1-3单元综合提优测试卷2026-2027学年统编版语文六年级上册

2026年秋统编版六年级语文上册1-3单元综合提优测试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 第1部分 积累与运用（48分） 一、看拼音，写词语（10分） yī shang 　　mǎ tí　 　diǎn zhuì　 　xuán yá 　　qí zhì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bào fā　 　jǔ sàng　　 gē da　 　bān diǎn 　　qīng jiǎo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分） 渲染（xuàn xuān） 蒙住（měng méng） 参差（cēn cān） 沉着（zhuó zháo） 矗立（chù zhù） 沧海（cāng chāng） 三、比一比，再组词（4分） 雅（　　　） 寇（　　　） 沸（　　　） 燥（　　　） 鸦（　　　） 冠（　　　） 佛（　　　） 躁（　　　） 四、把词语补充完整，完成练习（8分） 心（　）神（　） 全（　）贯（　） 斩（　）截（　） ‘ 居（　）临（　） （　）天（　）地 （　）（　）有味 1. 形容注意力高度集中的词语：____________ 2. 写人物说话做事果断，毫不犹豫的词语：____________ 五、按课文内容填空（6分） 1. 《宿建德江》中，写诗人羁旅夜泊，触景生情的诗句：___________，___________。 2. 《西江月·夜行黄沙道中》，描绘夏夜丰收喜悦的词句：___________，___________。 3. 五壮士屹立在狼牙山顶峰，他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出___________的喜悦。 4. ___________，乡音无改鬓毛衰。 六、单项选择（每题2分，共10分） 1. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 拘束 悬涯 B. 检阅 爆布 C. 颓然 磁场 2. 对加点词语理解有误的一项是（ ） A. 草原上的各色小花，星星般缀满原野。（缀：装饰，装点） B. 开国大典，三十万人一齐脱帽肃立。（肃立：恭敬庄严地站着） C. 他脸上布满疙瘩，神情十分沮丧。（沮丧：兴奋昂扬） 3. 下面对课文内容说法不正确的一项是（ ） A. 《故宫博物院》是一篇小说，虚构了故宫里面发生的故事 B. 《狼牙山五壮士》是按照接受任务—诱敌上山—顶峰歼敌—跳崖的顺序叙事 C. 《竹节人》一课，主要写制作竹节人、斗竹节人、老师玩竹节人几件趣事 4. 下列古诗词赏析，错误的一项是（ ） A. “野旷天低树，江清月近人”借景物烘托诗人的孤寂愁思 B. 三首古诗词三首全部都是抒发报国壮志的边塞诗歌 C. 《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名 5. 关于阅读策略，读《宇宙生命之谜》说法正确的是（ ） A. 阅读科普文章，不需要圈画关键信息 B. 可以带着问题阅读，筛选关键段落，寻找问题答案 C. 科普说明文只能只读故事情节，不用关注科学知识 D. 阅读时遇到不懂的科学术语，必须死记硬背，不能跳过 七、按要求完成句子练习（4分） 1. 广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句） ________________________________________ 2. 石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，向敌人头上砸去。（仿写比喻句） ________________________________________ 第2部分 阅读理解（22分） （一）课内阅读（10分） ①天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 ②下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 1. 选段出自课文《________________》（1分） 2. 画线句子运用哪两种修辞手法，有什么表达效果？（3分） ________________________________________ 3. “三十万人的目光一齐投向主席台”一句中，“一齐投向”体会到群众怎样的心情？（2分） ________________________________________ 4. 这一段属于场面描写，请你简单说一说场面描写的作用。（2分） ________________________________________ 5. 假如你站在开国大典的现场，目睹这一刻，你的内心会想些什么？写三两句。（2分） ________________________________________ （二）课外阅读《古戏台》（12分） 山村深处，保留着一座历经百年风雨的古戏台。青灰瓦片层层叠叠，木梁上雕刻着缠枝花纹，斑驳朱红漆面上，还能看见旧时彩绘残留的痕迹。 每逢节庆，这座沉寂许久的戏台便会重新热闹起来。远近村民纷纷聚拢，老人们搬来长条木凳安稳坐好，孩童挤在台前蹦跳张望。锣鼓声一响，戏曲演员水袖翻飞，唱腔婉转回荡在古朴的院落。 戏台不只是唱戏的地方，更是一代代村民情感交汇的场所。长辈在这里听年少时听过的曲目，回味过往岁月；孩子们围在台下，第一次感受传统戏曲独有的魅力。 风吹过木构件，发出轻微的呜呜声响，像是古戏台在低声诉说过往。时代不停向前，新式的娱乐方式层出不穷，可村民依旧爱惜这座老戏台。大家自发清扫灰尘，修补朽坏的木梁，守护这份属于山村独有的文化印记。 一位老人感慨地说：“戏台装着我们的回忆，守住它，就是守住我们山村的根。” 1. 古戏台外观有哪些特点，请简要概括两点。（2分） ________________________________________ 2. 节庆的时候，古戏台是什么样子？用简洁语言概括。（2分） ________________________________________ 3. 品读画线句子，赏析这句话的表达妙处。（3分） ________________________________________ 4. 村民为什么要用心修补守护这座古戏台？结合短文内容作答。（2分） ________________________________________ 5. 结合生活，说一说我们应当怎样对待身边的传统文化古迹？（3分） ________________________________________ 第三部分 习作（30分） 题目：那一次，我沉醉于_______ 提示：可以填风景、戏曲、书香、民俗活动等，把所见、所感写具体，融入自己真情实感。 要求：中心明确，细节描写到位，不少于450字。 参考答案 第1部分 积累与运用 一、看拼音写词语 衣裳 马蹄 点缀 悬崖 旗帜 爆发 沮丧 疙瘩 斑点 倾角 二、读音 渲染xuàn√ 蒙住méng√ 参差cēn√ 沉着zhuó√ 矗立chù√ 沧海cāng√ 三、比一比组词 优雅 日寇 沸腾 干燥 乌鸦 冠军 仿佛 烦躁 四、补全词语 心驰神往 全神贯注 斩钉截铁 居高临下 惊天动地 津津有味 1.全神贯注 2.斩钉截铁 五、按课文内容填空 1.野旷天低树，江清月近人 2.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 3.胜利 4.少小离家老大回 六、选择题 1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 七、句子练习 1.心情融成欢呼。 2.示例：雨点像豆子一样，噼里啪啦砸向玻璃窗。 第二部分 阅读理解（一）课内阅读 1.开国大典 2.比喻、夸张；把人群比作海洋，红旗比作波浪，生动形象写出参加大典的人数量极多，场面宏大热烈。 3.体会人民群众对领袖的崇敬、期待与无比激动的心情。 4.烘托盛大隆重的氛围，再现开国大典宏大的现场，让读者身临其境。 5.示例：我内心无比激动，新中国成立了，我们终于迎来崭新的生活，心中满是自豪。（言之有理即可） （二）课外阅读 1.青灰瓦片；木梁雕刻花纹，漆面斑驳残留彩绘。 2.村民从四面八方赶来，锣鼓响起，台上演员唱戏，台下热热闹闹。 3.运用拟人，赋予古戏台人的情态，生动写出古戏台饱经岁月沧桑，暗含它承载许多往事回忆。 4.古戏台承载村民的回忆，是山村珍贵的文化印记，守护戏台就是守护本土的文化之根。 5.示例：多去了解古迹背后的故事，不去随意破坏，自觉爱护，也可以向身边人宣传保护传统文化古迹。 第三部分 习作范文 那一次，我沉醉于山野秋色 周末，我跟随家人走进郊外山野，那一次，我深深沉醉于迷人的山野秋色。 走入山林，秋意扑面而来。路边的树丛色彩层次丰富，枫叶染上热烈的赤红，银杏铺展开耀眼的金黄，常青的松柏依旧保留深沉的墨绿。秋风轻轻拂过，片片落叶打着旋，悠悠飘落在铺满枯草的地面。远处连绵的山峦蒙上一层淡淡的薄雾，像披上一层轻薄的纱。 我慢慢向前漫步，脚下落叶发出沙沙的轻响。山间十分安静，偶尔传来几声清脆鸟鸣。阳光穿过枝叶缝隙，洒下细碎的光斑。空气中弥漫着草木与野果淡淡的清香，没有城市喧嚣，内心也跟着慢慢沉静下来。 我站在山坡向远方眺望，辽阔的天地铺展在眼前。从前我总以为热闹繁华才是美好，这一刻才懂得，大自然安静的秋色同样动人心魄。 那一次，我沉醉于山野的秋色。这份来自大自然的美好，深深留在我的记忆当中。 学科网（北京）股份有限公司 $