山东济宁市第十三中学2026-2027学年七年级上学期数学十月学情自测

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2026-10-18
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9 济宁十三中初一年级阶段性学情调研(数学篇) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题(每小趣3分,共30分) 1.如果水位升高5m时水位变化记作+5m,那么水位下降4m时水位变化记作() A.+5m B.-5m C.+4m D.-4m 2.如图,该物体的俯视图是() A.L B 3.如图,数轴上点A表示数a,则a是() A 01 A.1 B.2 C.-2 D.-3 4.如果一个n棱柱有18个项点,那么底面边数n以及面数m分别为() A.n=9,m=9 B.n=9,m=11 C.n=6,m=6 D.n=6,m=8 5.下列各图经过折叠后不能围成一个正方体的是( A. B 6.绝对值不大于2的整数共有() A.1个 B.2个 C.3个 D.5个 7.用一个平面去截一个三棱柱,截面边数最多为()条, A.3 B.4 C,5 D.6 8.如图,是一个正方体纸盒展开图,按虚线折成正方体后,若使相对面上的两数互为相反数,则A、B、C表示的 数依次是( A A.-5,-,2 B.5 C., D.5,,- 1 9.在-1,1.3,10%,-2.45, 2中,分数有() A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 10.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,~a,b,-b按照从小到大的顺序排列, 正确的是() L a 0b A.-b<-a<a<bB.-b<b<a<-a C.-a<-b<a<6 D.a<-b<b<-a 二.填空题(每小题3分,共15分) 11,彩色纸板做成的直角三角形小红旗如图所示,小红旗绕旗杆旋转一周后可以形成一个圆锥, 这个现象说明 12.数轴上点A表示的数是~1,点B到点4A的距离为2个单位,则B点表示的数是 13.如图,把这个圆柱的侧面沿高剪开后,得到的侧面展开图的面积是 dm2 6dm 10dm 14.比较大小:-2.7儿一-2学 15.一个几何体从正面和上面看到的图形如图所示,若这个几何体最多有α个小正方体组成,最少有b个小正 方体组成,则a+b= 从正面差 从王面差 三、解答题(本大题共7小题,满分55分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16(6分),请把下列各数填入它们所属于的集合中: 1,0.3025,-100,-2,0,3.14,(+1.77),0.23. 正有理数集合: }: 负整数集合:{ 非负整数集合:{ 17(7分).计算: 如图所示,点4,连数轴上,点C表示1-35点D表示:(-2),点2表示-号 B -4-3-2-10 1234 (1)点A表示的数为,点B表示的数为一; (2)在数轴上标出点C,点D,点E,并按从小到大的顺序用“<”连接这五个数、 18(12分),计算: (1)(+2)+(-3): (2)(-2.2)-(-3.8) 8)品+(-)-(-10: (④)50-8716+号+号-1284: 19(6分),(1)如图1所示的平面图形是几个立体图形的表面展开图,请写出这些立体图形的名称. ① ② ③ 图1 ①;② ;③ :④ (2)如图2是某立体图形的表面展开图,请计算该立体图形的体积, 8 图2 20(8分),出租车司机小李某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这 天上午所接六位乘客的行车里程(单位:am)如下:-2.6,+5.3,-3.2,+1.5,-6.1,-2.4,问: (1)将第二位乘客送到时,小李在什么位置? (2)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置? (3)若汽车耗油量为0.2L/m(升/千米),这天上午小李接送乘客,出租车共耗油多少升? 21(6分)·(画图痕迹用黑色签字笔加粗加黑) 一个几何体由大小相同的小正方体搭成,从上面看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位 置的小正方体的个数, 2 从上面看 从正面看 从左面看 (1)请画出从正面和左面观察这个几何体得到的形状图: (2)若小正方体的边长均为1,这个几何体的表面积为 22(10分),数轴是非常重要的“数形结合”的工具之一,它揭示了数与点之间的内在联系.我们知,表 示数a到原点的距离,这是绝对值的几何意义,进一步地,在数轴上,点A、B表示的数分别为a,b,那么 点A与点B的距离表示为AB=la~,利用此结论,回答以下问题: (1)数轴上表乔02和-5的两点之间的距离是,数轴上表示1和~3的两点之间的距离是 (2)数轴上表示x和2的两点A、B之间的距离表示为 ,如果AB=2,那么x的值为 (3)因为+1川=k-(-1),所以x+1的几何意义就是数轴上x所对应的点与-1所对应的点之间的距离 发现问题:+1+~2的最小值是多少? 探究问题:若点A,B,P分别表示数-1,2,x,则AB=3 AP.B -4-3-2-1021234 因为+1+K-2的几何意义是线段PA与PB的长度之和,所以当点P在线段AB上时(如图),PA+PB=3: 当点P在点A的左侧或点B的右侧时,PA+PB>3.所以x+1Hk-2的最小值是3. 解决问题: k-4什x+2的最小值是·

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