陕西咸阳市永寿县监军镇古屯完小2026-2027学年度统编版第一学期阶段学习评价三年级语文

2026—2027学年度第一学期阶段学习评价 三年级语文 （时间：90分钟 满分：100分） 一、读语段，在括号里写出拼音所对应的词语。 1. 读语段，在括号里写出拼音所对应的词语。 学校操场上有一棵cū zhuàng（ ）的大树，同学们喜欢在下面做各种游戏，特别rè nao（ ）。shī rùn（ ）的微风拂过，鲜艳的彩旗随风piāo yáng（ ），漂亮极了。 二、精挑细选。 2. 下列加点字的读音与“假期”的“假”读音相同的一项是（ ） A. 假如 B. 真假 C. 放假 3. 下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是（ ） A. 表示动作的词语：摇晃、敬礼、招引。 B. 模拟事物声音的词语：簌簌、当当、欢唱。 C. 描写事物的词语：洁白、鲜艳、可爱。 4. 根据兴趣小组的特点，你觉得下面名字不恰当的是（ ） A. 笔墨飘香（书法小组） B. 小小巧手（手工小组） C. 球拍神手（篮球小组） 5. 下面这个句子，怎样朗读才能更好地表达句子的意思？（ ） 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” A. 读的时候语速飞快，把“挨打也值得”读得很轻。 B. 读“不懂就要问”时语气犹豫，声音越来越小。 C. 读整句话时语气坚定，“挨打也值得”稍加重语气。 三、把下列描写人物神态、动作、心理的词语补充完整，并完成练习。 6. 把下列描写人物神态、动作、心理的词语补充完整，并完成练习。 提（ ）吊（ ） （ ）牙（ ）爪 披（ ）散（ ） 手疾（ ）（ ） 面（ ）耳（ ） （ ）（ ）晃脑 （1）上面的词语中，描写人物心理的是________________。 （2）请你再写出两个含有人身体部位名称的四字词语：________________、________________。 （3）眼看老人要跌倒了，张老师________________地拉住了他的胳膊。（选词填空） 四、在括号内填上合适的词语。 7. 在括号内填上合适的词语。 （ ）的老师 （ ）的铜钟 （ ）的小鸟 （ ）的国旗 五、按要求完成句子练习。 8. 照样子，写句子。 例：雨一来，他们便放假了。 ________________________一来，他们________________________________________。 9. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（注意加点词语，仿写句子） ____________________________________________________________________________________________ 10. 同学们在学校里会做些什么呢？请选择一个场景，仿照示例写一写。 教室里 操场上 花坛边 图书室里 例：下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、根据所学内容填空。 11. 根据所学内容填空。 （1）《大青树下的小学》描写了各民族的小学生________________________、来到学校、_____________________和下课时的情景，展示了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族间的____________________。 （2）“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。”这是课文《____________________》中的句子，作者是印度诗人__________________。 （3）牧童骑黄牛，________________________。意欲捕鸣蝉，________________________。（袁枚《所见》） 七、口语交际。 12. 暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下你的暑假生活，将下面的对话补充完整。 八、阅读与鉴赏。 （一）课内阅读。 《花的学校》（节选） ①雨一来，他们便放假了。 ②树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 ③你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 ④你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 13. 选文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花孩子们（ ）的心情。（填字母） A. 兴奋、急切 B. 气愤、激动 C. 慌张、焦急 14. 画“____”的句子新鲜有趣，对此理解正确的一项是（ ）（填字母） A. 因为下雨了，路不好走，所以他们便放假了。 B. 运用比喻的修辞手法，表达了花孩子们对下雨的期待。 C. 运用拟人的修辞手法，写出了花儿因为有雨的滋润而自由生长、开放的情态。 15. 花孩子们在天上的家是怎样的呢？请你发挥想象写一写。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）课外阅读。 上学一路歌 ①春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。 ②夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲行。我们唱着歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果，教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。 ③秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不干净；我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的，今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。 ④冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙儿又都怪学校太近太近…… 16. 积累有新鲜感的词语，从文中找一找，填一填。 （ ）的水声 （ ）的滑梯 17. 结合短文内容，完成下面的思维导图。 18. 读结尾处画线句，大伙儿“怪学校太近太近”是因为（ ）（填字母） A. 大家还没玩够，觉得快乐的时光太短暂 B. 大家只爱滑冰，不爱上课 19. 你上学路上遇到过这样有趣的事吗？仿照短文内容写一写吧。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、畅想与表达。 20. 一提起火眼金睛和七十二变，我们瞬间就想到孙悟空；说起肥头大耳和好吃懒做，立马就想到猪八戒。其实咱们班也存在这样特点鲜明的同学：他可能长相独特，让人过目难忘；或者有着与众不同的新奇爱好；也可能做过一件让全班同学都印象深刻的事……现在，请你用文字写下这些“小线索”，让大家猜猜这位神秘同学是谁吧！ 要求：题目自拟；叙述清楚，语句通顺；用具体的事例表现所写人物的特点；尝试用一些平时积累的有新鲜感的词句；文中不得出现真实的人名和地名；字数在300字左右。 2026—2027学年度第一学期阶段学习评价 三年级语文 （时间：90分钟 满分：100分） 一、读语段，在括号里写出拼音所对应的词语。 【1题答案】 【答案】 ①. 粗壮 ②. 热闹 ③. 湿润 ④. 飘扬 二、精挑细选。 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 三、把下列描写人物神态、动作、心理的词语补充完整，并完成练习。 【6题答案】 【答案】 ①. 心 ②. 胆 ③. 张 ④. 舞 ⑤. 头 ⑥. 发 ⑦. 眼 ⑧. 快 ⑨. 红 ⑩. 赤 ⑪. 摇 ⑫. 头 ⑬. 提心吊胆 ⑭. 口干舌燥 ⑮. 手忙脚乱 ⑯. 手疾眼快 四、在括号内填上合适的词语。 【7题答案】 【答案】 ①. 敬爱 ②. 古老 ③. 可爱 ④. 飘扬 五、按要求完成句子练习。 【8题答案】 【答案】 ①. 清风 ②. 便跳起了舞 【9题答案】 【答案】轻盈的雪花跨过枝头，在屋顶上哼着小曲。 【10题答案】 【答案】图书室里，大家静静地坐在书桌前，翻阅着自己喜爱的书籍，连窗外的风儿都放轻了脚步，生怕打扰了这片宁静。 六、根据所学内容填空。 【11题答案】 【答案】 ①. 上学的路上 ②. 上课 ③. 团结友爱 ④. 花的学校 ⑤. 泰戈尔 ⑥. 歌声振林樾 ⑦. 忽然闭口立 七、口语交际。 【12题答案】 【答案】跟着爸爸妈妈去海边赶海，学会了找小螃蟹的藏身洞、挖花蛤，还捡到了好多好看的贝壳，新鲜的体验可多啦！ 八、阅读与鉴赏。 （一）课内阅读。 【13~15题答案】 【答案】13. A 14. C 15. 花孩子们在天上的家是一座城堡。城堡外墙由五彩云朵堆砌，在日光中散发着柔和光彩。城堡外，是漫山遍野的鲜花，微风拂过，花瓣纷飞，花孩子们在这里尽情欢笑、玩耍。 （二）课外阅读。 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 叮叮咚咚 ②. 长长 17. 18. A 19. 春天上学，走一路，追一路蝴蝶。花蝴蝶扑闪着彩翅膀，我们踮着脚跟着它跑，笑着闹着，衣角都沾了草叶的香气，不知不觉就到了学校。 九、畅想与表达。 【20题答案】 【答案】例文： 我们班的“昆虫达人” 你一定猜不到，我们班有个同学，简直把法布尔当成了自己的偶像，天天蹲在花坛边和虫子打交道，是大家公认的“昆虫达人”。 他留着短短的寸头，额头总带着一点点晒出来的红晕，那都是他蹲在校园花坛“考察”留下的印记。他的铅笔盒里永远装着一个小小的透明观察盒，有时候装着蜕下来的蝉壳，有时候放着几只黑蚂蚁，连他的笔记本里，都画满了各式各样的昆虫草图，标注着歪歪扭扭的小字笔记。 有一次春游，大家都忙着排队玩游戏，只有他不见了踪影。老师和我们找了半天，才发现他趴在假山后面的草丛里，半个身子都埋进了草堆，正一动不动盯着一只挖洞的蝼蛄。连我们走到他身边，他都没发现，直到我们轻轻碰他肩膀，他才猛地抬头，一脸兴奋地拉着我们看：“你们快看！它的挖掘足是不是像小铲子！太有意思了！” 他还总给我们讲各种各样的昆虫知识，说什么“七星瓢虫是益虫，十一星瓢虫才是害虫”，连科学老师都夸他懂得多。你猜到他是谁了吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $