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第13章内能提优练习-2026-2027学年物理九年级全一册人教版(2024)
一、单项选择题
1.厨房里蕴藏着丰富的物理知识,下列说法正确的是( )
A.切开的西瓜用保鲜膜封住,可以加快水分的蒸发
B.将冰冻水饺放在沸水里,其中的冰在熔化过程中放出热量
C.从冰箱拿出的冰激凌周围出现“白气”,这是冰升华形成的水蒸气
D.淋上芝麻酱的热干面香气四溢,是由于分子在不停地做无规则运动
2.电冰箱是常用的家电,当压缩机工作时,制冷剂(俗称“药水”)在冰箱内外管道中不断循环流动.下列说法正确的是( )
A.在冰箱内的管道中,制冷剂膨胀并放出热量
B.在冰箱内的管道中,制冷剂被压缩并吸收热量
C.在冰箱外的管道中,制冷剂膨胀并放出热量
D.在冰箱外的管道中,制冷剂被压缩并放出热量
3.俗话说“心急吃不了热豆腐”,“热”是形容豆腐的( )
A.热量高 B.内能大 C.比热容大 D.温度高
4.关于物体的内能、热量和温度的关系,下列说法正确的是( )
A.0℃的冰的内能可能比( 的水的内能大
B.物体温度越高所含有的热量就越多
C.物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增大
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
5.关于比热容,下列说法正确的是( )
A.同种物质,物态发生变化,物质的比热容不变
B.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小了
C.水和沙石放出相等的热量,沙石的温度降低得较多
D.质量相等的水和煤油,吸收相等的热量,煤油温度升高得较多
6.已知水的比热容是 4.2×103J/(kg·℃),用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水,水吸收的热量约为( )
A. B. C. D.
7.已知冰为晶体,在加热冰块的过程中,下列说法正确的是( )
A.当冰熔化时,其内能不变
B.当冰的内能增加时,其温度一定升高
C.当冰吸收热量时,其温度一定升高
D.当冰的温度升高时,其内能一定增加
8.我国研发的新型碳纤维复合材料比热容大,密度约为钢的四分之一 。关于该复合材料说法正确的是( )
A.比热容大说明吸热能力弱
B.放入水中一定处于漂浮状态
C.飞机大量使用该材料可增加自重
D.与等质量的实心钢相比体积更大
9.小丽同学对冰加热,她将冰熔化成水直至沸腾,并绘制成如图所示的温度随时间变化的图像,下列分析正确的是( )
A.水沸腾时温度不变,说明沸腾过程不需要吸热
B.冰熔化时温度不变,内能不变
C.冰的升温比水快,说明冰的比热容比水小
D.图中DE段表示冰的熔化过程
10.将甲、乙、丙三个质量相等的金属块,分别以相同的稳定热源加热,其温度与加热时间的关系如图。若加热过程中无热量散失,甲、乙、丙的比热分别为、、,则下列比热的大小关系何者最合理?( )
A. B.
C. D.
二、多项选择题
11.端午节是我国传统节日之一,有许多传统习俗,如赛龙舟、吃粽子等。关于端午节的场景,下列说法正确的是( )
A.闻到煮粽子的香味,这是扩散现象
B.赛龙舟时,鼓声是由鼓面的振动产生的
C.江面的“雾气”是水蒸气在江面汽化形成的
D.龙舟冲过终点后不能立即停下来,是由于它具有惯性
12.豆浆制作是我国传统手工艺,源于西汉;主要有磨豆、过滤、煮浆三个步骤。下列说法正确的是( )
A.把豆磨成粉,说明力可以改变物体的形状
B.煮浆时豆香四溢,说明分子在不停地运动
C.煮浆至沸腾,继续加热,豆浆温度不断升高
D.煮浆过程中,温度升高,豆浆的比热容变大
13.赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美,诗词是中华文化的瑰宝,许多优美的诗词既是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识紧密联系.下列诗词中涉及的物理知识解释正确的是( )
A.“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”中的“残阳铺水中”是残阳通过水面折射成的像
B.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中“风卷屋茅”是因为流速越大的地方压强越大
C.“花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新晴”中“花气袭人”的原因是花香分子的无规则运动
D.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中“落木萧萧下”此时落木的重力势能越来越小
三、填空题
14.长沙臭豆腐是一道传统特色小吃,其色墨黑,外焦里嫩,鲜而香辣,焦脆而不糊,细嫩而不腻。靠近臭豆腐摊位能闻到臭豆腐特殊的气味,这是 现象。臭豆腐刚出锅时,气味尤其浓郁,这说明温度越高,分子热运动越 (选填“剧烈”或“缓慢”)。
15.意外撞击导致一只长耳鸮软组织挫伤,翅膀上一根飞羽断裂成两截。动物医生用酒精清洗伤口,空气中弥漫着酒精气味,从分子角度而言,是因为 ;再用一根表面粗糙的轴,将轴插入左、右半根羽毛的中空管道,如图所示,轴表面粗糙是为了 ,轴材料应具备的物理属性是 。很快,长耳鸮重返蓝天。
16.将快速温度传感器接入压缩空气实验仪可以采集内部空气的温度,如图甲。实验时,用手迅速下压活塞,是通过 的方式改变空气内能;松开手,活塞最终恢复到原位置。整个过程内部空气温度随时间变化的图像分为a、b、c三段,如图乙,其中 段曲线表示的是内部空气内能减小的过程。
17.将刚烧开的2L 热水倒入保温瓶中,两天后小明测得水温为50℃,则热水的质量为 kg,保温瓶中散失的热量为 J。[当地为标准大气压,
18.比热容是反映物质吸、放热本领的物理量,是物质自身的一种性质,每种物质都有自己的比热容。下表列出了一些物质的比热容。
物质
水
煤油
冰
铝
铜
沙子
比热容/[J·(
约
约
(1)水的比热容是 ,它表示的物理意义是 kg的水温度升高(或降低) ℃所吸收(或放出)的热量为 。
(2)一桶水用掉一半后,剩下的水的比热容 ;水的温度降低时,水的比热容 ;水结成冰后,其比热容 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
(3)质量相等的铝和铜吸收相同的热量后,铜升高的温度更 ;质量相等的水和沙子升高相同的温度,沙子吸收的热量更 。(均选填“多”或“少”)
四、实验探究题
19.小明用图所示的实验装置演示气体扩散现象,上、下两个集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体,中间用一块玻璃板隔开。(ρ二氧化氮>ρ空气)
(1)实验中,将装有二氧化氮气体的集气瓶放在玻璃板下方的原因是 。
(2)抽掉玻璃板后,发现两集气瓶中气体的颜色逐渐变得均匀,这表明发生了 现象,该现象说明分子在 ,也间接地说明了分子间存在 。
20.如图所示的是我们在学习分子热运动时做过的一些实验。
(1)如图甲,把一块玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上提,观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受的重力,说明了分子间存在 力;
(2)如图乙所示,在注射器中注满水,用手指封闭注射器的筒口,发现活塞很难推动,此现象说明分子间存在 力。而把水换成空气后,发现活塞能推动一些,说明 (选填“气体”或“液体”)分子间作用力更大;
(3)如图丙所示,酒精与染色的水密封在试管中,开始时界面十分清晰,两种液体混合均匀了,并且总体积减小;
①该实验现象说明分子在不停地做 运动,实验中先加水后加酒精,这是为了避免 对实验的影响;
②液体混合后总体积变小,说明分子间有 。
21.小明观察到“回南天”时,室内瓷砖上出现“挂水”的现象,天气干燥时则不会。小明猜想:水蒸气在天气潮湿时更容易液化。查阅资料了解到:一定气压下,空气中的水蒸气刚好达到饱和状态并开始液化的温度,称为露点。水蒸气遇到表面温度低于或等于露点的物体才会液化成小水珠。为了探究此现象,小明往金属杯中加入适量的水,如图甲所示,逐步加入少量冰块并搅拌;当杯壁刚出现均匀细小水珠时,如图乙,立即读出温度计示数,此时水温近似等于露点,同时记录室温和相对湿度。经过一段时间的多次实验,记录数据如下表。
室温(℃)
相对湿度(%)
露点(℃)
25.0
73
20.0
25.0
82
22.1
25.0
93
24.0
30.0
77
25.0
30.0
91
28.1
(1)实验时,冰熔化 (选填“吸收”或“放出”)热量。金属杯温度降低,内能变小,是通过 的方式实现的。
(2)实验前,小明未将金属杯外壁少量水珠擦干,加冰过程中误将原有水珠当作空气中水蒸气液化而成,这样会使测量的露点 (选填“偏高”或“偏低”)。
(3)由实验数据可得初步结论:在室温相同时,空气相对湿度越大,露点越 。某天小明家中的温湿度计屏幕如图丙所示,若瓷砖温度为23.0℃,则瓷砖 (选填“会”或“不会”)出现小水珠,理由是: 。
五、计算题
22.小华在“比较水和食用油吸收热量的情况”实验中,用相同的电加热器分别对质量均为0.5kg 的水和食用油加热6min,水的温度升高了 ,食用油的温度升高了 已知水的比热容为 不计热量损失,求:
(1)此过程中水吸收的热量;
(2)食用油的比热容。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】A,B,D
12.【答案】A,B
13.【答案】C,D
14.【答案】扩散;剧烈
15.【答案】分子永不停息地做无规则运动;增大摩擦;密度小
16.【答案】做功;b
17.【答案】2;4.2× 105
18.【答案】(1)4.2×103J/(kg·℃);1;1;4.2×103J
(2)不变;不变;变小
(3)多;少
19.【答案】(1)密度大的分子向下运动,密度小的分子向上运动,避免重力对实验现象的影响
(2)扩散;不停地做无规则运动;间隙
20.【答案】(1)引
(2)斥;液体
(3)无规则;重力;间隙
21.【答案】(1)吸收;热传递
(2)偏高
(3)高;不会;由表中的实验数据可知,在室温相同时,空气相对湿度越大,露点越高;理由是:室温为25℃,湿度为80%,露点低于22.1℃,瓷砖温度高于露点。
22.【答案】(1)解:根据题意可知,水吸收的热量
Q水=c水m水△t水=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×30℃=6.3×104J。
(2)解:相同时间内食用油吸收的热量与水吸收的热量相同,
则食用油的比热容为:。
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