第3单元阅读精选题专练-2026-2027学年语文五年级上册统编版

第3单元阅读精选题专练-2026-2027学年语文五年级上册统编版 ①海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走。再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人搬家可不容易呀！” ②海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，乌都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群乌议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 1．选文中画“_______”的句子令我想到的俗语是（　　） A．江山易改，本性难移 B．穷家难舍，热土难离 C．靠山吃山，靠水吃水 2．请用简洁的语言分别概括两个自然段的主要内容。 第一自然段：__________ 第二自然段：________ 3．认真朗读选文中对海力布的语言描写，体会他的心理变化，用简洁的词语概括出来。 ( )→( )→( ) 4．读了选文，同学们对海力布急得掉下了眼泪的原因议论纷纷。下面（　　）的说法最准确。 A．小明：因为乡亲们不相信海力布的话。 B．小红：因为大山即将崩塌，灾难马上来临，乡亲们却不相信他的话。 C．晓乐：因为灾难即将来临，海力布十分担心乡亲们的安危，可是如果不说清楚，别人就不会相信；如果说明原因，海力布就会变成石头。 ①一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。” ②嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。” ③牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？ 5．“三分像笑七分像发狠”这句话与成语（   ）的意思相近。 A．眉开眼笑 B．喜笑颜开 C．笑里藏刀 D．不苟言笑 6．请你把这三段话概括为一句话。 _________ 7．用“﹏﹏”画出选段中对牛郎心理进行描写的句子，从中我们可以体会到牛郎对 （感情） 8．请你结合选段中画横线的句子，发挥想象，写一写牛郎的哥哥嫂子平时是怎么对待牛郎的。 _______ 《牛郎织女（二）》（节选） 王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的孩子，一时不知该怎么办，只喊了一句：“快去找爸爸！” 9．对文中画线句子理解正确的一项是（ ） A．体现王母的冷酷无情。 B．体现小男孩的勇敢。 C．点明小男孩的力气小。 10．你喜欢王母娘娘吗？为什么？ _______________________________________________________________________________ 11．我国民间有四大故事，你知道是什么吗？和大家交流一下。 _______________________________________________________________________________ 《白蛇传（节选）》 ①清明时节，西湖边游人如织。许仙路过断桥，看见一位女子和一个小丫鬟在湖边发愁。那女子身穿白衣，容貌秀丽，正是修炼千年的白蛇精白素贞，小丫鬟是她的侍女小青。 ②白素贞本是峨眉山上的白蛇，因羡慕人间真情，便与小青一同来到西湖。她见许仙心地善良，便心生爱慕，故意借“借伞”之事与他相识。许仙见白素贞温柔美丽，也对她颇有好感，便爽快地将伞借给了她，并约定日后上门取伞。 ③几日后，许仙按照约定来到白素贞的住处。两人相见，相谈甚欢，很快便互生情愫，结为夫妻，在杭州城开了一家药铺。白素贞医术高明，为人善良，经常免费为穷人看病，药铺的生意十分红火，夫妻二人的生活也过得十分幸福。 ④可好景不长，金山寺的法海和尚路过杭州，看出白素贞是白蛇精所变，便找到许仙，告诉他真相，还劝他离开白素贞。许仙起初不信，认为法海是在胡说八道。但法海却不依不饶，多次挑拨离间，许仙渐渐起了疑心。 ⑤端午节这天，按照习俗，人们要喝雄黄酒。白素贞本是蛇精，最怕雄黄酒，可许仙却在法海的怂恿下，执意要她喝下。白素贞无奈，只得勉强饮下一杯。酒力发作，她再也无法维持人形，露出了白蛇的原形。许仙看到一条巨大的白蛇卧在床榻上，吓得魂飞魄散，当场昏死过去。 ⑥白素贞醒来后，见许仙昏死，心中又悔又急。为了救许仙，她不顾自己的安危，飞往昆仑山，想要盗取能起死回生的灵芝仙草。昆仑山守卫森严，白素贞与守护仙草的鹤童、鹿童展开了激烈的争斗。最终，她凭借着强大的法力和救夫的决心，成功盗取了灵芝仙草，救醒了许仙。 ⑦可法海却不肯罢休，他将许仙骗到金山寺，软禁起来。白素贞为了救回丈夫，只得与小青一同水漫金山寺。一时间，洪水滔天，百姓遭殃。白素贞也因水漫金山，触犯了天条，最终被法海镇压在雷峰塔下。 ⑧多年后，白素贞和许仙的儿子许仕林长大成人，他勤奋苦读，最终考中状元。许仕林来到雷峰塔前，跪地痛哭，祈求上天能放过母亲。他的孝心感动了天地，雷峰塔轰然倒塌，白素贞得以重见天日，一家人终于团聚。 12．按照故事发展顺序，梳理主要情节。 相识相恋（借伞定情）→__________________→__________________→盗取仙草救夫→__________________→__________________ 13．结合短文内容，分析白素贞的人物形象。 _____________________________________________________ 14．文中哪处情节让你印象最深刻？为什么？ ___________________________________________________________ 15．民间故事往往蕴含着人们对美好品质的赞美和对美好生活的向往。结合《白蛇传（节选）》，说说这个故事体现了哪些美好品质。 _________________________________________________ 懂鸟语的孔江疑 武佩河 ①过去，招信县城边有个知名的郎中叫孔江疑，专治跌打损伤，方圆百里无人不知。一日，他从猎户手中救下了一只受伤的大雁。大雁伤口愈合后，送给孔江疑一根羽毛，告诉他只要把羽毛带在身边就能听懂鸟语，然后就离开了。 ②孔江疑每天都把羽毛带在身边，听鸟儿聊天、拉家常。 ③一天，孔江疑出诊回来的路上，听到一群麻雀一边忙着搬家，一边吵吵嚷嚷地说：“可惜呀，可惜，这么大的一座城没几天要沉入水底了，太可惜了！”江疑心想：这消息非同小可，若是真的，传出去能救全城父老乡亲，若是假的，会弄得人心惶惶、鸡犬不宁，县太爷不砍了我的头才怪呢！正想着，天上又有一群喜鹊飞过，江疑听得更清楚了，一只黑白相间的老喜鹊说：“三天后那场大雨会一连七天不停地下，这城完了。”另一只小喜鹊说：“雨后水退，城不还是城吗？”老喜鹊说：“大雨不停，水排不出去，湖水还倒灌，这块土地承受不住，会下沉的，到时会房倒屋塌，大半个城都将是一片汪洋。”江疑听到这里倒吸口凉气：我的老天爷，这么大的灾难我一定要说！ ④于是江疑一边往家跑一边逢人就说：“快想办法搬家，几天后这县城要沉入水里了。”一传十、十传百，整个招信城炸了锅。县太爷知道了，也贴出告示，告示上说：“近日内可能有连日大雨，望百姓做好避灾准备。”人们纷纷忙着搬家。三天后，倾盆大雨下个不停，一连几天平地水积三尺深。因雨区范围较大，积水非但没有流走，反而倒流过来。几日后发生了地陷，招信城除嘉祐院一带保留了下来，其他均陷入水底。 ⑤百姓们在暴雨没下的前两天就搬走了，在高岗处建了家。这地点据说是现在七里湖西岸一里多的孔埠。 （有删改） 16．下面对故事主要内容的概括，最准确的一项是（　　） A．孔江疑帮助大雁后获赠羽毛，能听懂鸟语，预知了灾难，救下了全城百姓。 B．孔江疑凭借听懂鸟语的本事知道了地陷的真相，劝说乡亲们搬了家。 C．孔江疑担心说真话人们不信，就让县太爷贴出告示，最终及时救下了全城百姓。 D．孔江疑因会治病救了大雁后，获得了听懂动物说话的能力，知道了灾难的消息。 17．想象孔江疑和乡亲们的表情、动作等，完善下面的剧本。 （孔江疑在城内的大街上劝说乡亲们。） 孔江疑( )：快想办法搬家吧，几天后这县城要沉入水里了。 乡亲们( )：真的吗？虽说你没说过假话，但搬家可不是件小事！ 孔江疑( )：千真万确，大家别问那么多了，赶紧收拾，搬家吧！ 乡亲们( )：也对，你以前说的都很灵验，那我们赶快去准备！ 18．读画“______”的句子，以大雁的口吻讲述这部分内容。 ____________________________________________________________________________________________ 19．联读这个故事与《猎人海力布》，你更喜欢哪个故事的情节和结局？说说理由。 ___________________________________________________________________________________________ 八仙过海（节选） ①这一天，八仙参加完西王母的寿宴，接到了一张邀请函，是白云道长邀请八仙去东海的蓬莱岛观赏牡丹。 ②八仙是哪八位呢?他们是铁拐李、汉钟离、吕洞宾、曹国舅、张果老、蓝采和、韩湘子和何仙姑。 ③八仙来到东海岸边，看到碧波无边，吕洞宾提议：“我们不要腾云驾雾，用各自的法宝过东海，怎么样?” ④其他仙人觉得吕洞宾的提议很有意思，纷纷赞同：“好，八仙过海，各显神通!” ⑤铁拐李把拐杖扔到海里变成了一只小木船，汉钟离的芭蕉扇在海面上变得如席子一般大。 ⑥铁拐李坐在小船里，汉钟离坐在芭蕉扇上，真是舒舒服服。吕洞宾的青龙宝剑一碰到水，便化作一条青龙，驮着吕洞宾乘风破浪。 ⑦曹国舅的玉板变作精美小船，韩湘子的洞箫变作了竹筏，他们分别站在小船和竹筏上，迎着海风前行。 ⑧蓝采和的花篮变成了一只花篮船，蓝采和坐在鲜花丛中放声高歌。 ⑨一朵荷花在海面上悠悠开放，何仙姑笑意盈盈降落在荷花上。 ⑩张果老从袖子里掏出个纸驴，对着驴儿吹了一口仙气。嘿，驴儿瞬间变得又高又大。 ⑪张果老倒骑着毛驴，踩着浪花走向对岸。 ⑫八仙过海，宝物闪闪发光，光芒照射到了东海龙宫。 20．从“_________________________________________”这个情节中，我感受到了民间故事具有传奇色彩、富有想象的特点。 21．阅读短文，把握故事情节，完成练习。 （1）梳理短文的内容，在横线上补充两位神仙的法宝。 铁拐李：拐杖 汉钟离：_____________ 吕洞宾：宝剑 曹国舅：玉板 韩湘子：洞箫 蓝采和：花篮 何仙姑：_____________ 张果老：毛驴 （2）适当丰富故事里的情节，并创造性地复述。请你从八位神仙中任选一位，结合他（她）使用的法宝，展开合理的想象，创造性地复述其过海的情节。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22．结合文章，推测下面的歇后语出自上述内容的是（   ） A．铁拐李的葫芦——不知卖的什么药 B．狗咬吕洞宾——不识好人心 C．八仙过海——各显神通 D．张果老骑驴看唱本——走着瞧 23．这则民间故事给我们的启示是（   ） A．战胜自我  自强的关键 B．发挥长处  成功的手段 C．自信自尊  成功的基石 D．艰苦奋斗  成功的前提 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第3单元阅读精选题专练-2026-2027学年语文五年级上册统编版》参考答案 1．B 2． 海力布劝大家赶快搬家，可是大家都不愿意搬。 海力布告诉大家必须要搬家的原因，然后变成了石头。 3． 急切 焦急 镇定 4．C 【导语】这是民间故事《猎人海力布》的核心选段，叙事凝练，人物刻画极具张力。顺着“劝搬家—遭质疑—吐真相化石头”的脉络推进，通过层层变化的神态、语言，把海力布从焦急忧虑到毅然牺牲的心理铺展得自然动人，老人的发问也贴合普通人安土重迁的真实心态，于短章中凸显出海力布舍己为人的朴素与伟大。 【详解】1．本题考查内容的理解和俗语。 江山易改，本性难移：是人的本性的改变，比江山的变迁还要难。穷家难舍，热土难离：舍不得离开家乡。靠山吃山，靠水吃水：自己所在的地方有什么条件，就依靠什么条件生活。 第①段，读句子“咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人搬家可不容易呀！”可知，乡亲们舍不得离开家乡。故选B。 2．本题考查内容的理解和概括。 第①段，读句子“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”“咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人搬家可不容易呀！”可知，主要讲述的是海力布让大家搬家，可是乡亲们都不愿意搬。第②段，读句子“不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。”“都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。”可知，主要讲述的是海力布向大家说明必须搬家的原因，就变成一块石头。 3．本题考查句子的分析。 所谓的“语言描写”也就是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。 第①段，读句子“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”可知，海力布非常迫切地劝大家搬家，此时海力布的心理是“迫切”；读句子“海力布急得掉下了眼泪，说：’我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走。再晚就来不及了！‘”可知，此时海力布变得焦急起来；第②段，读句子“他想到这里，就镇定地对大家说：‘今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，乌都飞走了。’”可知，此时，海力布已经下定决心说出实情，他的心里是镇定的。 因此，海力布的心理变化为“迫切、焦急、镇定”。 4．本题考查内容的理解。 第②段，读句子“海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。”“要救乡亲们，只有牺牲自己。”可知，海力布之所以急得掉下眼泪，是因为灾难即将来临，海力布十分担心大家，但如果不说清楚，大家就不会相信他；如果说明原因，他就会变成石头。故选C。 5．C 6．哥哥嫂子跟牛郎分家。 7．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？ 哥哥嫂子的失望、不满，以及对能和老牛在一块儿的庆幸 8．哥哥嫂子对牛郎总是爱答不理，而且总是让他吃剩饭，穿破衣裳，晚上让他在牛棚里睡觉。每天让他放牛，还安排他干这干那，让他没有一点儿闲工夫。 【详解】5．本题考查近义词。 三分像笑七分像发狠：心怀不轨地笑。 A.眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。 B.喜笑颜开：因为高兴而笑容满面的样子。 C.笑里藏刀：形容对人表面温和，心里阴险毒辣。近义词为三分像笑七分像发狠。 D.不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。 故选C。 6．本题考查概括内容主旨。 通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。这三段主要写哥哥嫂子要跟牛郎分家。 7．本题考查寻找关键句子。 结合第③段“他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”中“他想”可知对牛郎心理进行描写的句子。结合“嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？”可知这是对哥哥嫂子的失望、不满。结合“幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系”可知这是牛郎对能和老牛在一块儿的庆幸。 8．本题考查开放性作答。 结合“哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。”进行想象，从衣食住行等角度想象哥嫂对牛郎的苛待。 比如：哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。 9．A 10．我不喜欢王母娘娘，因为她冷酷无情，硬生生拆散牛郎织女一家人，还狠心推倒孩子，十分不近人情。 11．我国四大民间故事是《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。 【导语】本文节选自民间故事《牛郎织女》，情节冲突鲜明，以王母娘娘强行拆散家庭制造矛盾。人物形象对比强烈，王母冷酷专断，织女向往人间温情。故事借奇幻的神话外壳，寄托普通百姓对美好生活的追求，批判强权，歌颂真挚亲情爱情，语言朴素通俗，富有民间文学的感染力。 【详解】9．从选文画线句子可知，王母娘娘怒气冲冲拉走织女，狠心把孩子推倒在地，不顾孩子，强行带走织女，这个动作充分表现出王母娘娘冷酷无情的性格。 10．这道题是评价人物的主观题，要结合选文里王母强行带走织女、推倒孩子的行为，先表明自己的态度，再联系文中具体情节讲清楚喜欢或者不喜欢的理由，语言简洁通顺。 示例：我不喜欢王母娘娘，因为她十分冷酷无情，硬生生拆散织女的家庭，还狠心推倒孩子，不顾织女和孩子们的骨肉亲情。 11．这是文学常识题，需要调动课内积累，写出中国四大民间故事的名称，书写准确，直接罗列出来作答即可。 答案可写：我国四大民间故事是《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。 12． 结为夫妻，开设药铺治病救人 端午饮雄黄酒现原形，许仙被吓昏死 水漫金山，白素贞被法海镇压在雷峰塔下 许仕林考中状元，孝感动天，一家人最终团聚 13．白素贞是一个勇敢执着、善良仁厚、重情重义的形象：她向往人间真情，主动追求自己的幸福；她医术高明，经常免费为穷苦百姓看病，心地十分善良；为了救被吓死的许仙，她不顾自身安危闯昆仑山盗取仙草，可能面临严厉惩罚也要救出丈夫，对爱情忠贞不渝，敢于反抗不公的命运。 14．我印象最深刻的是白素贞不顾安危前往昆仑山盗取仙草的情节。因为明知道昆仑山守卫森严、此行凶险，白素贞还是为了救丈夫毅然前往，哪怕和仙童激烈搏斗也不肯放弃，这份为了爱人奋不顾身的深情非常动人，也让我感受到了她对许仙深厚的情意。 15．这个故事体现了很多传统的美好品质：一是济世行善的仁心，白素贞医术高明还免费为穷人看病，心怀百姓；二是对爱情忠贞不渝的坚守，白素贞无论遭遇多少磨难都没有放弃自己的丈夫，始终守护两人的感情；三是孝老敬亲的美德，白素贞和许仙的儿子许仕林苦读考中状元，跪塔哭救母亲，孝心感动天地；四是对幸福生活的勇敢追求，哪怕面对法海的阻挠和天条的约束，白素贞也从来没有屈服，始终为自己的幸福抗争。 【导语】这篇《白蛇传》节选脉络清晰，以白素贞的人间经历为线索，保留了民间故事的核心浪漫底色，情节张弛有度，从温情日常到冲突爆发再到圆满收尾，既贴合大众熟知的经典记忆，又用浅白通俗的表述适配阅读训练需求，藏着朴素的善恶观与对真情孝心的推崇。 【详解】12．梳理情节：我们按照故事的行文发展顺序，在题干已经给出的“相识相恋（借伞定情）”“盗取仙草救夫”两个节点之间，先定位后续的关键事件：二人成婚开药店、法海挑拨离间后，端午节白素贞饮雄黄酒现出原形，许仙被惊吓昏死，这是第一个空缺的情节；紧接着在“盗取仙草救夫”之后，法海仍不肯罢休，将许仙骗到金山寺软禁，白素贞为救夫水漫金山，之后被法海镇压在雷峰塔下；故事的最终结局是多年后二人的儿子许仕林考中状元，孝感动天，雷峰塔倒塌，一家人最终团圆，据此补全四个空缺的情节。 13．原文第②段“因羡慕人间真情，便与小青一同来到西湖”“她见许仙心地善良，便心生爱慕”，能看出她勇敢主动追求真挚的人间感情； 原文第③段“白素贞医术高明，为人善良，经常免费为穷人看病”，直接体现她仁厚善良、心怀百姓的特质； 原文第⑥段“为了救许仙，她不顾自己的安危，飞往昆仑山，想要盗取能起死回生的灵芝仙草”，哪怕昆仑山守卫森严、盗取仙草可能面临严厉惩罚，她也为了救夫拼死争斗，能看出她重情重义、为爱奋不顾身。 14．第三题要求提供多个不同角度的印象深刻情节作答，我们可以分别选取不同的经典情节，从不同的情感、人物特质角度分析打动自己的原因，覆盖故事里不同的高光节点。 示例1：我印象最深刻的是白素贞端午节被许仙劝饮雄黄酒，药力发作现出白蛇原形，直接把许仙惊吓昏死的情节。这个情节充满了民间故事的奇幻色彩，也把故事的冲突瞬间推到了顶点：之前二人的生活一直温馨幸福，此前法海的挑拨已让许仙起了疑心，雄黄酒事件更把人妖殊途的矛盾直接摆到了台面上，看得人十分揪心。 示例2：我印象最深刻的是白素贞只身闯昆仑山盗取灵芝仙草的情节。白素贞明明知道昆仑山守卫森严，守护仙草的鹤童、鹿童法力高强，盗取仙草更是严重触犯天条，会给自己招来巨大的灾祸，可她为了救许仙，完全把自己的安危置之度外，哪怕拼着受伤也要和守护仙草的神灵缠斗，这份为了爱人不顾一切的勇气格外动人。 示例3：我印象最深刻的是许仕林长大之后考中状元，跪在雷峰塔前痛哭祈求，最终孝感动天、雷峰塔轰然倒塌的结局。这个情节特别符合民间故事“善有善报”的浪漫想象，白素贞一辈子善良待人、从未害过任何人，却被镇压在雷峰塔下多年，最后靠着儿子的至诚孝心沉冤得雪，一家人终于团圆，读起来让人觉得格外温暖治愈。 示例4：我印象最深刻的是白素贞带着小青水漫金山救许仙的情节。白素贞明明知道水漫金山会让无数百姓受灾、触犯天条，可看着法海蛮不讲理、坚决不肯放许仙回家，她为了夺回自己的丈夫，还是毅然选择和法力高强的法海正面对抗，把一个敢爱敢恨、绝不向强权低头的白娘子形象刻画得淋漓尽致。 15．美好品质提炼题：结合故事里不同角色的行为，提炼故事承载的传统美好特质：白素贞的善良行医体现了济世助人的美德，她对许仙不离不弃体现了对真挚爱情的坚守，许仕林跪塔救母体现了孝亲敬老的传统美德，故事最终一家人团圆的结局也寄托了人们对惩恶扬善、幸福圆满生活的向往。 16．A 17． 神色凝重，语气急切 面面相觑，面露犹豫 跺着脚，焦急 点着头，终于下定决心 18．那天我受了伤，多亏孔江疑救了我。他细心为我疗伤，我才得以痊愈。为表谢意，我赠予他一根羽毛，告诉他这羽毛有神奇的力量，只要带在身边，就能听懂我们鸟类的语言。希望这能帮助他更好地生活在自然之中，也算是我对他善举的一份回报吧。说完我便离开了，愿他一切安好。 19．我更喜欢《猎人海力布》的情节和结局。海力布为了救乡亲们，不惜牺牲自己变成石头，这种舍己为人的精神更震撼人心，也更能让人感受到无私奉献的伟大力量。 【导语】这篇《懂鸟语的孔江疑》是带民间传奇色彩的志人小故事，以善有善报的朴素逻辑铺陈：郎中孔江疑救雁得异力，靠鸟语预知城陷险情，奔走呼告带动全城避灾，落点于本土地名溯源，情节浅白通俗，满溢着劝人向善、济民救危的传统民间叙事温度。 【详解】16．A．孔江疑救下大雁，得到羽毛，听懂鸟语，预知灾难，拯救全城百姓，该项概括完整； B．缺少救大雁、获得羽毛这个起因，概括不完整； C．选项内容不符合原文，原文未提及孔江疑让县太爷贴告示，且缺少救大雁获羽毛、预知灾难、救下百姓等核心内容，概括错误且不完整； D．只写到得知灾难，没有写最终救下百姓，缺少故事结果。 17．本题考查人物神态、动作描写，要结合上下文人物心情填写。孔江疑提前知道城会陷落，心里十分着急，所以是神色凝重，语气急切的状态；乡亲一开始听到要搬家，面面相觑，面露犹豫；听完孔江疑跺着脚，焦急劝说，乡亲们想起他往日可靠，打消疑虑，点着头，终于下定决心愿意准备搬家。 18．本题要把原文第三人称改成大雁的第一人称“我”讲述。答题要点：保留全部关键信息，不能改变原意；语言通顺，符合大雁的口吻。 示例：那天我受伤被困，是郎中孔江疑救下了我。等我的伤口痊愈后，我送给他一根羽毛。只要他随身带着这根羽毛，就能够听懂鸟儿说的话。交代完这件事，我便展翅飞走了。 19．先表明更喜欢哪一个故事，再结合故事情节、人物品质说明理由，言之有理即可，两种答案都算正确。 示例1：我更喜欢《孔江疑》。故事里孔江疑成功说服乡亲提前搬家，所有人都躲过灾难，结局圆满。同样是预知灾难救人，这个故事没有牺牲，让我感受到善良能够换来皆大欢喜。 示例2：我更喜欢《猎人海力布》。海力布为了拯救乡亲，牺牲自己变成石头。悲壮的结局更打动我，让我深深感受到海力布舍己为人、无私奉献的高尚品质。 20．铁拐李把拐杖扔到海里变成了一只小木船 21． 芭蕉扇 荷花 铁拐李嗖的一下把拐杖扔进海里，拐杖一下子变成一只小木船，漂浮在海面上，铁拐李一个筋斗翻立在小木船上，安稳地迎着汹涌的海浪向前漂去。 22．C 23．B 【导语】这篇《八仙过海》节选以浅白童趣的文字重构经典民间故事，脉络清晰鲜活：先交代出行缘起，再逐一铺陈八位仙人各施法宝渡海的奇趣场景，想象天马行空又贴合大众熟知的仙人物设，满溢浪漫传奇色彩，既保留了“各显神通”的核心内核，又适配低龄读者的阅读节奏，是兼具知识性与趣味性的民间故事入门文本。 【详解】20．题干要求选取文中体现民间故事传奇性、想象力的情节，文中多处情节都符合要求，比如八位仙人各自将随身法宝化为渡海的器物、吕洞宾的青龙宝剑遇水化作青龙这类充满奇幻想象的内容都可以作为作答内容，示例选取最具代表性的核心情节即可。 示例：汉钟离的芭蕉扇在海面上变得如席子一般大。 21．（1）结合文中第⑤段“汉钟离的芭蕉扇在海面上变得如席子一般大”，可知汉钟离渡海的法宝是芭蕉扇；结合文中第⑨段“一朵荷花在海面上悠悠开放，何仙姑笑意盈盈降落在荷花上”，可知何仙姑渡海的法宝是荷花。 （2）选取任意一位未示例的仙人，结合其法宝展开合理想象，补充细节丰富情节即可，比如选取蓝采和，补充海面场景、法宝变化的细节、人物状态等内容，让情节更生动完整。 示例：蓝采和脚踏祥云落到海面之上，轻轻把手中那只缀满了奇花异草的花篮往水面一抛，花篮瞬间悠悠地胀大了好几倍，篮沿还不断涌出清甜的花香，引得成群的海鸟绕着花篮盘旋。蓝采和纵身一跃坐在了花丛中央，一边随着海浪悠悠晃荡，一边拍着花篮高声放歌，歌声顺着海风飘出老远，连躲在珊瑚礁里的小游鱼都探出头来听他唱歌，他就这么一路伴着浪涛，轻轻松松往海的对岸行去。 22．A．“铁拐李的葫芦——不知卖的什么药”对应的故事内容在本文中完全没有涉及； B．“狗咬吕洞宾——不识好人心”的典故内容未出现在本文选段里； C．“八仙过海——各显神通”直接出自文本第④段众人的对话，和选段内容完全契合； D．“张果老骑驴看唱本——走着瞧”的相关情节在本文中没有对应体现，文中仅描写张果老倒骑驴渡海，没有看唱本的内容。 23．本文讲述八仙各自运用自己独有的法宝、发挥自身的特长顺利渡海的故事，对应的核心启示是要善于发挥自身长处，这是达成目标的有效手段。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $