黑龙江佳木斯市富锦市两校2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试题

2026-2027学年度九年级 (上)10月阶段测试学校：______________________ 班级：______________________ 姓名：______________________ 考号：______________________ ………………………………………………………密………………………………………………………封………………………………………………………线……………………………………………………… 化学试卷(2026.10) 一、单选题（本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每题只有一个正 确选项，请将正确选项的序号填入括号内） 1. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ） A．品红在水中扩散——分子在不断运动 B．水烧开后壶盖顶起——分子体积变大 C．氢气和液氢都能燃烧——同种分子化学性质相同 D．溶液和溶液——都含有 2. 科学实验既要操作规范，又要保障安全。下列实验操作中符合要求的是（ ） A．溶解固体 B．取用固体 C．量取液体 D．加热液体 3. 被誉为“中国天眼”的500m口径球面射电望远镜是世界上最大、最灵敏的单口径球面射电望远镜。某同学认为“天眼”的球面射电板可能是用铝合金板制作的，就该同学的“认为”而言，属于科学探究过程中的（ ） A．提出问题 B．形成假设 C．反思评价 D．形成结论 4. 中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术交流。下列“丝绸之路”的生产工艺不涉及化学变化的是（ ） A．葡萄酿酒 B．蚕丝织布 C．铁器炼制 D．瓷器烧制 5. 北京冬奥会的国家速滑馆等场馆采用了碲化镉发电玻璃，碲元素与镉元素的本质区别是（ ） A．质子数不同 B．电子数不同 C．中子数不同 D．电子层数不同 6. 北京冬奥场馆在奥运历史上首次实现了100%绿色电能供应，冬奥会的巨大影响有助于形成崇尚绿色环保的良好氛围。下列做法不利于保护空气的是（ ） A．洒水治理街道扬尘 B．焚烧处理城市垃圾 C．禁止燃放烟花爆竹 D．使用太阳能热水器 7. 诗词是中国传统文化的精髓。下列诗词中只涉及物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生(《赋得古原草送别》) B．北国风光，千里冰封，万里雪飘(《沁园春·雪》) C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间(《石灰吟》) D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(《无题·相见时难别亦难》) 8. 许多物质都能与氧气反应，下列反应属于缓慢氧化的是（ ） A．火药爆炸 B．面包发霉 C．酒精燃烧 D．镁条燃烧 9. 正确实验操作是获得正确结果和保障人身安全的前提。下列操作正确的是（ ） A．吸取液体 B．检查气密性 C．加入锌粒 D．加热液体 10. 云南是我国香蕉的主产地之一、香蕉营养价值高，富含蔗糖、维生素C、碘、钙、磷、铁、锌等，其中碘、钙、磷、铁、锌指的是（ ） A．元素 B．原子 C．分子 D．离子 二、非选择题（共50分） 11. 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，该同学的实验步骤如下：（5分） ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。 ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。 ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题： (1)该实验中红磷需稍过量，目的是______。 (2)步骤②集气瓶中的现象是______。 (3)若将红磷换成炭粉，该实验______（填“能”或“不能”）成功，原因是______。 12. 如图所示的仪器和装置，请回答下列问题：（4分） (1)写出仪器F的名称：F_____。 (2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为____，二氧化锰在此反应中是____(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)。 (3)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷，甲烷的密度比空气小，难溶于水，制备甲烷所需发生装置的编号为_____。 13. 计算（10分） (1)已知氢原子的相对原子质量约为1，根据图示，A原子的相对原子质量约为______。 (2) 已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.993×10-26 kg，有一种碳原子的一个原子的实际质量是1.993×10-26 kg，则该碳原子的相对原子质量是多少（写出解题过程）？ 14. 用科学家认识事物的方式认识“空气”。（7分） (1)从变化的角度。 ①常压下，氮气的沸点为-196℃，氧气的沸点为-183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是______。 ②空气中的氧气主要来自______。 (2)从环保的角度。 下列保护空气的措施不合理的有______（填标号）。 A．随意大量燃放鞭炮 B．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 C．增加使用太阳能，风能等清洁能源 D．工厂通过加高烟囱直接排放废气 (3)从应用的角度。     ①步骤I的原理是利用氮气和氧气的______不同，将氮气和氧气分离开来，该过程所发生的变化属于______（填“物理”或“化学”）变化。 ②试写出III的反应文字表达式______。 ③为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体。以下是某同学对“人造空气”的分析，正确的是______。（填标号） A.氮气含量比空气低 B.氮气不能供给宇航员呼吸，因此“人造空气”中的氮气是多余的 C.在“人造空气”中燃着的蜡烛不会迅速熄灭 D.在太空呼吸时，呼出的气体中含量最高的是二氧化碳 15. 阅读下列材料，回答下列问题：中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等多种元素的相对原子质量已成为国际标准，铟元素在元素周期表中相关信息见下图。铟原子的最外层电子数为3，在化合物中通常显+3价。（4分）     （1）．下列化学用语表示正确的是（ ） A．2个铟离子：2In+3 B．2个铟原子：In2 C．氧化铟中铟元素的化合价： D．铟原子结构示意图：    （2）．下列说法正确的是（ ） A．铟属于非金属元素 B．铟的原子核内有49个质子 C．铟在化学变化中易得电子 D．铟的相对原子质量为114.8g 16. 空气是一种宝贵的资源（20分） 一、空气的成分 【活动一】 (1)二百多年前，法国化学家拉瓦锡用图1装置研究空气成分，他把汞放在密闭容器中连续加热12天的理由是______（填序号）。 A．充分耗尽氧气 B．充分耗尽汞 C．充分耗尽氮气 D．充分耗尽火炉里的燃料 (2)拉瓦锡得出空气是由____________组成的。 【活动二】 (3)课本用图2装置仿照拉瓦锡实验原理，实验结束后，发现倒流的水的体积大于理论值，造成这一现象的原因可能是______（填序号）。 A．红磷不足 B．装置气密性不好 C．燃烧的红磷未迅速伸入集气瓶并塞紧橡皮塞 【活动三】 某兴趣小组的同学对实验进行改进。 【实验改进】 改进一：点火方式改进。 (4)如图3所示，利用电热丝通电放出热量引燃红磷，其优点是____________（写一点即可）。 改进二：测量方式改进。 为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师用气压传感器测定了图3装置内的压强变化，其变化情况如图4所示。 (5)图4曲线中BC段上升的原因是____________。 改进三：反应装置的创新。 (6)小雅利用图5测定空气中氧气含量，已知试管的容积为100mL，注射器抽拉至50mL，实验开始前夹紧弹簧夹，实验结束后装置冷却至室温，打开弹簧夹，理论上注射器的活塞应停留在刻度为______mL处。 二、工业上以空气为原料合成硝酸铵。流程如图6： (7)步骤②属于______（填“化合”或“分解”）反应。 (8)根据表中数据回答：步骤2中，在1.01×105Pa时，要将工业合成氨的产物氨气从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，温度（T）应该控制的范围是______。 物质 氢气 氮气 氨气 沸点/℃(1.01×105Pa) -252 -195.8 -33.35 (9) 步骤③中发生反应的文字表达式为____________。 (10)上述流程中，属于氧化反应的是______（填序号）。 答案： 一选择题答案： 1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 二非选择题答案： 11.(1) 将集气瓶内的氧气完全消耗 (2) 红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量；冷却至室温后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，约占集气瓶容积的1/5 (3) 不能；碳粉燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内压强变化不明显（或集气瓶内压强几乎不变，水不能进入） 12.(1) 集气瓶 (2) ABCEF（或ABDEF）；催化剂 (3) ABCG（或ABDG） 13.(1) 4 (2) 解：该碳原子的相对原子质量 = 1.993×10⁻²⁶ kg ÷ (1/12 × 1.993×10⁻²⁶ kg) = 12 14.(1) ① 燃着的木条熄灭 ② 植物的光合作用 (2) AD (3) ① 沸点；物理 ② 氨气+氧气→(催化剂、加热)一氧化氮+水 ③ AC 15.(1) C (2) B 16.(1) A (2) 氮气和氧气 (3) C (4) 装置始终密闭，测量结果更准确（或操作简便、减少污染等） (5) 红磷燃烧放热，使瓶内气体温度升高，压强增大 (6) 30 (7) 化合 (8) -195.8℃ < T < -33.35℃ (9) 氨气+氧气→(催化剂、加热)一氧化氮+水 (10) ③④ 第3页/共4贡 第4页/共4贡 学科网（北京）股份有限公司 $