Unit 3 The Internet 单元写作任务专项训练-2026-2027学年高中英语（人教版）必修第二册

人教版高中英语必修第二册 Unit 3 The Internet 单元写作任务专项训练 本单元的写作任务是写一篇博客帖子（blog post）。要求文章包含以下部分： 吸引人的标题（A catchy title）：用第一人称或一个具体的问题引出话题；经历与做法（Experience and practice）：讲述自己使用网络的真实经历，说明遇到的问题与解决的办法；收获与互动（Gains and interaction）：谈谈变化，并用一个问题邀请读者留言。 在动笔之前，教材为本单元的写作提供了充分的输入与铺垫。阅读输入：Reading for Writing 提供了两篇博文，一篇讲如何安全使用网络，一篇讲网络给生活带来的改变；Reading and Thinking 的 “Stronger Together” 则讲述了互联网如何帮助一位女性改变自己并帮助他人。教材引导学生分析博文的结构（标题、短段落、口语化表达、与读者互动的结尾）与语言特点。 语言输入：教材引导学生关注叙述经历与变化的句式（I used to… / Since then, I have… / What helped me most was…）、提出建议的表达（Remember to… / It is a good idea to…），以及邀请互动的句子（What do you think? / Feel free to leave a comment below.），并提示博文段落要短、语气要亲切。 写作输出：教材设置了“写一篇博客帖子”的写作任务——学生先讨论网络对自己生活的影响，再仿照范文写一篇博文发布在班级博客上，互相阅读并留言。本单元的写作任务旨在培养学生运用标题—经历—建议的结构写博文的能力，学会在网络空间中理性表达、真诚交流，同时提高网络安全意识与信息素养。 ★真题写作迁移（高考英语真题改编） 假定你是李华，你校英文博客正在开展 “Learning Online” 话题讨论。请你写一篇博文，介绍自己如何利用网络学习英语，内容包括： （1）你过去对网络的态度； （2）你现在利用网络学习的具体做法； （3）你的变化并邀请读者分享。 注意： （1）写作词数应为 80 个左右。 （2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 How I Use the Internet to Learn ★单元写作强基（原创） 假定你是李华，你班博客本期的主题是 “Staying Safe Online”。请你写一篇博文，讲述自己一次险些受骗的经历，内容包括： （1）事情的经过； （2）你如何发现并避免了损失； （3）你总结的三条上网规则。 注意： （1）写作词数应为 80 个左右。 （2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Staying Safe Online ★写作主题提升（原创） 假定你校将举行以 “Make Good Use of the Internet” 为主题的英语演讲比赛。请你写一篇演讲稿参赛，内容包括： （1）网络带来的便利； （2）过度使用网络的问题； （3）你的建议与呼吁。 注意： （1）写作词数应为 80 个左右。 （2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Hello, everyone, Thank you! ★高考模拟演练（原创） 假定你是李华，你的英国朋友 Chris 来信询问中国中学生如何利用网络学习。请你给他回一封邮件，内容包括： （1）常用的网络学习方式； （2）你的一次具体体验； （3）关于安全上网的提醒。 注意： （1）写作词数应为 80 个左右。 （2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Dear Chris, Yours, Li Hua 写作专项练习 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 参考范文 ★真题写作迁移（高考英语真题改编） One possible version: 范文词数 92 How I Use the Internet to Learn Two years ago, I used the Internet only for games and videos. Then I found it could also be my best teacher. Every evening I spend twenty minutes on an English learning app. It gives me short stories and lets me record my voice. When I make a mistake, it shows me how to say it better. Now I can read news in English without much help. Try one small habit and keep it. What do you use the Internet for? Leave a comment below. ★单元写作强基（原创） One possible version: 范文词数 87 Staying Safe Online Last month I almost lost 500 yuan to a “friend” online. His photo and name were real, but he was not. He asked me to send money through a link. Luckily, I called my friend first and found out the truth. Since then I have followed three rules: never click strange links, never share my password, and always check before paying. The Internet is a wonderful place, but it is not always safe. Keep your eyes open. Have you ever met a trap online? ★写作主题提升（原创） One possible version: 范文词数 77 Make Good Use of the Internet Hello, everyone. The Internet is like a knife: it can cut vegetables, and it can also cut your finger. It gives us knowledge in seconds and lets us talk to friends far away. But it also steals our time. Many of us stay up late, scrolling without a purpose. So set a limit, choose what you really need, and put the phone down when you eat with your family. Thank you! ★高考模拟演练（原创） One possible version: 范文词数 74 Dear Chris, I'm glad to hear that you are curious about how Chinese students study online. In my class, most of us use online dictionaries and short video lessons. Our teachers also share reading materials on the class group. During the holidays, I can watch recorded lessons whenever I am free. But remember to protect your personal information and take a rest every forty minutes. I hope these ideas help you. Yours, Li Hua 写作专项练习·参考范文 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $