Unit 5 Section B 3a-3c 同步写作课件 2026-2027学年人教版八年级英语上册

What a Delicious Meal! Writing Workshop · 人教新教材八上 Unit 5 · Section B 3a—3c Unit 5 · What a Delicious Meal! 01 回复美食帖， 让读者照着做。 从四项笔记到一篇清楚的回复 核用量 · 写动作 · 说清对象 读首稿 · 找问题 · 再修改 读者能照着你的回复做吗？ 教材3b的四项笔记，就是读者需要的信息。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 02 01 我喜欢什么？ 点明菜名，不让读者猜。 02 为什么喜欢？ 给一个与这道菜有关的具体理由。 03 需要什么？ 列清食材与用量，检查后文都用上。 04 怎样做？ 让动作、对象和顺序能连起来。 回到教材：先核对食材 教材 p.49 · 3a｜读过桥米线帖子，圈出原文食材。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 03 在原帖找到 vegetables · mushrooms chicken · pork chicken soup boiled rice noodles boiled rice noodles＝已煮熟的米线 最后加入的是熟米线；不要在自己的说明中漏掉状态。 顺序词后，要有真正的动作 教材3a｜用动作和对象解释先后，不只背First / Next / Finally。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 04 1 wash the vegetables and mushrooms 2 cut the chicken and pork into thin pieces 3 boil / pour the chicken soup / into a large bowl 4 put the ingredients in one by one 5 add the boiled rice noodles 请解释：为什么材料要先洗切？原帖最后加入什么？ 今天的回复：黄瓜熟玉米沙拉 以Lin回复Chef的美食帖；80—100词是本课堂要求。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 05 材料表 1根小黄瓜；半杯熟玉米粒； 2勺原味酸奶；少量盐。 给定操作 洗切黄瓜 → 玉米倒去多余水 → 两者入碗 加入全部酸奶和盐 → 轻轻拌匀 → 盛盘 词语帮助：cucumber 黄瓜；cooked corn 熟玉米粒；plain yogurt 原味酸奶 先把材料写成准确的用量 用杯和勺说清量；让材料表能与后面的操作核对。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 06 01 one small cucumber 黄瓜可计数，one后用单数。 02 half a cup of cooked corn 用半杯表达玉米粒的总量。 03 two spoons of plain yogurt 两勺是酸奶总量，spoons用复数。 04 a little salt salt在这里不可数，用a little。 练一练：数量落回材料表 先独立填，再单击核对；答案在各自空位。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 07 1 small cucumber · ½ cup of cooked corn 2 spoons of plain yogurt · a little salt half a cup of cooked corn two spoons of plain yogurt a little salt 核对理由：半杯的cup用单数；两勺的spoons用复数；盐用a little。 指令句：动作从原形开始 这里练习祈使句；先选词，再单击核对。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 08 ① wash / washing First, wash the cucumber. ② cut / cuts Next, cut it into small pieces. 给步骤指令，常用动词原形开头。 You should wash ...也能表达建议；本题练习更直接的指令句。 它是什么？先找动作的对象 指代要让读者找得到；必要时直接写出食材名称。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 09 Wash the cucumber and cut it into small pieces. it → the cucumber 比较下面两种写法 Then, add it. Then, add all the yogurt and the salt. 后一种把两种配料写明。them也可指前文的small pieces，不能一概判错。 修复步骤：不能只添顺序词 保留材料表，检查每种食材都进入操作。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 10 1 small cucumber · ½ cup of cooked corn 2 spoons of plain yogurt · a little salt Put the cucumber pieces and corn into a bowl. Then, add all the yogurt and the salt . Finally, mix gently and serve on a plate. 在入碗前已完成：洗切黄瓜、倒去玉米多余水。 加配料后再拌匀；两勺酸奶是总量，不是每人两勺。 四项笔记，组织成三段 体裁是美食帖回复，不必套邮件称呼和落款。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 11 01 先回应：菜名＋理由 cucumber and corn salad colourful / easy to make 02 再备料：四种食材＋给定用量 one small ... / half a cup of ... / two spoons of ... / a little ... 03 写做法：动作＋对象＋先后 wash and cut → pour away water → put into a bowl → add yogurt and salt → mix and serve 独立写10分钟：先让读者看懂 以Lin回复Chef，80—100词；从自己的表达开始。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 12 1 small cucumber · ½ cup of cooked corn 2 spoons of plain yogurt · a little salt 核对四项 菜名与理由 材料与用量 动作与对象 合理的制作顺序 写完后，想象读者拿着你的回复准备这道菜。 读首稿：读者会卡在哪里？ 同一份沙拉任务；先找最影响理解的地方。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 13 Hi Chef! My dish is cucumber and corn salad. It is nice. You need cucumber, corn, yogurt and salt. Washing the cucumber. Put everything in a bowl. Add two spoon of yogurt and a few salt. Eat it. ① 用量缺失　② 动作不清　③ 量词不当 请在首稿里分别指出一句证据，再给一处具体修改。 修改一：让用量能核对 把每一种食材与材料表对应，不靠笼统的some代替给定用量。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 14 原句 You need cucumber, corn, yogurt and salt. 改为 You need one small cucumber, half a cup of cooked corn, two spoons of plain yogurt and a little salt. 核对：四种食材齐全；熟玉米状态明确；两勺是酸奶总量。 修改二：补动作和对象 不增加未经给定的配料、冷藏时长或烹饪时间。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 15 原句 Washing the cucumber. Put everything in a bowl. 改为 Wash the cucumber and cut it into small pieces. Pour away the water from the corn. Put the cucumber pieces and corn into a bowl. Then, add all the yogurt and the salt. 改动依据：动作完整；对象明确；材料和给定操作对得上。 原创示范：先回应，再备料 同一篇回复共82词；本页保留前两段，下一页接制作步骤。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 16 Hi Chef! I like cucumber and corn salad because it is colourful and easy to make. For this dish, you need one small cucumber, half a cup of cooked corn, two spoons of plain yogurt and a little salt. 你能从文中指出什么？ 菜名与具体理由；四种食材及用量。 原创示范：读者知道下一步 承接上一页：cucumber and corn salad；1黄瓜、半杯熟玉米、2勺酸奶、少量盐。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 17 First, wash the cucumber and cut it into small pieces. Next, pour away the water from the corn. Put the cucumber pieces and corn into a bowl. Then, add all the yogurt and the salt. Finally, mix gently and serve on a plate. 读者核对 洗切黄瓜 → 玉米倒水 → 两者入碗 → 加酸奶和盐 → 拌匀盛盘 同伴反馈，要指出具体一句 给可执行的修改建议，不只写good或“多用高级词”。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 18 01 圈菜名和理由 理由与这道菜有关吗？ 02 给四种用量打勾 少了什么？哪一处和材料表不一致？ 03 标动作及对象 读者知道洗什么、切什么、加入什么吗？ 你的____写清楚了；请把____改成____， 因为材料表或给定操作写的是____。 第二稿：修正最影响理解的一处 按同一任务修改，再把改句放回全文重读。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 19 1 摘原句 从第一稿找出具体一句。 2 补改句 补用量、明确对象，或写完整动作。 3 说依据 指出材料表或给定操作中的证据。 4 回全文 仍是回复；顺序合理；课堂80—100词。 离堂卡：换道菜，也能写清楚 选你熟悉的一道菜；写自己的材料和做法。 Unit 5 · What a Delicious Meal! 20 ① 菜名＋一个具体理由 My favourite dish is ... because ... . ② 食材＋用量 You need ... . ③ 两步清楚的指令 First, ... . Next, ... . 检查：动作＋对象。换菜后，食材与步骤也要一起改变。 $