内容正文:
2026年秋华鑫教育集团9月份考试卷
七年级数学
考试时长:120分钟 试卷总分:120分
一、选择题:每小题给出的四个选项中,其中只有一个是正确的.(每题3分,共30分)
1. 我国是最早认识和使用负数的国家,早在东汉时期,我国古代的数学著作《九章算术》就提出了正数和负数的概念;下列各数中:,负数有( )个
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是负数概念,在正数前面加负号“-”,就是负数.根据正负数的意义解答即可.
【详解】解:各数中:负数有,共2个,
故选:B.
2. 的倒数为( )
A. B. 2 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了求倒数,
根据倒数定义解答,即两个数的乘积等于1,称这两个数互为倒数.
【详解】解:的倒数为.
故选:C.
3. 下列选项记录了我国四个直辖市某年一月份的平均气温,其中气温最低的是( )
A. 北京 B. 上海 C. 天津 D. 重庆
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数比较大小的实际应用,根据正数大于,大于负数,两个负数比较大小,绝对值越大,其值越小比较出四个城市气温的大小即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴四个城市中北京的气温最低,
故选:A.
4. 某药品说明书上标明药品保存的温度是,则该药品保存的温度范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据正数和负数的定义解答.
【详解】解:温度是,表示最低温度是,
最高温度是,即之间是合适温度.
故选:C.
【点睛】本题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
5. 下列各组数中互为相反数的是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 2与
【答案】C
【解析】
【分析】先化简各选项中含多重符号和绝对值的数,再根据相反数的概念判断即可.
【详解】解:A、与符号相同,数值不同,不互为相反数;
B、,,两数相等,不互为相反数;
C、,3与只有符号不同,互为相反数;
D、,,两数相等,不互为相反数.
6. 如图,将刻度尺放在数轴上,让和刻度线分别与数轴上表示2和4的两点重合对齐,则数轴上与刻度线对齐的点表示的数为( )
A. B. C. 0 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查在数轴上表示有理数,关键是掌握数轴的三要素.由数轴的概念即可求解.
【详解】解:∵和刻度分别与数轴上表示和的两点对齐,
∴数轴的单位长度是,
∴原点对应的刻度,
∴数轴上与刻度线对齐的点表示的数是,
故选:B.
7. 现规定一种新的运算:,则的值是( )
A. 1 B. C. 0 D. 2
【答案】B
【解析】
【详解】解:将,代入,得
.
8. 已知a<0、b>0且│a∣>│b∣,则a、b、-a、-b的大小关系是 ( )
A. b>-a>a>-b B. -b>a>-a>b C. a>-b>-a>b D. -a>b>-b >a
【答案】D
【解析】
【分析】根据a<0、b>0,且|a|>|b|,可得-a>b>0,所以a<-b<0,据此判断出a、b、-a、-b的大小关系即可.
【详解】∵a<0、b>0,且|a|>|b|,
∴-a>b>0,
∴a<-b<0,
∴-a>b>-b>a.
故选D.
【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
9. 在古代数学名著《九章算术》中记载了利用算筹实施“正负术”的方法.图1表示的是计算的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先由图1可得白色表示负数,黑色表示正数,然后观察图2列式即可.
【详解】解:由图1知:白色表示负数,黑色表示正数,
∴图2表示的过程是在计算.
10. 下列说法中错误的有( )
①与之间没有负数;②如果,那么的值是;③两个数比较大小绝对值大的反而小;④如果,那么;⑤如果,那么;⑥如果两个数的和为,那么这两个数互为相反数.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】C
【解析】
【分析】根据负数的概念,绝对值性质及化简,相反数的运用,即可求解.
【详解】解:结论①与之间没有负数,
∵在与之间有无数个数,
∴存在负数,故结论①错误;
结论②如果,那么的值是,
∵,
∴,故结论②错误;
结论③两个数比较大小绝对值大的反而小,
两个正数比较大小,绝对值大的值越大,故结论③错误;
结论④如果,那么,
∵,即,则,
∴,故结论④正确;
结论⑤如果,那么,
∵,
∴,故结论⑤错误;
结论⑥如果两个数的和为,那么这两个数互为相反数,
根据相反数的性质,若互为相反数,则;零的相反数是零,故结论⑥正确;
综上所述,错误的有①②③⑤,共个,
故选:.
【点睛】本题主要考查有理数的相关知识,掌握负数的概念,绝对值性质及化简,相反数的运用等知识是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家,若向北走60米记作米,则向南走720米可记作________米.
【答案】
【解析】
【分析】正负数表示具有相反意义的量,向北走记作正,则向南走记作负,据此推导结果即可.
【详解】解:∵向北走米记作米,向北与向南是一对相反意义的量,
∴向南走需要用负数表示,因此向南走米可记作米.
12. 已知,,且,则的值是_____.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查的是绝对值的性质,代数式求值,首先根据绝对值的性质,判断出x、y为,,然后根据进一步确定x、y的值,再代入求解即可.
【详解】解:,,
,,
,
,.
当,时,,
当,时,
故的值是或.
故答案为:或.
13. 已知m、n互为相反数,c、d互为倒数,则的值为___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据相反数的定义得出,根据倒数的定义得出,即可求解.
【详解】解:∵m、n互为相反数,c、d互为倒数,
∴,,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了相反数和倒数的定义,解题的关键是掌握相反数相加的0,乘积为1的两个数互为倒数.
14. 在数轴上,点表示的数是,点表示的数互为相反数,且点与点之间的距离是4,则点表示的数是___________.
【答案】5或##或5
【解析】
【分析】本题考查绝对值和相反数的定义,熟练掌握以上知识点是解题的关键.先求点表示的数,分点在点的左侧和右侧,再利用相反数的定义求点表示的数.
【详解】在数轴上,点表示的数是,点与点之间的距离是4,
点表示的数是3或,
点表示的数互为相反数,
点表示的数是或5.
15. 如图,折叠纸面上一数轴,使得表示数5与数的两点重合,若此时,数轴上的、两点也重合(点在点的左边),且、两点之间的距离为24,则表示的数为________.
【答案】-10
【解析】
【分析】根据题意即可求出折痕经过数轴上表示的点,然后根据题意即可求出结论.
【详解】解:∵折叠后表示数5与数的两点重合
∴折痕经过数轴上表示的点
∵数轴上的、两点也重合(点在点的左边),且、两点之间的距离为24
∴点表示的数为2-=-10
故答案为:-10.
【点睛】此题考查的是数轴与折叠问题,掌握数轴上两点的中点公式是解决此题的关键.
16. 若X、Y、Z均为不为0的实数,且,则________.
【答案】
【解析】
【分析】根据且均不为0,可知三个数只有两正一负、一正两负两种情况,结合绝对值的性质分类计算即可.
【详解】解:∵均不为0,且
∴不可能全为正数或全为负数,仅存在两种情况:两正一负或一正两负
对任意不为0的实数,当时,当时,同理也满足该规律,
当为两正一负时,
∴原式;
当为一正两负时,
∴原式;
综上,原式的值为.
三、解答题:解答题要有必要的过程、文字说明(共8小题,共72分)
17. 把下列各数填入相应的大括号里(填序号):
①;②;③;④0;⑤3.14159;⑥30%;⑦;⑧2026;⑨.
正有理数集合:{________________________…};
负分数集合:{________________________…};
非负数集合:{________________________…}.
【答案】
正有理数集合:
负分数集合:
非负数集合:
【解析】
【分析】根据正有理数是大于0的有理数,负分数是小于0的分数,非负数包括正有理数、正无理数和0,解答即可.
【详解】解:正有理数集合:;
负分数集合:;
非负数集合:.
18. 在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“”号把这些数连接起来.
3.5,,2,,,0.5
【答案】
如数轴所示:
.
【解析】
【分析】本题考查了有理数大小的比较.利用数轴,根据在数轴上表示的数,右边的总比左边的大,用不等号连接起来.
把各个数表示在数轴上,根据数轴上表示的数,右边的数总大于左边的数,用“”连接起来即可.
【详解】略
19. 完成以下问题
(1)化简下列各式:
①________; ②________;
③________; ④________;
⑤________; ⑥________.
(2)根据(1)回答:当前面有2024个负号时,化简后结果是多少?
(3)当前面有2025个负号时,化简后结果是多少?
【答案】(1)①2;②;③;④3.5;⑤5;⑥ (2)5 (3)5
【解析】
【分析】(1)根据相反数的定义求得题干中个数的值即可;
(2)根据相反数的定义即可求得答案 ;
(3)根据相反数的定义即可求得答案.
【小问1详解】
解:①原式;
②原式;
③原式;
④原式;
⑤原式;
⑥原式;
【小问2详解】
解:当前面有个负号时,化简后结果是;
【小问3详解】
解:当前面有个负号时,化简后结果是.
20. 已知,.
(1)填空:________;________;
(2)若,求的值.
【答案】(1),或
(2)或
【解析】
【分析】(1)根据绝对值的性质解答即可;
(2)先确定a,b的值,计算即可.
【小问1详解】
解:,
,
,
,或;
【小问2详解】
解:,或,,
或,
或.
21. 某网约车司机在一条东西向国道上往返行驶,以出发地为原点,我们把东向行驶记作,西向行驶记作.一天下来该网约车行驶数据如下:(单位公里)、、、、、、、、、.
(1)该网约车一天一共行驶多少公里?
(2)一天结束时,该网约车距离出发地多远、在哪个方向?
(3)每公里油耗升,每升汽油元,该网约车一天油费多少元?
【答案】(1)该网约车一天一共行驶151公里.
(2)一天结束时,该网约车距离出发地1公里,在出发地西侧.
(3)该网约车一天油费元.
【解析】
【分析】(1)计算所有行驶数据的绝对值之和即可;
(2)先求出所有行驶数据的代数和,计算结果的正负对应方向,绝对值对应距离,据此即可解答;
(3)油费通过总路程、每公里油耗与汽油单价连乘计算即可.
【小问1详解】
解:总行驶路程为各段行驶路程的绝对值之和:
(公里).
答:该网约车一天一共行驶151公里.
【小问2详解】
解:计算所有行驶数据的代数和(公里),
∵西向行驶记作,计算结果为负
∴该网约车在出发地西侧,距离出发地1公里.
答:一天结束时,该网约车距离出发地1公里,在出发地西侧.
【小问3详解】
解:总耗油量:(升);
总油费:(元).
答:该网约车一天油费元.
22. 某风筝加工厂计划一周生产某种型号的风筝700只,平均每天生产100只,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(增产记为正、减产记为负);
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
(1)根据记录的数据,该厂生产风筝最多的一天是星期 ___________ ;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少只风筝?
(3)该厂实行每周计件工资制,每生产一只风筝可得20元,若超额完成任务,则超过部分每只另奖5元;少生产一只扣4元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
【答案】(1)四 (2)19只
(3)14225元
【解析】
【分析】(1)计算每天实际产量(计划量只增减量),找出最大值对应的日期;
(2)确定日产量最大值与最小值,求其差值;
(3)先求总增减量并得实际总产量,对比计划量判断超额或欠产,再按工资规则分别计算基础工资、超额奖励或少产扣款,最后求和.
【小问1详解】
解:实际日产量:星期一,星期二,星期三,
星期四,星期五,星期六,
星期日.
最大值为星期四的只.
【小问2详解】
解:产量最多为星期四只,最少为星期五只,差值(只).
答:产量最多的一天比产量最少的一天多生产只风筝.
【小问3详解】
解:总增减量,
实际总产量(只),
超额(只),
工资总额(元).
答:该厂工人这一周的工资总额是元.
23. 先阅读,后探究相关的问题:表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示5与的差的绝对值,也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.故当点A、B在数轴上分别表示有理数a、b时,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离为.
(1)数轴上表示和4的两点A和B之间的距离为________;如果,并且A所表示的数为2,那么B所表示的数为________;
(2)若点A表示的有理数为x,则当________时,与的值相等;
(3)当________时,有最小值;
(4)求出(3)中的最小值.
【答案】(1)7;或5
(2)
(3)
(4)2550
【解析】
【分析】(1)第一空根据两点间距离公式直接计算;第二空设B表示的数为b,由距离公式列方程求解;
(2)利用绝对值的几何意义(到与到2的距离相等),解答即可;
(3)绝对值和的最小值是x取中间项对应的数时;
(4)将代入,计算即可.
【小问1详解】
解:数轴上表示和4的两点距离为;
设B表示的数为b,由且A表示2,得,则或,
解得或,
数轴上表示和4的两点A和B之间的距离为7;如果,并且A所表示的数为2,那么B所表示的数为或5;
【小问2详解】
表示到与到2的距离相等,数轴上与2的中点为,
;
【小问3详解】
绝对值和共101个绝对值项,当x取中间项对应的数时和最小,中间项为第项,所以;
【小问4详解】
当时,
,
所以(3)中的最小值为2550.
24. 已知点A和B在数轴上以为出发点向右匀速运动,点A以2个单位每秒的速度向右运动,点B以1个单位每秒的速度向右运动.点B出发4秒之后点A才出发,我们把点A运动的时间记作t秒.
(1)当________秒时,A与点B第一次相遇,此时他们所在的位置所代表的数字是________;
(2)当________秒时,点A与B之间的距离恰好等于2;
(3)设点A和B的中点为P,请用含t的代数式表示P点的位置________;当________秒时,P代表的数字恰好是0.当P所在的位置到原点的距离为2时,t是多少?
【答案】(1)4,3 (2)或
(3),2,或
【解析】
【分析】(1)根据相遇时,两个点的路程相等,列出方程进行求解即可;
(2)根据两点间的距离公式,列出绝对值方程,进行求解即可;
(3)根据中点公式求出点表示的数,根据题意,列出方程进行求解即可.
【小问1详解】
解:由题意,,解得,
此时代表的数为;
【小问2详解】
解:由题意,点表示的数为,点表示的数为,
由题意,得,
解得或;
【小问3详解】
解:由题意,P点的位置为,
当时,;
当时,或.
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2026年秋华鑫教育集团9月份考试卷
七年级数学
考试时长:120分钟 试卷总分:120分
一、选择题:每小题给出的四个选项中,其中只有一个是正确的.(每题3分,共30分)
1. 我国是最早认识和使用负数的国家,早在东汉时期,我国古代的数学著作《九章算术》就提出了正数和负数的概念;下列各数中:,负数有( )个
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 的倒数为( )
A. B. 2 C. D.
3. 下列选项记录了我国四个直辖市某年一月份的平均气温,其中气温最低的是( )
A. 北京 B. 上海 C. 天津 D. 重庆
4. 某药品说明书上标明药品保存的温度是,则该药品保存的温度范围是( )
A. B. C. D.
5. 下列各组数中互为相反数的是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 2与
6. 如图,将刻度尺放在数轴上,让和刻度线分别与数轴上表示2和4的两点重合对齐,则数轴上与刻度线对齐的点表示的数为( )
A. B. C. 0 D. 1
7. 现规定一种新的运算:,则的值是( )
A. 1 B. C. 0 D. 2
8. 已知a<0、b>0且│a∣>│b∣,则a、b、-a、-b的大小关系是 ( )
A. b>-a>a>-b B. -b>a>-a>b C. a>-b>-a>b D. -a>b>-b >a
9. 在古代数学名著《九章算术》中记载了利用算筹实施“正负术”的方法.图1表示的是计算的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算( )
A. B. C. D.
10. 下列说法中错误的有( )
①与之间没有负数;②如果,那么的值是;③两个数比较大小绝对值大的反而小;④如果,那么;⑤如果,那么;⑥如果两个数的和为,那么这两个数互为相反数.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
二、填空题(每小题3分,共18分)
11. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家,若向北走60米记作米,则向南走720米可记作________米.
12. 已知,,且,则的值是_____.
13. 已知m、n互为相反数,c、d互为倒数,则的值为___________.
14. 在数轴上,点表示的数是,点表示的数互为相反数,且点与点之间的距离是4,则点表示的数是___________.
15. 如图,折叠纸面上一数轴,使得表示数5与数的两点重合,若此时,数轴上的、两点也重合(点在点的左边),且、两点之间的距离为24,则表示的数为________.
16. 若X、Y、Z均为不为0的实数,且,则________.
三、解答题:解答题要有必要的过程、文字说明(共8小题,共72分)
17. 把下列各数填入相应的大括号里(填序号):
①;②;③;④0;⑤3.14159;⑥30%;⑦;⑧2026;⑨.
正有理数集合:{________________________…};
负分数集合:{________________________…};
非负数集合:{________________________…}.
18. 在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“”号把这些数连接起来.
3.5,,2,,,0.5
19. 完成以下问题
(1)化简下列各式:
①________; ②________;
③________; ④________;
⑤________; ⑥________.
(2)根据(1)回答:当前面有2024个负号时,化简后结果是多少?
(3)当前面有2025个负号时,化简后结果是多少?
20. 已知,.
(1)填空:________;________;
(2)若,求的值.
21. 某网约车司机在一条东西向国道上往返行驶,以出发地为原点,我们把东向行驶记作,西向行驶记作.一天下来该网约车行驶数据如下:(单位公里)、、、、、、、、、.
(1)该网约车一天一共行驶多少公里?
(2)一天结束时,该网约车距离出发地多远、在哪个方向?
(3)每公里油耗升,每升汽油元,该网约车一天油费多少元?
22. 某风筝加工厂计划一周生产某种型号的风筝700只,平均每天生产100只,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(增产记为正、减产记为负);
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
(1)根据记录的数据,该厂生产风筝最多的一天是星期 ___________ ;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少只风筝?
(3)该厂实行每周计件工资制,每生产一只风筝可得20元,若超额完成任务,则超过部分每只另奖5元;少生产一只扣4元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
23. 先阅读,后探究相关的问题:表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示5与的差的绝对值,也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.故当点A、B在数轴上分别表示有理数a、b时,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离为.
(1)数轴上表示和4的两点A和B之间的距离为________;如果,并且A所表示的数为2,那么B所表示的数为________;
(2)若点A表示的有理数为x,则当________时,与的值相等;
(3)当________时,有最小值;
(4)求出(3)中的最小值.
24. 已知点A和B在数轴上以为出发点向右匀速运动,点A以2个单位每秒的速度向右运动,点B以1个单位每秒的速度向右运动.点B出发4秒之后点A才出发,我们把点A运动的时间记作t秒.
(1)当________秒时,A与点B第一次相遇,此时他们所在的位置所代表的数字是________;
(2)当________秒时,点A与B之间的距离恰好等于2;
(3)设点A和B的中点为P,请用含t的代数式表示P点的位置________;当________秒时,P代表的数字恰好是0.当P所在的位置到原点的距离为2时,t是多少?
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