内容正文:
虹桥中学初三学年10月16日数学学科作业
一.选择题(每小题3分,共30分)
1.下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
2.下列各图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
3.在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标是( )
A. B.
C. D.
4.如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上.已知左边滑梯的高度与右边滑梯的水平长度相等,那么判定与全等的依据是( )
A. B.
C. D.
5.如图,,平分,图中全等的三角形共有( )
A.对 B.对
C.对 D.对
6.下列各命题都成立,判断它们的逆命题为真命题的是( )
A.如果两个实数都是正数,那么它们的积是正数
B.全等三角形的对应角相等
C.成轴对称的两个三角形全等
D.角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上
7.如图,在中,,,交的延长线于点,则的长为( )
A. B.
C. D.
8.如图,在中,以顶点为圆心,以适当长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,作于点,若,,则的面积为( )
A. B.
C. D.
9.如图,,点和点是对应顶点,点和点是对应顶点,若垂直平分,垂足为点,则的度数为( )
A. B.
C. D.
10.如图,在中,边、的垂直平分线交于点,则下列结论不一定成立的是( ).
A. B.点在的垂直平分线上
C. D.
二.填空题(每小题3分,共30分)
11.等边三角形有________条对称轴.
12.中,则________.
13.若等腰三角形的顶角为,则一腰上的高与底边所成的角的度数是________.
14.如图,点是的重心,,则阴影部分的面积之和为________.
15.如图,,,,则的度数是________.
16.如图,在中,,分别是边,的垂直平分线,,则的周长________.
17.如图所示,在中,,,于点,且,若点在边上移动,则的最小值是________.
18.如图,等边在数轴上的位置如下,点、对应的数分别为、,若绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,第一次翻转后点所对应的数为,则翻转次后点对应的数为________.
19.已知等腰三角形的两边长分别为和,则三角形的周长是________.
20.在中,,的平分线与边的垂直平分线相交于,交的延长线于,于,现有下列结论:①;②;③平分;④;其中正确的有________.
三.解答题(共60分)
21.(本小题8分)解下列方程组
(1)
(2)
22.(本小题8分)解下列不等式
(1)
(2)
23.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系中,的顶点,,.
(1)以轴为对称轴对称,得到.请你在图中画出;
(2)写出,,三点的对应点、、的坐标;
(3)直接写出的面积.
24.(本小题8分)
如图,在中,点是边上一点,,点在边上,且,
(1)如图,求证:;
(2)如图,若平分,在不添加辅助线的情况下,请直接写出图中所有与相等的角(除外).
25.(本小题8分)【定义】如果两个角的差为,就称这两个角互为“伙伴角”,其中一个角叫做另一个角的“伙伴角”.例如:,,,则和互为“伙伴角”,即是的“伙伴角”,也是的“伙伴角”.
(1)【理解】已知和互为“伙伴角”,且,>,则的度数为________.
(2)【运用】如图,在中,,且过点作的平行线,的平分线分别交、于、两点,和互为“伙伴角”,求的度数.
26.(本小题10分)如图,在中,已知,、分别为的角平分线,、交于点.
(1)求的度数
(2)如图,若,,求的长;
(3)如图,若,求的大小.
27.(本小题10分)在中,,如图,点、分别在、边上,且,垂足为,.
(1)求证:平分;
(2)如图,点为中点,过点作,交延长线于点,连接,求证:;
(3)如图,在(2)的条件下,与相交于点,连接,,,,求的长.
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$虹桥中学初三学年(上)数学参考答案
一.选择题(每小题3分,共30分)
题号
4
5
6
7
8
10
答案
B
0
A
B
D
C
D
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.3
12.72
13.15
14.8
15.116
24
16.8
17.
5
18.2021
19.17或1920.①②④
三.解答题(共60分)
21.(本题8分)解下列方程组
3
2
x=5
1
(1)y=5
y=
(2)
-2
22.(本题8分)解下列不等式
(1)x≥2
(2)x<4
23.(本题8分)
2)4(1,4)、B'(2,1)、C(4,3)
(3)6
24.(本题8分)几何证明
(1)△ABD≌△DCE;
(2)∠BAD、∠B、∠EDC、∠C
25.(本题8分)
(1)60°
(2)10°或50
26.(本题10分)
(1)120°
(2)2.5
(3)100°
27.(本题10分)
(1)证明:如图1中,
C
E
A
D
B
图1
.∠CEF=2∠CDE
.可以假设∠CDE=x,∠CEF=2x,
.CD⊥EF
∴.∠END=90°,
∴.∠DEN=90°-x.
∴.∠AED=180°-∠CEF-∠DEN=180°-2x-(90°-x)=90°-x
∴.∠AED=∠DEF,
∴.DE平分∠AEF:
(2)证明:如图2中,延长GD交CA的延长线于点T,
D
图2
ED⊥TG
∴.∠EDT=∠EDG=90°
∴.∠T+∠DET=90°,∠EGD+∠DEG=90°,
.∠DET=∠DEG.
.∠T=∠EGD.
∴.ET=EG
.ED⊥TG.
.DT=DG.
DA=DB,∠ADT=∠BDG,DT=DG,
.△ADT≌△BDG(SAS)
∴.∠T=∠DGB
.BGI/CT.
∴.∠GBC=∠ACB=90°
.BG⊥BC:
(3)解:如图3中,在辅助线(2)的基础上,过点C作CK⊥GT于点K,设CK交EG于点J.
D
B
图3
ED⊥GT,CK⊥GT,
.∴DE//CK
∴,∠DEG=∠EJC,∠AED=∠ECJ,
.∠DEG=∠AED
∴.∠EJC=∠ECJ
.EJ EJ=1,
∠CGK=45°.∠CKG=90°,
∴.∠KCG=∠KGC=45°,
..KC=KG
:'∠CKM=∠GBM=90°,∠CMK=∠GMB
∴.∠KCM=∠BGM
.∠BGM=∠T=∠JGK,
∴.∠KCM=∠KGJ
.∠CKM=∠GKJ、
.△CKM≌△GKJ(ASA)
∴CM=GJ=2.
∴.EG=EJ+JG=1+2=3