内容正文:
小朋友们,你们好,欢迎你们来到我的农场。
倍的认识(第一课时)
年 级:二年级
学 科:小学数学(人教版)
情境导入
图片来源于网络、视频由AI生成
2
仔细观察,你得到了哪些数学信息?
我知道了有2只鹅,有6只鸡。
新知探究
3
根据这些信息,怎么比较鹅和鸡的数量关系呢?
鸡比鹅多4只,鹅比鸡少4只。
倍
4
把鹅看成1份,鸡有这样的几份呢?
活动要求:
1.用圈一圈、标一标的方式表示出来。
2.把你的想法跟同桌说一说。
活动一
5
把鹅看成1份,鸡有这样的几份呢?
我先把2只鹅圈在一起,看作1份,
把鸡2只2只圈在一起,发现鸡的
只数里面有这样的3份。
6
把鹅看成1份,鸡有这样的几份呢?
1份
3份
鹅有( )只,
鸡的只数里有( )个( )只,
鸡的只数就是鹅的( )倍。
2
3
2
3
7
鹅有( )只,
鸡的只数里有( )个( )只,
鸡的只数就是鹅的( )倍。
活动二
圈一圈,填一填
8
鹅有( )只,
鸡的只数里有( )个( )只,
鸡的只数就是鹅的( )倍。
活动二
圈一圈,填一填
1份
4份
2
4
2
4
9
2只
3个2只
4个2只
6个2只
10个2只
3倍
4倍
6倍
10倍
鸡的只数是
鹅的( )
......
10
我发现鹅有2只,
鸡的只数里面有几个2只,
鸡的只数就是鹅的几倍。
11
把鹅的只数看作一份,鸡的只数里有几个这样的一份,鸡的只数就是鹅的几倍。
12
份数不同,倍数也就不同,份数越多,倍数也就越多。
13
减少一只鹅,鸡的只数是鹅的几倍?
把1只鹅看作1份,鸡的只数里有6个1只,鸡的只数就是鹅的6倍。
1只
6个
1只
14
增加一只鹅,鸡的只数是鹅的几倍?
鸡的只数是鹅的2倍。
3只
2个
3只
15
标准量(1份的数量)不同,倍数关系也会变。
16
知识运用
的个数是
的( )倍。
的个数是
的( )倍,
圈一圈,填一填。
17
的个数是
的( )倍。
的个数是
的( )倍,
3
2
18
蓝色带子的长度是红色的几倍?
蓝色带子的长度是红色的2倍。
19
蓝色带子的长度是红色的几倍?
蓝色带子的长度是红色的1倍,
红色带子的长度是蓝色的1倍。
20
把谁当作1份呢?怎么表达它们之间的数量关系呢?
把蓝色带子当作1份,
红色带子的长度是蓝色的3倍。
21
知识运用
4厘米
蓝色线段长4厘米,红色线段有( )个4厘米,
一共长( )厘米。
4厘米
4厘米
4厘米
想一想,填一填。
3
12
22
课堂小结
可以用倍来比较两个数量的关系。
把一个量看成一份,另一个量里有这样的几份,就是它的几倍。
倍和乘法之间也有关系。
标准很重要。
这节课,你收获了什么呢?
23
课后活动
1.找一找:生活中哪里会用到“倍”?
2.讲一讲:有关“倍”的数学小故事。
24
谢谢观看!
null
2795.1042
null
5093.889
null
8803.281
null
6295.527
null
7941.248
null
4362.4575
null
3030.2073
null
6295.527
null
5590.218
null
6112.669
null
5877.566
null
3030.2073
null
12146.906
null
12225.272
null
8568.183
null
13061.179
null
4989.399
null
12564.859
null
5694.708
null
4989.399
null
11180.39
null
4205.722
$