内容正文:
第13章内能实验探究题精练-2026-2027学年物理九年级全一册人教版(2024)
一、单选题
1.下列现象,说明分子在做无规则运动的是( )
A.满园花香 B.漫天沙尘 C.风起叶落 D.雪花飘飘
2.对下列现象的解释不正确的是( )
A.打开香水瓶盖后能闻到香味,说明分子在运动
B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力
C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D.夏日清晨,荷叶上的两个小水珠靠近后会结合成一个大水珠,说明分子间有引力
3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.冰块熔化时温度不变,其内能一定不变 B.热量是从内能大的物体传递到内能小的物体
C.0℃的冰块具有内能 D.物体的内能增加,一定吸收了热量
4.下列实例中,属于内能转化为机械能的是( )
A.弯折铁丝发烫 B.滑滑梯时臀部微微发热
C.蒸汽顶起壶盖 D.压缩点燃棉花
5.冬天用热水袋取暖,人体逐渐感觉暖和。则此过程中人体内能的变化及其变化方式分别是( )
A.减小、做功 B.增大、做功 C.减小、热传递 D.增大、热传递
6.由得,下列说法正确的是( )
A.若质量增大一倍,则比热容减小一半
B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍
C.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
D.比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关
7.在沿海地区,夏日里常常出现“海陆风”,当出现如图所示风向时,通常( )
A.发生在白天,且陆地温度较高
B.发生在白天,且海水温度较高
C.发生在夜晚,且陆地温度较高
D.发生在夜晚,且海水温度较高
8.一些生活中常见物质的比热容如下表所示。下列说法中正确的是( )
物质
比热容J/(kg·℃)
物质
比热容J/(kg·°C)
水
冰块
煤油
沙石
A.比热容与物质的状态无关
B.不同物质的比热容一定不同
C.内陆城市昼夜温差大,是因为沙石的比热容大
D.沿海城市昼夜温差小,是因为水的比热容大
9.用相同的加热器对甲、乙、丙三种物质同时持续加热(乙、丙为液体),其温度随时间变化的关系图像如图所示。下列说法正确的是()
A.0~5min,甲吸收的热量大于乙吸收的热量
B.甲物质在5min~11min内温度不变,内能不变
C.若乙、丙两物质是同种物质,则质量一定相等
D.甲物质固体时和液体时的比热容之比为c固:c液=1:2
10.质量均为2kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,它们的温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容,且。下列说法中( )
①甲物质是水
②0~12min,乙温度降低了
③0~12min,甲放出了的热量
④乙物质的比热容为
A.只有①②正确 B.只有①④正确 C.只有②③正确 D.只有③④正确
二、多选题
11.下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是( )
A.温度降到零度以下,构成物质的分子会停止运动
B.等体积的水和酒精混合静置后体积变小,说明分子间有间隙
C.腌制咸鸭蛋就是通过扩散现象让盐进入鸭蛋中
D.“破镜不能重圆”是因为分子间有斥力作用
12.用相同规格的电加热器分别对质量均为240 g的水和乙液体同时加热(不计热量损失),如图是水和乙液体的温度随加热时间变化的图像,已知,c水>c乙,下列说法不正确的是( )
A.图线是水的温度随加热时间变化图像
B.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量为
C.加热1 min,水吸收的热量为
D.乙液体的比热容为
13.在探究冰的熔化特点时,用酒精灯将一定质量的冰从开始加热直至水沸腾,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。下列分析正确的是( )
A.冰的熔点是0℃,水的沸点是100℃
B.水在沸腾过程中温度不变,说明水的内能不变
C.冰的熔化和水的沸腾过程中都需要吸收热量
D.加热时间相同时,冰升温比水快,说明冰的比热容比水大
三、填空题
14.晶体在熔化过程中,处于___________态,液体与固体之间___________(选填“存在”或者“不存在”)热传递。
15.“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目,也是小朋友非常喜欢的游戏项目。小朋友对蹦床施力,蹦床发生弹性形变,因而具有______能,汽车的发动机选用水作为冷却剂,是因为水的______大。
16.在海滩上进行“沙疗”时,把人体埋在沙子里,沙子放出热量,人体吸收热量后体温升高,内能______,这是通过______(填“做功”或“热传递”)来改变内能的;10kg的沙子温度降低1℃放出的热量是______J。[已知]
17.如图所示,不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件,使两者接触处温度急剧升高,内能____________(选填“增大”或“减小”),这样铜和铝接触处的分子____________现象加快,从而使两者紧密结合在一起,这就是先进的“旋转焊接”技术。这一过程是通过____________来改变物体内能的。
18.如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置,两个试管中分别装有初温相同的水和油,相同时间两试管中的液体吸收的热量相同。若试管中油的质量为水质量的2倍,由图像乙可知:=________________ 。[]
四、实验题
19.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
质量/g
升温10℃所需时间/s
升温20℃所需时间/s
升温30℃所需时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
(1)在此实验中用__________________________________________表示水和沙子吸热的多少;
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量________________________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(3)分析上表中的实验数据可知:水的比热容____________沙子的比热容(填“大于”或“小于”);
(4)下列事实能用上述实验结论解释的是( )。
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.夏天给教室洒水,感觉凉爽
20.小芳用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热情况。
(1)实验中应取___________和初温相等的两种液体,分别装入两个完全相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。
(2)实验除了图甲中的器材之外,还需要用到的测量仪器有___________和___________。
(3)实验中通过___________(选填“升高的温度”或“加热时间”)反映出吸收热量的多少。
(4)小芳根据实验数据绘制出的温度随时间变化的图像如图乙所示,通过分析可知,___________液体的吸热能力较强。
(5)实验结束后,停止加热,___________液体的温度下降得更快。
21.某班同学利用如图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
(1)在图甲中除了所给的实验器材外。还需要的测量工具有天平和_________。加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过_________来判断的。
(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表所示,通过分析实验数据、可以得出的结论是_______________________。
实验组别
液体
质量
初温/℃
末温/℃
加热时间
1
水
200
25
40
13.5
煤油
200
25
40
6.5
2
水
200
25
40
12
煤油
200
25
40
5.5
(3)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量-时间”和“温度-时间”图像,能正确描述该实验真实情况的图像是_________(填序号)。
(4)这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有质量相同的水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热、这样做的好处是____________________。
五、科普阅读题
22.阅读短文,回答问题。
牛顿冷却定律
当一个物体表面温度比周围环境高时,就会向周围环境散热,散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出:物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现在温度差不太大的情况下(小于15℃),这个结论符合实际散热规律,称为牛顿冷却定律,则在温差不大时,不同物质放出热量之比近似等于时间之比。如果散热快慢用q表示,则牛顿冷却定律可表示为,其中k是散热系数,与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关,如果上述因素相同,不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热容不同,它们降低相同温度需要的时间也不同,根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系。
(1)物体向周围散热,内能减少,这种改变内能的方式叫做__________________;
(2)散热快慢和下列概念中物理意义最接近的是______;
A.速度 B.密度 C.功率 D.效率
(3)要喝一杯奶咖,可以有以下两种方式,你认为方式____________的冷却效果较好。
①先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5 min,然后加一匙冷牛奶;
②先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5 min。
(4)一个物体温度为30℃,周围环境温度保持20℃不变,此时物体的放热快慢为。当物体温度降低到29℃时,散热快慢为______。(用表示)
(5)如图甲所示,用两个同样的保温杯分别装满水和盐水,水和盐水的温度都是30℃,保温杯敞开口,水和盐水温度随时间变化的图像如图乙所示。已知水的比热容为,盐水的密度为,则盐水的比热容为______J/(kg·℃)。
(6)如图丙所示,烧杯装有相同质量、初温均为80℃的水和煤油,将两个相同质量、初温均为20℃的铁块同时放入水和煤油中(已知),不计热损失,热平衡后______中的铁块吸收热量更多。(选填“水”或者“煤油”)
试卷第1页(共3页)
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《第13章内能实验探究题精练-2026-2027学年物理九年级全一册人教版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
C
D
D
A
D
D
B
题号
11
12
13
答案
BC
ABC
AC
1.A
【详解】A.满园花香是花粉的分子扩散形成的,说明分子在做无规则运动,故A正确;
BCD.沙尘、落叶、雪花均为肉眼可见的宏观物体,其运动属于机械运动,不是分子运动,故BCD错误。
故选A。
2.C
【详解】A.打开香水瓶盖后能闻到香味,说明分子在永不停息的运动,故A正确;
B.液体难压缩是分子间斥力的宏观表现,故B正确;
C.海绵存在宏观孔洞,捏海绵体积变小是孔洞内空气被挤出导致,与分子间间隙无关,不能说明分子间有间隙,故C不正确;
D.两水珠合并是分子间引力的宏观表现,故D正确。
本题选择描述不正确的,故选C。
3.C
【详解】A.冰块熔化时持续吸热,温度不变,内能增大,故A错误;
B.热传递的条件是存在温度差,热量从温度高的物体传递到温度低的物体,与内能大小无关,故B错误;
C.一切物体在任何温度下都具有内能,0℃的冰块也具有内能,故C正确;
D.改变内能的方式有做功和热传递两种,物体内能增加可能是外界对物体做功,不一定是吸收了热量,故D错误。
故选C。
4.C
【详解】A.弯折铁丝时人对铁丝做功,机械能转化为内能,故A不符合题意;
B.下滑时克服摩擦做功,机械能转化为内能,故B不符合题意;
C.蒸汽顶起壶盖,水蒸气对壶盖做功,内能转化为机械能,故C符合题意;
D.压缩气体时活塞对气体做功,机械能转化为内能,故D不符合题意。
故选C。
5.D
【详解】人体温度低于热水袋,取暖过程中人体吸收热量,内能增大,该过程是内能由高温的热水袋转移到人体,属于热传递改变内能。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
6.D
【详解】比热容是物质的固有属性,仅与物质种类、状态有关,与质量、吸放热多少、温度变化量均无关。
故选D。
7.A
【详解】由于砂石的比热容小于水的比热容,白天陆地和海洋吸收相同的热量,陆地升高的温度比海洋升高得多,陆地热空气上升,近地面气压低,海洋的冷空气补充过来,故风向是从海洋吹向陆地;夜晚陆地和海洋放出相同的热量,陆地比海洋温度降低得多,海洋气温较高,热空气上升,空气从陆地吹向海洋。图中风向是从海洋吹向陆地,由上述分析可知,故A 符合题意,BCD 不符合题意。故选 A。
8.D
【详解】A.水与冰为同种物质不同状态,由表可知,它们的比热容不同,故A错误;
B.冰块、煤油为不同物质,比热容相同,故B错误;
C.由可知,质量相同的沙石与水吸放相同热量时,沙石比热容小,大,内陆多沙石,故昼夜温差大,同理,水比热容大,沿海多水,相同条件下小,昼夜温差小,故C错误,D正确。
故选 D。
9.D
【详解】A.用相同加热器加热,相同时间内吸收热量相同。0~5min加热时间相同,甲、乙吸收热量相等,故A错误;
B.甲在5min~11min处于熔化过程,持续吸热,温度不变但内能增加,故B错误;
C.若乙、丙两物质是同种物质,乙、丙初温均为30℃,末温均为50℃,温度变化量,乙加热5min,丙加热7min,乙吸收的热量少,根据知,乙的质量小,即乙的质量小于丙的质量,故C错误;
D.甲固体阶段0~5min,升高的温度
液体阶段11~13min,升高的温度
甲固态时从30℃加热到80℃所用时间与液态时从80℃加热到90℃所用时间之比
因为使用的加热器相同,所以吸收的热量之比
即
又因为,
所以甲物质固态时和液态时的比热容之比
故D正确。
故选D。
10.B
【详解】①由图可知0~12min,甲温度降低
乙温度降低
相同时间放热相等,质量相等,由可知比热容与温度变化量成反比。因 ,故甲为水,①正确;
④甲放出的热量
乙的比热容
故④正确;
②由图可知0~12min乙温度降低了故②错误;
③由上述计算可知甲放出了 的热量,故③错误。综上分析可知,B正确,ACD错误。
故选B。
11.BC
【详解】A.分子在永不停息地做无规则运动。温度降到零摄氏度以下时,分子仍在运动,不会停止,故A错误;
B.分子之间存在间隙。水和酒精混合时,两种物质的分子进入彼此的分子间隙,使混合后的总体积小于混合前两者的体积之和,故B正确;
C.腌制咸鸭蛋时,盐分通过扩散进入鸭蛋中,体现了构成物质的微粒在不停地做无规则运动,故C正确;
D.破镜的断面难以紧密接触,断面间大多数分子的距离较大,分子间的引力很微弱,不能使碎片重新结合,并不是分子间斥力造成的,故D错误。
故选BC。
12.ABC
【详解】A.根据吸热公式,质量相同的两种物质,比热容越大,吸收相同热量时升温越慢;题目已知,所以水升温更慢,图线的温度上升速率更小,因此图线是水的温度变化图像,故A错误;
B.比热容指单位质量的某种物质,温度升高时吸收的热量;水的比热容表示的是,的水温度升高吸收的热量为,该选项缺少“单位质量()”的前提描述,故B错误;
C.由图像可知,水(图线)的初始温度为,加热后温度升高到,内水吸收的热量为
相同规格电加热器相同时间放热相同,因此水吸收的热量是吸收热量的,即
小于,故C错误;
D.乙液体对应图线,加热时间为,吸收热量
乙的比热容为
故D正确。
本题选择不正确的,故选ABC。
13.AC
【详解】AC.由题图可知,BC段温度保持0℃不变,为熔化过程,熔点是0℃;D点及之后温度保持100℃不变,为沸腾过程,沸点是100℃;冰熔化和水沸腾都需要吸收热量,故AC正确。
B.水在沸腾过程中持续吸热,温度不变,内能增加,故B错误。
D.由可知,在质量m和吸收热量Q(加热时间)相同时,比热容c与温度变化量Δt成反比。由题图可知,加热相同时间,冰升温比水快,说明冰的比热容比水小,故D错误。
故选AC。
14. 固液共存 不存在
【详解】晶体熔化过程中未完全熔化,故处于固液共存态;由热传递的产生条件为存在温度差可知,晶体熔化过程中固体、液体温度均等于熔点,温度相同,故液体与固体之间不存在热传递。
15.
弹性势
比热容
【详解】物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。小朋友对蹦床施力,蹦床发生弹性形变,所以蹦床具有弹性势能。
汽车的发动机选用水作为冷却剂,是因为水的比热容大。相同质量的水和其他物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,冷却效果好。
16.
增大
热传递
【详解】内能的影响因素包含物体温度,人体吸收热量后体温升高,分子热运动更剧烈,因此内能增大。
该过程中沙子和人体之间存在温度差,热量从高温的沙子转移到人体,属于热传递改变物体内能。
沙子放出的热量为
17.
增大
扩散
做功
【详解】由内能与温度的关系可知,温度升高,内能增大;
由分子热运动的特点可知,温度越高,分子运动越剧烈,则扩散现象加快;
因克服摩擦做功的过程将机械能转化为内能,故该过程通过做功改变物体内能。
18./2100
【详解】由图乙中可以看出,在水未沸腾前(即温度达到98℃之前),相同时间内水和油升高的温度相同,相同时间两试管中的液体吸收的热量相同,则
已知,故
19.(1)加热时间
(2)大于
(3)大于
(4)A
【详解】(1)实验使用两个完全相同的酒精灯加热,相同时间内酒精灯放出的热量相等,相同时间内水和沙子吸收的热量相等,因此可以通过加热时间的长短,间接反映水和沙子吸收热量的多少,这是转换法的运用。
(2)从表格数据可知,质量相同的水和沙子升高相同温度时,水的加热时间更长,说明水吸收的热量大于沙子吸收的热量。
(3)比热容是反映物质吸热本领的物理量,质量相同的不同物质,升高相同温度时吸收热量越多,说明吸热本领越强、比热容越大,因此水的比热容大于沙子的比热容。
(4)A.沿海地区水多,内陆地区砂石多,水的比热容比砂石大,相同吸放热条件下水的温度变化更小,因此沿海昼夜温差更小,故A符合题意;
BC.用盐水腌蛋,蛋变咸和长期堆放煤的水泥地面变成黑色属于扩散现象,故BC不符合题意;
D.夏天给教室洒水,感觉凉爽是蒸发吸热的致冷效果,故D不符合题意。
故选A。
20.(1)质量
(2) 秒表 天平
(3)加热时间
(4)a
(5)b
【详解】(1)根据比较不同物质吸热能力的方法可知,实验应采用控制变量法,除物质种类不同外,其他条件应相同,因此应取质量和初温相等的a、b两种液体进行实验。
(2)实验过程中需要测量液体的质量、加热时间和温度变化,因此除了图甲中的器材外,还需要用到测量时间的秒表和测量质量的天平。
(3)实验中使用相同的电加热器加热,在相同时间内吸收的热量相同,因此可以通过加热时间反映吸收热量的多少。
(4)由图乙可知,a、b两种液体质量和初温相同,升高相同温度时,a液体需要更长的加热时间,说明a液体吸收的热量更多,吸热能力更强。
(5)吸热能力强的物质温度变化较慢,放热时降温也较慢。由图乙可知,b液体升温较快,吸热能力较弱,因此停止加热后b液体的温度下降得更快。
21.(1) 秒表 加热时间的长短
(2)质量相同的水和煤油,升高相同的温度,水吸收的热量比煤油多
(3)C
(4)保证相同时间内水和煤油吸收的热量相等,避免两个酒精灯火焰不同造成的实验误差
【详解】(1)实验中需要测量液体的温度变化和加热时长,已有天平测质量,因此还需要秒表来记录加热时间;
本实验使用相同的酒精灯加热,转换法的应用:相同酒精灯在相同时间放出的热量相同,因此水和煤油吸热多少可以通过加热时间长短来判断。
(2)分析表格数据:两组实验中,水和煤油的质量都相等,初温、末温的差值(升高的温度)也相同,但水的加热时间更长,说明水吸收的热量更多,由此得出对应结论。
(3)AB.相同加热设备下,加热时间相同时水和煤油吸收的热量是相等的,故A、B不符合题意;
CD.煤油的吸热能力弱,升温比水快,相同加热时间下煤油的温度更高,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
(4)将两个试管放在同一个烧杯的水中加热,两个试管的受热环境完全一致,可以确保相同时间内水和煤油吸收的热量完全相同,排除了两个酒精灯火焰大小不同、供热不一致带来的实验误差,让实验结果更严谨。
22.(1)热传递
(2)C
(3)①
(4)0.9
(5)
(6)水
【详解】(1)物体向周围散热是内能的转移过程,改变内能的方式属于热传递。
(2)散热快慢表示单位时间内散失热量的多少
A.速度是单位时间内通过的路程,与散热快慢物理意义不同,故A不符合题意;
B.密度是单位体积的质量,与散热快慢物理意义不同,故B不符合题意;
C.功率是单位时间内做功的多少,与散热快慢均表示单位时间内的能量多少,物理意义最接近,故C符合题意;
D.效率是有用能量与总能量的比值,与散热快慢物理意义不同,故D不符合题意。
故选C。
(3)根据牛顿冷却定律,物体和环境的温差越大,散热越快。刚烧开的热咖啡温度极高,和室温温差很大,先单独冷却5分钟可以利用大温差快速散出大量热量;如果立刻加入冷牛奶,混合后咖啡的初始温度会降低,和环境的温差变小,后续5分钟的散热速度更慢,冷却效果更差,因此方式①冷却效果更好。
(4)由牛顿冷却定律可知,散热快慢与物体和环境的温差成正比。
初始温差
物体温度为时温差
则,代入得
(5)两个保温杯相同,散热系数相同,均装满,液体体积相同,水和盐水降低相同温度,由题意知放出热量之比等于降温时间之比。
由、,可得盐水比热容
由图乙可知,水和盐水的温度都降温到25℃时,水和盐水的降温时间分别为、
代入数据可得
(6)不计热损失,液体放出的热量等于铁块吸收的热量,因,且液体质量、初温均相同,铁块质量、初温均相同,故热平衡时水的末温更高,铁块吸收的热量与升高的温度成正比,因此水中的铁块吸收热量更多。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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