通过发布虚假招募广告，吸引兼职人员参与刷单。据了解，他们 先是发放小额佣金取得信任，随后以账户冻结、需要缴纳保证金等为由，诱导想获得大颜返利的菜职人员 连续转账，达到骗取钱财的目的。 ②该类诈骗多通过短信、群聊、短视频平台、快递免单等渠道发布招募刷单、点赞、推广人员等广告， 以“轻松联线”“高薪兼职”为噱头吸引关注。当受害者因多次收到小额返利而放松警惕后，诈骗分子通过 制造投入越大收益越大的假象，诱导其连续转账，当受害人发现被骗时立即断联。 ③暑期还是举办演唱会的高峰期，一些诈骗分子利用歌迷急切购票的心理，在各类社交平台或二手交 易平台发布虚假门票信息，以“中介费”“保证金”为由要求歌迷转账汇款实施诈骗。 (摘编自《工人日报》 材料二： 为何电诈分子选择向未成年人下手？一方面，未成年人涉世不深，防范能力弱，对行为后果缺乏足够 认知，容易被蝇头小利所诱惑，错误地认为仅出借账号或发送短信不构成违法犯罪，甚至将这份“轻松来 线”的“经验”分享给身边的朋友。另一方面，由于不满16周岁的未成年人触犯帮信罪一般不承担刑事贵 任，16周岁至18周岁的未成年人在触犯帮信罪后可能会从轻或者减轻处罚，所以电诈团伙便选择利用未成 年人，以规避有关部门的打击。 (摘编自《法治日报》) 材料三： ①新华社北京6月16日电，中央宣传部、公安部16日联合启动“全民反诈在行动”集中宣传目活动， 进一步加大反诈宣传力度，不断提升群众防骗意识，切实营造全社会及咋浓厚氛围。 ②此次集中宣传月活动的主题是“反诈是门必修课，筑牢防线守好贲”。根据活动安排，各地各部门将 在全国范围内组织开展防范电信网络诈骗犯罪“进社区、进农村、进家庭、进学校、进企业”的“五进” 活动，着力构建立足社区、覆盖全社会的反诈宣传体系。为增强反诈宣传针对性，公安部联合中央广播电 视总台共同推出《全民反诈公开课》普法宣传节目，通过剖析真实案例，全面普及反诈领域相关知识，祸 露最新电诈犯罪手法，切实提升广大群众防范意识和反诈能力水平。其间，公安部刑侦局将会同国家反诈 中心发布《2025版防范电信网络诈骗宣传手册》：组织第三届全国反诈短视频大赛，针对易受骗群体开展有 针对性的防范宣传：会同相关行业主管部门督促金融机构、电信业务经营者、互联网服务提供者对本行业 从业人员及服务对象深入开展反诈宣传。同时，主要新闻煤体和新蝶体平台将持续推出反诈系列报道，不 断扩大宣传范围、提高宣传精度，持续掀起全民反诈、全社会反诈的新热潮。 (摘编自“新华网”) 9.下列对以上材料有关内容的表述，不正确的一项是（）(3分) A,暑期是学生兼职高峰期，所以针对未成年人的诈骗都是在暑假进行。 B.被蝇头小利所诱感，是未成年人遭遇冈络诈骗的其中一个原因。 C.“天上不会神馅饼”，妄图不劳而获的想法极易被诈骗分子所利用。 D,相关部门对防范电信网络诈骗犯罪，已经采取了一些措施。 10.请用一句话概括材料三的内容。(3分) 11.请简要分析三则材料分别是从什么方面来介绍网络诈骗的。（6分) 12.为避免未成年人遭到网络诈骗，试从家长、学校及未成年人自身等角度说说应该怎么做。(6分) 【三】阅读下面的文言文，完成题目。(16分) 〖甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，涂人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山希野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴甜之乐，非丝非竹，射者 中，弃者胜，就筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颜然乎其问者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴暨、鸣声上下，游人去而舍鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 方贬夷陵时，无以自道，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错°，不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小 邑且如此，天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。 学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事谓文章止于润身”政事可以及物。凡历数部，不见治迹，不 求声誉，宽简”而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略 为简，则政事弛废而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。” (节选自《宋史·欧阳修传》，有刷改) 【注释》①枉直乖错：究假错案。②涧身：修身养性。③宽简：宽松简明。④便：安逸，安适。 13.下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（）(3分) A,“负者歌于途”的“负”与“负重前行”“负荆请罪”的“负”含义相同。 B.“往来而不绝者”中的“绝”与“沿溯阻绝”中的“绝”含义相同。 C.乙文中“方”可理解为“正当、正在”，“方欲行”的“方”指“正要、将要”。 D.“自尔遇事不敢忽也”的“尔”是“你”的意思，“忽”是“疏忽、总慢”。 14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分) 准谈吏事谓文章止于润身政事可以及物 15.请将下面句子翩译成现代汉语。(6分) (1)树林阴路，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 (2)以荒远小色且如此，天下因可知。 16.【甲】【乙】两文分别展现了欧阳修作为“醉翁”“良更”的双重形象，请结合原文分析。(5分) 三、写作。(60分，含卷面书写5分) 7,山巍峻屹立，即便风雨侵蚀也不改其形；水顺势而流，遇阻则转，终奔大海。山川以独特姿态，蕴藏 生命智慧。生活中，我们常遇难题：坚持还是改变？坚守易陷顽固，求变又恐速失方向。 请分析山川给我们的启示，写下你对这段材料的感受。 要求：①题目自拟，不少于600字；②文体不限，但不能是诗歌等文本；③文中不得出现真实的姓名、 校名。