内容正文:
7.2 古典概型
1.若随机事件A,B互斥,A,B发生的概率均不等于0,且,,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.甲、乙两位同学将高一6次物理测试成绩(成绩均为整数,满分为100分)记录如下表,其中乙同学的第5次成绩的个位数被污损.
甲
95
87
88
92
93
85
乙
85
86
86
99
9■
88
则甲同学的平均成绩高于乙同学平均成绩的概率是( )
A. B. C. D.
3.从分别写有1,2,3,4,5,6的6张卡片中无放回随机抽取2张,则抽到的2张卡片上的数字之积是4的倍数的概率为( )
A. B. C. D.
4.从1到20这20个整数中任取一个数,这个数能被2整除或被3整除的概率为( )
A. B. C. D.
5.有2人从一座6层大楼的底层进入电梯,假设每个人自第二层开始在每一层离开电梯是等可能的,则该2人在不同层离开电梯的概率是( )
A. B. C. D.
6.七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,它是由如图所示的七块板组成的,即五块等腰直角三角形板(两块小型三角形板、一块中型三角形板和两块大型三角形板),一块正方形板和一块平行四边形板.现从这七块板中任取两块,则这两块板面积相等的概率为( )
A. B. C. D.
7.(多选)某展会安排了分别标有序号为“1号”“2号”“3号”的三辆车,等可能地随机顺序前往酒店接嘉宾,某嘉宾突发奇想,设计了两种乘车方案.方案一:不乘坐第一辆车,若第二辆车的车序号大于第一辆车的车序号,就乘坐此车,否则乘坐第三辆车;方案二:直接乘坐第一辆车.记方案一与方案二坐到“3号”车的概率分别为,,则( )
A. B. C. D.
8.(多选)已知n是一个三位正整数,若n的个位数字大于十位数字,十位数字大于百位数字,则称n为“三位递增数”(如135,256,345等).现要从甲、乙两名同学中选出1人参加某市组织的数学竞赛,选取的规则如下:从由1,2,3,4,5组成的所有“三位递增数”中随机抽取1个数,若抽取的“三位递增数”是偶数,则甲参加数学竞赛;否则,乙参加数学竞赛.则下列说法正确的有( )
A.甲参赛的概率大 B.乙参赛的概率大
C.这种选取规则公平 D.这种选取规则不公平
9.有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中无放回地随机取3次,每次取1个球,设m为前两次取出的球上数字的平均值,n为取出的三个球上数字的平均值,则m与n之差的绝对值不大于的概率为__________.
10.一个三位自然数,百位、十位、个位上的数字依次为a,b,c,当且仅当,时称为“凹数”(如213,312等).若,且a,b,c互不相同,则这个三位自然数为“凹数”的概率是__________.
11.甲、乙两人各有四张卡片,每张卡片上标有一个数字,甲的卡片上分别标有数字1,3,5,7,乙的卡片上分别标有数字2,4,6,8.两人进行四轮比赛,在每轮比赛中,两人各自从自己持有的卡片中随机选一张,并比较所选卡片上数字的大小,数字大的人得1分,数字小的人得0分,然后各自弃置此轮所选的卡片(弃置的卡片在此后的轮次中不能使用).则四轮比赛后,甲的总得分不小于2的概率为__________.
12.有4名同学下课后一起来到图书馆看书,到图书馆以后把书包放到了一起,后来停电了,大家随机拿起了一个书包离开图书馆,分别计算下列事件的概率.
(1)恰有两名同学拿对了书包;
(2)至少有两名同学拿对了书包;
(3)书包都拿错了.
答案以及解析
1.答案:D
解析:由于A,B互斥,且A,B发生的概率均不为0,
所以解得,所以实数a的取值范围是.故选D.
2.答案:B
解析:由题意可得甲同学的平均成绩,设被污损的数字为x,则乙同学的平均成绩.令,解得,故时,x可能的取值为0,1,2,3,4,5,结合古典概型计算公式可得满足题意的概率.
3.答案:C
解析:依题意知,总的基本事件有,,,,,,,,,,,,,,,共15个.其中符合数字之积是4的倍数的基本事件有6个,故所求概率.故选C.
4.答案:A
解析:1到20这20个整数中能被2整除的有个;
能被3整除的有3,6,9,12,15,18,共6个;
能同时被2和3整除的有6,12,18,共3个,所以能被2整除或被3整除的有(个)数.
因此,从1到20这20个整数中任取一个数,这个数能被2整除或被3整除的概率为.故选A.
5.答案:C
解析:设2人分别为A,B,则2人自2至6层离开电梯的所有可能情况为,,,,,,,…,,共25种,2人在相同层离开电梯的情况为,,,,,共5种,
所以2人在不同层离开电梯的概率.
6.答案:C
解析:如图,将七块板编号如下,
所以从这七块板中任意取出两块的样本点有:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共有21种,
将七巧板划分如下,被分成8个全等的三角形,设正方形ABCD的面积为2S,则编号为1,2的三角板面积为,编号为4,6的三角板面积为,编号为3,5,7的平行四边形板、正方形板、三角形板面积均为,
任取两块板面积相等的样本点有:,,,,.
从这七块板中任取两块,则这两块板面积相等的概率为.故选C.
7.答案:ACD
解析:三辆车到达酒店的顺序可能为,,,,,共6种情况,
方案一坐到“3号”车包含,,,共3种情况,
所以方案一坐到“3号”车的概率.
方案二坐到“3号”车包含,,共2种情况,
所以方案二坐到“3号”车的概率.
所以,,,A,C,D正确.
故选ACD.
8.答案:BD
解析:由题意,知由1,2,3,4,5组成的“三位递增数”有123,124,125,134,135,145,234,235,245,345,共10个.
记“甲参加数学竞赛”为事件A,事件A包含的情况有124,134,234,共3个,所以.
记“乙参加数学竞赛”为事件B,则事件B包含的情况有123,125,135,145,235,245,345,共7个,所以.
因为,即乙参赛的概率大,所以该选取规则不公平.故选BD.
9.答案:
解析:设3次取出的球上的数字依次为a,b,c,则无放回地随机取3次球的取法有(种),则,可得.当时,满足条件的a,b的所有可能情况为,,共2种.当时,满足条件的a,b的所有可能情况为,,,,,,,,,,共10种.当时,满足条件的a,b的所有可能情况为,,,,,,,,,,,,,,,,共16种.当时,满足条件的a,b的所有可能情况为,,,,,,,,,,,,,,,,共16种.当时,满足条件的a,b的所有可能情况为,,,,,,,,,,共10种.当时,满足条件的a,b的所有可能情况为,,共2种.故共有(种)可能情况,所以所求概率.
10.答案:
解析:组成各个数位上的数字不重复的三位自然数的样本空间
,共24个样本点.记“这个三位自然数是‘凹数’”为事件A,则,共8个样本点,所以这个三位自然数为“凹数”的概率.
11.答案:
解析:因为甲出卡片1一定输,出其他卡片有可能赢,所以四轮比赛后,甲的总得分最多为3.
若甲的总得分为3,则甲出卡片3,5,7时都赢,此时只有1种组合:,,,.
若甲的总得分为2,有以下三类情况:
第一类,当甲出卡片3和5时赢,只有1种组合,为,,,;
第二类,当甲出卡片3和7时赢,有,,,或,,,或,,,,共3种组合;第三类,当甲出卡片5和7时赢,有,,,或,,,或,,,或,,,或,,,或,,,或,,,,共7种组合.
综上,甲的总得分不小于2共有12种组合,又所有不同的组合共有(种),所以甲的总得分不小于2的概率.
12.答案:(1)
(2)
(3)
解析:设4名同学的书包分别为A,B,C,D,4名同学拿书包的样本空间
,
共24个样本点.
(1)记“恰有两名同学拿对了书包”为事件M,
则,
共6个样本点,故.
(2)记“至少有两名同学拿对了书包”为事件N,
则,
共7个样本点,故.
(3)记“书包都拿错了”为事件E,
则
,
共9个样本点,故.
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