四川泸州市龙马潭区多校联考2026-2027学年七年级上学期学情自测道德与法治试卷

( ///////////////密封线内不要答题////////////// ) ( 班级 姓名 考号 ///////////////密封线内不要答题////////////// ) 2026年秋期泸州市龙马潭区多校联考七年级第一次自主学习调研 道德与法治 （考试时间：45分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。 1．步入中学，家庭、学校、社会给予我们更高的期望，激励我们加倍努力。我们也应不断完善自己，塑造一个“全新的我”。你认为“全新的我”应该是（  ） ①越来越有活力，学会合作和包容 ②越来越坚强，能坚持，有韧性 ③越来越有上进心，只成功不失败 ④越来越孤单，自己独自上下学 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2．“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了（  ） A.初中生活，总是让人感到快乐 B.中学时代充满了机会和挑战 C.中学时代是人生最美好的年华 D.成长的每个阶段都是多姿多彩的 3.有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人。在中学时代，我们应该（   ） ①努力学习，勤于思考，拒绝参加任何活动 ②珍惜时光，挖掘潜能，随意发展自己个性 ③明确目标，挑战自我，做有理想的中学生 ④珍视当下，把握机遇，做敢担当的中学生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.比较下列两幅图。对此认识正确的是（   ） A.我们只需要关注紧急且重要的事情 B.遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 C.适合自己的学习方法就是最好 D.有计划、有自律，学习效率会更高 5.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。下面做法不符合规划我们的未来，实现我们的美好规划的是（   ） A．把握初中生活节奏，笑迎新生活 B．努力学习，树立终身学习观念 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．培养创新精神和社会责任感 6.以下三个故事共同的主题是（ ） 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 A．不断努力奋斗，实现人生梦想 B．学会欣赏他人，敢于挑战权威 C．积极改进规则，做到行己有耻 D．正视自身不足，坚定职业选择 7.小军:我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小红:为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（   ） ①做好合理的规划有助于实现目标 ②在好友监督下才能实现目标 ③制订好目标计划就能实现目标 ④规划后要付诸切实可行的行动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.小冀所在的学校面向七年级学生发起“做好初中三年个人成长规划”的倡议，同学们积极响应，小铭却说:“我们才是中学生，没有必要进行成长规划。”要批驳小铭的错误观点，你会告诉他(　　) ①事情有了预先的设计与安排，就能顺利完成 ②没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③合理的规划能让我们更好地度过初中阶段 ④规划就是对未来事情作出一定的安排 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9.一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目吧！”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此，对于他人的评价，我们的正确做法是(　　) ①既不能盲从，也不能忽视　 ②走自己的路，让别人去说吧　 ③重视他人的态度和评价，冷静地分析 ④按照别人说的去做 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.下列选项中能为这一组漫画配文字说明的是（   ） A.知己知彼，百战不殆，我们要全面了解竞争对手 B.士别三日，刮目相看，我们要用发展的眼光看待他人 C.尺有所短，寸有所长，我们要正确认识自己和他人 D.功崇惟志，业广惟勤，我们要树立远大理想 11．“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（ ） A．努力是梦想与现实之间的桥梁 B．个人的生存和发展离不开社会 C．少年的梦想与中国梦密不可分 D．梦想是对未来美好生活的愿望 12.小明是一名中学生，他对科学充满了热爱，梦想着成为一名伟大的科学家。下列做法可以帮助小明实现梦想的有（   ） ①放弃初中学业，直接跟着专家学习 ②坚持每天学习巩固一个科学小常识 ③在课堂上看与科学研究相关的论文 ④积极参加科学小发明实践活动，提高自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．马云在开学第一课的演讲中说，他小时候有过无数的梦想，想当司机，想当售票员，想当警察，想当解放军叔叔，但是没有一个梦想能够实现，于是就不断地改变自己的梦想。他说：“一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。你去想，你就会做得到。”这说明( 　) A．梦想可以激发生命的热情和勇气，使生活更幸福 B．梦想随着成长变得越来越理性，符合自我和社会的需要 C．人类需要梦想，社会才能发展与进步 D．只要有梦想，就一定会实现 14．“摘星星的妈妈”王亚平自入选航天员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空，成为第一个实现舱外行走的中国女性，为我国航天事业作出贡献。这说明( 　) ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ②学习关乎个人的前途命运和民族的未来发展　 ③学习是我们现阶段的基本任务　 ④学习成就梦想，要抓住一切时间来学习 A.①② B.②③　 C.①④ D.②④ 15.中国首位奥运网球单打冠军郑钦文称自己第一次踏上奥运赛场，就暗下决心要为中国拼下一枚奖牌。她表示，不管选择什么目标，都要学会热爱和享受，并朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。她的事迹启示我们（ ） ①努力，是梦想与现实之间的桥梁 ③梦想，决定着人类的发展进步 ②只有踏上奥运赛场才能为国家贡献 ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16.2026年国庆期间，初中生小安参加了“行走的思政课”研学活动，下表是他的研学记录，这说明 （ ） 时间 地点 学习心得 10月2日 博物馆 充分感受了民俗文化，中华文化真有魅力，让人惊叹 10月4日 革命烈士纪念馆 革命先烈的爱国主义精神真让人敬佩，现在的生活真幸福 10月6日 科技馆 感受科技与创造力、人类智慧与工匠精神的完美融合 ①学习不仅仅局限于校内，校外我们的所见所闻也是学习 ②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④参加此类活动能获得更多的分数，做完美自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题：三个大题，共52分。 17.【立足中学新起点 奋斗成就新自我】 金秋九月，我们告别小学，成为一名中学生。为了让同学们更好地适应初中新生活，某校开展“青春逢盛世，奋斗正当时”主题教育活动。老师寄语全体七年级新生：中学时代是人生最美好的年华，是积蓄力量、拔节生长的关键时期。新时代青少年要珍惜新起点，把握新机遇，在磨砺中成长，在奋斗中出彩。 (1) 请你围绕“青春逢盛世，奋斗正当时”主题设计两种活动形式。(4分) （2）请从不同角度（学习、生活、学校环境、学校管理等）说一说来到初中阶段新学校后的感受。（共6分） （3） 完成初中生活规划书。（9分） 初中阶段个人成长规划书 品德发展：① 学业发展：② 身心发展：养成健康的生活方式，锻造良好的心理素质，自觉加强体育锻炼，增强体质。 劳动与社会：③ 18.【正确认识自己 成为更好的自己】 在课堂“自画像”活动中，晓蓉这样描述自己：我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。大家都说我很善良、有耐心。 国庆期间，我和社区叔叔阿姨参加了敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥优势，弥补不足，做更好的自己。 分析材料，结合所学知识，完成问题: （1）请描述一下你的“自画像”。(3分) （2）日常生活中，我们应如何才能做更好的自己，让自己飞得更高更远?(10分) 19.【以奋斗为笔 绘青春梦想】 袁隆平是我国著名农业科学家。少年时期参观园艺场的经历，让他对生机勃勃的自然与农作物生长产生浓厚兴趣，这份兴趣指引他主动选择学农，自觉踏上农学学习与研究的道路。在求学与科研路上，他坚持整理试验记录、归纳作物生长规律，定期复盘试验中的失败与收获，摸索适合农业科研的学习与研究节奏，用科学的方法提升研究效率，养成了坚持阅读专业文献、及时总结的良好学习习惯。 他常说“书本里种不出水稻，电脑里长不出水稻”，坚持走进田间地头，在田野这个社会大课堂开展观测、育种等实践，在泥土间读懂书本之外这本“无字之书”，从实地观察中获得书本没有的启发。在掌握育种相关知识之后，他开拓创新，攻坚克难，持续推进杂交水稻技术研发、推广，把学到的农学知识转化为增产技术，帮助亿万农户提升粮食产量，守护国家粮食安全，将个人科研奋斗融入保障粮食安全、实现民族复兴的伟大事业之中。 （1）结合材料，说说袁隆平的经历是如何体现学会学习的相关要求？（12分，需要摘抄材料内容体现\说明所学知识点） （2）请完成你的“圆梦计划书”。（8分） 圆梦计划书 我的梦想： 我的圆梦计划书： ① ② ③ 参考答案 一、选择题 1一5 ABDDC   6一10 ABBAC 11一16 CDAABA 2、 材料题 17（1）活动形式：主题班会、演讲比赛、手抄报比赛、国旗下演讲、黑板报等（每种形式2分，2种形式共4分） （2） 任意3点感受，鼓励学生敢于表达，言之有理即可，共6分。 （3） 开放性规划没有唯一答案，符合价值观，积极正向，贴合品德发展、学业发展、劳动与社会要求。（每点3分，3点共9分，字数太少，酌情减分） 仅供参考：① 品德发展（示例）：树立正确的价值观，尊敬师长、团结同学，遵守校规校纪与社会公德；主动学习道德规范与法律常识，诚实守信，严于律己，不断提升思想道德修养，践行社会主义核心价值观。 ②学业发展（示例）：端正学习态度，发现并保持学习兴趣，养成课前预习、课上认真听讲、课后及时复习的学习习惯；掌握科学的学习方法，学会合理安排时间，主动查漏补缺，不断提升自主学习能力，努力学好各科知识，夯实学业基础。   ③劳动与社会（示例）：主动参与家务劳动、校园值日等劳动实践，树立正确的劳动观；积极参加志愿服务、社会实践活动，在实践中增长见识，学会关爱他人、服务集体与社会，增强社会责任感。 18(1)“自画像”开放性试题，可以从生理、心理、社会等角度描述，语句通顺，积极正向，即可得分。（让学生树立“不留白卷”积极作答意识） （2） 考查知识点“如何做更好的自己”，语言表达除了教材语言，可以意思相近的表达。（每点2分，5点共10分） ①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己。 ③不断完善自己。 ④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 19（1）①“他对生机勃勃的自然与农作物生长产生浓厚兴趣”体现要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②“摸索适合农业科研的学习与研究节奏，用科学的方法提升研究效率”体现要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③“在田野这个社会大课堂开展观测、育种等实践”体现要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。 ④“把学到的农学知识转化为增产技术，帮助亿万农户提升粮食产量”体现要学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （作答格式：材料+知识点；每点材料1分，知识点3分，共4分；任意3点即可12分） （3） 圆梦计划书，开放型试题，言之有理，酌情给分，每点2分，共8分。字数太少，态度不端正，酌情减分。 参考： 我的梦：将来成为一名医生，救死扶伤，守护人民健康。 我的圆梦计划书： ①树立远大理想，努力学习科学文化知识，打好学业基础。 ②合理规划时间，养成良好学习习惯，遇到困难不放弃，不断提升自身能力。 ③积极参加社会实践，锻炼本领，培养责任担当，把个人梦想融入国家发展，用实干追逐梦想。   我的梦：成为一名人民教师，教书育人。 我的圆梦计划书： ①树立目标，认真学好各门功课，不断丰富知识储备。 ②培养耐心、沟通能力，坚持阅读，提升个人品德修养。 ③从小事做起，脚踏实地，持之以恒，将个人理想和国家需要结合起来。 ( 第 4 页（共 4 页） ) ( 第 3 页（共 4 页） ) ( 第 2 页（共 2 页） ) ( 第 1 页（共 2 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $