河南周口市太康县2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

八年级语文参考答案 一、积累与运用（共22分） 1．（1）sài dāng（每空1分，共2分） （2）①键 ②会（每空1分，共2分） （3）①颁发 ②建树 ③娴熟 ④铭记（每空1分，共4分） 2．（1）河南省图书馆少儿暑期智慧阅读推新亮点（2分） （2）示例：①2021年，男生与女生购买图书量最高的均为教辅类书籍，但占比不同，男生占比65.03%，明显高于女生的比例45.57%；②一般图书中，学生购买的图书占比最多的是文学类图书。女生购买文学类图书的比例远高于男生。（其他符合图表的信息、也可）（2分） （3）示例：家长您好！请问您怎么看待河南省图书馆推出的这种新的少儿阅读方式？小朋友你好！请问你喜欢这种智慧阅读方式吗？你：觉得它跟纸质的阅读方式相比有什么优点？（2分） 3．①老骥伏枥 ②烈士暮年 ③芳草萋萋鹦鹉洲 ④徙倚欲何依 ⑤会当凌绝顶 ⑥一览众山小 ⑦庭中有奇树 ⑧绿叶发华滋 （每空1分，该空有错不得分，共8分） 二、现代文阅读（共28分） （一） 4．②舍不得，委屈。（2分） ③迫不及待地拖下柜盖上的大包，把留了多时的糖球送给两个孩子，还拿出布娃娃和小棉被送给其中的女孩。（2分） 5．一是突出妈妈的节俭；二是与下文妈妈把五毛钱慷慨地送给要饭人形成鲜明对比，突出母亲的善良。（4分） 6．为人要善良，无论什么时候都要心怀慈爱，竭力扶助弱小。（4分） 7．一是用自己的实际行动来影响孩子；二是当孩子遇到困惑，甚至发泄不满时，不是粗暴制止，而是晓之以情，动之以理，用亲身经历来感化孩子。（5分） （二） 8．B（3分） 9．原标题源自央视新闻网，“首上太空的涡虫有什么‘特长’？科学家看中了它的再生能力”突出科学价值，符合新闻网的严肃性与知识传播定位；本文标题源自央视新闻公众号，“虫虫我啊，要上天啦！”采用拟人化语言，“虫虫我啊”和网络流行语“要上天”，吸引年轻受众，体现新闻媒体平台的趣味性与传播力。（4分） 10．示例：（1）这次神舟二十号带了一位“神秘乘客”——仅有指甲盖儿大小的涡虫，大家都很好奇，为什么邀请它奔赴太空呢？（意对即可，2分） （2）我们想知道太空环境会如何影响涡虫的再生过程和生理形态。通过对比太空与地面的实验数据，探寻空间复合环境影响生物修复再生的可能分子机制，这对未来太空医学、人类细胞老化和创伤修复研究意义重大。（意对即可，2分） 三、古诗文阅读（共15分） （一）11．A（3分） 12．两岸都是相连的山峰，全然没有中断的地方。（2分） 13．（1）水流急（1分） （2）悬泉瀑布，飞漱其间（1分） 14．两文都描绘了山的连绵不断和山峰的险峻。甲文“两岸连山，略无阙处”“隐天蔽日”，乙文“山竦出，崭然露芒角”“四山忽合”，都表现了山峰高耸、连绵不断的特点。两文都提到了山中的水流，甲文“夏水襄陵”，乙文“水声锵然鸣两峰间”，展现了山峰与水流相互映衬的景象。（4分） （二） 15．“风鸣两岸叶，月照一孤舟。”（2分） 示例：晚风劲吹，两岸树叶萧萧作响；清冷的月光照着江上一只孤零零的船儿。（2分） 四、整本书阅读（5分） 16．（1）埃德加·斯诺（1分） 共产党和红军（1分） （2）示例：彭德怀童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子；青年时期带领农民攻打屯粮的大地主等。（3分） 五、作文（50分） 17．略 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期第一次教学测评（D） 八年级语文 满分：120分 题号 一 二 三 四 五 成绩 得分 一、积累与运用（共22分） 班级开展“聚焦新闻事件，洞察时代风云”主题学习活动，请你以志愿者小豫的身份参与。 1．小豫摘录了下面两个关于河南的新闻语段，请帮忙解决问题。（共8分） 【甲】河南，作为中原要塞，在全国交通版图中占据关 ① （健 键）地位。随着郑万、郑阜等高铁线路交 ② （汇 会）贯通，河南“米”字形高铁网愈发完善，河南交通枢纽地位进一步得到巩固。借助这一优势，河南物流、旅游等产业发展势头锐不可当，大批物资高效流通，游客纷至沓来。未来，河南将持续发力，深挖交通潜力，推动经济高质量发展。 【乙】2025年4月20日，第三届“贾思勰农业奖”颁奖典礼隆重举行，组委会向河南农业大学郭天财教授 ① （颁发 颁布）终身成就奖。郭天财教授深耕小麦科研近半个世纪，在小麦高产优质栽培领域颇有 ② （建造 建树），以 ③ （熟识 娴熟）的丰产高效技术助河南小麦产能稳居全国第一，其贡献值得永远 ④ （铭记 切记）。 （1）语段甲中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分） 要塞（ ） 锐不可当（ ） （2）请根据语境，从语段甲括号中选择恰当的字，并工整书写。（2分） ① ② （3）语段乙是一则关于河南小麦的新闻，小齐不知道画横线处用哪个词语更贴切。请结合语境，从括号中帮其选择一个，并工整书写。（4分） ①____________ ②____________ ③____________ ④____________ 2．阅读下列材料，按要求答题。（共6分） 【材料一】暑期来临，河南省图书馆少儿绘本阅览·数字资源体验设施升级改造重新亮相，推出少儿红色资源VR/AR体验展示、少儿AR互动百科智慧阅读体验、VR眼镜红色资源互动展示、少儿画屏艺术长廊、耳机森林等少儿智慧阅读项目，吸引了众多小读者的围观体验，成为省图书馆体验新亮点。 在AR互动百科触摸屏前，一位小读者从裸眼4D百科全书中点开“互动”栏目，给画面中的小恐龙喂食，了解蝴蝶的百科分类，用手指放大或缩小神舟飞船或天宫一号的4D模型。 在文化创意墙前，小读者们戴上VR眼镜，通过手柄切换长征爬雪山、过草地、巧夺金沙江的虚拟场景体验。在画屏艺术长廊区，小读者们可以尽情观赏32寸高清少儿红色图片循环展示。在耳机森林区域，家长通过手机VR小程序扫描墙上的故事会图片，省图书馆自建资源“七色花故事会”小视频就智能推送。 （1）给上面这则新闻拟写一个标题。（不超过20字）（2分） __________________________________________________________________________________________ 【材料二】 2025年某市中小学生购书调查统计表 教辅类图书 一般图书 文学类 社科类 漫画类 生活类 科普类 其他 男生 65.03% 13.35% 1.62% 1.50% 0.85% 0.46% 17.19% 女生 45.57% 27.93% 3.84% 2.57% 2.18% 1.26% 16.65% （2）从上面的图表中，你能得到哪些信息？请写出两条。（2分） __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ （3）作为《郑州日报》的小记者，请你针对材料一中到河南省图书馆进行智慧阅读体验的小读者及家长各拟一个采访问题。（2分） __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3．信息时代，新闻的力量不言而喻。请运用积累的古诗，帮忙完成下面一段文字。（8分） 在信息的广袤天地间，老一代新闻人秉持“①___________________，志在千里；②___________________，壮心不已”（曹操《龟虽寿》）的信念，坚毅执着地探寻真相。他们穿梭于城市街巷，于“晴川历历汉阳树，③___________________”（崔颢《黄鹤楼》）般的繁华景致里，敏锐把握时代的脉搏。面对海量信息的纷扰，他们虽有过如“东皋薄暮望，④___________________”（王绩《野望》）般的迷茫，但最终，追求真相的信念让他们“⑤___________________，⑥___________________”（杜甫《望岳》），登高望远而看清事件的全貌，从“⑦___________________，⑧___________________”（《庭中有奇树》）密叶繁花般的事件中将真相传递到世界各个角落。 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成4-7题。（共17分） 等待敲门 ①都说老年得子，如获意外之财。尽管家境清贫，但有妈妈那样一双能干的巧手，我照样被她打扮得比别人家的孩子更整齐漂亮。六岁那年妈妈病得很重。有一天她领着我到医院去看病。路上她实在支持不住，躺倒在路边马路牙子上。我吓得大哭起来。忽然我想应该为妈妈做些事情，就跑着叫来一辆三轮车，妈妈被扶上车，还有气无力地问多少钱，车夫说五角钱。妈妈一听，竟然来了点精神，惊讶道：“五角？不坐！不坐！”她挣扎着挪下车，一下又瘫软在路边，终于支持不住，重又躺在马路牙子上。过了很久，她才一点点地爬起来，拉着我慢慢向医院走去。 ②我当时还无法弄清五角钱对于穷苦人家究竟是什么价值，可要面子的妈妈为了它，能躺在风里任女儿吓得哭喊、任路人围观，这五角钱起码是一个不小的数目。 ③那一次从医院回来，妈妈虚弱地躺在床上。这时门突然被敲响，我飞快地把门打开。妈问是谁在外头。我说：“是一个要饭的。”我妈打起一点精神问：“是什么样的人？”我告诉她说：“是一个说话口音挺侉的女人，还领着俩小孩。”妈支撑身子坐起来说：“把门打开，让我看看他们！”一个穿着脏脏的衣服的女人将手上破了边的大碗擎了擎，颤声地对我妈说：“大姐，行行好吧！看在两个小的份儿上，给口干粮、剩饭吧……”妈让我拿出馒头和咸菜，还倒了一碗白开水，两个孩子当即就大吃起来。 ④我妈看了一会儿孩子吃饭，就和那女人聊起来。原来他们老家遭了灾，丈夫又得了重病，在家卧床不起，她只好领着两个孩子一路讨饭。我妈看着两个孩子狼吞虎咽的吃相，看着褴褛的衣衫，不住地擦眼泪。妈对那女人说：“你的闺女和我这个差不多大吧？等过十天八天的，我的病好些了，你再来，我拾掇些孩子的旧衣裳给你！”女人千恩万谢地走了。妈妈在床上好像在合计着、犹豫着什么，一只手还在不停地摸索着口袋。对我说：“快去把她娘儿几个再招呼回来！”我不知何故，急忙将那个要饭的女人又叫回来。只见妈妈将掏出来的五角钱递给她说：“钱不多，你拿去攒着吧，攒多了好给你男人治病。”妈又对我说：“你的糖球呢？”我从口袋里小心翼翼地摸出来，只有两块。妈妈把糖球也给了他们。女人收下钱，拉着孩子一起跪下，给我妈磕了一个头，揩着眼泪连说：“大姐，我这是遇见好人啦！遇见好人啦！” ⑤他们一走，我就哭起来。要知道尽管我妈挺娇惯我，可在当时给我买几块糖球，也并不是常有的好事。妈妈生气地说：“你这孩子心好硬啊，一点不懂怜惜人。”我争辩着喊道：“你为什么把钱也给他们？”妈叹口气说：“这钱就权当我坐了趟三轮花掉了吧。可是你渐渐大了得懂得，人活世上，时时都可能碰到难处。有了难处，就需要别人拉扯一把。你拉扯一把，他拉扯一把，难关就挨过去了。这五角钱在咱手上，够买一斤猪肉的，吃完不也就拉倒了？要是到了那娘儿仨手里，攒起来兴许就能救人一命。” ⑥我妈讲起了家里以前经历过的一件事。由于一场意外事故，我家住的那个大院发生了一场火灾。大火熊熊燃烧了三天三夜，十几家的房屋都被烧塌烧毁，还烧死了好几位邻居。一夜之间全院都变成无家可归的人。我家万幸没有人口伤亡，但房屋财产全部化为灰烬，一家六口老少，顿时衣食无着，没了栖身之处。是素不相识的善良人和亲戚邻人，在大难当头，给了一床被、一碗米的救助，才使我们一家人在初冬将临的季节，度过这人生中致命的一击……妈妈的这番话，对一个混沌初开的孩子来说，真是最好的人生第一课，使我懂得，对于一个人来说，善良、慈爱、扶助弱小，是多么要紧的品德。 ⑦妈妈病好些后，赶紧把我穿小的衣服鞋袜都洗刷得干干净净，包进一个大包里，放在柜盖上。为了这一大包衣物，我和妈妈总是等待敲门声。妈妈有时还在门口张望着。 ⑧终于有一天，门被怯生生地敲响了。果然是那个讨饭的女人领着孩子来了。不等妈妈说，我迫不及待地拖下柜盖上的大包，妈妈从里面先选出两件，给那两个孩子穿上。我则把我留了多时的糖球，给每个孩子手里搁了一块。我还拿出一个最小的布娃娃和一条用手绢做成的小棉被，送给那个女孩，叮嘱她不要忘记给娃娃盖被。 ⑨现在，我妈妈已经去世多年。但是幼年时妈妈对我最为朴素的人生启蒙，却如种子一样，扎下了深深的根须，在岁月的灌溉下，已长成一个难以撼动的做人的观念和准则。 4．阅读文章③-⑧段，根据故事情节，填写下表。（4分） 故事情节 “我”的表现和心理 “我”的态度发生变化的原因 讨饭女人领着两个孩子第一次来，母亲不仅给吃的、给钱，还让“我”把两块糖球也给了人家。 ①表现：我哭起来 ②心理：_____________________ ⑤原因：母亲的教育、引导 母亲病好后，整理了一大包衣物。终于有一天，讨饭女人领着两个孩子来了。 ③表现：_____________________ ④心理：发自内心同情他们 5．文章第①段详细描写了“我”的母亲为节省五毛钱，宁可晕倒街头，也不乘坐三轮车的经过，作者这样写有何用意？（4分） __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 6．阅读第⑨段，作者所说的“做人的观念和准则”具体是指什么？（4分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 7．阅读完本文，你认为文中的“妈妈”在教育孩子上，有什么值得其他父母借鉴的地方？（5分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （二）阅读下文，完成8-10题。（共11分） “虫虫我啊，要上天啦！” 据中国载人航天工程办公室消息，神舟二十号瞄准今天（24日）17时17分发射。此次太空之旅还有一位“神秘乘客”——仅有指甲盖儿大小的涡虫。 中国空间站为何要不远万里，邀请这些“小不点儿”奔赴太空？即将开展的太空实验，会为人类的医学研究带来哪些突破？ 近日，在山东理工大学生命与医药学院的实验室里，科研人员正在进行涡虫上中国空间站前的准备工作。该科研团队已围绕涡虫开展了近20年的研究，为这次送涡虫上空间站积累了丰富经验。 涡虫是扁形动物的典型代表，在地球上已经存活了超过5.2亿年，是生物学研究中常用的动物实验材料之一。专家介绍，这次上中国空间站的涡虫，是经过无性繁殖的东亚三角涡虫。 涡虫具有超级强的再生能力，有科学家曾做过实验：把一条不到2厘米长的涡虫切成279份，一周之后，每一段都能再生出一条新的涡虫。这种惊人的再生能力在动物界当中极其罕见。 另一方面，涡虫和人类基因组的相似度高达70%以上，因此研究涡虫对于研究人类细胞克服老化、延缓衰老等都具有重要意义。 山东理工大学生命与医药学院教授赵博生介绍，无论如何切割涡虫，切哪一部分，大概7到10天，它都能再生。涡虫和哺乳类动物具有相似性，研究涡虫干细胞的增殖，或许能够在克服人类疾病等方面，得到一些提示。 根据实验安排，山东理工大学的科研人员精心挑选健康活泼且体型合适的涡虫进行切割，他们把从不同涡虫上切割下的48段分别装入涡虫芯片并放入培养池，安放在恒温箱中，确保涡虫在从地面到空间站的过程中处于适宜的环境中。 它们将跟随神舟二十号载人飞船飞向太空。在恒温箱进入中国空间站后，涡虫芯片实验盒将被装载到生命生态实验柜的小型通用生物培养模块中开展实验。 科研人员介绍，在中国空间站进行涡虫实验，就是要通过研究空间环境对涡虫再生过程的发生及生理形态的影响，来探寻空间复合环境影响修复再生的可能分子机制，从而更好地理解空间环境对生物体的影响，为未来太空医学的发展以及研究人类细胞老化和创伤修复提供关键技术支持。 据了解，科研人员在地面实验室也设置了与中国空间站相同的实验环境，空间地面将同步开展实验。 为期六天的涡虫在轨实验结束后，航天员会将涡虫芯片实验盒从小型通用生物培养模块中取出，待航天员带回地面。未来，科研人员将通过分析，获得空间复合环境与地面环境涡虫再生过程中，关键时段的差异基因图谱。 除涡虫外，斑马鱼和链霉菌也将作为研究对象被带上太空，开展生命科学实验。 中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任林西强介绍，斑马鱼实验将研究微重力对高等脊椎动物蛋白稳态的影响，明确蛋白稳态对失重造成的骨量下降和心血管功能紊乱的调控作用。 链霉菌在土壤改良、植物促生抗逆、生态系统构建和维持中发挥重要作用。链霉菌实验将研究微生物活性物质和酶在空间环境下的表达规律，为利用空间环境资源开发、微生物应用技术和产品奠定基础。 除了上述涡虫、斑马鱼、链霉菌三项生物实验外，神舟二十号乘组还将在空间生命科学、微重力物理科学、空间新技术等领域，持续开展59项空间科学实验与技术试验，有望在血管化脑类器官芯片培养、软物质非平衡动力学、高温超导材料空间制备研究等方面取得重要突破。 （选自“央视新闻”微信公众号2025年4月24日，有删改） 8．文本导语部分首句“据中国载人航天工程办公室消息……”的写法，最符合新闻消息的哪一特点（ ）（3分） A．突出事件时效性。 B．强调权威信源，确保信息真实性。 C．使用数据细节增强说服力。 D．采用拟人修辞吸引读者兴趣。 9．本文原载于央视新闻网，标题为《首上太空的涡虫有什么“特长”？科学家看中了它的再生能力》；转载至央视新闻公众号时，标题被改为《虫虫我啊，要上天啦！》。请结合不同媒介平台的特点，分析两版标题的差异。（4分） __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 10．中国空间站为何要不远万里，邀请这“小不点儿”奔赴太空呢？为此，校报记者连线采访了赵教授。请你根据具体情境及文章内容，将采访中的相关内容补充完整。（4分） 采访主题：揭秘神舟二十号“神秘乘客”涡虫的太空使命 校报记者：赵教授您好！（1）_______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 赵教授：这多亏了涡虫的“超能力”！它们在地球上已经存活了超过5.2亿年，有着动物界罕见的再生能力——把一条不到2厘米长的涡虫切成279份，一周后就能长出完整个体。更重要的是，涡虫和人类基因组的相似度高达70%以上，研究它们的干细胞增殖，或许能为人类克服疾病等方面提供一些线索。 校报记者：把涡虫送上空间站，实验目标是什么？ 赵教授：（2）______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 三、古诗文阅读（共15分） （一）阅读下面两个文段，完成11-14题。（共11分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】乍入谷，未有奇。沿溪曲折行数里，草木渐秀润，山竦出，崭然露芒角。水声锵然鸣两峰间，心始异之。又盘山行十许里，四山忽合，若拱而提①、环而卫者。嘉木奇卉被之，葱茜浓郁。又行数里，得泉之泓澄渟溜者焉②。洑③出石罅④，激而为迅流者焉。阴木荫其颠⑤，幽草缭其趾⑥。宾欲休，咸曰：“莫此地为宜。” （节选自麻革《游龙山记》） 【注】①提：同“揖”，拱手行礼。②得泉之泓澄渟溜者焉：发现一股泉水，水深而清澈，聚为池塘，缓缓流动。③洑（fú）：同“伏”，水伏流地下。④罅（xià）：缝隙。⑤颠：上方。⑥趾：岸边。 11．下列选项中加点的词语，意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A．春冬之时 夫君子之行（《诫子书》） B．自三峡七百里中 自以为大有所益（《孙权劝学》） C．环而卫者 睨之久而不去（《卖油翁》） D．莫此地为宜 宜乎众矣（《爱莲说》） 12．把【甲】文中画横线的句子翻译为现代汉语。（2分） 两岸连山，略无阙处。_____________________________________________________________________ 13．在长江三峡建水力发电站，主要有三个理由，请你结合【甲】文内容补全下面表格。（2分） 理由 文中印证理由的原句 水势大 至于夏水襄陵，沿溯阻绝 （1） 有时朝发白帝，暮到江陵 水流落差大 （2） 14．【甲】【乙】两文所描绘的山的形态有哪些共同特征？请简要分析。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面这首唐诗，回答问题。（4分） 宿桐庐江寄广陵旧游 孟浩然 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。 15．上图是小豫读完这首诗后画的一幅画，请你从诗中选一联为画题诗，并用自己的语言描绘这联诗的画面。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 四、整本书阅读（5分） 16．（1）《红星照耀中国》作者是___________________，这部著作的意义首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了___________________的真实情况，使西方人更多地了解到中国共产党人的真实生活。（2分） （2）《红星照耀中国》中写到了众多的共产党领袖和红军将领，请你说说彭德怀具有反抗精神的具体表现。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 五、作文（50分） 17．阅读下面材料，任选一题作文。（50分） （1）请以“值得__________的时刻”为题目，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③不少于500字。 （2）生活中，我们常常对自己的外貌、成绩、处事能力等感到不满。其实，身材不够完美，可能很健康；成绩不够理想，可能韧性十足；处事能力有点弱，可能真诚善良……每个生命都有独特的价值，与自己握手言欢，就会发现自己的闪光点。 请以《与自己握手言欢》为题目，写一篇文章。 要求：①文体不限，诗歌除外；②不少于500字。 学科网（北京）股份有限公司 $