四川南部县第二中学 2026-2027学年度七年级第一次学情监测道德与法治试卷

2026-2027学年度七年级第一次学情监测 道德与法治试卷 (满分：100分时间：30分钟) 一、选择题（本题共20小题，每小题4分，共80分。每小题只有一个选项是最符合题意) 1.升入中学，校园生活丰富多彩，我们的品格会得到涵养，我们的兴趣会日益广泛这说 明初中阶段() A.为我们的发展提供了新的机会 B.可以让我们全部成才 C我们的品格已经定型 D.是人的一生中最简单枯燥的阶段 2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。下列同学的做法符合这一要求的是：() A.小涵认为上了中学，只要按时完成作业就行 B.小杰刻苦学习、勤于思考，尊重他人、学会合作，能坚持、有韧劲 C.小原一遇到困难就打退堂鼓 D.小卓只顾发展兴趣爱好，把学习放在一边 3.某中学七年级(6)班举办了一次名著阅读分享交流活动，同学们纷纷分享自己喜欢的名著 及其中的精彩内容。举办该活动( ) ①有助于同学们提升精神境界 ②说明读书学习需要掌握科学的方法 ③有助于营造良好的读书氛围 ④有助于让同学们增长智慧 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 4.“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，在颠沛流离中看到路边饿殍，立志“让大家吃饱 饭”，一生追梦，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。袁隆平的故事启示我们，做有 梦想的少年应当（) ①立下大志，扬起人生风帆 ②随意立志，朝立夕改无妨 ③坚定志向，行稳方能致远 ④早立大志，奋斗动力倍增 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某机构对七年级某班40名同学"认识自己的主要途径"进行了调查，结果如下表。对表中数 据解读正确的是：（ ) 认识自己的主要途径 人数 占比 通过自我的全面分析 18 30% 通过他人的评价 15 25% 在生活实践中认识自己 21 35% 其他 6 10% A.认识自己只需要通过他人的评价 B.通过自我的全面分析是认识自己的唯一途径 C.认识自己的途径是单一的 D.认识自己的途径是多种多样的，在生活实践中认识自己是重要途径 6.小玥认为："学习嘛，就是上课听讲、下课写作业、回家背书。"对这一看法，评价正确的 1 是() A.正确，学习就是掌握课本上的知识 B.正确，学习只发生在课堂和书房里 C.错误，学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟 D.错误，学习的唯一目的就是考试取得高分 7.小盼语文成绩突出，数学却总感吃力。他不再照搬别人的"刷题"方法，而是调整了适合自 己数学基础的复习办法，成绩渐渐有了起色。这告诉我们() A.学习不需要方法，肯下功夫就行 B.学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法 C.数学学习没有规律可循，只能靠运气 D.学不好就果断放弃，把时间让给强科 8.小希站在镜子前，镜中的自己微笑着为他竖起大拇指（如右图）。这 幅漫画启示我们，做更好的自己要：() A.只看到自己的优点，回避自己的不足 B.学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势 C.孤芳自赏、骄傲自大 D.接纳自己的优点，拒绝接纳自己的不足 9.某校对七年级500名学生"梦想与行动"情况进行了人数 调查，结果如右图。调查结果给我们的启示是： 220 () 200 150 A.梦想越远大越好，越远大越有动力 130 B.只要有梦想，就一定能成功 C.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 D.大多数人都没有梦想，有无梦想无关紧要 10.不管今天如何美好，我们都要向今天挥手告别。 有明确梦想 有梦想但 没有 并制订计划 缺少行动 明确梦想 不管未来如何难以预料，我们都必须有勇气直面未 某校七年级学生“梦想与行动”情况调查（共500人） 来。面向未来，我们要( ①多学习书本知识，少参与社会实践 ②找准人生目标并付诸行动 ③一切由自己做主，培养独立能力 ④全面规划有意义的人生 A.②③ B.①④ c.②④ D.①③ 11.学习成就梦想。学会学习，需要我们：（ A.发现并保持对学习的兴趣，养成良好的学习习惯，积极参加社会实践活动 B.只在课堂上学习，课外无需学习 C.靠熬夜苦读来提高成绩 D.完全按照自己的兴趣学习，不感兴趣的科目就不学 12.小晨给自己定下"每天进步一点点"的小目标：早读多背五个单词，晚自习整理一道错题， 坚持一个月后英语成绩明显提升。这告诉我们（) A.成绩好坏全靠天赋，努力没有用 2 B.实现梦想贵在坚持，要把"努力"落实在每一天的具体行动中 C.只要熬夜苦读，就一定能实现梦想 D.目标定了就行，做不做都不影响 13.在综合素质评价中，班主任认为小玲学习勤奋、尊敬师长，但性格有些内向：同学认为小 玲积极向上、乐于助人；小玲妈妈认为她有些懒散贪玩，不爱做家务；小玲认为自己是个乐观 开朗、热爱劳动的女孩。这些不同的评价() A.具有公正性，小玲应当调整心态全盘接受 B.有利于小玲正确认识自己，促进自我发展 C.具有随意性，小玲不应该把它们放在心上 D.能够发掘小玲的潜能，让小玲最大限度展现自己 14.小芳总嫌自己个子矮、皮肤黑，整天闷闷不乐，觉得自己处处不如人。你想对她说() A.学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 B.千方百计掩盖缺点，假装它们不存在 C.多跟别人的短处比一比，心里就平衡了 D.等长大做个整形手术，问题就解决了 15.“工欲善其事，必先利其器。”这告诉我们学会学习要() A.掌握科学的学习方法 B.只靠题海战术 C.模仿成绩好的同学的全部做法 D.不预习不复习 16.面对初中生活各种可能与挑战，我们应该（) A.顺其自然，随波逐流B.珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步 C.逃避困难 D.只关注眼前利益 17.若想让初中生活过得丰富多彩，更有价值和意义，需要我们作出设计与安排。合理的规 划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列语句能体现材料主旨的是( ) A.凡事预则立，不预则废 B.为者常成，行者常至 C.宁为玉碎，不为瓦全 D精诚所至，金石为开 18.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。-[清]袁枚《苔》"以下不符合 这首诗所表达的意蕴的是 A.学会欣赏自己 B.珍惜青春年华 C.不断完善自己D.不断发掘自己的潜能 19.下列名言警句与认识自己的方式对应正确的是（) A知人者智，自知者明。一一要发现自己的长处 B金无足赤，人无完人。一一完全欣赏自己 C.吾日三省吾身。一一自我观察、自我反思 D以人为镜，可以明得失。一一用发展的眼光看待自己 20.习近平总书记寄语中学生：“努力使自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学 生。”为此，我们应当() A.梦想过于遥远，放弃努力听天由命 B.追求个人安逸，回避集体活动和社会实践 C.初中时光漫长，规划生活可以往后推迟 D.树立远大理想，勤奋学习，全面提升自身素养 3 二、非选择题（共20分） 21.步入初中，人生正值少年。少年强，则国强。当代中国少年既是实现第一个百年奋斗 目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力 军。生活在新时代的少年，共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会，拥有自我成长的 无限可能。崭新的初中生活里，我们应抓住机遇，迎接挑战，开启一段不断提升自我、超越 自我的新人生旅程。 请根据第一单元“少年有梦”所学知识，写出思维导图中的空白内容。（每空4分，共 20分) 应当先确定个人发展目标 、 规划初中生活 ① 将“努力”落实在每一天的具体行动中 通过自我的全面分析来认识自己 认识自己是 二、正确认识自己 通过 ② 来认识自己 一个过程 在生活实践中认识自己 少年有梦 ③ 三、做更好的自己 学会接纳自己 不断完善自己 ④ 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 应当树立远大志向 四、做有梦想的少年 ⑤ 4