4.1 投影分层提升练习2026-2027学年北师大版九年级数学上册

2026-10-18
| 17页
| 18人阅读
| 0人下载

内容正文:

4.1 投影 分层提升练习2026-2027学年北师大版 九年级数学上册 一、单选题 1.一个正五棱柱如下图摆放,光线由上到下照射此正五棱柱时的正投影是(    ) A. B. C. D. 2.如图,从点观测建筑物的视角是(    ) A. B. C. D. 3.如图,数学实验小组在水平放置的木板中央竖直钉一枚钉子.从早晨到傍晚,钉子在阳光照射下,投在木板上的影子长度的变化情况是(    ) A.一直变短 B.短一长一短 C.一直变长 D.长一短一长 4.如图所示,在一间黑屋子里用一盏白炽灯照射正下方的球,当球竖直向上逐步靠近白炽灯时,球在地面上的影子的大小的变化是(   ) A.不变 B.变小 C.变大 D.先变小,再变大 5.某同学身高,那么这名同学的正投影的长(    ). A.小于 B.等于 C.大于 D.小于或等于 6.如图所示,一电线杆AB的影子落在地面和墙壁上,同一时刻,小明在地面上竖立一根1米高的标杆(PQ),量得其影长(QR)为0.5米,此时他又量得电线杆AB落在地面上的影子BD长为3米,墙壁上的影子CD高为2米,小明用这些数据很快算出了电线杆AB的高为(  ) A.5米 B.6米 C.7米 D.8米 7.如图,在平面直角坐标系中,点光源位于点处,木杆两端的坐标分别为,,则木杆在轴上的影长为(   ) A.3 B.5 C.6 D.7 8.如图,棱长为的正方体箱子平放在空旷的地面上,是棱的中点.当平行光线分别沿射线,方向射入时,箱子在地面上形成的投影是(    ) A.边长分别为,的正方形 B.边长分别为,的正方形 C.边长为的正方形和长为,宽为的长方形 D.边长为的正方形和长为,宽为的长方形 二、填空题 9.当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的图形叫做物体的一个____.视图也可以看作物体在某一个方向的光线下的____投影,对于同一物体,如果从不同方向观察,所得到的视图可能____. 10.当你走向路灯时,你的影子在你的_______(填“前面”或“后面”),并且影子越来越______(填“长”或“短”). 11.凯歌楼是神木古城的标志性建筑,凯歌楼在太阳光下的影子属于______投影.(填“中心”或“平行”) 12.如图,在一面与地面垂直的围墙的同侧有一根高10米的旗杆和一根高7米的电线杆,它们都与地面垂直.某一时刻,在太阳光照射下,旗杆落在地面上的影子的 长为10米,落在围墙上的影子的长度为2米,而电线杆落在地面上的影子的长 为 5米,则落在围墙上的影子的长为________米.    13.如图,小明家的客厅有一张高米的圆桌,直径为米,在距地面米的处有一盏灯,圆桌的影子最外侧两点分别为,,依据题意建立平面直角坐标系,其中点的坐标为,则点的坐标是_______. 三、解答题 14.分别画出下列几个几何体从正面和上面看的正投影. 15.在学习完投影的知识后,小张同学立刻进行了实践,他利用所学知识测量操场旗杆的高度. (1)如图,请你根据小张()在阳光下的投影(),画出此时旗杆()在阳光下的投影. (2)已知小张的身高为,在同一时刻测得小张和旗杆的投影长分别为和,求旗杆的高度. 16.一天晚上,东升和朝阳利用灯光下的影子来测量一路灯D的高度,如图,当朝阳走到点A处时,东升测得朝阳直立身高AM与其影子长AE正好相等,接着朝阳沿AC方向继续向前走,走到点B处时,朝阳直立时身高BN的影子恰好是线段AB,并测得AB=1m.已知朝阳直立时的身高为1.5m,求路灯的高CD的长. 17.综合与实践  主题:利用投影生成轴对称图形. 素材:一根5米长的木棍倾斜固定在半空,点离地面高度为4米,,之间的水平宽度为4米.如图(1),白天的某一时刻,阳光下(图中虚线为太阳光线)木棍在地面上投影为(点,的对应点分别为,).如图(2),点的正上方有一路灯,夜晚在路灯的照射下木棍在地面上的投影为(点,的对应点分别为,). 操作与探究: (1)分别在图(1)、图(2)中画出木棍在地面上的投影和;(用直尺作图,线条用实线) (2)在(1)的条件下,测得米,为验证木棍,投影线,,影长组成的四边形是轴对称图形,请你帮助证明; (3)在(1)的条件下,发现图(2)中木棍,投影线,,影长组成的四边形也是轴对称图形,请求出路灯距地面的高度. 18.为进一步确保汽车安全性能,技术人员对汽车前视野盲区做了研究,研究时简化模型:如图2,线段为驾驶员,与地面垂直,车头近似看成矩形,驾驶员视线被车头遮挡形成视野盲区,发现视野盲区在地面上不是一条线段,而是一个区域(梯形). 测量数据:驾驶员眼睛距地面的高度为,车头的高度为,宽度为,车头到点的水平距离为. 问题解决: (1)根据以上信息,参考立体图形,在图3上用无刻度直尺补全汽车主视图的视野盲区平面图形,并求出盲区长度(视野盲区的前沿到车头的水平距离为盲区长度); (2)在问题1的基础上,在图4上补全汽车俯视图的视野盲区平面图形,并求出视野盲区的面积; (3)①若调高主驾驶座椅,使得驾驶员眼睛距地面的高度增大,其余条件不变,则前视野盲区的面积会____________(填“减小”、“不变”或“增大”); ②若设计时增加整车宽度(包括车头),其余条件不变,则视野盲区面积会____________(填“减小”、“不变”或“增大”) 试卷第1页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A D C D D C D 1.【答案】B 【知识点】正投影 【分析】正投影即投影线垂直于顶面产生的投影,据此直接选择即可. 【详解】光线由上向下照射,此正五棱柱的正投影是 故选:B. 【点睛】此题考查平行投影,解题关键此五棱柱的正投影与顶面的形状大小完全相同. 2.【答案】A 【知识点】视点、视角和盲区 【分析】根据视角的定义,由物体两端射出的两条光线在眼球内交叉而成的角,即可判断. 【详解】如图所示,根据视角的定义,建筑物两端发出的光线在眼球内交叉的角为, 故选:A. 【点睛】本题考查了视角的定义,解题的关键是熟悉并掌握视角的定义. 3.【答案】D 【知识点】平行投影 【分析】本题考查了投影,根据题意可得投在木板上的影子长度的变化情况是从长变短再变长. 【详解】解:根据题意可得,钉子在阳光照射下,投在木板上的影子长度的变化情况是长一短一长, 故选:D. 4.【答案】C 【知识点】中心投影 【分析】此题主要考查了中心投影的性质,中心投影的性质:等长的物体平行于地面放置时,在灯光下,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短. 根据中心投影的特点即可得出答案. 【详解】解:当点光源在物体上方,向下照射物体时,点光源离物体越近,影子越大,点光源离物体越远,影子越小. 即当球竖直向上逐步靠近白炽灯时,球在地面上的影子的大小的变化是变大. 故选:C. 5.【答案】D 【知识点】正投影 【分析】本题考查了正投影的定义,在物体的平行投影中,投影线垂直于投影面,则该平行投影称为正投影,分两种情况:当投影线垂直于地面时,当投影线平行于地面时,即可得出答案,熟练掌握正投影的定义是解此题的关键. 【详解】解:当投影线垂直于地面时,此时这名同学的正投影的长为小于, 当投影线平行于地面时,此时这名同学的正投影的长为等于, 综上所述,某同学身高,那么这名同学的正投影的长小于或等于, 故选:D. 6.【答案】D 【知识点】相似三角形的判定与性质综合、平行投影 【分析】在同一时刻,物体的实际高度和影长成比例,据此列方程即可解答. 【详解】解:如图:假设没有墙CD,则影子落在点E, ∵杆高与影长成正比例, ∴CD:DE=1:0.5, ∴DE=1米, ∴AB:BE=1:0.5, ∵BE=BD+DE=4, ∴, ∴AB=8米. 故选:D. 【点睛】本题主要考查相似三角形的应用,解题的关键是知道在同一时刻同一地点任何物体的高与其影子长的比值相同这个结论. 7.【答案】C 【知识点】相似三角形实际应用、中心投影、坐标与图形综合 【分析】本题考查了中心投影:中心投影的光线特点是从一点出发的投射线.物体与投影面平行时的投影是放大(即位似变换)的关系.利用中心投影,过点作于点交于点,证明,然后利用相似比可求出的长. 【详解】解:如图,过点作于点交于点, 根据题意得:, , , , . ,,, , ,即, 解得:. 故选:C. 8.【答案】D 【知识点】全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)、利用平行四边形的判定与性质求解、平行投影 【分析】根据平行投影的性质,利用等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质分别求出光线沿射线、方向射入时,投影的边长,即可得答案. 【详解】解:如图,当光线沿射线方向射入时,光线与前表面的对角线平行, ∵正方体棱长为, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, 同理可得,, ∴四边形是边长为的正方形, 如图,当光线沿射线方向射入时,, ∵为中点, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∵,, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴四边形是长为,宽为的长方形; 综上所述:箱子在地面上形成的投影是边长为的正方形和长为,宽为的长方形. 9.【答案】 视图 正 不同 【知识点】正投影 【解析】略 10.【答案】 后面 短 【知识点】中心投影 【分析】本题考查了中心投影的知识,结合实际得出是解题关键. 影子在与光的来源相反的方向,人与灯的水平之间的夹角越大,影子越短.据此解答. 【详解】解:晚上在路灯下散步,走向路灯时,影子在人与灯的相反方向,故你的影子在你的后面,离路灯越近影子越短. 故答案为:后面,短. 11.【答案】平行 【知识点】平行投影 【分析】本题考查投影,根据太阳光可视为平行光,得到影子是平行投影,作答即可. 【详解】解:太阳光由于光源距离远,光线近似平行,属于平行投影, 故凯歌楼在太阳光下的影子属于平行投影; 故答案为:平行 12.【答案】3 【知识点】平行投影、根据矩形的性质与判定求线段长 【分析】本题主要考查了平行投影、矩形的判定与性质等知识点,根据平行投影的对应边成比例列出方程成为解题的关键. 如图:过点E作于M,过点G作于N.利用矩形的性质和平行投影的知识可以得到比例式,即,然后求出即可. 【详解】解:如图:过点E作于M,过点G作于N. 由题意得:四边形是矩形, 则,,,. ∵, ∴, 由平行投影可知:,即, 解得:. 故答案为:3. 13.【答案】/ 【知识点】中心投影、相似三角形的判定与性质综合 【分析】本题考查了中心投影,将中心投影问题转化为相似三角形问题是解题的关键.过点作轴于点,根据题意得:,,,由可得:,推出,求出,即可求解. 【详解】解:过点作轴于点, 根据题意得:,,, 点的坐标为, , , , ,即, 解得:, , 点的坐标是, 故答案为:. 14.【答案】 从正面正投影依次为: 从上面正投影依次为: 【知识点】正投影 【分析】根据投影的概念逐个求解即可. 【详解】略 【点睛】本题主要考查投影视图,解决本题的关键是要熟练掌握正投影的定义. 15.【答案】(1) 如图: 线段即为所求; (2)旗杆的高度为. 【知识点】相似三角形实际应用、平行投影 【分析】本题考查作图应用与设计作图,设计平行投影,解题的关键是读懂题意,掌握平行投影的特征. (1)连接,过作交于,线段即为所求; (2)根据平行投影特征得:,即可解得答案. 【详解】(1)解:连接,过作交于, (2)解:根据题意得:, 解得, 旗杆的高度为. 16.【答案】m 【知识点】相似三角形实际应用、中心投影 【分析】根据,,,,得到,根据,得到,故为等腰直角三角形,得,利用相似三角形对应边成比例列出比例式求解即可. 【详解】解:设长为m, ,,,, ,且为等腰直角三角形, , 为等腰直角三角形, m,m, , ,, , , , 解得:, 路灯的高度为m. 【点睛】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是根据已知条件得到平行线,从而得到,同时根据得到,进而得到. 17.【答案】(1) 如图,线段与线段为所求作图形; (2) 证明:如图,过点作交于点. 则, 依题意 四边形为平行四边形. 米, 又米, , ,即 (3)路灯距地面高度为米 【知识点】平行投影、中心投影、根据成轴对称图形的特征进行求解、相似三角形的判定与性质综合 【分析】(1)分别根据平行投影和中心投影作图即可; (2)过点作交于点,证明四边形为平行四边形可得,即可证明; (3)由题意可知,,三点在同一直线上,且,过点作于点,于点,可知四边形是矩形,根据轴对称图形得到米,证明,进而求出,求出的长即可. 【详解】(1)略 (2)略 (3)解:如图,路灯在点正上方. ,,三点在同一直线上,且, 过点作于点,于点, 则四边形是矩形. 米,米 米,米. 四边形是轴对称图形, (米). , 米 (米) 答:路灯距地面高度为米. 【点睛】本题考查了投影作图,平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质,轴对称的性质,相似三角形的判定和性质,熟练掌握各知识点是解题的关键. 18.【答案】(1)如图所示: 盲区长度为; (2)如图所示 ; (3)①减小;②增大 【知识点】相似三角形实际应用、视点、视角和盲区 【分析】(1)根据题意补全汽车主视图的视野盲区平面图形,证明,根据相似三角形的性质列式计算即可求解; (2)根据题意补全汽车主视图的视野盲区平面图形,证明,根据相似三角形的性质列式计算即可求解; (3)结合(1)(2)求解即可. 【详解】(1)解:图略 ∵,, ∴, ∴,即,解得, ∴盲区长度为; (2)解:图略 作于,交于, ∵, ∴, ∴,即, 解得, ∴(平方米); (3)解:①∵,即, ∴, 当增大时,减小,则前视野盲区的面积会减小; ②∵,增加整车宽度即增大,则也增大,其余条件不变, ∴视野盲区面积会增大. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

4.1 投影分层提升练习2026-2027学年北师大版九年级数学上册
1
4.1 投影分层提升练习2026-2027学年北师大版九年级数学上册
2
4.1 投影分层提升练习2026-2027学年北师大版九年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。