精品解析：山东济宁市梁山县2026-2027学年上学期七年级阶段自测道德与法治卷

山东济宁市梁山县2026-2027学年上学期七年级阶段自测 道德与法治卷 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。请将选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共20分) 1. 七年级学生小淇在日记中写道：“从跨入中学校门的那一刻，我就是一名中学生了。新的生活已经开始，我要努力学习。”小淇重视自己的初中生活，是因为（ ） A. 初中阶段是每个人都必须经历的阶段 B. 要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起 C. 初中阶段是人生的美好年华，是规划未来的重要时期 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 2. 下面是小明同学为自己的初中生活制订的规划，你认为可取的是（ ） ①坚持每天锻炼一小时 ②拒绝参加任何课外活动 ③每个月阅读一本课外书 ④只做薄弱科目的作业 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 3. 某校开展“心灵驿站”活动，心理老师用《五指的“自夸”》漫画引导学生接纳自己，其中不正确的态度有（ ） ①既接纳优点，也接纳缺点 ②既接纳性格，也接纳外貌 ③既接纳长处，也无视短处 ④既接纳现在，也忽视过去 A. ①②  B. ①④  C. ③④  D. ②③ 4. 以下有关“认识自己”的名言古语解读正确的有（ ） 序号 名言古语 解读 ① 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 通过对自我的全面分析来认识自己 ② 士别三日，当刮目相看 重视他人的评价 ③ 金无足赤，人无完人 在生活实践中认识自己 ④ 人告之以有过，则喜 他人评价是我们认识自己的一面镜子 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 5. 习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） A. 展现青春作为，努力张扬个性 B. 编织人生梦想，勇担青春使命 C. 学会接纳自我，等待他人助力 D. 学会克服惰性，抵制不良诱惑 6. 袁隆平有两个梦想：一个是“禾下乘凉梦”，就是追求超级稻不断高产；另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”，让超级稻造福世界。为此，他退而不休，一直奋斗在岗位上。这告诉我们（ ） ①只有伟大的人才有梦想 ②应当树立远大志向 ③有了梦想就能到达成功的彼岸 ④勇于追梦，勤于圆梦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2026年暑假期间，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解源远流长、博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（ ） ①学习不仅仅局限在学校 ②研学是初中阶段学习的主要方式 ③研学是学习中华优秀传统文化的最佳方式 ④对中华优秀传统文化的体验和感悟也是一种学习 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 8. 习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这体现了（ ） ①青少年只要有远大志向，就能实现自我价值 ②青少年都是有志气有骨气有底气的时代新人 ③青少年要为祖国做好准备，勇做时代弄潮儿 ④青少年要把个人梦想与伟大中国梦联系起来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈扫地》，告诫我们应做到（ ） ①既有亲情关怀，又有家庭分工 ②既能享受生活，又能创造未来 ③既有远大理想，又能脚踏实地 ④既有担当意识，又从点滴做起 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 孟郊在《游子吟》中写道：“谁言寸草心，报得三春晖。”诗文蕴含的哲理启示我们（ ） A. 认真聆听，对父母的话言听计从 B. 彼此尊重，与老师建立良好关系 C. 现在努力学习，长大再孝敬父母 D. 知恩感恩，用行动践行孝敬之情 第II卷（非选择题 共40分） 11. 阅读材料，回答问题。 进入初中，小苏在周记中写道：“初中三年，我想成为一名品学兼优、视野开阔的中学生。我计划加入文学社和科创社，坚持每天阅读与锻炼，主动参与班级服务。但我又担心自己难以平衡学习与课外活动，害怕计划难以坚持，遇到挫折就容易放弃。” 运用所学道德与法治知识，谈谈小苏应如何把规划落到实处，做好初中生活规划。 12. 阅读材料，完成下列任务。 以下是某校七年级学生小颖的日记片段。 进入初中后，我发现班级的同学都很优秀。小学时名列前茅的我，在初中的班级显得非常不起眼，我感到很难过。在一堂语文课上，语文老师夸赞我的朗诵有感染力，并推荐我代表班级去参加学校的诗歌朗诵比赛，我很忐忑，但老师一直鼓励我。课后我也抓住一切时间练习，最终在校园朗诵比赛中得了优异的成绩。因为这次经历，我更加自信了，我坚信通过努力我也可以很优秀。 （1）请你结合材料，分析说明小颖是通过哪些途径认识自己的？ （2）小颖的经历启示我们，该如何做更好的自己？请给出三点建议。 13. 阅读材料，回答问题。 2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，张陆、武飞、张洪章是执行神舟二十一号载人飞行任务的航天员。航天员武飞是目前航天员大队中最年轻的航天员，他自幼怀揣航天梦想，刻苦勤奋学习，2010年高考以646分考入北京航空航天大学，2017年硕士毕业后他如愿走进了中国空间技术研究院，从事航天科研工作。2019年，武飞参加国家航天飞行工程师选拔，从工程师到航天员，他从零开始攻克体能、航天理论、应急处置、环境考核等不胜枚举的严苛考核，并凭借对航天的热爱和坚定决心坚持下来。从北航学子到航天工程师，武飞用二十二载砥砺前行，书写了一段属于自己的飞天传奇。而今，他承载梦想与使命，奔赴浩瀚宇宙，在星辰大海中镌刻下中国的辉煌足迹。 （1）生逢伟大时代，人人都是追梦者。我们应树立怎样的梦想？ （2）结合武飞的事迹，谈谈作为中学生，我们如何逐梦前行？ 14. 阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 “天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”习近平总书记指出要注重家庭、家教、家风，把家庭文明建设作为一项长期任务切实抓好，千千万万个家庭才会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。 材料二 某区积极响应，开展了寻找“最美家庭”的活动，打造家庭文明建设的特色品牌。 （1）请写出你认为的好家风。 （2）为建设“最美家庭”，我们需要怎么做? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东济宁市梁山县2026-2027学年上学期七年级阶段自测 道德与法治卷 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。请将选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共20分) 1. 七年级学生小淇在日记中写道：“从跨入中学校门的那一刻，我就是一名中学生了。新的生活已经开始，我要努力学习。”小淇重视自己的初中生活，是因为（ ） A. 初中阶段是每个人都必须经历的阶段 B. 要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起 C. 初中阶段是人生的美好年华，是规划未来的重要时期 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】A：初中阶段虽然是人生发展的重要阶段，但“每个人都必须经历”的说法过于绝对，且这不是重视初中生活的根本原因，故A说法错误； B：珍视当下、把握机遇等属于我们对待中学生活的态度和做法，而题干询问的是重视初中生活的原因，故B不符合题意； C：初中阶段确实是人生的美好年华和规划未来的重要时期，但D选项对初中阶段的意义概括更为本质全面，是本题最优选项，故C不符合题意； D：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，对我们的人生具有独特的价值，这是小淇重视初中生活的根本原因，故D符合题意； 2. 下面是小明同学为自己的初中生活制订的规划，你认为可取的是（ ） ①坚持每天锻炼一小时 ②拒绝参加任何课外活动 ③每个月阅读一本课外书 ④只做薄弱科目的作业 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：坚持每天锻炼一小时有利于增强体质，促进身心健康，是合理的生活规划，故①符合题意； ②：拒绝参加任何课外活动不利于全面发展和社会交往，会导致生活单调，故②不符合题意； ③：每个月阅读一本课外书有利于拓宽视野，增长知识，提升素养，故③符合题意； ④：只做薄弱科目的作业会导致其他科目荒废，不利于各学科均衡发展，故④不符合题意。 3. 某校开展“心灵驿站”活动，心理老师用《五指的“自夸”》漫画引导学生接纳自己，其中不正确的态度有（ ） ①既接纳优点，也接纳缺点 ②既接纳性格，也接纳外貌 ③既接纳长处，也无视短处 ④既接纳现在，也忽视过去 A. ①②  B. ①④  C. ③④  D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点也接纳缺点是正确的态度，故①不符合题意； ②：接纳自己需要接纳自己的全部，内在性格和外在外貌都属于自己的组成部分，该说法是正确的态度，故②不符合题意； ③：接纳自己不是无视短处，对于短处我们需要正视并积极改进，“无视短处”的说法错误，是不正确的态度，故③符合题意； ④：过去是个人生命历程的重要部分，接纳自己需要同时接纳过去和现在，“忽视过去”的说法错误，是不正确的态度，故④符合题意； 4. 以下有关“认识自己”的名言古语解读正确的有（ ） 序号 名言古语 解读 ① 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 通过对自我的全面分析来认识自己 ② 士别三日，当刮目相看 重视他人的评价 ③ 金无足赤，人无完人 在生活实践中认识自己 ④ 人告之以有过，则喜 他人评价是我们认识自己的一面镜子 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”意味着从不同角度观察事物会得到不同结论，启示我们要多角度、全面地分析来认识自己，故①说法正确； ②：“士别三日，当刮目相看”意味着人是不断变化发展的，启示我们要用发展的眼光看待自己和他人，而非重视他人评价，故②说法错误； ③：“金无足赤，人无完人”意味着每个人都有长处和短处，启示我们要接纳自己的不完美，全面认识自己，而非强调在生活实践中认识自己，故③说法错误； ④：“人告之以有过，则喜”意味着听到别人指出自己的过错就高兴，说明我们要重视他人评价，他人评价是我们认识自己的一面镜子，故④说法正确； 5. 习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） A. 展现青春作为，努力张扬个性 B. 编织人生梦想，勇担青春使命 C. 学会接纳自我，等待他人助力 D. 学会克服惰性，抵制不良诱惑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 B：题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要去追寻就能够到达，愿望虽然艰难，但只要坚持就可以实现，因此，这启示我们要树立崇高而远大的理想，肩负民族复兴的历史使命，即编织人生梦想，勇担青春使命，故B说法正确； A：展现青春作为，努力完善自我，不是张扬个性，故A说法错误； C：要积极进取，不能等待他人助力，故C说法错误； D：克服惰性，抵制不良诱惑，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 袁隆平有两个梦想：一个是“禾下乘凉梦”，就是追求超级稻不断高产；另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”，让超级稻造福世界。为此，他退而不休，一直奋斗在岗位上。这告诉我们（ ） ①只有伟大的人才有梦想 ②应当树立远大志向 ③有了梦想就能到达成功的彼岸 ④勇于追梦，勤于圆梦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：袁隆平“退而不休，一直奋斗在岗位上”启示我们要做有梦想的少年，要树立远大志向，做到勇于追梦，勤于圆梦，故②④说法正确； ①：“只有”说法过于绝对，每个人都应该有梦想，故①说法错误； ③：“就能”说法过于绝对，努力是梦想与现实之间的桥梁，故③说法错误。 7. 2026年暑假期间，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解源远流长、博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（ ） ①学习不仅仅局限在学校 ②研学是初中阶段学习的主要方式 ③研学是学习中华优秀传统文化的最佳方式 ④对中华优秀传统文化的体验和感悟也是一种学习 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青少年在博物馆参观也是学习，体现学习不局限在学校围墙内，故①说法正确； ②：课堂学习依然是初中阶段学习的主要方式，研学属于实践补充，故②说法错误； ③：学习中华优秀传统文化的方式多样，“最佳”说法过于绝对，故③说法错误； ④：通过参观感悟文明底蕴，属于在实践中学习，故④说法正确。 8. 习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这体现了（ ） ①青少年只要有远大志向，就能实现自我价值 ②青少年都是有志气有骨气有底气的时代新人 ③青少年要为祖国做好准备，勇做时代弄潮儿 ④青少年要把个人梦想与伟大中国梦联系起来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“只要，就能”说法过于绝对，树立远大志向，有利于我们实现自我价值，故①说法错误； ②：“都是”说法过于绝对，青少年要成为有志气有骨气有底气的时代新人，故②说法错误； ③：“做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”说明青少年要为祖国做好准备、脚踏实地、砥砺奋斗、勇做时代弄潮儿，故③说法正确； ④：“让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”说明青少年要把个人梦想与伟大中国梦联系起来，在实践中放飞梦想，故④说法正确。 9. 漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈扫地》，告诫我们应做到（ ） ①既有亲情关怀，又有家庭分工 ②既能享受生活，又能创造未来 ③既有远大理想，又能脚踏实地 ④既有担当意识，又从点滴做起 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③④：分析漫画，漫画强调人们都想着去做伟大的事拯救世界，却忽略了身边帮妈妈打扫卫生这样的小事，告诫我们要有远大理想，但也要能脚踏实地，从点滴小事做起，有担当意识不能只停留在口头上，要落实到实际行动中；故③④符合题意； ①②：漫画并不能体现既有亲情关怀，又有家庭分工；既能享受生活，又能创造未来；故①②不符合题意； 10. 孟郊在《游子吟》中写道：“谁言寸草心，报得三春晖。”诗文蕴含的哲理启示我们（ ） A. 认真聆听，对父母的话言听计从 B. 彼此尊重，与老师建立良好关系 C. 现在努力学习，长大再孝敬父母 D. 知恩感恩，用行动践行孝敬之情 【答案】D 【解析】 【详解】D：材料中“谁言寸草心，报得三春晖”的诗文体现的是孝敬父母，这启示我们要孝敬双亲长辈，要知恩感恩，用行动践行孝敬之情，故D说法正确； A：“言听计从”是愚孝的表现，我们要听从父母正确合理的意见建议，故A说法错误； B：材料表明的是孝敬父母，没有体现师生关系，故B说法不符合题意； C：孝敬父母没有年龄限制，我们应该从现在做起，从小事做起，故C说法错误。 第II卷（非选择题 共40分） 11. 阅读材料，回答问题。 进入初中，小苏在周记中写道：“初中三年，我想成为一名品学兼优、视野开阔的中学生。我计划加入文学社和科创社，坚持每天阅读与锻炼，主动参与班级服务。但我又担心自己难以平衡学习与课外活动，害怕计划难以坚持，遇到挫折就容易放弃。” 运用所学道德与法治知识，谈谈小苏应如何把规划落到实处，做好初中生活规划。 【答案】少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁；学会合理安排时间，平衡学习与课外活动；培养坚强意志，直面挫折，增强生命韧性；珍视中学时代，把握机遇，从点滴小事做起。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查少年有梦、做更好的自己的相关知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 制定成长计划，可链接少年有梦，付诸行动。 担心难以平衡学习与课外活动，可链接合理规划时间。 遇挫折容易放弃，可链接磨砺意志，增强生命韧性。 计划参与各类实践活动，可链接珍惜中学时代，从小事做起。 12. 阅读材料，完成下列任务。 以下是某校七年级学生小颖的日记片段。 进入初中后，我发现班级的同学都很优秀。小学时名列前茅的我，在初中的班级显得非常不起眼，我感到很难过。在一堂语文课上，语文老师夸赞我的朗诵有感染力，并推荐我代表班级去参加学校的诗歌朗诵比赛，我很忐忑，但老师一直鼓励我。课后我也抓住一切时间练习，最终在校园朗诵比赛中得了优异的成绩。因为这次经历，我更加自信了，我坚信通过努力我也可以很优秀。 （1）请你结合材料，分析说明小颖是通过哪些途径认识自己的？ （2）小颖的经历启示我们，该如何做更好的自己？请给出三点建议。 【答案】（1）①通过自我评价认识自己，小颖在小学时觉得自己名列前茅，进入初中发现自己不起眼，这是她对自己的评价。②通过他人评价认识自己，语文老师夸赞她朗诵有感染力并推荐她参加比赛，让她对自己有了新的认识。 （2）①要正确认识自己，接纳自己。②学会欣赏自己。③要扬长避短。④要不断激发自己的潜能。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查认识自己的方法的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 ①：进入初中后，小颖发现班级的同学都很优秀；小学时名列前茅的自己，在初中的班级显得非常不起眼，这是通过自我评价认识自己。 ②：语文课上，语文老师夸赞小颖的朗诵有感染力，并推荐小颖代表班级去参加学校的诗歌朗诵比赛，这是通过他人评价认识自己。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做更好的自己的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 发现班级的同学都很优秀，我在初中的班级显得非常不起眼，这要学会接纳自己、欣赏自己、扬长避短。 课后我也抓住一切时间练习，最终在校园朗诵比赛中得了优异的成绩，这是要不断激发自己的潜能。 13. 阅读材料，回答问题。 2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，张陆、武飞、张洪章是执行神舟二十一号载人飞行任务的航天员。航天员武飞是目前航天员大队中最年轻的航天员，他自幼怀揣航天梦想，刻苦勤奋学习，2010年高考以646分考入北京航空航天大学，2017年硕士毕业后他如愿走进了中国空间技术研究院，从事航天科研工作。2019年，武飞参加国家航天飞行工程师选拔，从工程师到航天员，他从零开始攻克体能、航天理论、应急处置、环境考核等不胜枚举的严苛考核，并凭借对航天的热爱和坚定决心坚持下来。从北航学子到航天工程师，武飞用二十二载砥砺前行，书写了一段属于自己的飞天传奇。而今，他承载梦想与使命，奔赴浩瀚宇宙，在星辰大海中镌刻下中国的辉煌足迹。 （1）生逢伟大时代，人人都是追梦者。我们应树立怎样的梦想？ （2）结合武飞的事迹，谈谈作为中学生，我们如何逐梦前行？ 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；③我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；④养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；⑤积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查实现梦想的途径的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 武飞自幼怀揣航天梦想，刻苦勤奋学习，可联系梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 武飞承载梦想与使命，奔赴浩瀚宇宙，在星辰大海中镌刻下中国的辉煌足迹，可联系应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量； 武飞从零开始攻克体能、航天理论、应急处置、环境考核等不胜枚举的严苛考核，并凭借对航天的热爱和坚定决心坚持下来，可联系我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； 武飞用二十二载砥砺前行，书写了一段属于自己的飞天传奇，可联系积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 14. 阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 “天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”习近平总书记指出要注重家庭、家教、家风，把家庭文明建设作为一项长期任务切实抓好，千千万万个家庭才会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。 材料二 某区积极响应，开展了寻找“最美家庭”的活动，打造家庭文明建设的特色品牌。 （1）请写出你认为的好家风。 （2）为建设“最美家庭”，我们需要怎么做? 【答案】（1）勤俭持家，尊敬长辈，和睦相处等等。 （2）①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好家庭，需要家庭成员共同分担、相互协作。 【解析】 【14题详解】 从设问中可知要考查家风的内涵知识点，并且列举好家风，需要对材料内容进行关键词提炼。 注重家庭、家教、家风，可知孝敬长辈、勤俭持家。 家庭文明建设，家庭和睦，可知和睦友善、诚实守信。 【15题详解】 从设问中可知要考查建设美好家庭知识点，并且回答建设 “最美家庭” 的做法，需要对材料内容进行关键词提炼。 注重家庭、家教、家风，家是梦想启航的地方，可知建设美好家庭，用心体味亲情之爱。 家庭文明建设，千千万万个家庭和谐，可知建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 重视家教家风，传承家庭美德，可知建设美好家庭，传承中华民族传统家庭美德。 家庭作为国家发展、社会和谐的基点，需要家人共同努力，可知建设美好家庭，需要家庭成员共同分担、相互协作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $