内容正文:
第一单元四则运算高频易错填空题
1.计算120-28×4时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。如果要先算减法,再算乘法,那么原算式变为( )。
2.赵叔叔带着家人去郊外远足时,打算买一些风筝。每个风筝38元,赵叔叔为他自己和3个孩子各买了一个风筝,一共需要付( )元。
3.花店准备了18枝红玫瑰和27枝百合花,9枝花包成一束,求这些花可以包成几束。欢欢列出的算式是(18+27)÷9,他先求的是( ),再求的是( )。
4.乐乐每天练习写40个毛笔字,今天已经写了16个,剩下的需要6分钟写完。剩下的毛笔字平均每分钟写多少个?解决这个问题需要先解决“( )”的问题。
5.小轩用智能批改软件批改作业,根据批改结果显示,(49-28)÷7的结果错误。小轩检查后发现,原来是他不小心把括号弄丢了,算出的结果是( ),比正确的结果大( )。
6.要修一条长900米的路,已经修了12天,还剩下360米没有修。平均每天修多少米?列式是( ),结果是( )米。
7.乐乐在抄写算式(60-18)÷6时,不小心把括号抄漏了,算出的结果是( ),比正确的结果大( )。
8.沿滩新城“沿如遇”图书馆新买了320本书,平均放在2个书架上,每个书架有4层。小昊先算平均每个书架放多少本,再算平均每层放多少本,应该列式为( )。如果要列式为320÷(2×4),那么先算的是( )。这两种算法都算出平均每层放( )本书。
9.如果把算式27÷3+6的运算顺序改为先算加法,那么应该把算式改为( ),结果是( )。
10.小明从淮安市少儿图书馆借了一本《太空探险记》,共有84页。看了5天后还剩44页,平均每天看( )页。如果只能借阅9天,从第6天起,小明平均每天看( )页正好看完这本书。
11.三年级要给劳动基地的树苗浇水,一共有68棵树,已经浇了26棵,剩下的由6个班接着浇,平均每班浇多少棵?要解决这个问题需要先求( ),再求( ),综合算式为( )。
12.某小学开展特色兴趣小组,三(1)班参与特色兴趣小组的女生有19人,比男生少6人,如果把这些男生平均分成5组,每组多少人?要解决这个问题应先求出( )人数,再求( )人数,列综合算式为( )。
13.学校美术社团有彩纸52张,素描纸的数量比彩纸的3倍少8张。彩纸比素描纸少( )张。
14.修路队修一条880米的公路,前4天一共修了320米。照这样计算,修完这条路还要( )天。
15.爸爸给玲玲买了一盒巧克力,玲玲分了一半给哥哥,又分了15块给妹妹,自己还有17块。这盒巧克力原来有( )块。
16.小华家住在7楼,他每上一层楼需要25秒,从1楼到7楼需要( )秒。
17.明明和宁宁共有58张画片,明明比宁宁多6张,宁宁原来有( )张画片。
18.一种玩具轮船降价后每艘60元,原来买4艘的钱现在正好可以多买2艘。每艘玩具轮船原价( )元。
19.学校举行运动会,小胖要给班上的36人买饮料,每人一瓶,不能多买。商店正好在开展“买3送1”活动,那么小胖需要买( )瓶。
20.蛋黄酥是一种传统中式糕点。食品加工厂生产了560块蛋黄酥,分别装在4个大箱和6个小箱里。如果2个小箱与1个大箱所装蛋黄酥的块数同样多,那么每个大箱装( )块蛋黄酥,每个小箱装( )块蛋黄酥。
21.在数学竞赛中,小明遇到一道题:一个数的3倍加上15等于45,这个数是( ),这个数的5倍是( )。
22.早餐店的大保温箱里有13杯豆浆,小保温箱里有5杯豆浆,如果每次从大保温箱里拿2杯豆浆放到小保温箱里,需要拿( )次,两个保温箱里的豆浆就一样多了。
23.把120÷24=5,45-5=40,240÷40=6这三个算式合并成一个综合算式是( )。
24.小明和小亮同住一幢大楼里,小明家住5楼,小亮家住4楼,小明每天回家要走80级台阶,小亮回家要走( )级台阶。
25.张阿姨包了160个粽子,她将粽子每2个装一袋,每4袋装一盒。这些粽子一共可以装多少盒?请你列出解决这个问题的两个算式( )和( )。
26.张师傅加工一批木料。每根木料要锯成6段,每锯下一段木料需要4分钟,加工这批木料一共用了160分钟,一共锯了( )根木料。
27.星星在计算8+□÷8时,弄错了运算顺序,他先算了加法,再算除法,计算结果是8,这道题的正确的计算结果应该是( )。
28.“算24点”是一个数学游戏,玩家需要使用给定的四个数字(通常是1~10的整数,每个数字只能用一次)和基本的四则运算(加、减、乘、除)和括号来得到结果24。已知四张扑克牌的点数分别是2、4、6、8,写出一个算式“算24点”是( )。
29.三(1)班有男生24人,女生16人,如果每8人分为一组,可以分成几组?
算式24+16求的是( );算式(24+16)÷8求的是( )。
30.在公园停车场停车,前两小时共需付费7元,以后每小时需付费4元,李叔叔付了35元,他的汽车最多停了( )小时。(不足1小时按1小时计算)
31.在括号里填上“>”“<”或“=”。
18÷3×2( )18÷(3×2) 12÷4÷3( )12÷(4×3)
32.烘焙小组分装曲奇饼干,算式32÷4×2可以表示:把32块饼干,平均装成4小袋,再取2小袋一共有多少块。计算时,先算( )法,再算( )法,结果是( )。
33.小红家住在10楼,某一天停电了,如果步行走楼梯1层需要28秒,那么走到楼下一共需要( )秒。
34.希望小学在运动会开幕式上抽出324名学生排成4个方阵进行体操表演,每个方阵站9列,每列有多少学生?笑笑计算时,列式为:324÷(4×9),第一步“4×9”是求( );要解决这个问题,还可以列式为( )。
35.小马虎在计算120-40÷□时,先算了减法,再算除法,得到的结果是4。正确的结果应该是( )。
36.李安一家在西津渡的文创商店看到特色冰箱贴有“买四赠一”的促销活动,他们想买16个冰箱贴送给亲朋好友,如果每个冰箱贴9元,他们最少需要付( )元。
37.一列高铁长200米,整列高铁(含车尾)通过一座长480米的大桥用了8秒。这列高铁平均每秒行驶( )米。
38.糕点厂生产640块桂花糕,分装4个大箱、8个小箱,2小箱数量等于1大箱。每个大箱装( )块,小箱装( )块。
39.某书店推出“买四送一”的图书促销活动(即买4本送1本),每本《数学故事集》定价25元。六(2)班需要购买30本作为奖品,实际最少花费( )元;若用这些钱按原价购买,最多能买( )本。
40.双流枇杷是成都市的特产,也是国家地理标志产品。水果店进了两筐新鲜枇杷共重90千克,第一筐比第二筐重14千克,那么第二筐枇杷重( )千克。
41.红红练习硬笔书法,计划每天临摹5页字帖,临摹15天。她前10天共临摹40页,那么后5天平均每天临摹( )页才能完成计划。
42.把27枚硬币放在6个盒子里,其中每个盒子里至少放2枚。假设已有5个盒子里都放过硬币了,那么剩下的那个盒子里至少放( )枚,至多放( )枚。
43.美美折了32只千纸鹤,乐乐折了24只千纸鹤,美美给乐乐( )只千纸鹤,两人的千纸鹤就同样多了。
44.一条彩带长500米,第一次用去124米,第二次用去223米,还剩多少米?解决这个问题可以列综合算式为( ),也可以列综合算式为( )。
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《第一单元四则运算高频易错填空题》参考答案
1. 乘 减 8 (120-28)×4
【分析】根据混合运算的法则:在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算;在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法;在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。据此解答。
【详解】
计算120-28×4时,应先算乘法,再算减法,结果是8。如果要先算减法,再算乘法,就要给减法部分加上小括号,那么原算式变为(120-28)×4。
2.152
【分析】总人数=赵叔叔1人+3个孩子,总人数就是要买风筝的个数,总价=每个风筝的价钱×风筝个数。
【详解】
(元)
3. 一共准备了多少枝花 这些花一共可以包成几束
【分析】(18+27)÷9先计算18+27,是先求18枝红玫瑰和27枝百合花一共有几枝,9枝花包成一束,再用总数除以9,求的是这些花一共可以包成几束。
【详解】欢欢列出的算式是(18+27)÷9,他先求的是一共准备了多少枝花,再求的是这些花一共可以包成几束。
4.剩下多少个毛笔字
【分析】先用总字数减去已经写的字数求出剩下的字数,再除以时间即可。
【详解】(40-16)÷6
=24÷6
=4(个)
解决这个问题需要先解决“剩下多少个毛笔字”的问题。
5. 45 42
【分析】四则混合运算中,有括号时先计算括号内的运算,再计算括号外的运算。
分别计算带括号的正确结果和去掉括号后的错误结果,再将两个结果相减,即可知道错误结果比正确结果大多少。
【详解】算式(49-28)÷7去掉括号后,变为49-28÷7。
49-28÷7
=49-4
=45
(49-28)÷7
=21÷7
=3
45-3=42
所以小轩不小心把括号弄丢了,算出的结果是45,比正确的结果大42。
6. (900-360)÷12 45
【分析】要求平均每天修多少米,需要知道已经修了多少米和修了多少天;用总长度减去剩下没有修的长度即可求出已经修的长度;最后用已经修的长度除以天数得到平均每天修的米数。列综合算式时,因为要先算减法,所以需要给减法部分加上小括号。
【详解】先利用减法求已经修了多少米,再利用除法求平均每天修多少米,列综合算式计算为:
(900-360)÷12
=540÷12
=45(米)
故列式是(900-360)÷12,结果是45米。
7.
57
50
【分析】把括号抄漏了就是没有小括号,按运算顺序先算除法再算减法,即可求出结果。要想算比正确结果大多少,就带上小括号,按照先算小括号里的减法再算括号外的除法,算出结果后相减即可。
【详解】
所以乐乐在抄写算式(60-18)÷6时,不小心把括号抄漏了,算出的结果是57,比正确的结果大50。
8. 320÷2÷4 两个书架一共有多少层 40
【分析】由题意得,图书馆买了320本新书,平均放在2个书架上,每个书架有4层。先算平均每个书架放多少本书,用总本数除以2,再算平均每层放多少本,用前面的得数再除以4,应该列式为:320÷2÷4;在算式320÷(2×4)中,先算小括号里的2×4,算的是2个书架一共有多少层,然后再用320除以前面的得数即可算出平均每层放多少本书。
【详解】320÷2÷4
=160÷4
=40(本)
320÷(2×4)
=320÷8
=40(本)
图书馆买了320本新书,平均放在2个书架上,每个书架有4层。小昊先算平均每个书架放多少本书,再算平均每层放多少本?列式是320÷2÷4;如果列式为320÷(2×4),先算的是2个书架一共有多少层。两种算法都算出平均每层放40本书。
9. 27÷(3+6) 3
【分析】混合运算的运算顺序:先算括号内表达式,再算乘除,最后计算加减,同级运算从左到右依次计算。要改变运算顺序先算加法,需要使用小括号改变运算优先级,给加法部分加上小括号。得到改写后的算式后,先算括号内的加法,再算除法,据此解答。
【详解】27÷3+6改为27÷(3+6)。
27÷(3+6)
=27÷9
=3
所以如果把算式27÷3+6的运算顺序改为先算加法,那么应该把算式改为27÷(3+6),结果是3。
10.
8
11
【分析】用这本书的总页数减去剩下的页数,求出5天看的页数,再除以5,即求出平均每天看的页数。用最多能借的天数减去已经看了的天数,先算出剩下天数,再用看了5天后剩下的页数除以剩下的天数,即可求出从第6天起,小明平均每天看多少页正好看完这本书。
【详解】看了5天平均每天看的页数:
(84-44)÷5
=40÷5
=8(页)
所以看了5天后还剩44页,平均每天看8页。
只能借阅9天,从第6天起,小明平均每天看的页数:
44÷(9-5)
=44÷4
=11(页)
所以如果只能借阅9天,从第6天起,小明平均每天看11页正好看完这本书。
11. 剩下多少棵树没有浇 平均每班浇多少棵 (68-26)÷6
【分析】先用总棵数减去已浇水的棵数,得到剩下没有浇水的棵数;再用除法求出平均每班浇水的棵数。列综合算式时,先计算减法再计算除法,需要给减法部分加上小括号保证运算顺序。
【详解】先求剩下多少棵树没有浇:68-26=42(棵)
再求平均每班浇多少棵:42÷6=7(棵)
列综合算式:
(68-26)÷6
=42÷6
=7(棵)
平均每班浇7棵。
12. 男生 男生每组 (19+6)÷5=5(人)
【分析】男生的人数=女生的人数+女生比男生少的人数,男生每组的人数=男生的人数÷组数。
【详解】由分析可知,想要求出男生每组的人数,需要先求出男生的人数,再用男生的人数除以组数求出男生每组的人数。
19+6=25(人)
25÷5=5(人)
综合算式是(19+6)÷5=5(人)。
13.96
【分析】要求彩纸比素描纸少几张,先用彩纸的数量乘3减8计算出素描纸的数量,再用素描纸数量减去彩纸数量,即可求出彩纸比素描纸少的张数。
【详解】52×3−8−52
=156−8−52
=148−52
=96(张)
14.7
【分析】先用已经修的米数÷已经用的时间,求出每天修的米数,再用公路的总米数-已经修的米数,求出剩下未修的米数,最后用剩下未修的米数÷每天修的米数即可求出还需要的时间。
【详解】(880-320)÷(320÷4)
=560÷80
=7(天)
照这样计算,修完这条路还要7天。
15.64
【分析】根据题意,玲玲分了一半给哥哥,说明剩下的部分(分给妹妹的和自己留下的)也占这盒巧克力总数的一半。解题时先计算剩下的一半有多少块,再乘2求出原来的总块数。
【详解】
(块)
这盒巧克力原来有64块。
16.150
【分析】从1楼到7楼共要爬(7-1)层,用一层的时间乘6即可。
【详解】
(秒)
17.26
【分析】明明比宁宁多6张画片,如果把明明多的这6张先从总数量里去掉,两人的画片数量就一样多。此时总画片数变为58-6=52张,这52张就是宁宁画片数量的2倍,所以再除以2就是宁宁的画片数量。
【详解】(58-6)÷2
=52÷2
=26(张)
18.90
【分析】先根据现价元和现在能购买的总数量艘,总价=单价×数量,依此可以计算出总钱数;原价=总钱数÷原来购买数量,所以用算出的总钱数除以原来购买的数量艘,可以得到玩具轮船原价。
【详解】
(元)
(元)
每艘玩具轮船原价元。
19.27
【分析】“买3送1”表示每得到4瓶饮料,只需要购买其中的3瓶。先用36÷(3+1)求36瓶中有几组4瓶,再用组数乘3,求实际需要购买的瓶数。
【详解】36÷(3+1)×3
=36÷4×3
=9×3
=27(瓶)
20. 80 40
【分析】根据“2个小箱和1个大箱所装蛋黄酥的块数同样多”,把6个小箱换算成3个大箱,这样560块蛋黄酥就相当于装在7个大箱里,用总块数560除以7算出每个大箱装80块,再依据大箱和小箱的数量关系,用80除以2得到每个小箱装40块,最后通过计算4个大箱和6个小箱的总块数进行检验,确保结果和题目总数一致。
【详解】
(块)
(块)
(块)
可得每个大箱装80块蛋黄酥,每个小箱装40块蛋黄酥。
21. 10 50
【分析】先用45减去15可得到这个数的3倍,再除以3即可求出原数。
求这个数的5倍,用原数乘5即可。
【详解】(45-15)÷3
=30÷3
=10
10×5=50
所以,这个数是10,这个数的5倍是50。
22.2
【分析】大保温箱的豆浆杯数比小保温箱里的豆浆杯数多13-5=8(杯),那么需要从大保温箱里拿出8÷2=4(杯)放到小保温箱,两个保温箱的豆浆就一样多了。再用从大保温箱拿出的杯数除以每次拿的杯数即可求出需要拿的次数。
【详解】(13-5)÷2
=8÷2
=4(杯)
4÷2=2(次)
所以需要拿2次。
23.240÷(45-120÷24)=6
【分析】第一步先算120÷24=5,第二步用45减去第一步得到的5,算出45−5=40,第三步用240除以第二步得到的40,得到最终结果6,因为要先算除法,再算减法,最后算外面的除法,所以需要给减法部分加上小括号保证运算顺序。
【详解】240÷(45-120÷24)
=240÷(45-5)
=240÷40
=6
24.60
【分析】先根据实际需要走的楼梯层数=居住的楼层数-1,代入数值计算出小明实际需要走的楼梯层数。再用小明总共走的台阶数除以小明实际需要走的楼梯层数,计算出每层楼梯的台阶数。接着用小亮家住的层数减去1,计算出小亮实际需要走的楼梯层数。最后用每层楼梯的台阶数乘小亮实际需要走的楼梯层数,即可计算出小亮回家要走的总台阶数。据此解答。
【详解】80÷(5-1)
=80÷4
=20(级)
(4-1)×20
=3×20
=60(级)
所以小亮回家要走60级台阶。
25. 160÷2÷4 160÷(4×2)
【分析】1、先用粽子总数除以每袋装的个数,计算出总共能装多少袋。再用总共能装的袋数除以每盒装的袋数,计算出总盒数。2、先用每盒装的袋数乘每袋装的个数,计算出每盒能装多少个粽子。再用粽子总数除以每盒能装的粽子数,得到总盒数。据此解答。
【详解】160÷2÷4
=80÷4
=20(盒)
160÷(4×2)
=160÷8
=20(盒)
所以解决这个问题的两个算式:160÷2÷4和160÷(4×2)。
26.8
【分析】先用锯木头总时间除以每锯下一段木料需要的时间,求出锯的总次数。每根木料锯成6段,需要锯5次。用锯的总次数除以每根木料锯的次数,求出锯木料的根数。
【详解】160÷4÷(6-1)
=160÷4÷5
=40÷5
=8(根)
一共锯了8根木料。
27.15
【分析】根据星星错误的运算顺序(8+□)÷8=8,先用8乘8求出(8+□)的和,再减去8,倒推出□表示的数;然后按先算除法,再算加法的运算顺序,计算出正确的结果。
【详解】8×8=64
64-8=56
8+56÷8
=8+7
=15
这道题的正确的计算结果应该是15。
28.(答案不唯一)
【分析】一般凑24的常规思路是找到乘积为24的两个数相乘,例如:4×6=24,3×8=24,据此解答;
【详解】题干中有数字8,可以将剩余3个数字2、4、6凑成3,也可以根据数字6,将剩余的2、4、8三个数字凑成4,计算可得:
6÷(4-2)×8
=6÷2×8
=3×8
=24
或8÷(4-2)×6
=8÷2×6
=4×6
=24
即用2、4、6、8,写出一个算式“算24点”是6÷(4-2)×8。
29. 这个班全部的总人数 总共能分成的组数
【分析】首先明确题目给出的男生人数、女生人数两个已知量,因为男生人数加女生人数是班级总人数,所以先判断24+16对应的实际意义。
接着结合分组规则:每8人一组,因为总人数除以每组人数得到分组数,所以再判断(24+16)÷8对应的实际意义。
【详解】24是男生人数,16是女生人数,把男生人数和女生人数相加,得到的就是这个班全部的总人数。
算出总人数之后,用总人数除以每组的8个人,得到的就是按要求分组后,总共能分成的组数。
30.
9
【分析】根据停车收费规则,总费用分为两部分:前2小时的固定费用和超过2小时后的计时费用。解题思路是先从总费用中减去前2小时的费用,求出超过部分的费用,再除以每小时的单价求出超过的时间,最后加上前2小时即为总停车时间。
【详解】
(小时)
他的汽车最多停了9小时。
31. > =
【分析】乘法和除法是同级运算,没有括号时按从左到右的顺序计算,有括号则先计算括号里面的,再计算括号外面的。据此分别计算左右两边算式的值再比较大小即可。
【详解】18÷3×2
=6×2
=12
18÷(3×2)
=18÷6
=3
12>3,所以18÷3×2>18÷(3×2);
12÷4÷3
=3÷3
=1
12÷(4×3)
=12÷12
=1
1=1,所以12÷4÷3=12÷(4×3)。
32. 除 乘 16
【分析】首先要把32块饼干,平均装成4小袋,第一步需要先计算每小袋装的块数,使用除法计算,对应运算32÷4=8,乘除属于同级运算,没有括号时要按照从左到右的顺序计算,因此先算除法。第二步要计算2小袋一共有多少块饼干,使用乘法计算,对应运算8×2=16,因此第二步计算乘法。据此解答。
【详解】根据分析可知,计算时,先算除法,再算乘法,结果是16。
33.252
【分析】从10楼走到1楼,实际需要走的楼梯层数不是10层,而是10-1=9层。已知走1层需要28秒,总用时就是28×9=252秒。
【详解】28×(10-1)
=28×9
=252(秒)
小红家住在10楼,某一天停电了,如果步行走楼梯1层需要28秒,那么走到楼下一共需要252秒。
34. 一共排列的列数 324÷4÷9
【分析】根据题意,用9乘4,求出的是方阵一共有多少列;也可以先用324÷4算出平均1个方阵有多少名学生,再除以9即可求出平均每列有多少名学生。据此解答
【详解】324÷4÷9
=81÷9
=9(名)
所以算式324÷(4×9),第一步“4×9”是求一共排列的列数;要解决这个问题,还可以列式为324÷4÷9。
35.118
【分析】根据错误的运算顺序,因为先算减法再算除法,所以可得到错误运算的等式:(120-40)÷□=4,以此可以求出□代表的数值;按照正确的四则运算顺序,先算除法再算减法,代入数值计算即可得到正确结果。
【详解】错误的计算:
(120-40)÷□=4
80÷□=4
因为20×4=80,所以□=20;
正确的计算:
120−40÷20
=120−2
=118
正确的结果是118。
36.117
【分析】“买四赠一”表示花费4个冰箱贴的钱,实际可以得到4+1=5个冰箱贴,将5个冰箱贴作为1组,计算16个冰箱贴可以分成多少组5个,结合余数得出需要付费的冰箱贴总数量,最后用单价乘付费数量得到最少需要支付的总金额。
【详解】16÷(4+1)
=16÷5
=3(组)……1(个)
4×3+1
=12+1
=13(个)
9×13=117(元)
37.
85
【分析】先用200+480求出火车完全通过大桥行驶的路程,再除以通过的时间,即可求出平均速度。
【详解】(200+480)÷8
=680÷8
=85(米)
38. 80 40
【分析】已知2小箱数量等于1大箱,求8个小箱相当于多少个大箱,用小箱的个数除以2;原来的装箱方案是4个大箱、8个小箱,求出此时的大箱数量,用4个大箱加8个小箱相当于的大箱数;求每个大箱装的数量,用总共的桂花糕除以大箱的数量,即可知道2小箱数量有桂花糕的数量,求每个小箱装的数量,用2个小箱装的数量除以2。
【详解】8÷2=4(个),所以8个小箱=4个大箱。
640÷(4+4)
=640÷8
=80(块)
80÷2=40(块)
39. 600 24
【分析】根据题意,“买四送一”意味着花买4本的钱可以得到4+1=5(本)。以5本为一组,那么30本里面有30÷5=6(组)。实际花费的金额=每本金额×4×6,;
实际花费的金额除以每本价格所得到的商就是原来最多能买的本数;
【详解】30÷(4+1)
=30÷5
=6(组)
25×4×6
=100×6
=600(元)
600÷25=24(本)
40.38
【分析】假设从总重量中减去第一筐比第二筐多的14千克,那么剩下的重量就相当于2个第二筐的重量,再除以2即可得到第二筐的重量。
【详解】(90-14)÷2
=76÷2
=38(千克)
即第二筐枇杷重38千克。
41.7
【分析】根据“总页数=每天临摹的页数×天数”,求出计划临摹的总页数;再减去前10天共临摹的40页,然后除以5,即可求出后5天平均每天临摹的页数。
【详解】由分析可知,
(5×15-40)÷5
=(75-40)÷5
=35÷5
=7(页)
所以,后5天平均每天临摹7页才能完成计划。
42. 2 17
【分析】要求每个盒子至少放2枚,剩下的那个盒子至少放2枚;要在剩下的盒子里放最多数量的硬币,前面5个盒子里放入最少即可,用总数减去2×5求出最多放入的数量。
【详解】27-(2×5)
=27-10
=17(枚)
剩下的那个盒子里至少放2枚,至多放17枚。
43.4
【分析】要使两人的千纸鹤只数同样多,需要把美美比乐乐多的只数的一半给乐乐,用美美折的只数减乐乐折的只数,再除以2,即等于美美要给乐乐的只数,据此即可解答。
【详解】(32-24)÷2
=8÷2
=4(只)
美美给乐乐4只千纸鹤,两人的千纸鹤就同样多了。
44. 500-124-223 500-(124+223)
【分析】根据题意,用彩带的总长度依次减去第一次和第二次用去的长度,即可求出还剩多少米;也可以先将第一次和第二次用去的长度相加,再用彩带的总长度减去一共用去的长度,即可求出还剩多少米。
【详解】500-124-223
=376-223
=153(米)
500-(124+223)
=500-347
=153(米)
一条彩带长500米,第一次用去124米,第二次用去223米,还剩多少米?解决这个问题可以列综合算式为:500-124-223,也可以列综合算式为:500-(124+223)。
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答案第1页(共15页)
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