精品解析：山东日照市北京路中学2026-2027学年七年级上学期学情自测道德与法治试题

山东日照市北京路中学2026-2027学年七年级上学期学情自测 道德与法治试题 时间：60分钟总分：100分（只收第2张试卷，第1张妥善保管） 一、单选题（共50分）（只有一个答案正确，请将答案写在选择题后的框内，否则不得分） 1. 在中小学生与航天员展开的“天地对话”中，航天员刘伯明告诉学生：“中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们初中阶段（ ） A. 是我们人生观的固定期 B. 对人生发展有决定性作用 C. 距离我们择业还很遥远 D. 对我们的人生具有独特价值 2. 进入初中后，小闽加入了学校的机器人社团，在班级竞选中当上了学习委员，还结识了许多志同道合的新朋友。这表明初中阶段（ ） A. 为我们涵养品格、发展个性、提升自我提供了新的平台 B. 让我们从此不再需要老师和家长的帮助 C. 意味着课余生活将完全被学习任务取代 D. 保障每个人都能轻松获得成功 3. 面对初中生活的新变化，下列同学的做法可取的是（ ） A. 小福沿袭小学的学习方式，坐等老师布置任务 B. 小榕主动调整学习方法，积极适应新的学习生活 C. 小厦认为初中只需发展兴趣爱好，学业可以放一放 D. 小泉一遇到困难就打退堂鼓，等着父母来解决 4. 习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是因为这一时期（ ） ①是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 ②是我们身体完全发育成熟、不再需要关心的时期 ③需要精心引导和栽培，帮助我们扣好人生第一粒扣子 ④意味着我们可以完全独立自主，摆脱一切约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 习近平总书记强调，我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。要做到“人生出彩、梦想成真”，中学生应该（ ） ①努力追求进步，必须考入名校 ②在担当中历练，在尽责中成长 ③努力提升自我，常立志，立长志 ④有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 凡事预则立，不预则废。这句话启示我们，初中生活需要规划。这是因为（ ） A. 没有规划，容易让我们陷入盲目和无序 B. 只要有了规划，成功就唾手可得 C. 规划制订后，就不需要再付出任何努力 D. 规划只是应付老师和家长检查的形式 （2026·云南·中考） 7. 某班级在道德与法治课堂上开展了以下活动： ○“我的自画像”：用文字、图画等形式描绘自己。 ○“多把尺子量自己”：倾听老师、同学对我的评价。 此次活动的主题可能是（ ） A. 树立理想，规划未来 B. 学会欣赏，接纳他人 C. 明辨是非，特立独行 D. 探索自己，认识自己 8. 小闽在规划书中写道：“每天坚持晨读20分钟。”第一周她坚持得很好，第二周却以“作业多”“天气冷”等理由接连放弃。这件事启示我们（ ） A. 有了规划，就等于实现了目标 B. 规划一旦制订，任何情况下都不能调整 C. 要持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中 D. 晨读浪费时间，及时放弃是明智之举 9. 古人云：“人贵自知。”正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性（ ） A. 主要是为了在同学面前展示和炫耀自己 B. 有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人交往 C. 会使我们只盯着自己的缺点，越来越自卑 D. 是老师和家长强加给我们的额外负担 10. 期中考试后，小榕认真分析了自己的学习优势与不足，写下自我总结，明确了改进方向。小榕认识自己的途径是（ ） A. 通过自我的全面分析认识自己 B. 通过他人的评价认识自己 C. 通过网络心理测试认识自己 D. 通过星座运程认识自己 11. 同学评价小闽“乐于助人，但做事有点拖拉”，小闽听后认真反思，努力改进。这启示我们，对待他人评价应当（ ） A. 认为对方对自己有偏见，充耳不闻 B. 别人怎么说我就怎么做，全部照单全收 C. 只听表扬的话，不听批评的话 D. 客观冷静，既不盲从，也不轻视 12. 从“我不清楚自己擅长什么”，到“我发现自己有绘画天赋”，小泉用了一年时间，在不断尝试中逐渐了解自己。这表明（ ） A. 认识自己是一个过程，在这个过程中我们不断发展自己、完善自己 B. 认识自己只能靠漫长等待，无从主动作为 C. 人的才华只能靠偶然的机会才能发现 D. 认识自己可以一蹴而就，一次完成 13. 小榕因觉得自己“相貌平平”而拒绝参加校园主持人选拔赛。作为好友，你会劝导她（ ） A. “外在形象最重要，先想办法变美再说。” B. “确实相貌平平，还是别去丢人了。” C. “每个人都是独一无二的，要学会接纳自己，欣赏自己的长处。” D. “主持人选拔靠的是运气，参不参加无所谓。” 14. 校园“每月之星”评选中，小闽凭借出众的组织能力当选。他认识到，虽然自己的运动能力一般，但组织协调是自己的突出优势。这启示我们要（ ） A. 拿自己的长处与别人的短处比较，获得满足感 B. 只关注优势，回避自己的不足 C. 要求自己各方面都必须胜过他人 D. 学会欣赏自己的长处和优势，做更好的自己 15. 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。这启示我们（ ） A. 个体的差异是无法接受的，要努力消除差异 B. 要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己 C. 每个人都应该朝着同一个“标准”塑造自己 D. 与众不同的人注定无法融入集体 16. 下列同学的做法中，有利于“做更好的自己”的是（ ） ①小福坚持写“成长日记”，及时改正自己的缺点 ②小榕主动参加演讲比赛，锻炼表达能力，发掘自身潜能 ③小厦认为接纳自己就是保持现状，拒绝任何改变 ④小泉在志愿活动中帮助他人，在服务社会中成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 下列对梦想的理解，正确的是（ ） A. 梦想就是不切实际的空想，与现实毫不相干 B. 梦想只属于少数天赋异禀的人 C. 梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气 D. 梦想一旦确立，就永远不能调整 18. 从“嫦娥”奔月到“蛟龙”入海，从袁隆平的“禾下乘凉梦”到千千万万劳动者的奋斗愿景，人类正是在追梦、圆梦中不断进步。这表明（ ） A. 个人发展和人类社会进步都需要梦想 B. 梦想可以代替脚踏实地的努力 C. 只要敢于做梦，就一定能够成功 D. 梦想的价值只在实现的那一刻 （25-26七上·江苏无锡·期末） 19. 七年级某班组织“我的初中生活”主题班会，请同学们总结第一学期的收获。小辉为自己的初中生活贴了以下三个标签。请问，第三个标签处“？”最有可能是（ ） 我的初中生活 挑战 课程难度提升，学科知识增多 探索 学习科目增加，视野维度拓宽 ? 调整心态方法，主动融入新篇 A. 坚持 B. 独立 C. 合作 D. 适应 （25-26七上·福建福州·期末） 20. 中学生小闽为无法加入学校辩论社团而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期规划的应对措施（ ） A. 果断放弃，调整计划 B. 从容面对，顺其自然 C. 接纳自己，另辟蹊径 D. 勤学苦练，锻造本领 （25-26七上·内蒙赤峰·期末） 21. 针对下面漫画中男子的言行，你要说的是（ ） A. 知人者智，自知者明，要学会认同欣赏自己 B. 志不立，天下无可成之事，做有梦想的少年 C. 为者常成，行者常至，向着既定的目标前进 D. 分清主次，合理规划，制定恰当的人生目标 22. 学以致用，方为真学。下列做法体现了“学以致用”的是（ ） A. 小福把学到的知识只用于应付考试，考完就忘 B. 小厦认为运用知识服务社会是成年后的事，现在不用考虑 C. 小泉只肯埋头刷题，拒绝参加任何实践活动 D. 小榕用所学知识帮助同学答疑解惑，并参加社区志愿服务 23. 观察图片《学习金字塔》，不能得到的结论是（     ）   A. 学习应当成为我们终身坚持的活动 B. 不同学习方法会产生不同学习效果 C. 要学会学习，掌握科学的学习方法 D. 要通过各种方法努力提高学习兴趣 （2026·四川峨眉·中考） 24. 下侧漫画启示我们（ ） A. 激发自我潜能 B. 追求完美人生 C. 学会悦纳自己 D. 主动改正缺点 25. 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。下列做法属于“善于学习”的是（ ） ①制订合理的学习计划，养成良好的学习习惯 ②摸索适合自己的学习方法，提高学习效率 ③积极参加社会实践活动，在社会大课堂中学习 ④为多刷题长期熬夜，疲劳作战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共50分） 26. 【观点点评】 班会课上，小福分享道：“凡事预则立，不预则废。开学初，我给自己制订了初中三年发展规划，每天朝着目标努力，过得特别充实。” 请运用所学知识，先点评小福的做法，再给出理由。 27. 【阅读材料，回答问题】 小闽进入初中后，总觉得自己“个子不高、成绩平平、没有特长”，一度情绪低落。在老师的建议下，她静下心来全面分析自己，发现自己观察细致、动手能力强；同学们也告诉她“你热心助人，我们都愿意和你合作”；在学校科技节活动中，她制作的小发明还获得了一等奖。渐渐地，小闽找回了自信。 小闽的经历，启示我们应如何做更好的自己？ 28. 【阅读材料，回答问题】 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，大学教授桂海潮作为载荷专家随飞船进入中国空间站。从云南小山村仰望星空的少年，到圆梦九天的航天员，桂海潮凭借数十年如一日的刻苦学习和严格训练，把梦想写进了浩瀚太空。他说：“飞天梦想的实现，离不开日复一日的学习和训练。” （1）结合材料，谈谈梦想对我们成长的意义。 （2）做有梦想的少年，我们应当怎么做？ （3）向桂海潮学习，我们应如何做学习的主人？ 29. 【实践探究题】 为帮助同学们尽快适应初中生活，某校七年级（1）班开展“筑梦新起点，规划助成长”主题班会活动。请你参与活动并完成下列任务。 （1）任务一【拟写标语】请为本次班会活动拟写一条宣传标语。 （2）面对初中生活的各种可能与挑战，我们应怎样过好初中生活？向全班同学写出倡议要点 ①__________________________________________________。 ②__________________________________________________。 ③__________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东日照市北京路中学2026-2027学年七年级上学期学情自测 道德与法治试题 时间：60分钟总分：100分（只收第2张试卷，第1张妥善保管） 一、单选题（共50分）（只有一个答案正确，请将答案写在选择题后的框内，否则不得分） 1. 在中小学生与航天员展开的“天地对话”中，航天员刘伯明告诉学生：“中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们初中阶段（ ） A. 是我们人生观的固定期 B. 对人生发展有决定性作用 C. 距离我们择业还很遥远 D. 对我们的人生具有独特价值 【答案】D 【解析】 【详解】A：中学阶段是人生观形成的重要时期，但并非固定期，人生观会随着成长不断发展，故A说法错误； B：中学阶段对人生发展具有重要意义，但“决定性作用”说法过于绝对，故B说法错误； C：中学阶段应开始思考未来职业方向，为择业打下基础，并非距离择业很遥远，故C说法错误； D：航天员的话强调了中学阶段在价值观形成、知识积累等方面的关键作用，说明该阶段对我们的人生具有独特价值，故D符合题意； 2. 进入初中后，小闽加入了学校的机器人社团，在班级竞选中当上了学习委员，还结识了许多志同道合的新朋友。这表明初中阶段（ ） A. 为我们涵养品格、发展个性、提升自我提供了新的平台 B. 让我们从此不再需要老师和家长的帮助 C. 意味着课余生活将完全被学习任务取代 D. 保障每个人都能轻松获得成功 【答案】A 【解析】 【详解】A：加入社团、当选班委、结识朋友体现了中学生活为我们提供了发展自我、展现个性的多种机会和平台，故A说法符合题意； B：初中生身心尚未完全成熟，成长过程中仍需老师和家长的引导与帮助，故B说法错误； C：中学阶段既要重视学习，也要参与实践活动，课余生活不会被学习任务完全取代，故C说法错误； D：成功需要努力奋斗，中学阶段无法保障每个人都能轻松获得成功，故D说法错误； 3. 面对初中生活的新变化，下列同学的做法可取的是（ ） A. 小福沿袭小学的学习方式，坐等老师布置任务 B. 小榕主动调整学习方法，积极适应新的学习生活 C. 小厦认为初中只需发展兴趣爱好，学业可以放一放 D. 小泉一遇到困难就打退堂鼓，等着父母来解决 【答案】B 【解析】 【详解】A：初中学习科目增多、难度加大，需要增强自主性，沿袭小学方式被动等待不利于适应新变化，故 A 说法错误； B：主动调整学习方法，积极适应新的学习生活，有利于融入新环境，促进自我发展，故 B 说法符合题意； C：中学阶段学习是重要任务，应处理好兴趣与学业的关系，不能忽视学业，故 C 说法错误； D：面对困难应勇敢克服，培养自立自强品质，依赖父母不利于成长，故 D 说法错误。 4. 习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是因为这一时期（ ） ①是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 ②是我们身体完全发育成熟、不再需要关心的时期 ③需要精心引导和栽培，帮助我们扣好人生第一粒扣子 ④意味着我们可以完全独立自主，摆脱一切约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，故①说法正确； ②：初中阶段身体正在发育中，并未完全成熟，仍然需要家长和老师的关心，故②说法错误； ③：青少年阶段需要精心引导和栽培，帮助我们扣好人生第一粒扣子，符合总书记的讲话精神，故③说法正确； ④：初中生仍是未成年人，不能完全独立自主，也不能摆脱一切约束，需要遵守法律法规和道德规范，故④说法错误。 5. 习近平总书记强调，我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。要做到“人生出彩、梦想成真”，中学生应该（ ） ①努力追求进步，必须考入名校 ②在担当中历练，在尽责中成长 ③努力提升自我，常立志，立长志 ④有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活。 ①：努力追求进步值得肯定，但“必须考入名校”的说法过于绝对，成功路径具有多样性，并非仅取决于名校学历，故①说法错误； ②：在担当中历练、在尽责中成长符合青少年通过实践提升能力的要求，是实现人生价值的重要途径，故②符合题意； ③：“努力提升自我”正确，但“常立志”指频繁更换目标，缺乏恒心，与“立长志”（确立长期坚定目标）相矛盾，故③说法错误； ④：“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”直接呼应新时代青年素养要求，是实现梦想的核心品质，故④符合题意； 故本题选C。 6. 凡事预则立，不预则废。这句话启示我们，初中生活需要规划。这是因为（ ） A. 没有规划，容易让我们陷入盲目和无序 B. 只要有了规划，成功就唾手可得 C. 规划制订后，就不需要再付出任何努力 D. 规划只是应付老师和家长检查的形式 【答案】A 【解析】 【详解】A：没有规划，生活容易陷入盲目和无序，强调了规划的必要性，故 A 说法符合题意； B：规划是成功的重要条件，但成功还需要努力行动，“只要……就……"说法太绝对，故 B 说法错误； C：规划制订后，需要付诸行动和努力才能实现，故 C 说法错误； D：规划是为了自身成长和发展，不是为了应付检查，故 D 说法错误； （2026·云南·中考） 7. 某班级在道德与法治课堂上开展了以下活动： ○“我的自画像”：用文字、图画等形式描绘自己。 ○“多把尺子量自己”：倾听老师、同学对我的评价。 此次活动的主题可能是（ ） A. 树立理想，规划未来 B. 学会欣赏，接纳他人 C. 明辨是非，特立独行 D. 探索自己，认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中的活动侧重于对当前自我的认知与评价，未涉及树立理想与规划未来的内容，故A不符合题意； B：活动目的是通过多方评价来全面认识自我，而非侧重人际交往中学会欣赏和接纳他人，故B不符合题意； C：活动主旨是客观全面认识自己，并非鼓励个性上的特立独行，也未涉及明辨是非的内容，故C不符合题意； D：“我的自画像”是通过自我评价认识自己，“多把尺子量自己”是通过他人评价认识自己，二者均属于探索和认识自己的途径，故D符合题意； 8. 小闽在规划书中写道：“每天坚持晨读20分钟。”第一周她坚持得很好，第二周却以“作业多”“天气冷”等理由接连放弃。这件事启示我们（ ） A. 有了规划，就等于实现了目标 B. 规划一旦制订，任何情况下都不能调整 C. 要持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中 D. 晨读浪费时间，及时放弃是明智之举 【答案】C 【解析】 【详解】A：有了规划只是迈向目标的第一步，还需要付诸行动才能实现目标，故 A 说法错误； B：规划可以根据实际情况进行合理调整，并非任何情况下都不能调整，故 B 说法错误； C：小闽半途而废说明缺乏恒心，启示我们要持之以恒，将努力落实在每一天的具体行动中，故 C 符合题意； D：晨读有利于学习积累，放弃是缺乏意志的表现，并非明智之举，故 D 说法错误。 9. 古人云：“人贵自知。”正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性（ ） A. 主要是为了在同学面前展示和炫耀自己 B. 有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人交往 C. 会使我们只盯着自己的缺点，越来越自卑 D. 是老师和家长强加给我们的额外负担 【答案】B 【解析】 【详解】A：正确认识自己是为了促进自我发展和完善，而不是为了在同学面前展示和炫耀，故 A 说法错误； B：正确认识自己有助于我们增强自信，更好地发挥自身优势，促进自我发展，促进与他人交往，故 B 说法符合题意； C：正确认识自己要求我们全面客观地看待自己，既要看到优点也要看到缺点，不会只盯着缺点导致自卑，故 C 说法错误； D：正确认识自己是个人成长的内在需要，有利于终身发展，不是老师和家长强加的额外负担，故 D 说法错误。 10. 期中考试后，小榕认真分析了自己的学习优势与不足，写下自我总结，明确了改进方向。小榕认识自己的途径是（ ） A. 通过自我的全面分析认识自己 B. 通过他人的评价认识自己 C. 通过网络心理测试认识自己 D. 通过星座运程认识自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中小榕通过分析自己的优势与不足、写自我总结来认识自己，属于通过自我分析认识自己，故 A 说法符合题意； B：题干未涉及老师、同学等他人的评价，故 B 说法不符合题意； C：题干未涉及网络心理测试，故 C 说法不符合题意； D：星座运程缺乏科学依据，不是认识自己的正确途径，故 D 说法错误； 11. 同学评价小闽“乐于助人，但做事有点拖拉”，小闽听后认真反思，努力改进。这启示我们，对待他人评价应当（ ） A. 认为对方对自己有偏见，充耳不闻 B. 别人怎么说我就怎么做，全部照单全收 C. 只听表扬的话，不听批评的话 D. 客观冷静，既不盲从，也不轻视 【答案】D 【解析】 【详解】A：认为对方有偏见且充耳不闻，不利于接纳他人意见和完善自我，故A说法错误； B：别人怎么说就怎么做，缺乏独立思考，盲目顺从，故B说法错误； C：只听表扬不听批评，不能全面客观地认识自己的优缺点，故C说法错误； D：重视他人评价，客观冷静分析，既不盲从也不轻视，有利于更好地认识和完善自己，故D符合题意。 12. 从“我不清楚自己擅长什么”，到“我发现自己有绘画天赋”，小泉用了一年时间，在不断尝试中逐渐了解自己。这表明（ ） A. 认识自己是一个过程，在这个过程中我们不断发展自己、完善自己 B. 认识自己只能靠漫长等待，无从主动作为 C. 人的才华只能靠偶然的机会才能发现 D. 认识自己可以一蹴而就，一次完成 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中小泉用了一年时间，在不断尝试中逐渐了解自己，说明认识自己不是一蹴而就的，而是一个过程，故 A 说法符合题意； B：认识自己需要主动作为，通过实践等方式探索，而非只能靠漫长等待，故 B 说法错误； C：人的才华可以通过不断尝试和实践发现，并非只能靠偶然的机会，故 C 说法错误； D：认识自己是复杂的，往往需要经历一定的过程，不能一蹴而就，故 D 说法错误； 13. 小榕因觉得自己“相貌平平”而拒绝参加校园主持人选拔赛。作为好友，你会劝导她（ ） A. “外在形象最重要，先想办法变美再说。” B. “确实相貌平平，还是别去丢人了。” C. “每个人都是独一无二的，要学会接纳自己，欣赏自己的长处。” D. “主持人选拔靠的是运气，参不参加无所谓。” 【答案】C 【解析】 【详解】A：外在形象固然重要，但内在素质和能力更为关键，过分强调外在美是虚荣的表现，不利于健康成长，故A说法错误； B：这种说法会打击小榕的自信心，加剧她的自卑心理，没有做到尊重和鼓励朋友，故B说法错误； C：我们要学会接纳自己的全部，包括优点和不完美，同时欣赏自己的独特性和长处，树立自信，勇敢尝试，故C符合题意； D：这种说法否定了努力和能力的作用，是一种消极的态度，不利于小榕勇敢尝试和锻炼自己，故D说法错误。 14. 校园“每月之星”评选中，小闽凭借出众的组织能力当选。他认识到，虽然自己的运动能力一般，但组织协调是自己的突出优势。这启示我们要（ ） A. 拿自己的长处与别人的短处比较，获得满足感 B. 只关注优势，回避自己的不足 C. 要求自己各方面都必须胜过他人 D. 学会欣赏自己的长处和优势，做更好的自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：拿自己的长处与别人的短处比较，容易滋生骄傲自满情绪，不利于健康成长，故 A 说法错误； B：我们要全面认识自己，既要看到优势，也要正视不足，不能回避，故 B 说法错误； C：人无完人，要求自己各方面都必须胜过他人是不现实的，故 C 说法错误； D：小闽认识到自己的优势，启示我们要学会欣赏自己的长处和优势，扬长避短，做更好的自己，故 D 说法符合题意； 15. 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。这启示我们（ ） A. 个体的差异是无法接受的，要努力消除差异 B. 要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己 C. 每个人都应该朝着同一个“标准”塑造自己 D. 与众不同的人注定无法融入集体 【答案】B 【解析】 【详解】A：个体差异是客观存在的，是生命的独特性体现，应尊重而非消除，故 A 说法错误； B：我们要尊重和接受个体的差异，根据自身特点和社会需要发展自己，展现独特性，故 B 说法符合题意； C：每个人都是独特的，不能用同一个“标准”塑造所有人，应个性发展，故 C 说法错误； D：与众不同的人也能融入集体，集体应包容差异，差异不是融入集体的障碍，故 D 说法错误。 16. 下列同学的做法中，有利于“做更好的自己”的是（ ） ①小福坚持写“成长日记”，及时改正自己的缺点 ②小榕主动参加演讲比赛，锻炼表达能力，发掘自身潜能 ③小厦认为接纳自己就是保持现状，拒绝任何改变 ④小泉在志愿活动中帮助他人，在服务社会中成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小福坚持写“成长日记”，及时改正缺点，有利于完善自我，故①符合题意； ②：小榕主动参加演讲比赛，锻炼能力，发掘潜能，有利于做更好的自己，故②符合题意； ③：接纳自己并不意味着保持现状、拒绝改变，接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧去改进不足，故③说法错误； ④：小泉在志愿活动中帮助他人，在服务社会中成长，有利于实现自身价值，做更好的自己，故④符合题意； 17. 下列对梦想的理解，正确的是（ ） A. 梦想就是不切实际的空想，与现实毫不相干 B. 梦想只属于少数天赋异禀的人 C. 梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气 D. 梦想一旦确立，就永远不能调整 【答案】C 【解析】 【详解】A：梦想源于现实又高于现实，并非不切实际的空想，故A说法错误； B：每个人都有追求梦想的权利，梦想并非只属于少数天赋异禀的人，故B说法错误； C：梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，故C说法正确； D：梦想可以根据实际情况和个人成长进行调整，并非永远不能调整，故D说法错误。 18. 从“嫦娥”奔月到“蛟龙”入海，从袁隆平的“禾下乘凉梦”到千千万万劳动者的奋斗愿景，人类正是在追梦、圆梦中不断进步。这表明（ ） A. 个人发展和人类社会进步都需要梦想 B. 梦想可以代替脚踏实地的努力 C. 只要敢于做梦，就一定能够成功 D. 梦想的价值只在实现的那一刻 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中从国家科技成就到个人奋斗愿景，体现了梦想对个人发展和人类社会进步的推动作用，故A符合题意； B：努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想不能代替脚踏实地的努力，故B说法错误； C：梦想的实现需要付出努力，敢于做梦不一定能够成功，该说法过于绝对，故C说法错误； D：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，追梦的过程同样具有价值，并非只在实现的那一刻，故D说法错误。 （25-26七上·江苏无锡·期末） 19. 七年级某班组织“我的初中生活”主题班会，请同学们总结第一学期的收获。小辉为自己的初中生活贴了以下三个标签。请问，第三个标签处“？”最有可能是（ ） 我的初中生活 挑战 课程难度提升，学科知识增多 探索 学习科目增加，视野维度拓宽 ? 调整心态方法，主动融入新篇 A. 坚持 B. 独立 C. 合作 D. 适应 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 A：坚持强调面对困难时的持续努力，题干中“调整心态方法，主动融入新篇”未体现持续努力的过程，故A不符合题意； B：独立侧重自主完成任务，题干未涉及独立处理事务的内容，故B不符合题意； C：合作指与他人协作，题干中没有提到与他人合作的相关表述，故C不符合题意； D：适应是指调整自身状态以融入新环境，“调整心态方法，主动融入新篇”正是初中新生适应新环境、新生活的表现，故D符合题意； 故本题选D。 （25-26七上·福建福州·期末） 20. 中学生小闽为无法加入学校辩论社团而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期规划的应对措施（ ） A. 果断放弃，调整计划 B. 从容面对，顺其自然 C. 接纳自己，另辟蹊径 D. 勤学苦练，锻造本领 【答案】D 【解析】 【详解】A：遇到能力不足就直接放弃，无法实现加入辩论社团的预期目标，故A说法错误； B：顺其自然属于消极应对，不会主动提升自身语言表达能力，无法达成加入社团的目标，故B说法错误； C：另辟蹊径是选择其他路径，没有针对加入辩论社团的预期规划解决现有问题，无法实现原定目标，故C说法错误； D：针对语言表达能力不足的问题，勤学苦练锻造相关本领，能够弥补自身短板，达到辩论社团的加入要求，实现预期规划，故D说法正确。 （25-26七上·内蒙赤峰·期末） 21. 针对下面漫画中男子的言行，你要说的是（ ） A. 知人者智，自知者明，要学会认同欣赏自己 B. 志不立，天下无可成之事，做有梦想的少年 C. 为者常成，行者常至，向着既定的目标前进 D. 分清主次，合理规划，制定恰当的人生目标 【答案】C 【解析】 【详解】A：选项强调的是正确认识自己、欣赏自己，漫画未涉及认识自我的相关内容，故A不符合题意。 B：选项强调的是要树立志向、有梦想，漫画中的男子已经持有目标，问题不在于没有梦想，故B不符合题意。 C：“为者常成，行者常至”强调要付诸行动、不断前行，漫画中男子借口多于行动，缺少的就是向着目标行动的努力，该表述符合漫画主旨，故C符合题意。 D：选项强调的是要合理规划、制定恰当目标，漫画没有体现目标不合理、缺少规划的问题，核心问题是不付诸行动，故D不符合题意。 22. 学以致用，方为真学。下列做法体现了“学以致用”的是（ ） A. 小福把学到的知识只用于应付考试，考完就忘 B. 小厦认为运用知识服务社会是成年后的事，现在不用考虑 C. 小泉只肯埋头刷题，拒绝参加任何实践活动 D. 小榕用所学知识帮助同学答疑解惑，并参加社区志愿服务 【答案】D 【解析】 【详解】A：把知识只用于应付考试，考完就忘，属于功利性学习，不是真正的学以致用，故 A 说法不符合题意； B：服务社会不分年龄，青少年也应力所能及地贡献智慧，不能等到成年后再考虑，故 B 说法不符合题意； C：只刷题拒绝实践，割裂了学习与实践的关系，未体现学以致用，故 C 说法不符合题意； D：用所学知识帮助同学并参加志愿服务，是将知识应用于实际生活和服务社会的表现，真正做到了知行合一，故 D 说法符合题意； 23. 观察图片《学习金字塔》，不能得到的结论是（     ）   A. 学习应当成为我们终身坚持的活动 B. 不同学习方法会产生不同学习效果 C. 要学会学习，掌握科学的学习方法 D. 要通过各种方法努力提高学习兴趣 【答案】A 【解析】 【详解】A：学习金字塔仅展示了不同学习方法对应的平均学习保持率差异，没有涉及终身学习的相关内容，无法得出“学习应当成为我们终身坚持的活动”的结论，故A符合题意； B：图中不同的学习方法对应的平均学习保持率存在明显差距，说明不同学习方法会产生不同学习效果，故B不符合题意； C：不同学习方法的学习效果差距较大，启示我们要学会学习，掌握科学高效的学习方法，提升学习效率，故C不符合题意； D：选择主动、高效的学习方法，通常需要以学习兴趣为基础，该结论可以从图表内容引申得出，故D不符合题意。 （2026·四川峨眉·中考） 24. 下侧漫画启示我们（ ） A. 激发自我潜能 B. 追求完美人生 C. 学会悦纳自己 D. 主动改正缺点 【答案】C 【解析】 【详解】A：漫画中青蛙和长颈鹿的烦恼源于羡慕他人的特点，未涉及激发自我潜能的相关内容，故A不符合题意； B：“完美人生”的说法本身错误，世界上没有绝对完美的事物，且该表述与漫画主旨无关，故B说法错误； C：青蛙羡慕长颈鹿高大，长颈鹿羡慕青蛙小巧灵活，二者都没有正视并接纳自己的特点，启示我们要学会悦纳自己，接纳自己的全部，故C符合题意； D：漫画中青蛙和长颈鹿的身高、体型属于自身的生理特点，并非缺点，不涉及改正缺点的内容，故D不符合题意； 25. 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。下列做法属于“善于学习”的是（ ） ①制订合理的学习计划，养成良好的学习习惯 ②摸索适合自己的学习方法，提高学习效率 ③积极参加社会实践活动，在社会大课堂中学习 ④为多刷题长期熬夜，疲劳作战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：制订合理的学习计划，养成良好的学习习惯，有利于提高学习效果，是善于学习的表现，故①符合题意； ②：摸索适合自己的学习方法，提高学习效率，是学会学习的重要要求，故②符合题意； ③：学习不仅局限在学校，积极参加社会实践活动，在社会大课堂中学习，也是善于学习的体现，故③符合题意； ④：为多刷题长期熬夜，疲劳作战，损害身体健康，不是科学的学习方法，故④说法错误； 二、非选择题（共50分） 26. 【观点点评】 班会课上，小福分享道：“凡事预则立，不预则废。开学初，我给自己制订了初中三年发展规划，每天朝着目标努力，过得特别充实。” 请运用所学知识，先点评小福的做法，再给出理由。 【答案】小福的做法值得肯定，是合理规划人生、确立成长目标的正确行为。 理由：中学时代是人生发展的新阶段，具有重要的成长价值；生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查规划初中生活的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小福分享道：“凡事预则立，不预则废。开学初，我给自己制订了初中三年发展规划，每天朝着目标努力，过得特别充实”，可知小福的做法值得肯定，是合理规划人生、确立成长目标的正确行为；规划的重要性。 27. 【阅读材料，回答问题】 小闽进入初中后，总觉得自己“个子不高、成绩平平、没有特长”，一度情绪低落。在老师的建议下，她静下心来全面分析自己，发现自己观察细致、动手能力强；同学们也告诉她“你热心助人，我们都愿意和你合作”；在学校科技节活动中，她制作的小发明还获得了一等奖。渐渐地，小闽找回了自信。 小闽的经历，启示我们应如何做更好的自己？ 【答案】①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【详解】从设问可知要考查做更好的自己，需要结合材料进行关键词提炼； 发现自己观察细致、动手能力强，可知学会欣赏自己； 同学们也告诉她“你热心助人，我们都愿意和你合作”，可知学会接纳自己；为他人、为社会服务； 在学校科技节活动中，她制作的小发明还获得了一等奖，可知不断完善自己；不断发掘自己的潜能。 28. 【阅读材料，回答问题】 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，大学教授桂海潮作为载荷专家随飞船进入中国空间站。从云南小山村仰望星空的少年，到圆梦九天的航天员，桂海潮凭借数十年如一日的刻苦学习和严格训练，把梦想写进了浩瀚太空。他说：“飞天梦想的实现，离不开日复一日的学习和训练。” （1）结合材料，谈谈梦想对我们成长的意义。 （2）做有梦想的少年，我们应当怎么做？ （3）向桂海潮学习，我们应如何做学习的主人？ 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。⑤有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会能不断进步和发展。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查梦想的意义的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 从云南小山村仰望星空的少年，到圆梦九天的航天员，桂海潮凭借数十年如一日的刻苦学习和严格训练，把梦想写进了浩瀚太空，可知这表明编织人生梦想是青少年时期的重要主题；同时梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；另外志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 “飞天梦想的实现，离不开日复一日的学习和训练”，可知这表明只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；同时有梦想，就会有希望。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查学习方法的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 从云南小山村仰望星空的少年，到圆梦九天的航天员，桂海潮凭借数十年如一日的刻苦学习和严格训练，可知这启示我们梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；同时要发现并保持对学习的兴趣；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法；另外积极参加社会实践活动。 29. 【实践探究题】 为帮助同学们尽快适应初中生活，某校七年级（1）班开展“筑梦新起点，规划助成长”主题班会活动。请你参与活动并完成下列任务。 （1）任务一【拟写标语】请为本次班会活动拟写一条宣传标语。 （2）面对初中生活的各种可能与挑战，我们应怎样过好初中生活？向全班同学写出倡议要点 ①__________________________________________________。 ②__________________________________________________。 ③__________________________________________________。 【答案】（1）筑梦初中新起点，合理规划助成长；拥抱初中新挑战，逐梦奋进向未来。 （2）①珍视初中新起点，把握全新的学习和发展机会，主动适应初中的学习生活节奏。②树立明确的成长目标，制定科学合理的初中阶段规划，主动探索适合自己的学习方法。③勇敢面对初中生活的新挑战，主动磨砺意志，在日常学习和集体生活中不断提升自我。 【解析】 【小问1详解】 本题要求为本次班会活动拟写一条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题要求完成过好初中生活的倡议，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $