期中模拟试卷 2026—2027学年统编版语文八年级上册

2026—2027学年度第一学期 八年级语文期中质量检测 （考查范围：第一至第四单元　　满分：120分　　时间：120分钟） 学校：＿＿＿＿＿＿　班级：＿＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿＿　考号：＿＿＿＿＿＿ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、语文积累与运用。（24分） 1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（　　）（2分） A．迂腐（yū）　擦拭（shì）　簌簌（sù）　差使（chāi） B．倦怠（dài）　倔强（juè）　婆娑（suō）　虬枝（qiú） C．洗涤（dí）　卑微（bēi）　牛犊（dǔ）　茸毛（róng） D．鲜腴（yú）　篱笆（ba）　苔痕（tái）　密匝匝（zhā） 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　）（2分） A．触目伤怀　情郁于中　坦荡如底　恹恹欲睡 B．旁逸斜出　不折不挠　潜滋暗长　连绵不断 C．巧妙绝伦　惟妙惟肖　因地治宜　自出心裁 D．重峦叠障　俯仰生姿　永垂不朽　络绎不绝 3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　）（2分） A．看到父亲蹒跚地穿过铁道去买橘子的背影，朱自清的眼泪簌簌地流了下来。 B．白杨树在西北高原上傲然挺立，不折不挠，对抗着西北风。 C．新建的博物馆惟妙惟肖，刚一开放就吸引了大批游客前来参观。 D．老街上的店铺一家挨着一家，屋檐下的红灯笼连绵不断，煞是好看。 4．下列句子没有语病的一项是（　　）（2分） A．通过这次综合性学习活动，使同学们进一步认识到保护文化遗产的重要性。 B．《背影》这篇散文之所以感人，是因为它写出了父子之间那种含蓄而深沉的爱。 C．能否写好一篇游记，关键在于要有细致的观察和独特的感受。 D．为了防止同学们不再沉迷网络游戏，各班都开展了形式多样的主题班会。 5．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）（2分） 雨是最能引起人回忆的东西。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。一切都变得柔软起来。 ①想起那条湿漉漉的小巷　②先是听见了雨声　③然后是看见了雨丝　④再是想起了旧事 A．②③④①　　B．①②③④　　C．③②①④　　D．②③①④ 6．下列文学常识表述有误的一项是（　　）（2分） A．《背影》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。 B．《白杨礼赞》的作者是茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》。 C．《我为什么而活着》的作者是英国哲学家、数学家罗素，本文是一篇哲理性散文。 D．《昆明的雨》的作者是汪曾祺，这篇文章是作者在昆明求学时所写的一篇游记。 7．语言运用。阅读下面的文字，按要求完成题目。（6分） ①我们的城市有许多值得珍惜的文化遗产：老街、古桥、祠堂、手艺……等。②它们大多经历了上百年的风雨，有的甚至已经破败不堪。③＿＿＿＿＿＿＿＿，这些珍贵的记忆就会一点点地消失。④勤加修缮，不仅能够提高一座城市的记忆，还能为后人留下一份可以触摸的历史。 （1）第①句中标点使用有误，请写出修改意见。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）第④句中有一个词语使用不当，请把改后的句子写在下面。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）在第③句的横线上补写一句话，使整段语意连贯。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8．语言连贯与运用。（6分） （1）仿照画线句，在横线上补写一句话，使之构成排比。（3分） 好书是一位沉默的良师：它教会我宽厚，教会我谦卑，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）把下面五个句子重新排列，组成一段语意连贯的话，只写序号。（3分） ①它从不挑剔土壤　②蒲公英的种子落到哪里就在哪里安家　③哪怕只是石缝里的一撮土　④也会努力地开出黄色的小花　⑤这就是它最了不起的地方 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、古诗文默写。（8分） 9．按要求默写。（每空1分） （1）崔颢《黄鹤楼》中直接抒发思乡之情的诗句是："＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿。" （2）王绩《野望》中描写秋天山野景色的名句是："＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。" （3）陶弘景《答谢中书书》中总领全文的一句是："＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。" （4）刘桢《赠从弟（其二）》中点明主旨、赞美松柏刚劲的句子是："＿＿＿＿＿＿＿＿？ ＿＿＿＿＿＿＿＿。" 三、综合性学习。（8分） 班级开展"人无信不立"综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 10．请写出一条关于"诚信"的名言警句。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11．请为本次综合性学习活动设计两个具体的活动环节。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 12．阅读下面三则材料，写出你的探究结论。（4分） 材料一：某老字号药铺挂着一块"炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力"的牌匾，一百多年来从未更改。 材料二：一位外卖骑手在送餐途中捡到一个装有现金和证件的钱包，他冒着被投诉的风险在原地等了四十分钟，最终等来了失主。 材料三：某中学设置了"诚信考场"，不安排监考老师。月考后统计，参加诚信考场的学生在期末考试中的成绩与常规考场并无明显差距。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、名著阅读。（6分） 13．阅读下面一段人物描写，写出人物的名字，并说说你是依据哪些内容作出判断的。（3分） 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14．斯诺在《红星照耀中国》中预言"红星必将照耀中国"。请结合书中的一处具体内容，谈谈你对这句话的理解。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、阅读。（34分） （一）阅读下面的古诗，完成15—16题。（6分） 使至塞上 王　维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 15．请用生动的语言描绘"大漠孤烟直，长河落日圆"所展现的画面。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 16．这首诗含蓄地写出了诗人情感的变化。请结合诗句作简要分析。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）阅读下面的文言文，完成17—19题。（12分） 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 苏　轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 17．解释下列句中加点的词。（4分） （1）晓雾将歇（　　）　　　　（2）未复有能与其奇者（　　） （3）念无与为乐者（　　）　　（4）相与步于中庭（　　） 18．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 19．比较阅读，回答问题。（4分） （1）两篇文章都写山川月色之美，表达的思想感情有什么不同？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）请从语言特点的角度，说说两文的一点不同之处。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）阅读下面的文章，完成20—23题。（16分） 磨豆浆的人 巷子口有一家早点铺，招牌早就被油烟熏黄了，屋里只摆得下四张小桌。老板姓周，五十来岁，右手虎口有一块厚厚的茧。 他每天凌晨三点起身泡豆子，四点半开磨。磨是老式的石磨，转起来"嗡嗡"响，豆浆顺着磨槽淌进桶里，冒着热气。有人劝他换机器，一次能出三倍的浆。他摇头："机器磨的快，香是香，就是少了点魂。" 我最喜欢看他滤浆。一块细纱布袋兜着滚烫的浆渣，他两只手攥住袋口一绞一拧，乳白的浆汁便"哗"地落进下面的缸里。那动作很用力，也很稳，像是在跟谁较劲，又像是在跟谁道谢。 豆浆两块钱一碗，五年没有变过。去年大豆涨得厉害，隔壁店的豆浆都到了三块。有人替他算账，说这样下去是要亏的。他说："来吃的多是赶早班的老街坊，多一块钱他们也要犹豫一下。"说完就用抹布把桌子擦得锃亮。 有一天早上停电，屋里黑得看不清路。我以为他不开门了，走到巷口却闻到一股豆香。他点了两根蜡烛，正在一勺一勺地舀豆浆，看见我就笑："磨好了总不能倒掉。"那天他给我盛了满满一碗，还额外多加了一勺白糖。 后来我搬到城东头，很久没去过。上个月偶然路过，那家铺子还在。只不过周师傅的头发白了大半，手上的茧更厚了。接过豆浆的时候我发现，碗还是那只旧碗，碗沿上有一个小小的豁口。 我端着碗站在巷子里喝。热气扑到脸上，我忽然有点鼻酸：这世上有些东西是慢慢磨出来的，比如一碗豆浆，比如一个人。 20．文章围绕"磨豆浆的人"写了哪几件事？请概括写出四件。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 21．请从人物描写的角度，赏析第③段中画线的句子。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 22．联系全文，说说你对结尾句"这世上有些东西是慢慢磨出来的"的理解。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 23．文章的语言看似平淡却有味道。请找出一处，说说你的体会。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、写作。（40分） 24．请从下面的两个题目中任选一个写作。 题目一：这一次，我读懂了你 题目二：请以"慢下来的时光"为题写一篇文章。 要求：①先把题目补充完整（题目二不必补）；②立意自定，内容具体，有真情实感；③注意段落之间的衔接与过渡，语言连贯；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名、人名。 2026—2027学年第一学期八年级语文期中质量检测 参考答案及评分标准 （考查范围：第一至第四单元　卷面满分：120分） 一、语文积累与运用。（共24分） 1．A（2分）　2．B（2分）　3．C（2分）　4．B（2分）　5．D（2分）　6．D（2分） 【解析】 1．B项"倔强"的"倔"读jué；C项"牛犊"的"犊"读dú；D项"密匝匝"的"匝"读zā。A项全都正确。 2．A项应为"坦荡如砥"，C项应为"因地制宜"，D项应为"重峦叠嶂"。B项没有错别字。 3．"惟妙惟肖"形容描写或模仿非常逼真，不能用来形容建筑物，C项使用不正确。 4．A项缺主语；C项"能否"与"要"两面对一面；D项"防止"与"不再"连用，意思说反了。B项正确。 5．按由听觉到视觉、再由感官到内心联想的顺序，应为②③①④，选D。 6．《昆明的雨》是汪曾祺回忆昆明生活的散文，写于他离开昆明多年以后，并非在昆明求学时所写，也不是游记，D项有误。 7．（1）省略号和"等"不能同时使用，应删去其中一个。（2分） （2）"提高"与"记忆"搭配不当，改为：勤加修缮，不仅能够留住一座城市的记忆，还能为后人留下一份可以触摸的历史。（2分） （3）【示例】如果我们不去保护它们（或"假如任由它们一天天破败下去"）。（2分，能承接后文"就会……"即可） 8．（1）【示例】教会我沉静。（3分，句式一致、语意连贯即可） （2）②①③④⑤（3分） 二、古诗文默写。（共8分，每空1分） 9．（1）日暮乡关何处是　烟波江上使人愁 （2）树树皆秋色　山山唯落晖 （3）山川之美　古来共谈 （4）岂不罹凝寒　松柏有本性 【评分】每空错、漏、添一字即不得分。 三、综合性学习。（共8分） 10．【示例】人而无信，不知其可也。／言必信，行必果。／轻诺必寡信。（2分） 11．【示例】①举办"身边的诚信故事"分享会；②出一期以"诚信"为主题的黑板报；③开展诚信考场体验活动。（每项1分，写出两项即可，共2分） 12．【探究结论】【示例】诚信既是百年老字号的立店之本，也是普通人举手之间的选择；同时，诚信并不会带来效率的损失，反而能换来长久的信任。三则材料从企业、个人、学校三个层面告诉我们：诚信落到实处，社会才有温度。（能综合三则材料得出结论得3分，表述清楚得1分，共4分） 四、名著阅读。（共6分） 13．周恩来。（1分）依据："又大又深的眼睛富于热情""讲英语有点迟缓，但相当准确""外表上仍不脱孩子气"等外貌与语言描写，与书中对周恩来的刻画一致。（答出两点依据即可，2分） 14．【示例】斯诺在陕北见到的"红小鬼"年纪很小，却已经能站岗、送信、做宣传，他们乐观、自尊、有文化追求。从他们身上，斯诺看到了中国的希望所在，所以作出"红星必将照耀中国"的断言。（结合具体情节2分，说清自己的理解1分，共3分） 五、阅读。（共34分） （一）（共6分） 15．示例：黄沙莽莽，无边无际，一缕青色的烽烟笔直地升向天空，显得格外醒目；远处长长的黄河蜿蜒流过，一轮浑圆的落日静静地悬在河面之上，给整幅画面镀上一层温暖的金色。（画面完整、描写有画面感即可，3分） 16．开篇"单车欲问边""征蓬出汉塞"，写出了诗人被排挤出朝廷后的孤寂、抑郁；（1分）进入塞外，见到"大漠孤烟直，长河落日圆"的雄浑景象，心胸为之一振，情感由低沉转向开阔豪迈；（1分）结尾"萧关逢候骑，都护在燕然"，用典故含蓄地表达了自己对边将士气的赞美与乐观。（1分） （二）（共12分） 17．（1）消散　（2）参与，这里指欣赏（领悟）　（3）考虑，想到　（4）共同，一起（每小题1分，共4分） 18．（1）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。（2分） （2）月光照在庭院里，好像积水那样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧。（2分） 19．（1）《答谢中书书》表达了作者沉醉山水、自比谢灵运的得意与热爱自然之情；《记承天寺夜游》除了赏月的欣喜，还透露出贬谪的悲凉、人生的感慨与自我排遣的旷达，情感更为复杂。（每篇1分，共2分） （2）《答谢中书书》多用四字短语，句式整齐、节奏鲜明；《记承天寺夜游》则以散句为主，行文自然流畅，随性而成。（任答一点不同即可，2分） （三）（共16分） 20．①每天凌晨三点起身磨豆浆，坚持用老式石磨；②滤浆时的动作熟练而用力；③豆浆五年不涨价，为老街坊着想；④停电的早上仍点蜡烛把豆浆磨完；(⑤多年后铺子还在，碗还是那只旧碗。)（每点1分，共4分） 21．运用动作描写（细节描写）。（1分）"兜""绞""拧"等一系列动词，写出了滤浆动作的熟练与用力；（2分）"像是在跟谁较劲，又像是在跟谁道谢"一句，把劳动写得郑重而温情，表现出周师傅对手艺的敬重。（1分） 22．表层含义：一碗好豆浆要靠石磨一点点磨出来，急不得。（1分）深层含义：一个人的品格、一门手艺的底气、一份对人的牵挂，也都是日复一日慢慢"磨"出来的；（2分）这句话点明了文章的中心，表达了作者对周师傅这样普通劳动者的敬意。（1分） 23．【示例】"对我说：'磨好了总不能倒掉。'"这句话很平常，却写出周师傅老实诚恳的性格；【示例二】"碗沿上有一个小小的豁口"这一个细节，不动声色地写出了多年经营的一贯与节俭，读来很有味道。（举出一处1分，说清体会3分，共4分） 六、写作。（共40分） 24．【作文评分标准】 等级 分值 评分要求 一等 36—40 分 切合题意，中心突出；内容充实，有具体的事例和细节，感情真挚；注意段落之间的衔接过渡，语言连贯流畅；不少于 600 字，书写工整。 二等 30—35 分 符合题意，中心明确；内容较具体，语句通顺，衔接较自然；字数达标。 三等 24—29 分 基本符合题意，中心基本明确；内容较单薄，字数 500 以上。 四等 23 分及以下 偏离题意，中心不明；内容空洞或字数严重不足；语句不连贯。 【扣分项】①每3个错别字扣1分，扣满3分为止；②题目一未补写完整扣2分；③出现真实校名、人名扣2分；④卷面潦草扣1—3分。 附：命题双向细目表 题号 考查内容 对应的语文要素 题型 分值 难度 一 字音字形、词语、病句、衔接连贯、文学常识、语言运用 在具体情境中正确运用语言文字，做到语言连贯 选择 · 运用 24 中 二 《黄鹤楼》《野望》《答谢中书书》《赠从弟》 诵读积累，理解性默写 默写 8 易 三 综合性学习 · 人无信不立 提取信息、比较归纳、表达观点 综合性学习 8 中 四 名著《红星照耀中国》 整本书阅读，读出人物与主旨 名著 6 中 五（一） 《使至塞上》 品味诗句画面与诗人情感 古诗鉴赏 6 中 五（二） 《答谢中书书》《记承天寺夜游》 读懂文言小品，体会不同的语言风格 对比阅读 12 较难 五（三） 课外散文《磨豆浆的人》 品味语言，理解句子的深层含义 现代文阅读 16 难 六 命题／半命题作文 表达连贯，写出自己的感受 写作 40 较难 本卷难度系数预计0.76，易∶中∶难约为26∶50∶24，平均得分预计91分左右。 学科网（北京）股份有限公司 $