内容正文:
高一数学测评
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册第一章至第三章第1节.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 命题“,”的否定是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【详解】特称命题的否定要遵循两个步骤:
第一步改量词:将存在量词对应替换为全称量词,同时保持变量的取值范围不变;
第二步否结论:将原命题的结论否定为.
最终得到的否定形式就是,.
2. 下列元素与集合的关系表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据元素与集合的关系判断即可.
【详解】对于A:是负整数,不属于非负整数集,故,A错误;
对于B:是无限不循环小数,不是整数,不属于整数集,故,B错误;
对于C:是分数,属于有理数集,故,C正确;
对于D:是无理数,不属于有理数集,故,D错误.
3. 已知命题:,,命题:,,,则( )
A. 和都是真命题 B. 和都是真命题
C. 和都是真命题 D. 和都是真命题
【答案】B
【解析】
【详解】命题为全称量词命题,,
取特殊值,此时,说明为假命题,即为真命题.
同理命题为存在量词命题,,,,
当时该命题成立,因此为真命题.
4. 下列函数中,与是同一个函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】函数的定义域为.
函数与函数的解析式不相同,两函数不是同一函数,A错误.
函数,定义域为,两函数解析式相同,定义域相同,两函数是同一函数,B正确.
函数的定义域为,与函数的定义域不相同,两函数不是同一函数,C错误.
函数,与函数的解析式不相同,两函数不是同一函数,D错误.
5. 不等式的解集为( )
A. B. C. D. 或
【答案】D
【解析】
【详解】将原不等式移项得,
通分化简为,
等价于,解得或,
因此不等式解集或.
6. 若,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】 已知,根据不等式的基本性质,
不等式两边同时乘正数6,不等号方向不变,可得: 即;
已知,根据不等式的基本性质,不等式两边同时乘负数,
不等号方向改变,可得: .
根据同向不等式的可加性,将上述两个不等式相加,不等号方向不变,
可得: . 因此的取值范围为.
7. 在中,“内角是锐角”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【详解】充分性:当,,时,满足为锐角,但,故充分性不成立.
必要性:若,根据等边对等角性质可得,由三角形内角和为,得,即,因此,即,
可推出内角一定是锐角,故必要性成立.
综上所述,“内角是锐角”是“”的必要不充分条件.
8. 某校组织航天科普研学活动,某班级共32名同学参与天问馆、嫦娥馆、北斗馆这三个展厅的打卡.已知打卡天问馆的有16人,打卡嫦娥馆的有13人,打卡北斗馆的有11人,没有人同时打卡这三个展厅,则仅打卡其中一个展厅的人数为( )
A. 24 B. 20 C. 16 D. 8
【答案】A
【解析】
【分析】通过设立仅打卡1个展厅、打卡2个展厅的人数为变量,结合总人数和总打卡人次列方程组求解.
【详解】设仅打卡1个展厅的人数为,打卡2个展厅的人数为,由题意可知无人同时打卡3个展厅,因此:
由总人数关系可得: ①;
三个展厅打卡总人次为,故 ②;
联立①②,解得,,故仅打卡其中一个展厅的人数为24.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】AB
【解析】
【详解】对于A,由,得,则,故A正确;
对于B,由,得,
则,即,则,故B正确;
对于C,当时,满足,而,故C错误;
对于D,由,得,则,
所以,故D错误.
10. 已知函数的定义域为,值域为,则的图象可能为( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【详解】对于A,从图象看,函数定义域挖掉的点不仅仅只有,从而A错误;
对于B,由图象知其定义域为,值域为,符合题意,从而B正确;
对于C,由图可知,从而定义域为,值域为,符合题意,从而C正确;
对于D,由图,当时,对应有两个值,故该图不是一个函数的图象,从而D错误.
11. 已知由实数组成的非空集合满足:若,则.下列结论正确的是( )
A. 若,则
B.
C. 若中恰有个元素,则这个元素之积为
D. 中的元素个数一定是()
【答案】ACD
【解析】
【分析】本题考查集合元素的性质与递推关系,先根据题设推导元素的循环规律,再逐个分析选项即可.
【详解】选项A:若,代入递推规则得,
再将代入得,故A正确;
选项B:若,代入得,
但代入时分母为0无意义,矛盾,故,B错误;
选项C:因为,,则,则,
所以,故该集合有三个元素,下证,,互不相等即可.
假设,则,该方程无解,故,不相等,
假设,则,该方程无解,故,不相等,
假设,则,该方程无解,故,不相等.
所以乘积为,故C正确;
所以集合中含元素个数一定是个,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数的定义域为______.
【答案】
【解析】
【详解】由,解得,
则函数的定义域为.
13. 若,,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】由不等式恒成立,转化为求二次函数在闭区间上的最小值.
【详解】要使对任意恒成立,只需,
又,当时取等号.
于是,即的取值范围是.
14. 已知,,,且,则的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】先对代数式拆项变形,利用条件放缩,再用基本不等式求最小值,联立得到等号成立条件.
【详解】由 ,得 ,
,
因为 ,所以 ,又 ,
故,于是,
由基本不等式,当且仅当 ,即 时取等号,
故,
等号成立条件 且 ,即 ,
所以最小值为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知全集,集合,.
(1)求;
(2)若集合,求;
(3)求.
【答案】(1).
(2).
(3).
【解析】
【小问1详解】
由 ,得 .
又,
故 ;
【小问2详解】
由,即在 中去掉 中元素,
得 .
【小问3详解】
由(1)得 ,,
故 .
16. 已知函数.
(1)求;
(2)求;
(3)求的值域.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
将代入得,
再将代入得,故;
【小问2详解】
和有意义需满足且,即;
又 ,,
两式相加得;
【小问3详解】
的定义域为,且,
故满足外层函数的定义域要求,
所以 , 其定义域为,
因此的取值范围为所有不等于1的实数,即值域为.
17. 如图,甲同学准备设计一张矩形画报,并在画报内设计一个矩形图案,且该图案的面积为.要求图案在画报内左右各留白,上下各留白.
(1)试问如何设计矩形图案长与宽的尺寸,能使整个画报的周长最小?周长最小值是多少?
(2)试问如何设计矩形图案长与宽的尺寸,能使整个画报的面积最小?面积最小值是多少?
【答案】(1)当矩形图案的长、宽均为时,可使整个画报的周长最小,且最小值是.
(2)当矩形图案的宽为,长为时,可使整个画报的面积最小,且最小值是.
【解析】
【分析】(1)设图案的长为、宽为,由面积得,将海报周长表示为的函数,利用基本不等式求最小值及取等条件;
(2)将海报面积表示为、、的表达式,代入后转化为关于的函数,再用基本不等式求最小值及取等条件.
【小问1详解】
设矩形图案的长为,宽为,则,画报的宽为,长为.
画报的周长(单位:cm),
当且仅当时,等号成立.
故当矩形图案的长、宽均为时,可使整个画报的周长最小,且最小值是.
【小问2详解】
画报的面积(单位:)
,当且仅当时,等号成立.
故当矩形图案的宽为,长为时,可使整个画报的面积最小,且最小值是.
18. (1)若一元二次不等式的解集为,求和的值;
(2)若一元二次不等式对一切实数都成立,求的取值范围;
(3)求一元二次不等式的解集.
【答案】(1),;
(2) ;
(3)当时,解集为;当时,解集为或;
当时,解集为;
当时,解集为或.
【解析】
【分析】(1)结合一元二次不等式解集与对应方程根的关系,利用韦达定理求解参数;(2)结合开口方向与判别式小于 0 列不等式组,求解参数a的范围;(3)先整理不等式并因式分解,再对分类讨论,比较对应方程根的大小求解集.
【详解】(1)由题意得,且是方程的根,代入得,解得,
将代入原方程得,解得或,故,所以,.
(2)由一元二次不等式对一切实数都成立,得化简得,解得,故的取值范围是.
(3)原一元二次不等式整理得,因式分解得,
①当时,不等式化为,解得,解集为;
②当时,不等式化为,继续分类讨论,
当时,不等式为,解集为;
当时,,解集为或;
当时,,解集为或.
19. 已知集合,,.
(1)求.
(2)若,,求的取值范围.
(3)是否存在整数,,使得?若存在,求出,的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)存在整数,,使得,或,
理由如下:等价于且,
由(2)可知可得,
当时,联立,化简得,
,整理得,
联立,则,
化简为,解得,又,∴,,,
把代入不等式组得,又,所以不符合题意,
把代入不等式组得,又,所以,
把代入不等式组得,又,所以,
所以存在整数,,使得,此时或.
【解析】
【分析】(1)集合与集合为两条抛物线,交集即交点;联立方程,判别式小于,无交点,
(2) 由题,使直线C与抛物线A无交点,联立得一元二次方程,由求解即可,
(3) 等价于直线同时与两条抛物线均无交点,两个判别式同时小于求解即可.
【小问1详解】
联立,
化简得,,方程无实根 ,
所以.
【小问2详解】
联立,则,
化简得,
∵,,∴,即,
等价于,使得成立,令,即,
,即,则.
【小问3详解】
略
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注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册第一章至第三章第1节.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 命题“,”的否定是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
2. 下列元素与集合的关系表示正确的是( )
A. B. C. D.
3. 已知命题:,,命题:,,,则( )
A. 和都是真命题 B. 和都是真命题
C. 和都是真命题 D. 和都是真命题
4. 下列函数中,与是同一个函数的是( )
A. B. C. D.
5. 不等式的解集为( )
A. B. C. D. 或
6. 若,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 在中,“内角是锐角”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
8. 某校组织航天科普研学活动,某班级共32名同学参与天问馆、嫦娥馆、北斗馆这三个展厅的打卡.已知打卡天问馆的有16人,打卡嫦娥馆的有13人,打卡北斗馆的有11人,没有人同时打卡这三个展厅,则仅打卡其中一个展厅的人数为( )
A. 24 B. 20 C. 16 D. 8
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则( )
A. B. C. D.
10. 已知函数的定义域为,值域为,则的图象可能为( )
A. B.
C. D.
11. 已知由实数组成的非空集合满足:若,则.下列结论正确的是( )
A. 若,则
B.
C. 若中恰有个元素,则这个元素之积为
D. 中的元素个数一定是()
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数的定义域为______.
13. 若,,则的取值范围是______.
14. 已知,,,且,则的最小值为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知全集,集合,.
(1)求;
(2)若集合,求;
(3)求.
16. 已知函数.
(1)求;
(2)求;
(3)求的值域.
17. 如图,甲同学准备设计一张矩形画报,并在画报内设计一个矩形图案,且该图案的面积为.要求图案在画报内左右各留白,上下各留白.
(1)试问如何设计矩形图案长与宽的尺寸,能使整个画报的周长最小?周长最小值是多少?
(2)试问如何设计矩形图案长与宽的尺寸,能使整个画报的面积最小?面积最小值是多少?
18. (1)若一元二次不等式的解集为,求和的值;
(2)若一元二次不等式对一切实数都成立,求的取值范围;
(3)求一元二次不等式的解集.
19. 已知集合,,.
(1)求.
(2)若,,求的取值范围.
(3)是否存在整数,,使得?若存在,求出,的值;若不存在,说明理由.
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