6.18 法国大革命与拿破仑帝国 课件2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-10-18
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埃菲尔铁塔 建成于1889年,是为纪念法国大革命100周年而建。 部编版 九年级上 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 法国大革命和拿破仑帝国 知道法国大革命,了解《人权宣言》、《拿破仑法典》的主要内容,初步认识法国大革命的历史意义。 素养目标 1.了解法国大革命的背景和其发展的历史进程。(时空观念) 2.通过识读相关史料,分析《人权宣言》与《拿破仑法典》的内容及意义;正确认识法国大革命的历史影响;客观评价拿破仑帝国内外措施的历史作用。(史料实证、历史解释、唯物史观) 3.通过学习法国人民为争取自由、平等和民主而进行的斗争,培养对自由、民主的追求;认识人民推动大革命的史实,树立“人民群众是历史的创造者”的唯物史观。(唯物史观、家国情怀) 一、法国大革命背景——旧制度的危机 大革命爆发前,法国实行的政治制度与社会状况? 封建制度 苛捐杂税加重 社会等级森严 统治阶级:不到总人口的2%,拥有大量财富和土地,不用纳税 被统治阶级:承担国家赋税,遭到贵族欺压。农民遭遇最为悲惨。 教 士 贵 族 农民、 手工业者、 资 产 阶 级 第一等级 第二等级 第三等级 18世纪,陷于严重财政危机的法国封建专制企图通过掠夺资产阶级的财富来缓和财政危机。专制政府以增设关卡、加重赋税、强行借贷、无理罚款、封闭银行等横征暴敛、敲诈勒索的手段,破坏资本主义金融业、制造业和商业的正常发展。 ——《启蒙推动下的欧洲文明》 1.根本原因:封建旧制度严重阻碍了法国资本主义的发展 4 2.启蒙运动: 启蒙运动 时间 18世纪 中心 法国 代表人物 卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠 思想 意义 宣传自由、平等,反对君主专制 促进人们觉醒,为大革命作重要的思想准备。 卢梭 孟德斯鸠 伏尔泰 提倡分权制衡的政治模式 启蒙运动的旗手,推崇英国政治 主张公民参与国家管理 一、法国大革命背景——旧制度的危机 法国大革命爆发的思想基础 理性主义 文艺复兴 启蒙运动 时间 范围 核心思想 批判 代表 性质 意义 14世纪——16世纪 17世纪——18世纪 意大利—欧洲 法国—世界 人文主义 自由、平等,反对君主专制(理性主义) 教会神学 封建旧制度 但丁,达芬奇,莎士比亚 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 反对教会“神权至上”,提倡人文主义,表达新兴资产阶级的诉求的思想解放运动 思想解放运动 对 比 学 习 文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光,它冲击了封建神学的精神束缚,解放了人们的思想,促进了资本主义的发展,对欧洲乃至世界历史产生了重要影响 促进人们觉醒,为大革命作重要的思想准备。 材料一: 给徘徊中的欧洲革命民众指明了方向,当时有人在报纸上撰文“美利坚合众国为我们指出了一条必由之路”、“欧洲再也不能受被暴君的折磨了,要么平等、要么战争”。之后,过去启蒙思想家们构想的“理性王国的蓝图”,在北美这块大陆上为有意改造旧制度的人们提供了成功的范例。 材料二:英国的议会推翻了国王的专制权力,证明人民可以反抗压迫君主。英国确立的制度,向全欧洲证明:君主的权力不是无限的。这值得我们法兰西学习。” ——法国大革命时期革命家言论 一、法国大革命背景——旧制度的危机 3.外部因素: 英国资产阶级革命和美国独立战争的影响 路易十六 (1774-1793在位) 二、法国大革命进程 146 艘风帆战舰 36000 多名陆军 63000 多名海军 收税!收税! 因支持美国同英国作战,法国欠下数十亿的国债,法国已经无力偿还。 ——《老漫画中的世界史①六国崛起》 8 二、法国大革命进程 1789年5月,路易十六召开三级会议,讨论征税问题 要求提高自身政治权利,主张三个等级一起开会,实行一人一票的表决制度。没有得到满足后成立国民议会,并提出制定宪法的要求。 国王 国王表面同意,暗中却调集军队,企图以武力控制局面 第三等级 1.导火线: 二、法国大革命进程 消息传开,巴黎民众群情激愤,纷纷拿起武器走上街头。7 月 14 日,巴黎民众攻占象征国王专制统治的巴士底狱,由此引发全国民众的暴动,法国大革命爆发。 2.开始: 1789年7月14日,巴黎人民攻占象征国王专制统治的巴士底狱 这一天被定为法国国庆日 8月 颁布纲领 1789年5月 导火线 7月14日 开始 三级议会重新召开 攻占巴士底狱 颁布《人权宣言》 二、法国大革命进程 3.颁布《人权宣言》 时间 颁布机构 内容/思想 性质 评价 进步性: 局限性: 《人权宣言》看到美国《独立宣言》的影子,也受到了启蒙思想的影响,其目的是维护资产阶级的利益。 二、法国大革命进程 1789年 制宪议会 宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。 资产阶级反封建的革命纲领。 它提出了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则,体现了“社会契约”思想和“主权在民”原则,否定了君权神授思想,无疑具有很大的历史进步性。 只维护了资产阶级的利益。 8月 颁布纲领 1789年5月 导火线 7月14日 开始 三级议会重新召开 攻占巴士底狱 颁布《人权宣言》 二、法国大革命进程 1791年 制定宪法 制宪议会制定宪法 2.阅读材料二,推测宪法确立了什么新制度? 两条材料都是一手史料。《人权宣言》强调法律面前人人平等;1791年宪法则对公民进行了区分,只有满足一定财产要求的人才能成为“积极公民”。 1.阅读材料一,谈谈你对资产阶级法律的认识。 材料二:宪法规定:“国王只能依据法律治理国家,并且只有依据法律才得要求服从。”国王有行政权,有权任命大臣、驻外使节和高级军官,也能对议会通过的法案有搁延否决权,但无权管理地方政府,也不能动用国库资金和对外宣战媾和;一院制的立法议会享有立法权,国王不能随意解散议会。 ——九年级教师参考用书 材料一: 君主立宪制 路易十六被迫接受宪法,不甘心失败的他暗地里勾结普鲁士和奥地利等国的封建君主武装干涉法国革命 8月 颁布纲领 1789年5月 导火线 7月14日 开始 三级议会重新召开 攻占巴士底狱 颁布《人权宣言》 二、法国大革命进程 1791年 制定宪法 制宪议会制定宪法 1792年 建国 废除君主制,法兰西第一共和国成立 1793年 高潮 处死路易十六 1794年 结束 雅各宾派倒台 罗伯斯庇尔等人被送上断头台。 雅各宾派专政 外患:英国、荷兰、普鲁士、俄国等国很快组成反法联盟,进攻法国; 内忧:国内保王势力企图复辟。 以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政,采取激进政策,平息国内叛乱,击退反法联盟,把革命推向高潮。 据估计:在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人,其中第三等级占到了80%以上。同时,还把成千上万一时不理解大革命的农民,也一律认定为反革命,予以大规模的绞杀……有的村庄几乎全被杀光,连儿童、婴儿也难幸免。 ——《法国大革命反思》 画面中,路易十六已被处死,有人举着他的头颅向围观群众展示。据说,处死路易十六的铡刀正是他亲自参与改进的。 ◆阅读材料,回答问题。 (18世纪末)法国资产阶级经过历史上最大的一次革命跃居统治地位,并且征服了欧洲大陆。 ——[德]马克思、[德]恩格斯《德意志意识形态》 为什么说法国大革命是“历史上最大的一次革命”? ★历史意义:大革命摧毁了法国的封建统治,促进了资本主义发展,具有世界性影响。(传播了资产阶级自由民主思想,推动了19世纪资产阶级革命与拉丁美洲独立运动) 性质:是规模最大、最彻底、最典型(特点)的一次资产阶级革命。 二、法国大革命进程 材料研读 从政治方面来说,在10年革命(1789-1799)期间,法国人尤其是巴黎人经历了君主专制、君主立宪、恐怖统治等不同时期,到头来却依然处于动荡不安之中。 在军事方面,1799年英国又纠集若干国家组成第二次反法同盟。 ——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》 阅读材料,说说大革命后的法国,内外形势如何? 国内政治局势依然动荡不安,国外反法军事威胁卷土重来。 ●法国社会需要一个强有力的政权,谁会担此大任? 二、法国大革命进程 夺权 衰亡 对外 对内 1804年 拿破仑和 他的帝国 1799年发动政变,夺取政权。 建立法兰西第一帝国 制定《拿破仑法典》 多次反击欧洲反法联盟,并对外征战。 远征俄国失败 “我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆,但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的民法典 。 ——拿破仑 发展 打败反法同盟。 统治 与反法同盟决战失败 拿破仑退位流放 卷土重来 再次失败 帝国覆灭 1812年 1813年 1814年 1815年 拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力,传播了法国大革命的思想,但当地人民也遭到压榨和掠夺 内容:法典规定所有公民法律上一律平等,宣布保护私有财产,保障契约自由。 意义:法典肯定了法国大革命的基本成果,确立了资本主义社会重要的立法规范。 三、拿破仑帝国 项目 英国 美国 法国 文献 主要内容    评价    英、法、美资产阶级革命时期的文献的比较 明确了议会的权利和国王要遵守的原则。 宣言控诉英国的殖民统治,宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立,建立美利坚合众国,即美国。宣言宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利 标志美国建立,传播了自由平等等权力;没有宣布废除奴隶制,也没有给予广大黑人和印第安人基本权利。 美国是一个联邦制共和国,依据分权与制衡原则,在加强联邦政府权力的同时,保留各州部分自治权;总统和国会分别掌握行政权和立法权,最高法院及国会批准设立的相关法院拥有司法权 美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,有利于美国的统一和社会经济的发展,也对后来一些资本主义国家的政治制度产生重要影响。但是,它有许多不足之处,如允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利。 宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则 废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。 但是宪法没有完全贯彻《人权宣言》中人人平等的基本原则,公民权利仍然存在不平等 法典规定所有公民法律上一律平等,宣布保护私有财产,保障契约自由。 法典肯定了法国大革命的基本成果,确立了资本主义社会重要的立法规范 《权利法案》限制了国王的权力,扩大了议会的权利,奠定了英国君主立宪制的基础,为英国资本主义制度的发展提供了保障。 《权利法案》 《独立宣言》 1787年宪法 《人权宣言》 1791年宪法 《拿破仑法典》 联邦共和制 知识拓展 21 null 79046.43 $

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