精品解析:山西太原市实验中学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测语文试题

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2026-10-18
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绝密★启用前 初三语文第一次限时练 准考证号:________ 姓名:________ 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美:本大题共1小题,每空1分,共10分。 1. 用诗词原句填空。 (1)《行路难(其一)》中比喻诗人前途艰险的句子是“__________________,_________________”。 (2)同学们,新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏,但我们始终要相信科学的力量,坚定信心,迎难而上。古诗有言:“__________________,_________________。”相信我们终能战胜病毒,重返校园!(李白《行路难(其一)》) (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明时代进步,新人辈出的诗句是“__________________,_________________”。 (4)范仲淹《岳阳楼记》中的“__________________,_________________”,蕴含着不因外界环境变化和个人情感得失而改变,坚定自我不忘初心的人生哲理。 (5)宋朝的苏轼,在《水调歌头·明月几时有》中,用“__________________,_________________”的诗句,借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。 二、文学之约:本大题共1小题,共8分。 2. 同学们,通过第一单元的诗歌学习,相信你们一定感受到了诗歌的意蕴和艺术魅力,有过写诗的冲动,甚至体验到诗歌创作的快乐。请完成下题。 如果 如果我是一阵风, 我会在春天出现, 把刚开苞花儿的鲜香, 送去远方。 如果我是一阵雨, 我会在夏天出现, 把清淳滋润的甘露, 落给大地。 如果我是…… 上面是一位同学还没有写完的诗作,请续写完成这首诗(续写一节)。 三、文学之约:本大题共2小题,共35分。 (一)记叙文阅读,共18分。 父亲的味道 ①今年冬天特别冷。 ②李明打算把父亲从乡下接进城过冬。父亲来了,和李明夫妻俩处得也还不错。 ③有一天,媳妇杨芳偷偷地告诉李明“你爸可能找新老伴儿了。”李明诧异地说:“怎么可能?你看见了?”杨芳撤撤嘴,说“你不见他最近身上总是收拾得利利索索,牙也刷得勤,动不动口里还嚼个口香糖?” ④听媳妇这么一说,李明觉得还真有点道理。李明旁敲侧击地问父亲,父亲碎了李明一口,说:“瞎说啥?你妈走了十几年,要找早找了……” ⑤父亲不承认,李明也没办法。为了弄清真相,这天李明请了假,上班时间照常出门,下了楼,李明找了个能看到门洞的地方躲了起来。 ⑥没多久,父亲从楼梯口走了出来,扭头从绿化带的小道穿了过去,李明离得远,看不清,他跟了过去,小道那一头是一个拐角,只见父亲蹲在拐角处,从怀里掏出一个布包,父亲刚想打开地上的布包,一个拐弯过来的中年妇女嚷了起来:“你这老头,蹲在这儿干嘛呢?吓我一跳!”父亲讪讪地笑了,说:“没,没干嘛……”中年妇女眼睛一翻,大声说道:“鬼鬼祟祟的,一看就没在干好事儿!”父亲站了起来,尴尬地说:“不好意思,我不是故意吓唬你的。” ⑦接着,父亲躬身收拾好布包,在小区里像没头苍蝇似的转来转去,转了半天,来到了小区垃圾存放点,李明也紧紧地跟了过去。父亲找了个不起眼的地方蹲下来,掏出布包打开来,从布包里拿出了一张叶子。李明差点喊了出来:“是早烟叶子!” ⑧只见父亲画只手飞快地搓了起来,很快把烟叶搓成了烟棒,用舌头把烟叶边舔了一遍,然后又搓了搓,把两头不整齐的地方用手掐掉。一切规整好了,他把烟棒含在嘴里,点着火,使劲地抽了起来。父亲吸烟时的神情,就像贪吃的人在享受一顿饕餮大餐。直到烟抽得快烫到手了,父亲才恋恋不舍地丢掉烟头,心满意足地收起布包。 ⑨就在父亲想起身时,一包垃圾从天而降,砸在父亲身上。原来是一个骑电动车的小年轻,拎着包垃圾看也没看就远远地扔了过来,砸到了父亲。父亲手忙脚乱地拍打衣裤,接着他低下头,不断地在衣袖上嗅来嗅去。拍了半天身子,父亲又掏出口香糖,倒了两粒,嚼了起来,时不时往手上吐口气,放在鼻子底下嗅一嗅。 ⑩看到这里,李明的心里不是滋味,他曾经告诉父亲,媳妇不喜欢闻烟味,千万别在家里抽烟。从那以后,李明再也没闻到过父亲身上有烟味,他以为父亲戒烟了,可没想到…… ⑪晚上吃饭的时候,父亲说:“阿明,过几天,爸想回老家。你说今年冬天冷,其实也没多冷,你小时候,天比这冷多了,那时候,房檐上的冰溜子一个冬天都化不了……”李明把头扭到一边,揉了揉眼睛,说不出话来。 ⑫睡觉前,李明把今天的发现告诉杨芳,她沉默了。 ⑬第二天傍晚,父亲说是要“散步”,拎着他的布包又要出门。杨芳叫住了他,关切地说:“爸,你今天就别出门了,外面天气大冷了。”父亲听了这话,眼睛里闪过一丝失落。 ⑭谁知杨芳把父亲拉到了家里那个放杂物的小房间,推开门,对父亲说:“爸,我们给这间房装了排气扇,以后你抽烟呀,再也不用偷偷摸摸地出门了!”李明也笑眯眯地望着父亲,把一张写有“抽烟室”的纸片,贴到了门上。 ⑮父亲愣住了,他眨眨眼,有些不好意思地说:“我知道儿媳妇不喜欢烟味,也知道抽烟对身体不好。我尽量少抽,实在憋不住了,就来这‘抽烟室’过过瘾!” ⑯自从有了抽烟室,父亲再没有说过要回乡下了。 ⑰偶尔,李明会闻到父亲身上有一股淡淡的烟味,会觉得特别安心。他想起小时候,骑在父亲肩头,总能闻到这股淡淡的烟味,这是父亲的味道呀…… (有删改) 3. 请在横线上补全故事情节(每空限4个字)。 ___________________→追问无果→___________________→设“室”两欢 4. 简析第⑪段中李明“说不出话来”的原因。 5. 联系语境,品析语言。 (1)父亲听了这话,眼睛里闪过一丝失落。(“闪过”写出了父亲当时怎样的心理活动?) (2)只见父亲两只手飞快地搓了起来,很快把烟叶搓成了烟棒,他用舌头把烟叶边舔了一遍,然后又搓了搓,把两头不整齐的地方用手掐掉。(为什么要详细描写父亲卷烟的过程?) 6. 有人说这篇文章的主旨是赞美深沉的父爱,你赞同吗?为什么? (二)议论文阅读,共17分。 阅读《人生需要一点“埋头”精神》一文,回答后面小题 人生需要一点“埋头”精神 ①工作中,常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作,觉得埋头苦干不如“巧为”、有选择性地干更加“见效”。不可否认,干工作有时确实需要一点“窍门”,多一些创新求变。但寻找捷径并不等于投机取巧,能走捷径靠的是日积月累和持续不断的拼搏奋斗,而不是挖空心思,妄想一劳永逸、一步登天。 ②“根深才能叶茂”,埋头做好基础性工作,才能积少成多,厚积薄发。“埋头”不是不知变通,而是一种踏实做事的作风。“埋头”的好处,在于不投机取巧,耐心经事,直面困难和矛盾。如此“愚拙”,更有利于打牢基础,一步一个脚印地踏实前进。纵览古今,很多成绩的背后,都有“十年寒窗”的苦功。李时珍写《本草纲目》花了27年,徐霞客写《徐霞客游记》花了34年,马克思著《资本论》用了40年,屠呦呦整理了2000多个药方,最终获得青蒿素样品……可见,人生要有所收获,的确需要一点“埋头”的精神。 ③《汉书•枚乘传》有云:“泰山之溜穿石,单极之绠断干。水非石之钻,索非木之锯,渐靡使之然也。”细细想来,工作中遇到难以解决的问题,不是知识不够多,而是知识太多;不是不够聪明,而是过于聪明,总想着避开问题,缺少“埋头”的精神。华罗庚在诗中写道:“妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。积久方显愚公智,发白才知智叟呆。埋头苦干是第一,熟练生出百巧来,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当作真聪明,不过是真愚拙的做法。做事情,还是要有那么一点“埋头”精神、需要那么几分“愚气”。 ④世间事多不会一蹴而就,一件好的作品需要反复打磨,一种本领的获得需要不断学习实践,许多事情要想做成功,都需要埋头下一番苦功夫。人们常说:“入门先站三年桩”,如果不能打牢厚实的功底,到头来学的不过是花拳绣腿。做人做事,稳扎稳打、耐心付出,才能有所成。而一些所谓的“聪明人”对“埋头”干不屑一顾。他们自恃头脑灵活,做事灵巧,好高骛远,崇尚“效率至上”。几十个小时就想速成一门语言,做生意立马就想赚钱……世上哪有这样的捷径?总想“一口吃成个胖子”,一遇到困难即刻调转方向,这样做多半会一事无成。 ⑤人生成败的关键就在于一个人能否每时每刻持之以恒地追求自己的目标。这种特之以恒,就是“埋头”精神的表现。执着于追梦,才会最终梦想成真。所有的积累、沉淀和改变,都是对时间的尊重,也是对人生的尊重。就如同龟兔赛跑中的兔子,起步快不代表就能赢。要知道,跑步前进最多只能跑几十公里,而选择“埋头”走路,却可以走出两万五千里长征。 7. 本文的中心论点是什么? 8. 选文第①段从“工作中,常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作,觉得埋头苦干不如‘巧为’、有选择性地干更加‘见效’”写起,有什么好处? 9. 选文第④段中的画线句运用了什么论证方法?有什么表达效果? 10. 请结合选文内容及自己的生活实际,谈谈你对下面句子的理解。 要知道,跑步前进最多只能跑几十公里,而选择“埋头”走路,却可以走出两万五千里长征。 四、古典之美:本大题共1小题,共17分。 【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】延州诸砦①多失守,仲淹自请行,迁户部郎中兼知延州。时塞门、承平诸砦既废,用种世衡②策,城③青涧以据贼冲,大兴营田,且听民得互市④,以通有无。又以民远输劳苦,请建鄜城为军,以河中、同、华⑤中下户税租就输之。春夏徙兵就食,可省籴⑥十之三。 (节选自《宋史·列传》) 【注】①砦(zhài):同“寨”。②种世衡:字仲平。北宋将领,种家军开山人。③城:筑城墙。④互市:往来贸易。⑤河中、同、华:河中府、同州、华州。⑥籴(dí):买进粮食。 11. 请解释下列加点词在文中的意思。 (1)予尝求古仁人之心 求:______ (2)或异二者之为 或:______ (3)又以民远输劳苦 以:______ (4)春夏徙兵就食 徙:______ 12. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (2)仲淹自请行,迁户部郎中兼知延州。 13. 【甲】文中范仲淹的“忧乐观”在【乙】文中是如何体现的?请简要概括。 14. 请结合【甲】【乙】两文及【链接材料】,指出其刻画出了范仲淹怎样的人物形象。 【链接材料】 江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。 ——范仲淹《江上渔者》 五、心灵之约:本大题共1小题,共50分,(其中书面分5分)。 15. 作文 赤橙黄绿青蓝紫。色彩,装点着我们的世界,也装点着我们的人生。在你的生命历程中,哪一种色彩曾讲述你人生的故事,哪一种色彩曾带给你感动与启迪,哪一种色彩又给予你前行的力量? 请以“那一抹 ”为题目写一篇文章。 写作要求: ①任选一种颜色(可在所选颜色前添加适当修饰语)填在横线上,将题目补充完整,立意准确,思想健康,情感真挚;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 初三语文第一次限时练 准考证号:________ 姓名:________ 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美:本大题共1小题,每空1分,共10分。 1. 用诗词原句填空。 (1)《行路难(其一)》中比喻诗人前途艰险的句子是“__________________,_________________”。 (2)同学们,新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏,但我们始终要相信科学的力量,坚定信心,迎难而上。古诗有言:“__________________,_________________。”相信我们终能战胜病毒,重返校园!(李白《行路难(其一)》) (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明时代进步,新人辈出的诗句是“__________________,_________________”。 (4)范仲淹《岳阳楼记》中的“__________________,_________________”,蕴含着不因外界环境变化和个人情感得失而改变,坚定自我不忘初心的人生哲理。 (5)宋朝的苏轼,在《水调歌头·明月几时有》中,用“__________________,_________________”的诗句,借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。 【答案】 ①. 欲渡黄河冰塞川 ②. 将登太行雪满山 ③. 长风破浪会有时 ④. 直挂云帆济沧海 ⑤. 沉舟侧畔千帆过 ⑥. 病树前头万木春 ⑦. 不以物喜 ⑧. 不以己悲 ⑨. 但愿人长久 ⑩. 千里共婵娟 【解析】 【详解】注意“渡”“塞”“沧”“畔”“己”“婵娟”等易错字词的写法。 二、文学之约:本大题共1小题,共8分。 2. 同学们,通过第一单元的诗歌学习,相信你们一定感受到了诗歌的意蕴和艺术魅力,有过写诗的冲动,甚至体验到诗歌创作的快乐。请完成下题。 如果 如果我是一阵风, 我会在春天出现, 把刚开苞花儿的鲜香, 送去远方。 如果我是一阵雨, 我会在夏天出现, 把清淳滋润的甘露, 落给大地。 如果我是…… 上面是一位同学还没有写完的诗作,请续写完成这首诗(续写一节)。 【答案】如果我是一片雪,我会在冬天出现,把银装素裹的浪漫,铺满山野。 【解析】 【详解】原诗结构是以“如果我是……”开篇,内容是选取对应季节的自然事物,写它的奉献。续写要匹配句式节奏,挑选季节典型意象,语言清新抒情,延续诗歌传递美好、馈赠万物的基调,保持四句的格式即可。 示例1:如果我是一片叶,我会在秋天出现,把成熟厚重的诗意,赠予大地。 示例2:如果我是一缕霜,我会在冬天出现,把洁白素雅的清辉,撒向林间。 示例3:如果我是一阵雁,我会在秋天出现,把远方辽阔的故事,捎给云天。 示例4:如果我是一弯冰,我会在冬天出现,把晶莹剔透的梦境,凝在溪涧。 三、文学之约:本大题共2小题,共35分。 (一)记叙文阅读,共18分。 父亲的味道 ①今年冬天特别冷。 ②李明打算把父亲从乡下接进城过冬。父亲来了,和李明夫妻俩处得也还不错。 ③有一天,媳妇杨芳偷偷地告诉李明“你爸可能找新老伴儿了。”李明诧异地说:“怎么可能?你看见了?”杨芳撤撤嘴,说“你不见他最近身上总是收拾得利利索索,牙也刷得勤,动不动口里还嚼个口香糖?” ④听媳妇这么一说,李明觉得还真有点道理。李明旁敲侧击地问父亲,父亲碎了李明一口,说:“瞎说啥?你妈走了十几年,要找早找了……” ⑤父亲不承认,李明也没办法。为了弄清真相,这天李明请了假,上班时间照常出门,下了楼,李明找了个能看到门洞的地方躲了起来。 ⑥没多久,父亲从楼梯口走了出来,扭头从绿化带的小道穿了过去,李明离得远,看不清,他跟了过去,小道那一头是一个拐角,只见父亲蹲在拐角处,从怀里掏出一个布包,父亲刚想打开地上的布包,一个拐弯过来的中年妇女嚷了起来:“你这老头,蹲在这儿干嘛呢?吓我一跳!”父亲讪讪地笑了,说:“没,没干嘛……”中年妇女眼睛一翻,大声说道:“鬼鬼祟祟的,一看就没在干好事儿!”父亲站了起来,尴尬地说:“不好意思,我不是故意吓唬你的。” ⑦接着,父亲躬身收拾好布包,在小区里像没头苍蝇似的转来转去,转了半天,来到了小区垃圾存放点,李明也紧紧地跟了过去。父亲找了个不起眼的地方蹲下来,掏出布包打开来,从布包里拿出了一张叶子。李明差点喊了出来:“是早烟叶子!” ⑧只见父亲画只手飞快地搓了起来,很快把烟叶搓成了烟棒,用舌头把烟叶边舔了一遍,然后又搓了搓,把两头不整齐的地方用手掐掉。一切规整好了,他把烟棒含在嘴里,点着火,使劲地抽了起来。父亲吸烟时的神情,就像贪吃的人在享受一顿饕餮大餐。直到烟抽得快烫到手了,父亲才恋恋不舍地丢掉烟头,心满意足地收起布包。 ⑨就在父亲想起身时,一包垃圾从天而降,砸在父亲身上。原来是一个骑电动车的小年轻,拎着包垃圾看也没看就远远地扔了过来,砸到了父亲。父亲手忙脚乱地拍打衣裤,接着他低下头,不断地在衣袖上嗅来嗅去。拍了半天身子,父亲又掏出口香糖,倒了两粒,嚼了起来,时不时往手上吐口气,放在鼻子底下嗅一嗅。 ⑩看到这里,李明的心里不是滋味,他曾经告诉父亲,媳妇不喜欢闻烟味,千万别在家里抽烟。从那以后,李明再也没闻到过父亲身上有烟味,他以为父亲戒烟了,可没想到…… ⑪晚上吃饭的时候,父亲说:“阿明,过几天,爸想回老家。你说今年冬天冷,其实也没多冷,你小时候,天比这冷多了,那时候,房檐上的冰溜子一个冬天都化不了……”李明把头扭到一边,揉了揉眼睛,说不出话来。 ⑫睡觉前,李明把今天的发现告诉杨芳,她沉默了。 ⑬第二天傍晚,父亲说是要“散步”,拎着他的布包又要出门。杨芳叫住了他,关切地说:“爸,你今天就别出门了,外面天气大冷了。”父亲听了这话,眼睛里闪过一丝失落。 ⑭谁知杨芳把父亲拉到了家里那个放杂物的小房间,推开门,对父亲说:“爸,我们给这间房装了排气扇,以后你抽烟呀,再也不用偷偷摸摸地出门了!”李明也笑眯眯地望着父亲,把一张写有“抽烟室”的纸片,贴到了门上。 ⑮父亲愣住了,他眨眨眼,有些不好意思地说:“我知道儿媳妇不喜欢烟味,也知道抽烟对身体不好。我尽量少抽,实在憋不住了,就来这‘抽烟室’过过瘾!” ⑯自从有了抽烟室,父亲再没有说过要回乡下了。 ⑰偶尔,李明会闻到父亲身上有一股淡淡的烟味,会觉得特别安心。他想起小时候,骑在父亲肩头,总能闻到这股淡淡的烟味,这是父亲的味道呀…… (有删改) 3. 请在横线上补全故事情节(每空限4个字)。 ___________________→追问无果→___________________→设“室”两欢 4. 简析第⑪段中李明“说不出话来”的原因。 5. 联系语境,品析语言。 (1)父亲听了这话,眼睛里闪过一丝失落。(“闪过”写出了父亲当时怎样的心理活动?) (2)只见父亲两只手飞快地搓了起来,很快把烟叶搓成了烟棒,他用舌头把烟叶边舔了一遍,然后又搓了搓,把两头不整齐的地方用手掐掉。(为什么要详细描写父亲卷烟的过程?) 6. 有人说这篇文章的主旨是赞美深沉的父爱,你赞同吗?为什么? 【答案】3. ①. 误会找伴 ②. 跟踪寻因 4. 李明知道父亲想回老家的真正原因 是不想因爱吸烟给孩子添麻烦,心里既内疚又心疼父亲,所以说不出话来。 5. (1)形象地写出父亲不能出去抽烟时心里的失落、不高兴,及父亲对这种情绪的极力掩饰。 (2)运用动作描写,生动形象地写出父亲卷烟动作的熟练,突出父亲爱抽烟的特点,表现父爱的伟大。 6. 赞同。“父亲的味道”指父亲身上淡淡的烟味,也指父亲体谅理解孩子的爱的味道。父亲的行为体现了父爱的伟大,表达了“我”对父爱的赞美之情。 【解析】 【分析】 【3题详解】 本题考查概括故事情节,要求用四个字概括。题空一:根据③段“有一天,媳妇杨芳偷偷地告诉李明‘你爸可能找新老伴儿了’”概括为:误会找伴;题空二:⑤根据“为了弄清真相,这天李明请了假,上班时间照常出门,下了楼,李明找了个能看到门洞的地方躲了起来”概括为:跟踪寻因(寻找真相)。 【4题详解】 本题考查内容理解。作答此题,要联系全文内容分析。根据⑩段“李明的心里不是滋味,他曾经告诉父亲,媳妇不喜欢闻烟味,千万别在家里抽烟。从那以后,李明再也没闻到过父亲身上有烟味”可知,父亲每天假装出去散步,是找地方抽烟,因为儿媳妇不喜欢闻烟味,不能在家里抽烟,由此可知父亲想回家的真正原因是为孩子着想,不想给孩子添麻烦。李明知道父亲想回老家的真正原因,联系“李明把头扭到一边,揉了揉眼睛”可知,李明心里既内疚又心疼父亲,所以说不出话来。 【5题详解】 本题考查品析语言。 (1)“闪过”是一闪而过的意思,这是父亲听到杨芳说“爸,你今天就别出门了”时眼中失落的神情出现又马上消失的过程,形象地写出父亲不能出去抽烟时发自内心的失落、不高兴,也表现了父亲不想因为自己影响家人,对这种情绪的极力掩饰。 (2)“搓、舔、掐”等一系列动词,生动形象地表现写出父亲卷烟动作的熟练;联系下文“他把烟棒含在嘴里,点着火,使劲地抽了起来。父亲吸烟时的神情,就像贪吃的人在享受一顿饕餮大餐”,突出父亲爱抽烟的特点。如此爱抽烟的父亲,因为儿媳妇不喜欢闻烟味,躲到外边来抽烟,表现了父亲对孩子的体谅,突出了父爱的伟大。 【6题详解】 本题考查文章主旨。这是一道开放性试题。首先表明观点:赞同。题目为“父亲的味道”,表明文章主要表现的是父亲。“味道”表面上指父亲身上淡淡的烟味。父亲爱抽烟,身上会留下烟的气味。但是父亲为了不影响家人,通过到外边抽烟、掸烟味、吃口香糖的办法掩饰烟味,这些都是爱孩子的表现。因此“父亲的味道”也指父亲体谅理解孩子的爱的味道,表达了“我”对父爱的赞美之情。这便是文章的主旨所在。 (二)议论文阅读,共17分。 阅读《人生需要一点“埋头”精神》一文,回答后面小题 人生需要一点“埋头”精神 ①工作中,常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作,觉得埋头苦干不如“巧为”、有选择性地干更加“见效”。不可否认,干工作有时确实需要一点“窍门”,多一些创新求变。但寻找捷径并不等于投机取巧,能走捷径靠的是日积月累和持续不断的拼搏奋斗,而不是挖空心思,妄想一劳永逸、一步登天。 ②“根深才能叶茂”,埋头做好基础性工作,才能积少成多,厚积薄发。“埋头”不是不知变通,而是一种踏实做事的作风。“埋头”的好处,在于不投机取巧,耐心经事,直面困难和矛盾。如此“愚拙”,更有利于打牢基础,一步一个脚印地踏实前进。纵览古今,很多成绩的背后,都有“十年寒窗”的苦功。李时珍写《本草纲目》花了27年,徐霞客写《徐霞客游记》花了34年,马克思著《资本论》用了40年,屠呦呦整理了2000多个药方,最终获得青蒿素样品……可见,人生要有所收获,的确需要一点“埋头”的精神。 ③《汉书•枚乘传》有云:“泰山之溜穿石,单极之绠断干。水非石之钻,索非木之锯,渐靡使之然也。”细细想来,工作中遇到难以解决的问题,不是知识不够多,而是知识太多;不是不够聪明,而是过于聪明,总想着避开问题,缺少“埋头”的精神。华罗庚在诗中写道:“妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。积久方显愚公智,发白才知智叟呆。埋头苦干是第一,熟练生出百巧来,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当作真聪明,不过是真愚拙的做法。做事情,还是要有那么一点“埋头”精神、需要那么几分“愚气”。 ④世间事多不会一蹴而就,一件好的作品需要反复打磨,一种本领的获得需要不断学习实践,许多事情要想做成功,都需要埋头下一番苦功夫。人们常说:“入门先站三年桩”,如果不能打牢厚实的功底,到头来学的不过是花拳绣腿。做人做事,稳扎稳打、耐心付出,才能有所成。而一些所谓的“聪明人”对“埋头”干不屑一顾。他们自恃头脑灵活,做事灵巧,好高骛远,崇尚“效率至上”。几十个小时就想速成一门语言,做生意立马就想赚钱……世上哪有这样的捷径?总想“一口吃成个胖子”,一遇到困难即刻调转方向,这样做多半会一事无成。 ⑤人生成败的关键就在于一个人能否每时每刻持之以恒地追求自己的目标。这种特之以恒,就是“埋头”精神的表现。执着于追梦,才会最终梦想成真。所有的积累、沉淀和改变,都是对时间的尊重,也是对人生的尊重。就如同龟兔赛跑中的兔子,起步快不代表就能赢。要知道,跑步前进最多只能跑几十公里,而选择“埋头”走路,却可以走出两万五千里长征。 7. 本文的中心论点是什么? 8. 选文第①段从“工作中,常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作,觉得埋头苦干不如‘巧为’、有选择性地干更加‘见效’”写起,有什么好处? 9. 选文第④段中的画线句运用了什么论证方法?有什么表达效果? 10. 请结合选文内容及自己的生活实际,谈谈你对下面句子的理解。 要知道,跑步前进最多只能跑几十公里,而选择“埋头”走路,却可以走出两万五千里长征。 【答案】7. 人生要有所收获,的确需要一点“埋头”的精神。 8. 引出文章的中心论点:人生要有所收获,的确需要一点“埋头”的精神;作为事实论据,从反面论证中心论点;从现象入手,激发读者的阅读兴趣。 9. 举例论证;画线句列举了一些所谓“聪明人”的事例,从反面具体有力地证明了“许多事情要想做成功,都需要埋头下一番苦功夫”的观点,进而论证了中心论点,增强了文章的说服力。 10. 做任何事情,如果想“一口吃成个胖子”多半会一事无成;如果一步一个脚印地踏实前进、埋头苦干,一定会有所收获。正如我们在学习中只有日积月累,坚持不懈地朝既定目标努力埋头前进,才会取得优异成绩。 【解析】 【7题详解】 本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂,所以读懂一篇议论文,概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点,可以从文章的标题、开头、结尾,有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。根据题目“人生需要一点‘埋头’精神”,第②段中“可见,人生要有所收获,的确需要一点‘埋头’的精神”,第③段中“做事情,还是要那么一点‘埋头’精神、需要那么几分‘愚气’”分析,本文的论点是:人生要有所收获,的确需要一点“埋头”的精神。 【8题详解】 本题考查议论文开头的作用。议论文开头往往为列举现象,讲述故事,它的作用是多重的。列举了……事例,引出本文论点(或论题);具体有力地论证了……论点;激发读者的阅读兴趣。结合第①段内容可知,通过提出人们更愿意“巧为”而不愿意“实干”的现象引出文章的中心论点:人生要有所收获,的确需要一点“埋头”的精神;结合“常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作。觉得埋头苦干不如‘巧为’、有选择性地干更加‘见效’”分析,这本身是一个事实论据,从反面证明中心论点;从常见的生活现象入手,能够吸引读者。据此概括作答即可。 【9题详解】 此题考查常用的论证方法及作用,要根据具体语境分析。首先指出论证方法,然后写出表达作用。根据“好高骛远,崇尚‘效率至上’、几十个小时就想速成一门语言,做生意立马就想赚钱等”分析,这里运用了举例论证的方法。列举了一些“聪明人”的事例,这些都是反面事例,结合“一遇到困难即刻调转方向,这样做多半会一事无成”写出作用即可。如:使用了举例论证的论证方法,举好高骛远,崇尚‘效率至上’、几十个小时就想速成一门语言,做生意立马就想赚钱等反面事例,证明了想“一口吃成个胖子”的人一遇到困难即刻调转方向,这样做多半会一事无成的观点,从反面有力地支撑了文章的中心论点:人生要有所收获,的确需要一点“埋头”精神。 【10题详解】 本题考查理解语句。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上,结合自己的生活实际来理解语句。结合文章内容,围绕着“要脚踏实地,埋头苦干才会有所收获”来阐述,言之有理即可。如:做事情,需要脚踏实地,一步一个脚印,不能好高骛远,只有这样才有可能成功。我们的学习也是如此,要打好基本功,注意知识的积累与巩固,这样才能取得满意的成绩。 四、古典之美:本大题共1小题,共17分。 【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】延州诸砦①多失守,仲淹自请行,迁户部郎中兼知延州。时塞门、承平诸砦既废,用种世衡②策,城③青涧以据贼冲,大兴营田,且听民得互市④,以通有无。又以民远输劳苦,请建鄜城为军,以河中、同、华⑤中下户税租就输之。春夏徙兵就食,可省籴⑥十之三。 (节选自《宋史·列传》) 【注】①砦(zhài):同“寨”。②种世衡:字仲平。北宋将领,种家军开山人。③城:筑城墙。④互市:往来贸易。⑤河中、同、华:河中府、同州、华州。⑥籴(dí):买进粮食。 11. 请解释下列加点词在文中的意思。 (1)予尝求古仁人之心 求:______ (2)或异二者之为 或:______ (3)又以民远输劳苦 以:______ (4)春夏徙兵就食 徙:______ 12. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (2)仲淹自请行,迁户部郎中兼知延州。 13. 【甲】文中范仲淹的“忧乐观”在【乙】文中是如何体现的?请简要概括。 14. 请结合【甲】【乙】两文及【链接材料】,指出其刻画出了范仲淹怎样的人物形象。 【链接材料】 江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。 ——范仲淹《江上渔者》 【答案】11. ①. (1)探求 ②. (2)或许、也许,表示委婉的语气 ③. (3)因为 ④. (4)迁徙 12. (1)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。 (2)范仲淹主动请求前往(延州),被升任为户部郎中兼任延州知州。 13. ①面对延州诸寨失守的忧患,主动请求前往;②关心百姓疾苦,兴修水利,开放民间贸易;③在鄜城里建军事基地,减轻老百姓远途输纳赋税的劳苦。 14. ①先忧后乐,居安思危。②治国安邦,扶危济困。③与民同心,关切民生。 【解析】 【11题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。 (1)句意:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。求:探求。 (2)句意:他们或许不同于以上两种心情。或:或许、也许,表示委婉的语气。 (3)句意:又因为老百姓远路输纳赋税过于劳苦。以:因为。 (4)句意:每年春夏两季调集军队就地取得给养。徙:迁徙。 【12题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有: (1)先,在……之前;后,在……之后;忧,忧愁。 (2)请,请求;行,前往;兼,兼任。 【13题详解】 本题考查对文章内容的理解。 【甲】文中表达范仲淹“忧乐观”的句子,即“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,可以理解为将国家大事和百姓的利益放在个人得失的前面,据此细读【乙】文,找出文中体现这一观点的语句,概括出具体事件即可。从“延州诸砦多失守,仲淹自请行”可以概括出面对延州诸寨失守的忧患,主动请求前往;从“城青涧以据贼冲,大兴营田,且听民得互市,以通有无”可以概括出关心百姓疾苦,兴修水利,开放民间贸易;从“又以民远输劳苦……可省籴十之三”可以概括出在鄜城里建军事基地,减轻老百姓远途输纳赋税的劳苦。 【14题详解】 本题考查人物形象。 由【甲】文“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”可知,这是他假托“古仁人”的政治理念,含蓄地表达了自己的政治理想,表现出先忧后乐和居安思危的忧患意识。【乙】文记叙了范仲淹担任延州知州期间所做的事情,由“用种世衡策,城青涧以据贼冲,大兴营田,且听民得互市,以通有无。又以民远输劳苦,请建鄜城为军,以河中、同、华中下户税租就输之”体现出他治国安邦的强烈意愿和扶危济困的奉献精神。【链接材料】通过“江上”和“舟”两种环境,吃鱼人和捕鱼人两种生活的强烈对比,体现出范仲淹对渔民辛苦劳作的同情和对关注民生疾苦的呼吁。 【点睛】参考译文: 【甲】唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。既然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧?唉!如果没有这种人,我同谁一路呢?写于庆历六年九月十五日。 【乙】延州周围各要塞大多失守,范仲淹主动请求前往延州,被升为户部郎中兼任延州知州。当时塞门、承平各要塞已被废弃,范仲淹采纳种世衡的计策,修筑青润城来扼杀敌军进犯的要冲,大兴农田水利,并且开放民间贸易,以便边民互通有无。又因为老百姓远路输纳赋税过于劳苦,他上奏请求将鄜城建成军事基地,让河中府同州、华州的中下户就近送缴税租。每年春夏两季调集军队就地取得给养,可以节省买粮开支十分之三。 【链接材料】江上来来往往的人们,只喜爱鲈鱼的美味。你看那渔人驾着像树叶一样的小舟,在大风大浪里时出时没。 五、心灵之约:本大题共1小题,共50分,(其中书面分5分)。 15. 作文 赤橙黄绿青蓝紫。色彩,装点着我们的世界,也装点着我们的人生。在你的生命历程中,哪一种色彩曾讲述你人生的故事,哪一种色彩曾带给你感动与启迪,哪一种色彩又给予你前行的力量? 请以“那一抹 ”为题目写一篇文章。 写作要求: ①任选一种颜色(可在所选颜色前添加适当修饰语)填在横线上,将题目补充完整,立意准确,思想健康,情感真挚;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文: 那一抹红   总是每个清晨踩着细碎扑散的阳光,伴着昨夜的瀼瀼露珠,闻着远处天际的一缕清新踏向校园,望向那道横幅。 “与阳光同行,改变命运,励志铸就未来。” 是这样的一行字,纯洁的白色衬着横幅的红高悬在大楼的上端,那一旁是学校的嵡郁,是学校的娉婷,是学校的婀娜,带着它那血色奔涌的红深深地印在了我的脑海。 “啊,这横幅可真让人雄心勃勃呀!”我眯着眼仰视着它,自言自语的说道。伴着刚刚激起的一腔热血迈着脚下生风的欢快步伐,驶向梦的远方…… “月考即将来临,同学们要认真复习,做好准备啊!”耳畔是一阵警笛的长鸣随着奔放的山风呼啸而来,我心烦意乱的翻开花花绿绿的资料书,脑中的一片麻乱似一个无厘米的线团,黑色的丝线将我的心一点点的束缚起来。 终于在一番波澜不惊的垂死挣扎后,我又一次败了。这一次我于高耸的山峰跌入无限的深渊中。 我手拿着千疮百孔的试卷,猩红的颜色盖满了整张干净整洁的字体,看着愁云残淡,支离破碎的天空,心中的失落被脑海里同学们声声爽朗的笑无限放大,我真的似殆尽了全身力气般拖着灌铅的两条腿,晃晃悠悠地走下台阶。 无意中瞥见那抹曾使人心之悸动的殷红,噫?前些天学校挂在最顶端的横幅还在,只见那一行“与阳光同行,改变命运,励志踌就未来”的醒目大字映衬着耀眼的阳光被镀了一层金边,我的心在那一刻似乎像是燃烧了一般,火辣辣的,却又温暖着全身。 是啊,“我命由我不由天”我的心中默念着,放开了步伐,向四周走去。“你拼搏的样子最美最帅。”“不为失败找理由,要为成功找方法”那一抹抹艳丽的殷红不时冲击着我的心。 拼搏无畏,学校用挂横幅的方式教会我们不放弃,它让我再一次浴血重生。 学校里的那抹红,是横挂的动力,是不懈的击力,是校园对我们的信念。 校园里的那抺红,红的那样动人心弦。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查半命题作文,采用了“引导语+半命题”的形式。 分析引导语:引导语是一段意味隽永的话。第一句强调了色彩装点了我们的世界,也半点着我们的人生。前一点是色彩的表面意义。后一点是色彩的象征意义。第二句以问句的形式引领学生回忆往事,从自己曾经历的生活里寻找那一抹对于自己有着特殊意义的色彩,激发写作欲望。 分析半命题:题目空白处填写的应是某一种具体的颜色。这种颜色在作文当中应有双关义。重在表现那一抹色彩对于自己的特殊意义。如,拟题为“那一抹绿色”,讲述自己在初春料峭的寒风里,看到了一抹绿色,那是一株小草。它在寒冷的春风里,努力绽放着绿色,给大地带来春的气息,给人们带来春的慰藉。也让自己原本有些消沉的心情变得积极。从此这一抹绿色就永驻在自己的心中,时时激励着自己。再如,拟题为“那一抹红色”,讲述母亲总爱戴一块红色的围巾。她戴着这块头巾为人妻,为人母,只要看到母亲头上的那一抹红色,自己就觉得温暖,就觉得有了依靠。表达自己对母爱的赞颂。文体应选择记叙文,以记叙和描写为主要表达方式,以抒情或议论在末段抒发真情,点明主旨。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山西太原市实验中学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测语文试题
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