内容正文:
杨村光明道中学
20262027学年度第一学期月练习(化学)
..:
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
请将答案正确填写在答题卡上
第1卷(选择题
”评卷人得分
一,单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的
四个进项中,只有一个最符合题意。】
:
0
1.下列词语包含的物质变化中,有一种与其他三种有所区别,该词语是(
A花香四溢
B.蜡矩成灰
C沙里淘金
D.冰雪消融
下列物质中含有氧分子的是()
人臭氧
B.液氧
C.二氧化氮
D.过氧化氢
女
下列实验操作中,能快速鉴别空气、氧气、二氧化碳3瓶气体的是
A插入带火星的木条
B.插人燃着的木条
C.闻气体的气味
D.倒人沿清的石灰水
4.
某小组在进行高锰戬钾氧气的实验,为了实验安全,你认为与本实验相关的提醒图标
0
0
应该有(
护目使
用电
(
A.①②
B.①③
C.②8④
D.①③④
5。为探究二氧化硬的性质,在实验室中小明将澄清石灰水滴加至盛有二氧化碳的集气瓶中
振荡.这一过程属于科学探究中的(
人.提出问题
B.猜想假设
C.进行实验
D.得出结论
.
6.下列关于物质燃烧残象的说法中,正确的是()
A.红碳在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.木炭燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳
C.戚在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.铁丝插人盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
7.科学家对火屋的大气进行分析,得到下表所示数据。与地球大气的成分相比,火显大气
中含量更高的是():
气体
二氧化碳
气
氨气
体积分数%
2.7
1.6
A氮气
B气和氩气
C.二氧化碳和氮气D.二氧化碳和氢气
8.新课标倡导在“做实验“中学化学.下列实验操作正确的是()
A.处理废弃试剂
B.束用粉末状固体一盆
nmn
C.熄灭酒精灯。
D.清洗后试管放置
四
9.小红同学用量简测量一块不规则小石块的体积。操作如下:向量简中倒人适量水,读数
时俯视凹液面读出体积为40mL,将小石块用细线系好,缓慢放人量简中,待石块完全漫没
后,读数时仰视凹液面,此时水面所对刻度为55mL(其他操作均正确).则小红测得的石块
体积与实际值相比(
A.偏大
B.偏小
C.无影响
D.无法确定
10.化学兴是小组的同学利用如图装置制取并收集氧气,下列有关说法错误的是(】
人.装入试剂前先检查装置的气密性
B.该装置选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰
C.该装置的优点是能同时知道收集到的气体体积
D.能用该装登收集是因为氧气密度比空气大
评卷人得分
二、选择魔(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的
四个选预中,有1~2个符合题意。)
11.下列各组物质中、前者属于纯净物。后者属于混合物的是(
A.冰水共存物、澄清石灰水
B.二氧化碳、液氧
C.矿泉水、高锰酸钾
D.净化后的空气、四氧化三铁
12.归纳法是学习化学重要的方法之一,下列归纳正确的是(
A.可加热的玻璃仪器有:锥形瓶、集气瓶、烧杯、量筒等
B.取用固体药品时,若未说明用量,取用1~2g即可
C.火箭发射过程中需要氧气参与,体现了氧气具有助燃性
D.玺慢氧化:细胞的呼吸作用、食物的商烂、醋的酿造等
13.下列对宏观事实的徽观解释正确的是(
选项
宏观事实
微观解释
湿衣服晾在太阳底下干得快
说明分子的运动与温度有关
B
氧气加压后可装入钢瓶
增大压强,气体分子变小
10ml水和5ml酒精酒精混合,总体积小于15ml
说明分子之间有间隔
D
用橡皮泥制作水分子的模型
水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
14.化学学科核心素养展现了对学生发展的重要性.下列说法正确的是()
A化学观念:催化剂可以改变其他物质的化学反应速率,但自身的质量和性质不发生变化
B科学思维:“冰,水为之,而寒于水”一物质的状态不同,化学性质不同
C科学探究与实践:将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,可探究蜡烛燃烧是否生成水
D.科学态度与责任:造成温室效应的主要物质有二氧化碳、臭氧等气体,所以二氧化碳和奥
氧均是空气污染物,应限制排放
15.某小组利用数字化传感器探究过氧化氢的分解反应,分别进行三组实验:
①15mL4%H,O,溶液(不加任何试剂:
②15mL4%H,0溶液+02gFeC马,固体,
③15mL4%H,0,溶液+0.2gMn02固体
测得容器内压强随时间变化曲线如图所示(a.b.c对应①②③).下列分析错误的是(
0
1o6
.!
100
妙
0
50100150200时间%
A.由曲线a可知,过氧化氢在常温下能缓慢分解产生氧气
B.对比曲线b和c,可知MoO,对过氧化氢分解的催化效果比FeC更好
C.对比曲线a和b,可以说明FcC加快了过氧化氢的分解速率
0
D.实验②和实验③中,等质量的过氧化氢完全分解后,生成氧气的质量不相等
第Ⅱ卷(非选择题)
评卷人
得分
三.填空通(共31分)
16.(8分)填写对应元素符号或名称
元素符号
He
元素名称
17.(6分)化学与生产、生活、能源、环境、健康息息相关.请将下列物质的序号填在相应
的空格内.
①氧气、②二氧化碳、.③水蒸气、④氮气、⑤氖气和⑥二氧化硫
(1)能使澄清石灰水变浑浊的是
(2)可用于制硝酸和氨肥的是
(③)可充人电光源中使用的是
(4)可用于炼钢、气焊的是
(⑤)能使松脆的饼干变软的是
(6造成酸雨的是
18.(5分)化学是一门以实验为基础的科学.
()序号⑤的仪器(填“能或不能直接放在酒精灯火焰上加热。
:
(②上述仪器中可用于吸取和滴加少量液体的是
填仪器名称),
3会少量液体加热加热过程中需要用到的仪器有
(填序号).
0
()某同学在称取食盐时误将20g砝码放在了托盘天平的左盘,并将游码拨至如图所示
位置,再向右盘添加食盐至天平平衡,则称取食盐的实际质量为」
g
.:
物质称量
女
(⑤实验结束后需对仪器进行清洗,判断玻璃仪器已经洗净的标准是观察器壁上
_(a
...
序号)
A附着的水聚成小水滴
B.附的水成股流下
C.透明,看不见污物
D.附著的水既不聚成水藕,也不成股流下
19.(2分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式】
组成元
)由如图可知,X:Y分别是
0
(②下列透项中,由离子构成的物质是
(填序号).
A水
B.水银
C.氮气
D.氯化钠
(③)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
①图中粒子表示金属元素原子的是(填序号),
②图中粒子中,与A的化学性质最相似的是(填B”.“C"或D門),
(④根据右图信息判斯,下列说法正确的是
(填序号).
0
A.疏属于金属元素
16s
B.硫原子中的质子数为16
32.06
C.硫的相对原子质量为32.06g
(⑤)家庭制氧气。某简易制氧机反应的微现示意图如下:
●o●
●°●
急●氧原子
0氢原子
甲
少
结合图示分析,丙中物质都是由
(填“分子或“原子門构成的,反应前后分子种
类(填“有"或没有")变化,该化学变化中没有发生政变的粒子是
,(填微粒名
..
称)
(6)在核工业领减,金属锆因其优异的核性能而备受重视。已知皓元素的核电荷数为40,
结的相对原子质量为91,1个碳-12原子的质量为1993×10kg.求:
①倍元素的质子数为」
②梏原子核内的中子数为
③一个结原子的质量
g(列出算式即可,无需化筒和计算)
0
评卷人得分
四、简答题:(共16分)
20.(6分)用符号表达式表示下列化学反应,
海
.:
()木炭在氧气中充分燃烧
(2)氧化汞的分解反应
(3)硫磺在空气中燃烧
2L.(I0分)A,B、C、D,E是初中化学常见的物质.小明取暗紫色固体粉末A进行加热
生成B为黑色固体.B为无色被体.其中D能使带火星的木条复燃,将G放人D.中燃烧,
会生成一种巢色固体H,实验过程如围,回答下列问题:
回
....
w
囚回
等回
(I)物质A是
物质B是
物质D是·(均填名称)
..·.:
(2)写出反应③的符号表达式
:
(3)在①②③四个反应中展于分解反应的有」
(填序号).其中①对应的符号表达
..
式为
(④反应③的实验现象是剧烈燃烧
集气瓶中加人少量水的作用
评卷人得分
实验题(共24分)
22(15分)实验室常用下列装置来制取氧气.如图是某同学设计的实验室制取氧气的装置
图:
②
(I)指出仪器名称:①
②
(2)诺用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是】
(填字母,下同),若要收集比
较干燥的氧气,可选用的收集装置是
验满的方法是
3)给试管中的固体物质加热时试管口要放
一目的是
(④若用排水法收集氧气的适宜时间是】
收集满的标志是
5诺用过氧化氢制取氧气,该反应的符号表达式
(⑥实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复城?“请你推测导
致这种现象的可能原因
写一个)
(⑦)氢气是一种无色无味.密度比空气小,且难溶于水的气体;实验室常用锌粒与稀硫酸常
温下反应制取氢气,你认为制取氢气应选择的发生装置是
若用装置F来收集
氢气,则应从
(填b或“©”)通人氢气:若要判断制取氢气的快慢,可在装置F中
装半瓶水,此时氢气应从
(填6"或“c"通人.
23.(8分)空气无处不在,是我们每时每刻都在呼吸的生命基石,它不仅是维系所有生命存
在的根本,也是人类生产活动不可或缺的宝贵资源。从科学的角度深人认识空气的组成、性
质及其在自然界中的循环,对于我们理解生命活动、利用自然资源以及保护地球环境都具有
至关重要的意义
(①从变化角度
网效一网
四禁风是
液迅
行蓝于容器中的液态空气蒸发,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象
是
说明氮气首先由液态变成气态,由此可以得出氯气
的沸点比氧气的沸点
选填“高或“低”)。
(2)从组成角度:空气中氮气与氧气的体积比约一
A.1:4
B.1:5
C.41
.5:
)从测定角度:探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量,压强变化如图2,氧气体积
数变化如图3.
氧气的体积分置
时而
①如图1所示,请写出红磷燃烧的现象
相应的符号表达
式为
一·用红磷在空气中燃烧来测定空气中氧气含量,
实骏中测出的氧气
含量常常低于:,其原因可能是
(任写一点).
②下列说法不正确的是
A。图】中水的作用是吸收生成物和降温
B.图2压强减小,说明红磷城烧消耗氧气
C.图3说明白磷和红说相比较,红弹测定结果更接近真实值
D.通过该实脸可得出结论,氧气约占空气体积的21%