9.1 电荷 同步练-2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册

9.1电荷 作业 一、单选题 1．（目标二）有两个完全相同的金属小球A、B，其中A带的电荷量为Q，B不带电。若将两个小球接触后再分开，A带的电荷量变为（　　） A．0 B． C． D． 2．（目标一）古人发现摩擦过的琥珀能吸引小物体，这种现象称之为摩擦起电。美国科学家富兰克林将丝绸摩擦过的玻璃棒带电命名为正电荷，将毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电命名为负电荷，下面说法正确的是（　　）    A．玻璃棒经过与丝绸摩擦带正电，说明正电荷是在摩擦过程新生成的 B．摩擦过的琥珀能吸引小物体，说明小物体一定带异种电荷 C．毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，因此跟它接触的毛皮也是带负电的 D．不管是摩擦的玻璃棒还是橡胶棒，带电原因都是电子在不同物体上转移 3．（目标一）如图所示，梳过头发的梳子，常能吸引轻小物体，这属于摩擦起电。关于摩擦起电现象，下列说法正确的是（　　） A．摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生电子和质子 B．头发和梳子互相摩擦后，带上了等量异种电荷 C．如果梳子带正电，可能是因为摩擦导致头发的质子转移到梳子上而形成的 D．头发和梳子互相摩擦后带的电量可以是任意数 4．（目标一）下列关于电荷的描述正确的是（　　） A．电荷之间不存在相互作用力 B．同种电荷相互吸引 C．异种电荷相互排斥 D．可以用摩擦的方法使物体带电 5．（目标一）如图所示，带电体C的右侧有两个相互接触的金属导体A和B，均放在绝缘支座上。先将A、B分开，再移走C，关于A、B的带电情况，下列说法正确的是（　　） A．A带正电、B带负电 B．A带负电、B带正电 C．A、B均带负电 D．A、B均带正电 6．（目标三）如图所示验电器，静置时两金属箔闭合。现用带负电的橡胶棒逐渐靠近并接触验电器的金属球，接触后金属箔张开。则橡胶棒（　　） A．接触金属球前，金属球带负电 B．接触金属球后，金属球带正电 C．接触金属球前，金属箔带正电 D．接触金属球后，金属箔带负电 7．（目标一）如图所示，取一对用绝缘支柱支持的金属导体A和B，使它们彼此接触。起初它们不带电，此时它们下部的金属箔是闭合的。现在把带正电荷的导体球C移近导体A，可以看到A、B上的金属箔都张开了。下列说法正确的是（     ） A．导体A的正电荷被排斥到导体B上 B．导体A的电荷量小于导体B的电荷量 C．若用手摸一下导体A，再移走导体球C，导体AB带负电 D．若先移走导体球C，再分开导体A和导体B，导体B带正电 8．（目标二）物体带电荷量不可能的是（     ） A． B． C． D． 二、多选题 9．（目标一）使物体带电的实质是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量保持不变。使物体带电的方法有哪些（  ） A．接触起电 B．摩擦起电 C．感应起电 D．意念起电 10．（目标一）如图所示，挂在绝缘细线下的小轻质带电球，由于电荷的相互作用而靠近或远离，所以（　　） A．甲图中两球一定带异种电荷 B．乙图中两球一定带同种电荷 C．甲图中两球至少有一个带电 D．乙图中两球只有一个带电 11．（目标二）一带负电绝缘金属小球被放在潮湿的空气中，经过一段时间后，发现该小球上带有的负电荷几乎不存在了。这说明（　　） A．小球上原有的负电荷逐渐消失了 B．在此现象中，电荷不守恒 C．小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了 D．该现象是由于电子的转移引起的，仍然遵循电荷守恒定律 12．（目标一）如图所示，A，B为两个相互接触的、用绝缘支柱支持的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，把C移近导体A，下列说法中正确的是（　　） A．A、B上的金属箔片都张开 B．A左端带正电，B右端带负电 C．先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍然张开 D．先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍然张开 13．（目标二）对元电荷的理解，下列说法正确的是（  ） A．元电荷是表示跟电子所带电量数值上相等的电荷 B．元电荷就是电子 C．元电荷就是质子 D．带电体所带的电量只能是元电荷的整数倍 三、解答题 14．（目标一）有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有3×10﹣3C的正电荷，小球B带有﹣2×10﹣3C的负电荷，小球C不带电．先将小球C与小球A接触后分开，再将小球B与小球C接触然后分开，试求这时三球的带电荷量分别为多少？ 15．（目标二）如图所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒有104个电子到达收集电子的金属瓶，经过一段时间，金属瓶上带有－8×10－12 C的电荷量，求： （1）电子的电荷量大小为多少； （2）金属瓶上收集到多少个电子； （3）实验的时间为多长。 16．（目标二）四个完全相同、相互间隔较远的导体球，A球所带电荷量为，B球所带电荷量为，C球所带电荷量为，D球不带电荷。首先，将D球接触A球后分开；然后，将D球接触B球后分开；最后，将D球接触C球后分开。问：D球上最终的电荷量是多少？ 班级： 姓名： 学号： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《9.1电荷作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B D B D C B ABC BC 题号 11 12 13 答案 CD AD AD 1．B 【详解】由题意知A带的电荷量为Q，B不带电，接触时满足先中和，再均分原理，可得两个小球接触后再分开，A带的电荷量变为，故B正确，ACD错误。 故选B。 2．D 【详解】A．玻璃棒经过与丝绸摩擦带正电，说明玻璃棒上的部分电子转移到了丝绸上，正电荷不是在摩擦过程新生成的，故A错误； B．摩擦过的琥珀能吸引小物体，小物体可能不带电或带异种电荷，故B错误； C．毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，根据电荷守恒定律，因此跟它接触的毛皮带正电，故C错误； D．不管是摩擦的玻璃棒还是橡胶棒，带电原因都是电子在不同物体上转移，故D正确。 故选D。 3．B 【详解】ABC．摩擦起电现象的本质是使一个物体 上的自由电子转移到另一个物体上，从而使两物体分别带上等量的异种电荷。故AC错误，B正确； D．头发和梳子互相摩擦后带的电量只能是元电荷的整数倍，故D错误。 故选B。 4．D 【详解】A．电荷之间存在相互作用力，故A错误； BC．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故BC错误； D．可以用摩擦的方法使物体带电，故D正确。 故选D。 5．B 【详解】带电体C靠近相互接触的金属导体A和B时，在A的左端感应出负电荷，在B的右端感应出与A等量的正电荷，如果先将A、B分开，再移走C，则A带负电、B带正电。 故选B。 6．D 【详解】AC．接触金属球前，根据感应起电“近异远同”可知金属球带正电，金属箔带负电，故AC错误； BD．验电器静置时金属箔闭合，说明金属球和金属箔都不带电，用带负电的物体与其接触，根据接触起电可知橡胶棒接触金属球后，金属球和金属箔都带负电，故B错误，D正确。 故选D。 7．C 【详解】A．带正电的C靠近A时，是B的自由电子被吸引到A端，不是A的正电荷移动到B，故A错误； B．A、B原本整体不带电，静电感应后，A端带负电，B端带正电，根据电荷守恒，A的电荷量大小等于B的电荷量大小，故B错误； C．用手触摸导体时，人体（大地）是导体，带正电的C会吸引大地的电子流入AB，中和B端的正电荷，此时AB整体带多余负电；移走C后，负电荷重新分布，AB整体带负电，故C正确； D．若先移走C，AB内的感应正负电荷会重新中和，整体恢复不带电，再分开A、B后，B也不带电，故D错误。 故选C。 8．B 【详解】A．元电荷是自然界中最小的电荷量，大小为，所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍，因此只需验证各选项电荷量是否为的整数倍即可。 当带电荷量为时，有 结果为整数，故A可能，不符合题意； B．当带电荷量为时，有 结果不是整数，故B不可能，符合题意； C．当带电荷量为时，有 结果为整数，故C可能，不符合题意； D．当带电荷量为时，有 结果为整数，故D可能，不符合题意。 故选B。 9．ABC 【详解】使物体带电的方式有三种：摩擦起电、感应起电、接触起电，由电荷守恒定律可知，无论哪种方法，都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量保持不变，故ABC正确，D错误。 故选ABC。 10．BC 【详解】由于带电物体具有吸引轻小物体的性质，以及同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。图甲中两小球相互吸引，则可能是某个小球带电另一个小球不带电或者两小球带异种电荷。图乙中两个小球相互排斥，则说明两小球一定是带同种电荷。 故选BC。 11．CD 【详解】A．根据电荷守恒定律，电荷不能消灭，也不能创生，只会发生转移，故A错误； BCD．此过程中电荷仍然守恒，电荷没有消失，只是被潮湿的空气导走而已，是由于电子的转移引起的，仍然遵循电荷守恒定律，故B错误，CD正确。 故选CD。 12．AD 【详解】AB．C是带正电的小球，把C移近导体A，根据静电感应原理可知，A左端带负电，B右端带正电；A、B上的金属箔片都张开，故A正确，B错误； C．先把C移走，则A、B上的电荷将中和，再把A、B分开，由于A、B都不带电，所以A、B上的金属箔片不会张开，故C错误； D．先把A、B分开，则A带负电，B带正电；然后移去C，则A、B上的金属箔片仍然张开，故D正确。 故选AD。 13．AD 【详解】元电荷是表示跟电子所带电量数值上相等的电荷，带电体所带的电量只能是元电荷的整数倍。综上分析，AD正确，BC错误。 故选AD。 14．最终ABC三小球的带电量分别是：1.5×10﹣3C，﹣0.25×10﹣3C，﹣0.25×10﹣3C 【详解】当小球C和A接触后，A、C球带电为：Q1=1.5×10﹣3 C， 再让小球B与小球C接触，此时C、B带电为：Q2=﹣0.25×10﹣3C， 所以最终ABC三小球的带电量分别是：1.5×10﹣3C，﹣0.25×10﹣3C，﹣0.25×10﹣3C． 15．（1）；（2）；（3） 【详解】（1）电子的电荷量大小为 （2）金属瓶上收集到电子个数 （3）实验的时间为 16．+18Q 【详解】由完全相同的导体球接触起电所带电荷量为接触球所带电荷量的代数和除以接触球个数可得：将D球接触A球后分开 将D球接触B球后分开     将D球接触C球后分开 D球上最后的电荷量是+18Q。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $