第一单元小数的初步认识应用题（专项训练）--2026-2027学年四年级上册数学青岛版

**基本信息** 聚焦小数加减运算的实际应用，通过生活情境题构建“情境分析—数量关系—分步运算”的解题体系，覆盖从基础到复杂的逻辑链条，培养数感、运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础运算|8题（如1、2、8题）|总量=部分+部分，剩余=总量-部分|小数加减的直接应用，建立“部分-整体”关系| |比较判断|4题（如5、12、18题）|先算所需量，再与已知量比较|结合大小比较，强化运算结果的实际意义| |多步推导|6题（如3、4、7题）|分步求中间量（如半桶油重、东方明珠高度）|从单一关系到复合关系，培养逻辑推理| |生活实践|6题（如13、16、24题）|优惠计算（满减）、多商品总价|联系生活实际，发展模型意识与数据意识|

第一单元 小数的初步认识应用题 1．修路队要修一条路，第一天修了1.8千米，第二天比第一天少修0.5千米，两天一共修了多少千米？ 2．一卷8米的包装纸，包书本用去3.6米，包礼品盒用去2.4米，还剩多少米？ 3．一桶油连桶重11.5千克，用去一半油后连桶重6千克，这桶油原来有多少千克？桶重多少千克？ 4．李华从家到学校要走2.5千米。他走了0.6千米后，发现语文书忘带了，立即原路返回取语文书再走去上学，这样他比平时上学要多走多少千米？ 5．文具店一本笔记本5元，一把尺子2.4元，一块橡皮1.8元，丽丽有10元钱，买了一本笔记本后，剩下的钱够买2把尺子吗？ 6．三年级女生坐位体前屈优秀标准是16.6厘米及以上，小敏现在的成绩是良好等级的13.2厘米，她要想达到优秀标准，至少得提高多少厘米？ 7．我国有三座知名广播电视塔：广州塔高600米，比上海东方明珠高132米；天津广播电视塔（天塔）比上海东方明珠矮52.8米。请问天津广播电视塔高多少米？ 8．一根绳子长9.8米，第一次用去了4.3米，第二次用去了2.7米。还剩多少米？ 9．如图，小猫贝贝躺在垫子上睡着了，小猫圆圆还站在地上，现在圆圆的高度比贝贝高多少分米？ 10．丁岙村6月第一天卖出杨梅212.6斤，比第二天少卖出9.3斤，两天一共卖出多少斤？ 11．王大爷买了一根10米长的铁丝，做晾衣架用去4.5米，修篱笆用去3.8米。一共用去多少米？还剩多少米？ 12．《童话故事》4.5元/本，《作文精选》6.8元/本，两本都买，10元够吗？ 13．妈妈在手机上抢到一张满150元减30元的商场消费券。一桶油68.8元，一箱牛奶50.4元，妈妈买了一桶油和两箱牛奶，实际需要付多少钱？ 14．超市里一支圆珠笔3.2元，一个笔记本5.6元。买这两样物品一共需要多少钱？ 15．小聪的身高是13.9分米，小淘的身高比小聪高0.6分米，但比小毅矮0.5分米。小毅的身高是多少分米？ 16．三（1）班同学要在劳动基地种植黄瓜和西红柿，西红柿种子每袋7.4元，黄瓜种子每袋8.9元。商家有“满15元减1.5元”的促销活动。如果西红柿种子和黄瓜种子各买一袋，至少要付多少钱？ 17．2026年“中国航天日”活动中，学校科技馆展出了两款火箭模型。长征二号模型的高度是15.8分米，长征五号模型的高度是22.6分米。长征五号模型比长征二号模型高多少分米？ 18．校园跳蚤市场出售卡通钢笔和彩笔套装，1支卡通钢笔和1盒彩笔套装一共26.8元，其中1盒彩笔套装售价13.9元。乐乐带了15元，只想买1支卡通钢笔，他带的钱够吗？ 19．妈妈买了3千克苹果和2千克香蕉。苹果每千克5.8元，香蕉每千克4.5元。妈妈一共花了多少钱？ 20．跑步可以强身健体，小欣和小佳经常练习长跑。小欣在某个月共跑了15.4千米，小佳这个月比小欣多跑了2.8千米。两人这个月一共跑了多少千米？ 21．仓库里有58.9吨粮食，第一次运走了15.8吨，第二次比第一次多运了3.4吨，现在仓库里比原来少了多少吨粮食？ 22．一条彩带长6米，第一次用去1.8米，第二次用去1.2米，两次一共用去多少米？还剩多少米？ 23．校园义卖活动中，一本故事书5.6元，一个手工钥匙扣2.7元。 (1)一本故事书比一个钥匙扣贵多少元？ (2)一本故事书和一个钥匙扣一共多少元？ 24．购物。 (1)买一根跳绳比买一个魔方多花多少元？ (2)苗苗有15元钱，她想买一本笔记本和一支钢笔够吗 (3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 第6页（共7页） 第5页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元 小数的初步认识应用题》参考答案 1．3.1千米 【分析】第一天修的长度减去0.5千米等于第二天修的长度，再加上第一天修的长度，即可得到两天一共修的总长度。 【详解】1.8－0.5＝1.3（千米） 1.3＋1.8＝3.1（千米） 答：两天一共修了3.1千米。 2．米 【分析】已知包装纸总长度和两次用去的长度，求剩余长度，用总长度依次减去两次用去的长度即可。 【详解】 ＝4.4－2.4 （米） 答：还剩2米。 3．11千克；0.5千克 【分析】用连桶总质量减去用去一半油后的连桶质量，得到半桶油的质量，半桶油加上半桶油得整桶油的质量，再用连桶总质量减去油的质量得到桶重。 【详解】11.5－6＝5.5（千克） 5.5＋5.5＝11（千克） 11.5－11＝0.5（千克） 答：这桶油原来有11千克，桶重0.5千克。 4． 千米 【分析】根据题意可知，李华走了0.6千米后原路返回，再从家走到学校。平时李华直接从家走到学校，那么李华比平时多走了2个0.6千米；据此解答。 【详解】（千米） 答：这样他比平时上学要多走1.2千米。 5． 够 【分析】用总钱数减去笔记本的价格，算出买笔记本后剩下的钱，再利用加法算出2把尺子的总价钱，比较两者大小即可判断钱够不够。剩下的钱大于等于2把尺子的总价钱，则够，反之，则不够。 【详解】（元） （元） 答：剩下的钱够买2把尺子。 6．3.4厘米 【分析】求至少要提高的长度，就是用优秀的最低标准减去当前的成绩，用减法计算。 【详解】（厘米） 答：至少得提高3.4厘米。 7．答：天津广播电视塔高415.2米。 【分析】已知天津广播电视塔比上海东方明珠矮52.8米，则天津广播电视塔高＝上海东方明珠－52.8米； 要求天津广播电视塔，就要先求出上海东方明珠的高度；又已知广州塔高600米，比上海东方明珠高132米，则上海东方明珠＝广州塔－132米。 【详解】上海东方明珠高度： 600－132＝468（米） 天津广播电视塔高度： 468－52.8＝415.2（米） 答：天津广播电视塔高415.2米。 8．2.8米 【分析】已知绳子总长度和两次用去的长度，求剩余长度，用总长度依次减去两次用去的长度即可。 【详解】（米） （米） 答：还剩2.8米。 9．1.2分米 【分析】从图中得知，贝贝身高2.1分米，它躺在厚0.6分米的垫子上。 所以贝贝躺着的时候，头顶离地面的高度＝贝贝身高＋垫子厚度。 圆圆站在地上，头顶离地面3.9分米，求现在圆圆的高度比贝贝高多少分米？ 就是用圆圆头顶的高度，减去躺着的贝贝头顶的高度。 【详解】躺着的贝贝头顶高度：2.1＋0.6＝2.7（分米） 现在圆圆比贝贝高的分米数：3.9−2.7＝1.2（分米）   答：现在圆圆的高度比贝贝高1.2分米。 10． 434.5斤 【分析】用第一天卖出的销量加上第一天与第二天的销量差求出第二天的销量，再将两天的销量相加得到总销量。 【详解】（斤） （斤） 答：两天一共卖出434.5斤。 11．8.3米；1.7米 【分析】求一共用去的长度，将两次用去的长度相加即可；求剩下的长度，用铁丝总长度减去一共用去的长度。 【详解】（米） （米） 答：一共用去8.3米；还剩1.7米。 12．不够 【分析】要判断10元够不够买两本书，需先算出两本书的总价钱，再和10元比较大小。 【详解】4.5＋6.8＝11.3（元） 11.3＞10 答：10元不够。 13．139.6元 【分析】依题意可知妈妈抢到一张满150元减30元的商场消费券，然后买了一桶油和两箱牛奶，一桶油需68.8元，一箱牛奶需50.4元，求实际需支付多少元；要计算实际总消费金额，得先求出两箱牛奶的总价，可利用“总价=单价×数量”的公式计算；将一桶油的价格和两箱牛奶的总价相加，得到消费总金额，再和150元比较；如果总金额大于或等于150元，那么实际付款金额为总金额减去30元；如果总金额小于150元，那么实际付款金额就是总金额。 【详解】求两箱牛奶的总价： （元） 求消费总金额： （元） 求实际付款金额： （元） 答：实际需要付元。 14．8.8元 【分析】求两样物品的总价钱，就是把两种物品的单价合起来，用加法计算。 【详解】（元） 答：买这两样物品一共需要8.8元。 15． 15分米 【分析】先根据小聪的身高与小淘和小聪的身高差，求出小淘的身高；再根据小淘比小毅矮0.5分米，即小毅比小淘高0.5分米，算出小毅的身高。 【详解】 （分米） 答：小毅的身高是分米。 16．14.8元 【分析】先计算两种种子各买一袋的原价总和，再判断是否满足满减条件，满足的话减去优惠金额，就能得到实际要付的钱。 【详解】7.4＋8.9＝16.3（元） 16.3＞15 16.3－1.5＝14.8（元） 答：如果西红柿种子和黄瓜种子各买一袋，至少要付14.8元。 17．6.8分米 【分析】根据“一个数比另一个数多多少”，用减法计算，即用长征五号模型的高度减去长征二号模型的高度。 【详解】（分米） 答：长征五号模型比长征二号模型高6.8分米。 18．够 【分析】要判断乐乐带的钱够不够，需先求出1支卡通钢笔的价格，用两种商品的总价减去彩笔套装的价格，再和15元比较大小，判断钱够不够。 【详解】钢笔价格：（元） 答：他带的钱够。 19．26.4元 【分析】买了3千克苹果，苹果每千克5.8元，所以买苹果的总价表示3个5.8元相加，买了2千克香蕉，香蕉每千克4.5元，所以买香蕉的总价表示2个4.5元相加，再将两部分花费相加得到总花费。 【详解】苹果的总价：（元） 香蕉的总价：（元） 总花费：（元） 答：妈妈一共花了26.4元。 20．33.6千米 【分析】先用小欣跑的路程加上多跑的2.8千米，求出小佳这个月跑的路程，再将小欣和小佳的跑步路程相加，得到两人一共跑的总路程。 【详解】（千米） （千米） 答：两人这个月一共跑了33.6千米。 21．35吨 【分析】现在仓库里比原来少的粮食质量就是两次一共运走的质量，与仓库原有粮食总质量无关。先根据第一次运走的质量求出第二次运走的质量，再将两次运走的质量相加即可。 【详解】（吨） （吨） 答：现在仓库里比原来少了35吨粮食。 22．3米；3米 【分析】先把两次用去的彩带长度相加，求出两次一共用去的长度；再用彩带的总长度减去用去的总长度，求出剩下的长度。 【详解】（米） （米） 答：两次一共用去3米，还剩3米。 23．(1)元 (2)元 【分析】（）求两种商品的价格差用减法计算； （）求两种商品的总价用加法计算； 【详解】（1） （元） 答：一本故事书比一个钥匙扣贵元。 （2） （元） 答：一本故事书和一个钥匙扣一共元。 24．(1)2.80元 (2) 不够 (3)（答案不唯一）买一支铅笔和一个魔方一共多少元？8.30元 【分析】（1）用一根跳绳的钱减一个魔方的钱即可求出买一根跳绳比买一个魔方多花的钱。 （2）先用一本笔记本的钱加上一支钢笔的钱，求出一共花的钱，再与苗苗的钱比较，如果花的钱大于苗苗的钱，则不够，如果花的钱小于等于苗苗的钱，则够了。 （3）根据题中信息可以提一个加法或减法的问题，例如：买一支铅笔和一个魔方一共多少元？ 【详解】（1）9.60－6.80＝2.80（元） 答：买一根跳绳比买一个魔方多花2.80元。 （2）2.80＋12.50＝15.30（元） 15.30＞15 答：她想买一本笔记本和一支钢笔不够。 （3）买一支铅笔和一个魔方一共多少元？ 1.50＋6.80＝8.30（元） 答：买一支铅笔和一个魔方一共8.30元。（答案不唯一） 答案第2页（共7页） 答案第1页（共7页） 学科网（北京）股份有限公司 $