三星堆青铜面具与古蜀文明专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

专题训练：三星堆青铜面具与古蜀文明 （2026-2027学年统编版七年级历史上册） 主题 “三星堆青铜面具与古蜀文明专题” 是七年级上册中国历史中中华文明多元一体的核心拓展内容。三星堆遗址（距今约4800—2600年）出土的青铜面具造型奇特、内涵丰富，是古蜀文明独特精神世界的集中体现，也是理解长江上游地区在中华文明起源中重要地位的关键物证，近年中考热度极高。 第一部分：知识梳理 一、 三星堆遗址与古蜀文明概览 项目 内容 时间 距今约4800—2600年 地点 四川广汉三星堆镇（长江上游成都平原） 遗址性质 古蜀国都城遗址，古蜀文明的代表 重要发现 青铜面具、青铜神树、金杖、青铜大立人像、象牙、玉器等 历史地位 证明长江上游地区在距今约4000年前已进入文明时代；中华文明“满天星斗”“多元一体”的重要实证 文化特征 神秘、独特，与中原文明既有联系又有鲜明地域特色 二、 三星堆青铜面具基本概况 项目 内容 代表器物 青铜纵目面具、戴金面罩青铜人头像、青铜大面具 典型出土地 三星堆遗址1号、2号祭祀坑（1986年）；3—8号祭祀坑（2020—2022年） 形制特征 阔口、高鼻、纵目（眼球突出）、大耳，造型夸张 青铜纵目面具 宽138厘米，高66厘米，眼球呈柱状突出16厘米，被誉为“千里眼、顺风耳” 铸造工艺 分铸法、嵌铸法，青铜铸造技术高超 文化内涵 可能与古蜀人崇拜的蚕丛（纵目）、神灵形象有关 现藏 三星堆博物馆、中国国家博物馆 三、 三星堆青铜面具的文化解读 方面 具体解读 纵目崇拜 眼球突出，可能与古蜀传说中“蚕丛纵目”有关，反映古蜀人的祖先崇拜 神灵形象 面具造型夸张，可能是古蜀人崇拜的神灵形象，用于祭祀仪式 巫觋文化 面具用于祭祀，反映古蜀国政教合一的权力结构 文化交流 三星堆青铜尊、罍与中原商文化相似，说明古蜀与中原有文化交流 地域特色 青铜面具造型独特，不见于中原，体现古蜀文明的鲜明地域特色 文明多元 三星堆与中原文明并行发展，证明中华文明多元一体 四、 三星堆遗址的重要发现 发现 内容 意义 青铜面具 纵目面具、戴金面罩人头像 古蜀人神灵崇拜和祭祀文化的体现 青铜神树 高3.96米，树枝上有神鸟、果实 可能与古蜀人的太阳崇拜、通天观念有关 金杖 长1.42米，刻有鱼、鸟、人头图案 王权与神权结合的象征 青铜大立人像 高2.62米，双手呈握物状 可能是古蜀国王或大祭司形象 象牙 大量象牙出土 反映古蜀国与南方地区的贸易往来 五、 三星堆与中华文明多元一体 黄河流域（中原文明：甲骨文、青铜礼器） ↓ 文化交流 长江上游（古蜀文明：三星堆青铜面具、神树） ↓ 各区域文明并行发展、相互交流 ↓ 中华文明“满天星斗”“多元一体”格局 ↓ 三星堆是中华文明多元一体的重要实证 六、 思维导图（三星堆青铜面具与古蜀文明） ┌── 时间：距今4800—2600年 │ ├── 地点：四川广汉（长江上游） ┌── 三星堆遗址 ──────┼── 性质：古蜀国都城遗址 │ │ │ └── 重要发现：青铜面具、神树、金杖、大立人像 │ 古蜀文明 ────┼── 青铜面具 ────────┬── 代表：纵目面具、戴金面罩人头像 │ │ │ ├── 特征：阔口、高鼻、纵目、大耳 │ │ │ └── 工艺：分铸法、嵌铸法 │ │ ┌── 纵目崇拜：蚕丛传说 │ │ └── 文化内涵 ────────┼── 神灵形象：祭祀神灵 │ ├── 巫觋文化：政教合一 │ └── 文化交流：与中原文明有联系 ``` 七、 核心知识点填空（学生用，留出横线） 1. 三星堆遗址位于四川__________，距今约__________年，属于__________流域。 2. 三星堆遗址是__________国都城遗址，代表了__________文明。 3. 三星堆青铜面具的典型特征是阔口、高鼻、__________、大耳，造型夸张。 4. 三星堆青铜纵目面具眼球呈柱状突出__________厘米，被誉为“、”。 5. 三星堆青铜面具可能与古蜀传说中“__________纵目”有关，反映古蜀人的__________崇拜。 6. 三星堆遗址出土的__________神树、__________、青铜大立人像，都是古蜀文明的代表性文物。 7. 三星堆青铜尊、罍与中原商文化相似，说明古蜀与__________有文化交流。 8. 三星堆遗址证明长江上游地区在距今约4000年前已进入__________时代，是中华文明“__________”的重要实证。 第二部分：专题精练 一、 单项选择题（每题2分，共20分） 1. （时空观念） 三星堆遗址位于（ ） A. 四川广汉 B. 陕西西安 C. 河南安阳 D. 浙江余杭 2. （历史解释） 三星堆青铜面具的典型特征是（ ） A. 阔口、高鼻、纵目、大耳 B. 圆脸、细眼、小嘴 C. 方脸、大眼、短耳 D. 长脸、小眼、大耳 3. （对比分析） 三星堆青铜面具与司母戊鼎的共同点是（ ） A. 都是青铜铸造，用于祭祀 B. 都出土于黄河流域 C. 都是夏代文物 D. 都是铁制器物 4. （史料实证） 三星堆青铜纵目面具眼球突出16厘米，这一特征可能与（ ） A. 古蜀传说中“蚕丛纵目”有关 B. 古蜀人眼睛疾病 C. 铸造技术失误 D. 商业贸易有关 5. （唯物史观） 三星堆遗址出土大量青铜面具、神树等祭祀用品，说明（ ） A. 古蜀国政教合一，祭祀活动频繁 B. 古蜀国以商业为主 C. 古蜀国没有农业 D. 古蜀国没有阶级分化 6. （历史理解） 三星堆青铜面具的主要功能是（ ） A. 日常装饰品 B. 祭祀神灵的法器 C. 农业生产工具 D. 军事武器 7. （综合比较） 下列文物中，与三星堆青铜面具同属古蜀文明的是（ ） A. 司母戊鼎 B. 青铜神树 C. 甲骨文 D. 二里头绿松石龙 8. （历史解释） 三星堆青铜尊、罍与中原商文化相似，说明（ ） A. 古蜀与中原有文化交流 B. 古蜀文明源于中原 C. 古蜀文明优于中原文明 D. 古蜀文明没有自己的特色 9. （时空观念） 三星堆遗址距今约（ ） A. 7000年 B. 6000年 C. 4800—2600年 D. 3万年 10. （家国情怀） 从三星堆青铜面具与古蜀文明中，我们得到的认识是（ ） A. 中华文明多元一体，长江上游也是中华文明的重要发源地 B. 三星堆文明与中华文明无关 C. 古蜀文明优于中原文明 D. 三星堆青铜面具只是普通装饰品 二、 材料分析题（共20分） 11. 阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一： 三星堆遗址位于四川广汉，距今约4800—2600年，是古蜀国都城遗址。遗址出土了大量青铜面具、青铜神树、金杖、青铜大立人像等文物。青铜面具造型夸张，阔口、高鼻、纵目、大耳，与中原青铜器风格迥异。 材料二： 三星堆青铜纵目面具眼球呈柱状突出16厘米，被誉为“千里眼、顺风耳”。这可能与古蜀传说中“蚕丛纵目”有关，反映古蜀人的祖先崇拜和神灵崇拜。三星堆青铜面具主要用于祭祀仪式，体现古蜀国政教合一的权力结构。 （1）根据材料一，概括三星堆遗址的重要发现。（4分） （2）根据材料二，分析三星堆青铜面具的文化内涵。（4分） （3）结合所学知识，分析三星堆遗址的历史地位。（2分） 12. 阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一： 三星堆遗址出土的青铜尊、罍与中原商文化相似，说明古蜀与中原有文化交流。但三星堆青铜面具造型独特，不见于中原，体现古蜀文明的鲜明地域特色。 材料二： 三星堆遗址证明长江上游地区在距今约4000年前已进入文明时代。它与黄河流域的中原文明并行发展、相互交流，共同构成中华文明“满天星斗”“多元一体”的格局。 （1）根据材料一，分析三星堆文明与中原文明的关系。（4分） （2）根据材料二，概括三星堆遗址的历史地位。（4分） （3）综合上述材料，谈谈你对中华文明多元一体的认识。（2分） 第三部分：参考答案与解析 一、 核心知识点填空答案 1. 广汉；4800—2600；长江 2. 古蜀；古蜀 3. 纵目 4. 16；千里眼；顺风耳 5. 蚕丛；祖先 6. 青铜；金杖 7. 中原 8. 文明；多元一体 二、 单项选择题答案 1. A 2. A 3. A 4. A 5. A 6.B 7. B 8. A 9. C 10. A 部分解析： · 第3题：三星堆青铜面具和司母戊鼎都是青铜铸造，用于祭祀，但三星堆在长江流域，司母戊鼎在黄河流域；三星堆属于古蜀文明，司母戊鼎属于商文化。 · 第5题：三星堆出土大量祭祀用品，说明古蜀国政教合一，祭祀活动频繁，其他选项与材料不符。 · 第8题：三星堆青铜尊、罍与中原商文化相似，说明古蜀与中原有文化交流，但三星堆青铜面具造型独特，说明古蜀文明有自己的地域特色。 三、 材料分析题答案 11. （1）青铜面具、青铜神树、金杖、青铜大立人像等；青铜面具造型夸张，阔口、高鼻、纵目、大耳。（4分） （2）纵目可能与“蚕丛纵目”传说有关，反映祖先崇拜；面具用于祭祀，反映神灵崇拜；体现古蜀国政教合一的权力结构。（4分） （3）三星堆遗址是古蜀国都城遗址；证明长江上游地区在距今约4000年前已进入文明时代；是中华文明“满天星斗”“多元一体”的重要实证。（2分，答出两点即可） 12. （1）三星堆青铜尊、罍与中原商文化相似，说明古蜀与中原有文化交流；但三星堆青铜面具造型独特，不见于中原，体现古蜀文明的鲜明地域特色；古蜀文明与中原文明并行发展，既有联系又有区别。（4分） （2）三星堆遗址是古蜀国都城遗址；证明长江上游地区在距今约4000年前已进入文明时代；与黄河流域中原文明并行发展、相互交流；是中华文明“满天星斗”“多元一体”的重要实证。（4分，答出两点即可） （3）认识：中华文明多元一体，黄河流域、长江流域等都是中华文明的重要发源地；不同区域的文明各有特色，相互交流、相互影响；三星堆遗址是中华文明多元一体的重要实证；我们应珍视中华文明的多样性，理解“多元一体”的深刻内涵。（2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $