内容正文:
第一单元四则运算应用题
1.一箱桃子有30个,一箱苹果的数量比桃子少5个。4箱苹果有多少个?
2.端午节小明家包了一些粽子,第一天吃了15个粽子,第二天吃的粽子比第一天的4倍少15个,第二天吃的粽子数量是第一天的多少倍?(列综合算式)
3.三年级一班学生参加春季研学的男生有19人,女生有23人。如果每7人分成一组,一共可以分成多少组?
4.国庆主题手工活动,三(5)班老师准备了42张国庆手绘卡片,14张爱国贴纸。每7张分装成一袋,一共可以装多少袋?
5.超市新进18箱鸭蛋和18箱鸡蛋,鸭蛋每箱55千克,鸡蛋每箱45千克。鸡蛋和鸭蛋一共有多少千克?
6.宣传活动时,云云要整理80份宣传图册,已经整理了48份,由于任务紧,剩下的由4人来整理,剩下的平均每人整理多少份?
7.两桶水共重100千克,从甲桶倒8千克到乙桶,这时甲桶的水是乙桶的3倍。原来甲桶中有多少千克的水?
8.笑笑家7月底电表的示数为2124千瓦时,8月底电表的示数为2374千瓦时。如果每千瓦时电费为8角,那么笑笑家8月份的电费是多少元?
9.学校组织同学们去参观科技馆,租来9辆大客车,每辆车都有54个座位。师生们全部上车后,前面8辆车正好坐满,第9辆车上还有12个空座位。这次去科技馆参观的师生一共有多少人?
10.体操队里有35名女生,29名男生。体操表演时,要求每排站8人,一共可以站几排?
11.超市购买了240个皮球,分别装在2个大筐和4个小筐里。如果2个小筐装的皮球数量与1个大筐装的同样多,那么每个大筐和小筐分别装多少个皮球?
12.某包子店的师傅和徒弟两人一共要做1600个包子,已知师傅每小时做113个包子,徒弟每小时比师傅少做13个。如果徒弟每天工作8小时,那么他单独做完这批包子需要多少天?
13.校园里有32盆花,已经浇了4盆,剩下的平均分给7名同学来浇,每名同学浇多少盆花?
14.唐唐从图书馆出发去超市,6分钟走了320米,再走80米就到全程的一半了。唐唐从图书馆到超市一共要走多少米?
15.98名学生乘车去参加社会实践,学校租了4辆车(每辆车限载人数相同),前3辆车全部坐满,第4辆坐了17个学生,每辆车最多能坐多少个学生?
16.修建一条路,原计划每天修78米,8天完成,结果提前2天就完成了任务,实际每天修了多少米?
17.图书馆里有科技书和故事书共1020本,如果把科技书平均分放到4个书架上,把故事书平均分放到8个书架上,则每个书架上的本数相等,科技书有多少本?
18.超市运来萝卜1260千克,运来的白菜比萝卜的3倍少240千克,超市里萝卜和白菜一共有多少千克?
19.学校体育室有164根跳绳,借给三年级84根。再把剩下的跳绳借给二年级4个班,平均每个班能借到多少根?
20.自古以来,民间就有“咬秋”的习俗。立秋吃瓜,叫“咬秋”,寓意着炎炎夏日难熬,到了立秋这一天,得把它“咬”住。立秋这天,水果店购进48个红瓤西瓜,24个黄瓤西瓜,每8个西瓜装1箱,一共可以装多少箱?
21.菜籽油是用油菜籽榨出来的一种食用油,是我国主要食用油之一。粮油店要往一个空油桶里装菜籽油,倒进4瓶时,连桶共重1160克;倒进7瓶时,连桶共重1910克。这个空油桶重多少克?每瓶油重多少克?
22.某书店一周内售出科普读物数量如下:周一至周五平均每天售出科普读物36本,周六周日共售出科普读物114本,这周平均每天售出科普读物多少本?
23.为拓展学生视野,学校组织三年级学生去科技馆研学。三年级共有242名学生,其中有74名同学先参加了科技作品制作体验活动,剩下的同学平均分成6组,去参观华夏科技学堂。参观华夏科技学堂的同学每组有多少人?
24.小箱里有300个海洋球,大箱里有580个海洋球,如果每次从大箱拿15个放入小箱,需要拿多少次大箱海洋球比小箱里的多70个?
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《第一单元四则运算应用题》参考答案
1.个
【分析】要计算箱苹果的总个数,先用减法求出箱苹果的个数,再乘箱数。
【详解】
(个)
答:箱苹果有个。
2.3倍
【分析】要计算第二天吃的粽子数量是第一天的几倍,需先求出第二天吃的粽子数量,再用第二天的数量除以第一天的数量,列综合算式时需添加小括号保证运算顺序正确。
【详解】
答:第二天吃的粽子数量是第一天的3倍。
3.
组
【分析】先用加法算出参加研学的学生总人数,再用总人数除以每组的人数,就能得到一共可以分的组数。
【详解】
(组)
答:一共可以分成组。
4.
8袋
【分析】先用加法求出手绘卡片和爱国贴纸的总张数,再用总张数除以每袋的张数,就能得到总袋数。
【详解】(42+14)÷7
=56÷7
=8(袋)
答:一共可以装8袋。
5.1800千克
【分析】先把1箱鸭蛋和1箱鸡蛋的重量加起来:55+45=100千克, 因为鸭蛋和鸡蛋都各有18箱,总重量就是18组这样的100千克:18×100=1800千克。
【详解】(45+55)×18
=100×18
=1800(千克)
答:鸡蛋和鸭蛋一共有1800千克。
6.
份
【分析】先用减法求出剩余未整理的宣传图册数量,再将剩余数量按人平均分,用除法计算每人整理的份数。
【详解】
(份)
答:剩下的平均每人整理份。
7.83千克
【分析】两桶水的总重量不管怎么互相倒,始终是100千克。倒完之后甲桶水是乙桶的3倍,我们可以把这时乙桶的水看作1份,甲桶的水就是3份,总份数是3+1=4份。用总重量除以总份数,就能算出倒完后乙桶的水量:100÷4=25千克。这25千克里有刚从甲桶倒过来的8千克,所以倒之前乙桶原来的水量是25-8=17千克。两桶总重100千克,用100减去17,求出原来甲桶的水量,列式计算即可。
【详解】100÷(3+1)×3+8
=100÷4×3+8
=25×3+8
=75+8
=83(千克)
答:原来甲桶中有83千克的水。
8.
200元
【分析】用笑笑家8月底电表的示数减去7月底电表的示数,得到的即为8月的用电量;用每千瓦时的电费乘用电量,得到的就是8月份的电费。1元=10角,计算出结果后再换算单位为元。
【详解】
(角)
角元
答:笑笑家8月份的电费是元。
9.474人
【分析】每车的座位数×坐满的车辆数=乘坐总人数,先用乘法算出坐满的8辆车上的人数,再用每车座位数减去空座位,求出第9辆车乘坐人数,两部分相加得到师生总人数。
【详解】54×8+(54-12)
=54×8+42
=432+42
=474(人)
答:这次去科技馆参观的师生一共有474人。
10.8排
【分析】女生人数加男生人数算得一共人数,再用一共人数除以每排人数可算得站几排。
【详解】
(排)
答:一共可以站8排。
11.大筐60个;小筐30个
【分析】已知2个小筐装的皮球数量等于1个大筐装的数量,先把4个小筐换成2个大筐。再用总数量除以筐数可得每个大筐装的皮球数量,最后再用大筐的数量除以2可得小筐可装的皮球数量。
【详解】240÷(2+4÷2)
=240÷(2+2)
=240÷4
=60(个)
60÷2=30(个)
答:大筐装60个,小筐装30个。
12.2天
【分析】先计算徒弟每小时做的包子数,再计算徒弟每天做的包子数,最后用总包子数除以徒弟每天做的数量,得到所需天数。
【详解】(113-13)×8
=100×8
=800(个)
(天)
答:他单独做完这批包子需要2天。
13.4盆
【分析】先用减法求出剩下未浇的花的盆数,再将剩下的花平均分给7名同学,用除法计算每名同学浇的盆数。
【详解】(32-4)÷7
=28÷7
=4(盆)
答:每名同学浇4盆花。
14.800米
【分析】先用6分钟走的长度加上再走的长度,求出全程一半的路程。然后用全程一半的路程乘2得到总路程。据此解答。
【详解】
=400×2
=800(米)
答:唐唐从图书馆到超市一共要走800米。
15.27个
【分析】总共有98名学生,第4辆坐了17人,用总人数减去第4辆车坐的人数求出前3辆车的总人数,因为前3辆车全部坐满,且每辆车限载人数相同,所以用前3辆车的总人数除以3即可求出每辆车的限载人数。
【详解】(98-17)÷3
=81÷3
=27(个)
答:每辆车最多能坐27个学生。
16.104米
【分析】用原计划每天修的米数乘修的天数可得出这条路的总长度;再用原计划修的天数-2得出实际修的天数;最后用这条路的总长度除以实际修的天数得出实际每天修的米数。据此列式解答。
【详解】78×8÷(8-2)
=624÷6
=104(米)
答:实际每天修了104米。
17.340本
【分析】由题可知,每个书架上的本数相等,故事书分放到8个书架,科技书分放到4个书架,所以故事书的书架数是科技书书架数的8÷4=2倍,再用总数除以总份数(1+2)得到科技书的数量,据此解答即可。
【详解】8÷4=2
1020÷(2+1)
=1020÷3
=340(本)
答:科技书有340本。
18.4800千克
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,先利用乘法计算出萝卜质量的3倍是多少,再用这个数减去少的240千克,即为白菜的质量;再将两种蔬菜的质量相加,即为超市里萝卜和白菜一共的质量。
【详解】
(千克)
答:超市里萝卜和白菜一共有千克。
19.20根
【分析】用总跳绳数减去借给三年级的数量,求出剩下的跳绳数量,再用剩下的跳绳数量除以班级数4,就能求出二年级平均每个班借到的跳绳数量。
【详解】(164-84)÷4
=80÷4
=20(根)
答:平均每个班能借到20根。
20.9箱
【分析】要求总箱数,需先求出西瓜的总个数,再用总个数除以每箱装的个数。
【详解】
(箱)
答:一共可以装9箱。
21.160克;250克
【分析】先用7减去4,计算出两次装油相差的瓶数。接着用倒进7瓶油之后油和桶的重量减去倒进4瓶油之后油和桶的重量,计算出3瓶油的重量。然后用3瓶油的重量除以3,即可计算出每瓶油的重量。接着用每瓶油的重量乘4,计算出4瓶油的重量。最后用4瓶油连桶的重量减去4瓶油的重量,计算出空油桶的重量。
【详解】7-4=3(瓶)
1910-1160=750(克)
750÷3=250(克)
1160-4×250
=1160-1000
=160(克)
答:空油桶重160克,每瓶油重250克。
22.本
【分析】求周平均每天售出量的公式:总售出量÷一周总天数,需要先计算这周的总售出量;已知周一至周五的平均日售出量是本,用平均日售出量乘5,得到周一到周五的总售出量;把周一到周五的总售出量加上周六周日的总售出量,得到这周的总售出量,再除以一周7天,即可得到结果。
【详解】
(本)
答:这周平均每天售出科普读物本。
23.
28人
【分析】先求出未参加科技作品制作体验活动的学生人数,再将剩下的人数平均分成6组,用除法计算每组人数。
【详解】(人)
(人)
(242-74)÷6
=168÷6
=28(人)
答:参观华夏科技学堂的同学每组有28人。
24.7次
【分析】大箱原有海洋球的个数减去小箱里原有海洋球的个数等于原来大箱与小箱总相差个数,要使大箱比小箱多70个,用原来大箱与小箱总相差个数减去70个,即可求出需要减少的总相差个数,每次拿球后两箱总相差个数减少15×2=30(个),用需要减少的总相差个数除以30,即可求出需要拿的次数。
【详解】(580-300-70)÷(15×2)
=210÷30
=7(次)
答:需要拿7次大箱海洋球比小箱里的多70个。
答案第2页(共8页)
答案第7页(共10页)
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