内容正文:
第13章内能重难点复习卷-2026-2027学年物理九年级全册人教版
一、单选题
1.炎炎夏日,气温节节上升,酒精温度计内的液面慢慢升高,此过程中酒精的( )
A.质量变大 B.密度变大 C.热量变多 D.比热容不变
2.质量、初温都相同的铜块和铝块(c铝>c铜),当它们吸收相同的热量后再相互接触,则( )
A.两物体之间不发生热传递 B.内能从铜传向铝
C.内能从铝传向铜 D.条件不足,无法判断
3.关于比热容,下列说法中正确的是( )
A.物体的比热容与物体升高的温度有关
B.比热容与物质的质量、吸收或放出的热量均无关
C.物体的比热容与物体吸收或放出的热量有关
D.物体的比热容与物体的质量有关
4.用相同的加热装置分别对固态物质a、b、c加热,它们的温度随加热时间变化关系如图所示。不计热量损失,以下分析正确的是( )
A.时间内,a、c吸收热量相同
B.时间内,a的内能不变
C.b的比热容一定小于c的比热容
D.若a、b是同种物质,则b的质量小于a的质量
5.我国“雪龙2”号科考船在南极执行任务,当地气温低至-40℃。关于低温环境下的物体,下列说法正确的是( )
A.0℃以下的物体没有内能
B.温度很低的物体,其分子也停止运动
C.任何温度下物体都具有内能
D.物体温度越低,内能一定为零
6.泡茶过程中涉及许多物理知识,下列说法错误的是( )
A.烧水时,水在沸腾前的过程中温度升高,内能增大
B.茶水经过一段时间后温度降低,其所含有的热量减少
C.用开水冲泡茶叶主要是通过热传递的方式来改变茶叶的内能
D.用高温的水能更快泡出茶色,说明分子的运动快慢与温度有关
7.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6 min,它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲在3~6 min内是液态
B.甲是晶体,乙是非晶体
C.在4~6 min内,甲的内能保持不变
D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容
8.小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是( )
几种物质的比热容
水
煤油
铜
砂石
酒精
冰
水银
铝
A.液体的比热容一定比固体的大
B.同种物质在不同状态下比热容值相同
C.汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大
D.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量少
二、多选题
9.下列说法正确的是( )
A.两杯水的温度相同,则两杯水的内能也相同
B.由于水的比热容大,工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
D.质量、初温相同的水和煤油吸收相同的热量后,水的温度低于煤油的温度
10.《舌尖上的中国Ⅱ》的热播,引起了人们对饮食文化的关注,四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法不正确的是( )
A.在比较远的地方就能闻到火锅味,说明分子只在高温下运动
B.在腌制腊肉时,要把盐涂抹均匀,是因为盐不会扩散
C.灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发
D.往火锅里加入食材,食材温度升高,它的内能增加
11.某固态物体的质量为m,其物质的比热容为c,用稳定的热源对它加热(物体在相同时间内吸收的热量相等),到t3时刻停止加热,然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度,最后绘制出温度随时间变化的图像如图。下列说法正确的是( )
A.在0~t2时间段,该物体吸收的热量为cm(T2﹣T1)
B.在t2~t4时间段,该物质的比热容不变
C.在t2和t5时刻物质温度相同内能相等
D.该物质在t5~t6时间段的比热容等于在0~t1时间段的比热容
三、填空题
12.物理学中把物体________随时间的变化叫作机械运动。在植物园中,处处都能闻到花香,这________机械运动。(选填“属于”或“不属于”)。
13.“花气袭人知骤暖”:花气袭人属于_____________现象,知骤暖说明分子热运动快慢和_____________有关;形成雾霾天气的主要污染物是,其直径大约是一般分子直径(数量级为)的2万倍的悬浮颗粒物,它在空中的运动_____________(选填“属于”或“不属于”)分子的无规则运动。
14.楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式将热带到房屋中通过热传递供暖,这是因为水的_________,若暖气中50kg的水,温度降低2℃,放出的热量是_________J。[]
15.甲、乙两种物质的比热容之比为3∶4,质量之比为1∶3,让它们吸收相同的热量后,升高的温度之比为_________。
16.如图用酒精灯加热弯曲的钢棒,发现杯内水的温度会______(选填“升高”或“降低”),即水的内能会______(选填“增大”或“减小”),这一实验表明用______的方法可以使物体的内能发生改变。
17.为了比较A、B两种液体的比热容,小组同学用完全相同的加热装置对质量分别为和的A、B两种液体进行加热,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像信息,可知A、B在内吸收的热量之比为___________,A、B两液体的比热容之比为___________。
18.某同学用一种加热器对质量为1kg的冰持续加热,使其熔化直至沸腾,记录并绘制出“温度-时间”图像,如图所示,根据该图像回答下列问题。
(1)该物质在C点的内能__________(选填“大于”“等于”或“小于”)在点的内能。
(2)冰的比热容为__________。
(3)在段吸收的热量为__________J。
四、实验题
19.小明想要研究不同接触面积上分子力大小是否相等问题,实验装置如图所示。他首先用测力计测量一个玻璃片的重力G和面积S,提着玻璃片慢慢水平接触水面,再缓缓向上提,当___________时,读出测力计的示数F,用公式___________,可以算出分子力。更换一个___________的玻璃片,仿照上述步骤再实验一次。请帮小明设计出数据记录表格在虚框内。
20.如图甲所示,是小明“探究海波熔化的特点”的实验装置。
(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是________________________。
(2)在组装该实验装置时,小明首先应当根据________________(选填“酒精灯火焰”或“酒精灯外焰”)的高度调节并固定放置石棉网的铁圈的位置。
(3)图乙是小明根据实验数据绘制的温度—时间图像,由图像可知,海波熔化时的特点:________________________,由此可以判断海波是_________(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)小明观察图乙发现,AB和CD两段图像中,温度升高快慢不同,这是因为物质在不同状态时的________(选填“密度”或“比热容”)不同造成的。
(5)在此实验中,宜选取________(选填“较大”或“较小”)颗粒的该物质进行实验。
21.在“比较水和食用油的吸热能力”实验中,小明所在的实验小组设计了如图所示的实验装置,并进行如下探究。
(1)要完成该实验,除了图中所示器材外,还需要的测量工具是________和________。
(2)实验中应控制水和食用油的________相同、初温相同;选用两个相同电加热器的目的是:使水和食用油在相同时间内________________。实验中用________来反映物质吸收热量的多少,这种研究方法叫________。
(3)下表是该小组记录的实验数据:
加热时间t/min
0
2
4
6
水的温度/℃
20
26
32
38
食用油的温度/℃
20
32
44
56
分析表中数据可知:加热相同时间,________升高的温度较多;要使水和食用油升高相同的温度,________需要的加热时间更长。由此可得结论:________的吸热能力较强。
五、综合题
22.夏日的海边,烈日炎炎,沙子滚烫,海水却是凉的。
(1)“沙子滚烫”是形容沙子的( )
A.内能大 B.热量多 C.温度高 D.比热容大
(2)阳光照射到沙子和水,沙子和水的内能________(选填“增大”或“减少”),这是通过________的方式进行改变内能的。
(3)海风是指从海上吹向陆地的风,反之称为陆风。海陆风的形成,本质上是由海洋和陆地温度不同造成的。这种差异使得高空气流从高压区流向低压区。如图所示是某地空气流动下沉(上浮)情况,据此判断此时为( )
A.白天,形成的是海风 B.晚上,形成的是海风
C.白天,形成的是陆风 D.晚上,形成的是陆风
(4)城市中建设人工湖能有效减弱“热岛效应”,这是因为水在常见物质中的比热容________(选填“较大”或“较小”)。现有一人工湖湖水吸收一定热量,水温升高2℃,若这些热量被同等质量的砂石吸收(),则砂石升高的温度将________2℃。(选填“大于”“小于”或“等于”)
试卷第1页(共3页)
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《第13章内能重难点复习卷-2026-2027学年物理九年级全册人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
A
C
B
D
C
BD
ABC
题号
11
答案
BD
1.D
【详解】A.质量是物体的固有属性,和温度无关,温度计内酒精的总量没有增减,所以质量保持不变,故A不符合题意;
B.温度升高酒精体积膨胀、液面上升,但质量不变,根据公式,体积变大时酒精的密度会变小,而非变大,故B不符合题意;
C.热量是热传递过程中传递能量的多少,是过程量,不能描述物体“含有/具有的热量多少”,该表述本身不符合物理规范,故C不符合题意;
D.比热容是物质的特性,只和物质的种类、状态有关,温度变化时酒精的物态没有改变,因此比热容保持不变,故D符合题意。
故选D。
2.B
【详解】根据吸热公式,已知铜块和铝块质量m相同、吸收的热量相同,且,因此可得铜块的温度升高幅度。 又因为二者初温相同,所以吸收热量后铜块的末温高于铝块的末温。 热传递的条件是存在温度差,内能会从温度高的物体转移到温度低的物体,因此内能会从铜块传向铝块,故选B。
3.B
【详解】比热容是物质的固有属性,仅与物质种类、状态有关,与质量、吸收或放出的热量、温度变化量均无关。
故选B。
4.A
【详解】A.用相同加热装置,加热时间相同则吸收热量相同。时间内,a、c加热时间均为,故吸收热量相同,故A正确;
B.时间内,a处于熔化过程,持续吸热,温度不变但内能增加,故B错误;
C.吸收相同的热量,b升温比c快,但b和c的质量大小关系不知道,故b的比热容不一定小于c的比热容,故C错误;
D.若a、b是同种物质,比热容相同,从图中可知:吸收相同热量时b升温比a慢,由可知b的质量大于a的质量,故D错误。
故选A。
5.C
【详解】ACD. 内能是物体内所有分子动能与分子势能的总和,任何温度下物体都具有内能,故C正确,AD错误;
B. 分子永不停息做无规则运动,温度很低的物体分子仍在运动,不会停止,故B错误。
故选C。
6.B
【详解】A.水在沸腾前不断吸收热量,温度升高,内能增大,故A正确;
B.热量是热传递过程中转移的能量,不能说茶水“含有热量”,故B错误;
C.开水的温度高于茶叶,通过热传递使茶叶的内能增加,故C正确;
D.温度越高,分子无规则运动越剧烈,茶色扩散得越快,故D正确。
由于题目要求选择错误的,故选B。
7.D
【详解】AC.甲在内温度保持不变,处于熔化过程,为固液共存态且持续吸热、内能增加,故AC错误;
B.乙一直在升温,可能是非晶体也可能是晶体未达到熔点,故B错误;
D.内甲、乙均为固态,吸收热量相等,质量相等;甲升高温度
乙升高温度
由比热容,可知,;因为,所以,故D正确。
故选D。
8.C
【详解】A.液体水银的比热容小于固体冰的比热容,故A错误;
B.水和冰是同种物质的不同状态,二者比热容不同,故B错误;
C.由可知,相同质量的水与其他物质升高相同温度时,水的比热容大,吸收的热量更多,因此适合作为发动机冷却剂,故C正确;
D.已知,铝块和铜块质量、升高温度均相等,由知,铝块吸收热量更多,故D错误。
故选C。
9.BD
【详解】A.内能与物体的质量、温度、状态均有关,仅温度相同无法确定内能相等,故A错误;
B.水的比热容大,相同质量的水和其它物质相比,升高相同温度能吸收更多热量,因此常用作冷却塔的冷却介质,故B正确;
C.热传递的条件是存在温度差,热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,和内能大小无直接关系,故C错误;
D.由吸热公式得,已知,,,因此,又初温相同,末温,故水的末温低于煤油的末温,故D正确。
故选BD。
10.ABC
【详解】A.分子在任何温度下都永不停息做无规则运动,温度越高运动越剧烈,并非仅在高温下运动,故A错误;
B.腌制腊肉时盐会发生扩散现象,均匀涂抹盐是为了使盐均匀扩散进入腊肉,故B错误;
C.晾在通风处可加快液体表面空气流动速度,加快水分蒸发,并非防止水分蒸发,故C错误;
D.同一物体温度升高,内能增加,故D正确。
本题选不正确的选项,故选ABC。
11.BD
【详解】A.稳定热源的特点是相同时间内物体吸收的热量相等。在时间段,物体为固态,温度从升高到,该过程吸收的热量为
因此单位时间物体吸收的热量为
那么时间段的总吸热为
显然不等于
故A错误;
B.比热容是物质的属性,仅和物质的种类、状态有关。时间段内,该物质已经完成熔化,全程处于液态,物质状态没有发生变化,因此该阶段物质的比热容保持不变,故B正确;
C.时刻和时刻温度均为,但时刻物体刚结束熔化,后续从到的过程中,物体一直在吸收热量(直到停止加热),之后冷却阶段也持续向外放出热量,两个时刻物体的内能并不相等,故C错误;
D.时间段物体处于固态,时间段是物质完成凝固后的阶段,同样处于固态。同种物质在相同状态下比热容是定值,因此这两个时间段的比热容相等,故D正确。
故选BD。
12.
位置
不属于
【详解】略;
机械运动是宏观物体的位置随时间的变化,闻到花香是分子的无规则运动,不属于宏观物体的位置变化,故不属于机械运动。
13.
扩散
温度
不属于
【详解】人能闻到花香,是花香分子不停做无规则运动,扩散到空气中被人接触到,这个现象属于扩散现象;
气温突然升高时花香变得更浓郁,说明温度越高分子热运动越剧烈,因此分子热运动的快慢和温度有关;
PM2.5是直径远大于分子的悬浮固体颗粒物,它的运动是宏观颗粒物的机械运动,不是分子自身的无规则运动,因此不属于分子的无规则运动。
14. 比热容大
【详解】因水的比热容较大,相同质量的水和其它物质相比,降低相同温度时可放出更多热量,适合用于热水循环供暖。
水放出的热量为
15.
4∶1
【详解】因甲、乙两种物质吸收的热量相同,由吸热公式可得,甲、乙两种物质升高的温度之比
16.
升高
增大
热传递
【详解】因钢棒与水存在温度差,发生热传递,水吸收热量,故温度升高。由同一物体温度升高内能增大可知,水的内能增大。该过程中内能发生转移,表明热传递可以改变物体的内能。
17.
【详解】[1]实验用完全相同的加热装置给液体加热,所以相同时间内液体吸收的热量相等,0~8min内A、B加热时间相同,所以吸收热量之比为1:1。
[2]由图像可知,加热8min,A升高的温度;B升高的温度,由可知,两液体的比热容之比
18.(1)
大于
(2)
(3)
【详解】(1)晶体熔化过程中持续吸热,内能增大,温度不变,故C点内能大于B点。
(2)CD段水吸收的热量
CD段加热时间,单位时间内物质吸收的热量
则AB段冰吸收的热量
冰的比热容
(3)BC段加热时间,BC段吸收的热量
19. 玻璃片刚好要离开水面 面积不同
玻璃片与水的接触面积S/m2
玻璃片重力G/N
弹簧测力计的示数F/N
分子力F分子/N
【详解】玻璃片贴在水面时,水分子和玻璃分子间存在相互作用的引力,向上提弹簧测力计时,拉力需要同时克服玻璃片的重力和分子间的引力,因此要在玻璃片即将脱离水面的瞬间读取测力计示数,此时的拉力才刚好等于重力与分子引力之和,即,因此推导得分子力。
本实验的探究目的是验证不同接触面积上分子力大小是否相等,因此需要改变玻璃片和水面的接触面积进行实验。
实验需要记录所有待测量和计算量,设置两次实验的记录行,对应两次不同接触面积的对照实验。
20.(1)使海波受热均匀
(2)酒精灯外焰
(3) 继续吸热,温度不变 晶体
(4)比热容
(5)较小
【详解】(1)这是水浴加热的核心作用:水的温度上升平缓且可充满试管周围,能让试管内的海波各处均匀受热,防止直接加热导致海波局部受热不均、部分区域温度过高。
(2)酒精灯的外焰温度最高,实验组装装置需遵循“自下而上”的顺序,先根据外焰高度固定石棉网的铁圈,才能保证后续用外焰加热,符合实验操作规范。
(3)从图像可见海波熔化过程中(BC段)持续吸热,但温度保持不变,有固定熔点是晶体的核心特征,因此判断海波为晶体。
(4)相同加热条件下相同时间内物质吸收的热量相等,根据公式,质量不变时升温快慢不同是因为固态海波和液态海波的比热容不同。
(5)选用较小颗粒的海波,能让温度计的玻璃泡更充分地和海波接触,海波整体受热也会更均匀,实验测量的温度数据更准确。
21.(1) 秒表 托盘天平
(2) 质量 吸收的热量相等 加热时间 转换法
(3) 食用油 水 水
【详解】(1)由比较吸热能力的两种方法可知,需要记录不同时刻物质的温度,要控制不同物质的质量相同,所以,实验除了图示中的实验器材以外,还需要的测量工具是秒表和托盘天平。
(2)本实验使用控制变量法,探究不同物质吸热能力,需要控制两种液体的质量相同、初温相同。
实验中两个加热器规格相同,相同时间内加热器放出的热量相等,选用两个相同电加热器的目的是:使水和食用油在相同时间内吸收的热量相等,加热时间越长加热器放出的热量越多,液体吸收的热量也越多,因此可以用加热时间来反映物质吸收热量的多少,这种研究方法叫转换法。
(3)由表中数据可知,两种液体的初温相同,同样加热6min后,食用油的温度高于水的温度,所以加热相同时间,食用油升高的温度较多。
由表中数据可知,水的温度由20℃升高到32℃,用时4min,食用油的温度由20℃升高到32℃,用时2min,要使水和食用油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,由此可得结论:水的吸热能力较强。
22.(1)C
(2)
增大
热传递
(3)A
(4)
较大
大于
【详解】(1)A.内能是物体内部所有分子的动能势能总和,受质量、温度等多个因素共同影响,仅“滚烫”无法说明内能大,故A不符合题意;
B.“沙子滚烫”是人体接触沙子时的直观感受,描述的是沙子的冷热程度,也就是温度高,故B符合题意;
C.热量是热传递过程中传递的能量多少,是过程量,不能描述物体“含有热量多”,故C不符合题意
D.沙子的比热容远小于水,故D不符合题意。
故选C。
(2)阳光照射沙子和水时,两者吸收太阳的辐射能量,内能增大,这个过程是热量从高温的太阳向低温的沙子、水转移,属于热传递改变物体内能。
(3)水的比热容大于陆地砂石,白天吸收相同太阳辐射热量时,陆地升温比海面快:陆地上方空气受热上浮,近地面陆地形成低压、海面上方空气温度较低形成高压,近地面风从海洋吹向陆地,从而形成海风,故选A。
(4)水的比热容较大,相同质量的水和其他物质相比,吸收相同热量时升温慢,能有效减弱热岛效应;
由可知,质量和吸收的热量相同时,比热容越小,升高的温度越大。因,故砂石升高的温度大于2℃。
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