内容正文:
九年级数学
一、选择题:(10X3=30分)
1.下列方程中,属于一元二次方程的是()
A.x2-y=1
B.x2-2x+5=0
c.+=1
D.2(x+1)=¥
2.用配方法解方程2x2+4x-6=0,将方程变形为2(x+p)2=g,则P+9的值为()
A.4
B.9
C.12
D.14
3.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,DB=,CB=2,则AE的长为〔
)
A.4
B.7
e号
D.6
D
第3题图
第6题图
第5题图
4.关于x的一元二次方程2+8x+4=0有两个不相等的实数根.m的取值范围是(
)
A.m>4
B.m<4且m≠0
C.m24
D.m≤4且m≠0
5.“握手”是日常生活中表达友好的一种方式,亚运会赛场上,赛前运动员也会相互握手,若某项比赛有m
运动员相互握手,一共握手了45次,则m的值为()
A.11
B.12
C.9
D.10
6.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,BD=6,DH⊥AB于点H,则DH的长是(
A.4
B.5
c号
D
7.如图,在正方形ABCD和正方形CFG中,B,C,G三点在同一条直线上,点D在边CB上.若AB=2,
CE=5,连接AF,P是AF的中点,连接CP,则CP的长是()
A.√58
B.√0
C.5⑧
D.2W17
2
8.如图,在三角形纸片ABC中,AB=6,AC=4,BC=8,沿虚线剪下的涂色部分的三角形与△ABC相似
的是()
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9.如图,在△ABC中,点D,F分别是AB的三等分点,若DE∥FG∥BC,则S△4DE:S四边形FBCc的值为()
A.1:3
B.1:4
C.1:5
D.1:6
D
G
M
B
B
第9题图
第10题图
第14题图
1O.如图,正方形ABCD的对角线上的两个动点M、N,满足AB=√N,点P是BC的中点,连接W、PM,
若AB=6,则AW+PM的最小值为()
A.4
B.2W5
C.6
D.35
二、填空题(6X3=18分)
11.已知方程x2+mx-8=0的一个根为-4,则m的值为
12.已知g=b=9,那么2a+b的值是
345
c
13.心知一位美女身高154cm,穿上高跟鞋后,肚脐至足底的长度约100cm,若她穿上高跟鞋后达到黄金比例
身材则她穿的高跟鞋约是
(精确到1cm)
14.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH,OH=2,若
菱形ABCD的面积为12,则AB的长为·
15.如图,在正方形ABCD中,AB=4,延长BC至E,使CE=2.连接AE,CF平分∠DCE交AE于点F,
则CF的长为
第15题图
第16题图
16如图,△ABQ,∠ACB=90°,CB=5,CA=10,点D,E分别在AC,AB边P,AE=√5AD,连接DE,
将a4DE沿DE翻折,得到aDB,连接CE,CF.若aCEF的面积是△BEC面积的2倍:则AD=一·
三、解答题(72分)
17.(6分)解方程:
(101x-43=2(x-4)
(2)4x2-12x-1=0.
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18.(6分)已知关于×的方程x2-2(k-1)+k2=0,
(1)当k为何值时,方程有实数根:
(2)设1,发是方程的两个实数根,且2+x2=4,求k的值.
19.(5分)在Rt△ABC中,∠A=90°,请用尺规作图法在BC上求作一点D,连接AD,使得AD2=BD-CD
(不写作法,保留作图狼迹).
20.(5分)对于实数a,b,定义一种运算“⊕”为:a⊕b=2-2b,例如:5⊕1=52-2×123.若
(x-1)田2(x-1)=0,求出x的值.
21.(6分)如图,ABCD对角线AC,BD相交于点O,过点D作DE.∥AC且DE=OC,连接CE,OE,OE=CD.
(I)求证:口ABCD是菱形;(2)连接AE,若AB=2√5,∠ABC=60,求AE的长.
22.(8分)某商场以30元/件的进价购进一批坦克模型,并以50元/件的售价进行销售,第一周销售50件,
第二、三周销售量持续上涨,第三周的销售量达到72件.
(1)求第二、三周该坦克棋型销售量的周平均增长率:
(②)经市场预测,在售价不变的情况下,第四周的销售量将与第三周持平,现商场为了减少库存,采用降价促
销方式,通过调查发现,该坦克模型每件每降价1元,周销售量就增加4件,当该坦克模型每件降价多少元
时,商场第四周销售该坦克模型可获利1300元?
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23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知4Q0,0)B(0,,点P从点0出发,沿OA方向以2个单位长
度/秒的速度运动,点?从点B出发,沿BO方向以1个单位长度秒的速度运动,·当点P到点A的位置时
两点停止运动.设运动时间为t秒.
(1)当t为何值时,△P02的面积为9:
B
(2)当t为何值时,△PO2与△AOB相似.
O P>
24.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,
且∠AFE-∠B(1)求证:△ADF∽△DEC
(2)若AB=8,AD=6V5,AF-4V5,求AE的长.
25.(8分)某中学数学实验小组利用节假日时间到现场测量铁塔AB的高度,如图,在地面BC上取区G两
点,分别竖立高为2m的标杆EF和GH,两标杆间隔27m,并且开封铁塔AB、标杆EF和GH在同一竖直
平面内,从标杆F后退2m到D处,从D.处观察A点,本FD三点成一线,从标杆G走3m到C处,从
C处观察A点,AH、C三点也成一线.请根据以上测量数据,帮助该实践小组求出铁塔的高度,
26.(12分)如图1,已知正方形ABCD的边长为4,点E,F分别是AB,AD上的动点,满足AB=DF,
连接点DB,CF交于点G.
图1
图2
图3
(I)求证:CF⊥DB;
(2)如图2,连接AC与DE交于点H,恰好点G是DH的中点.
①求DF的长:
②如图3,点P为CF上一点,P2⊥AC,垂足为点2,求PH+P2的最小值.
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