精品解析:湖北省襄阳市襄州区两校2026-2027学年九年级上学期10月学情自测历史试卷

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2026-10-17
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2026年九年级历史学情自测卷 一、选择题(12*2=24分) 1. 下图是古人类学家发现的距今约300万年的遗骨化石。科学家对其腿部和骨盆肌肉进行了3D建模,重建了“露西”每条腿上的36块肌肉,证实了她有能力像今天的健康人一样拉直膝关节。这说明“露西”( ) A. 已经能够直立行走 B. 与现代人有着相同骨骼结构 C. 主要生活在洞穴中 D. 掌握了采集渔猎的生活技能 【答案】A 【解析】 【详解】A.化石的腿部肌肉重建证明“露西”可以拉直膝关节,这种身体结构支撑她完成直立行走,是古人类直立行走的有力证据,正确。 B.“露西”属于南方古猿,骨骼结构和现代人存在明显差别,并不完全相同,错误。 C.题干材料只介绍了露西腿部、骨盆肌肉化石的研究成果,没有任何关于居住环境的信息,无法从材料得出她居住在洞穴的结论,错误。 D.题干只展示骨骼肌肉相关研究,无法得出掌握采集渔猎技能的结论,错误。 2. 某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动,你认为下面内容与这一主题无关的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知,巴黎圣母院是一座哥特式风格基督教教堂,不属于“古代印度文明成果”,C项符合题意;种姓制度、释迦摩尼塑像反映的佛教、阿拉伯数字都是古代印度文明成果,排除ABD项。故选C项。 3. 亚历山大率军征服希腊、埃及、波斯等地,使希腊文化东传,东方文化西进,不同风俗、艺术、思想相互碰撞,推动古代文明交流融合。这说明( ) A. 古代文明交流促进文明融合 B. 西方文明征服东方文明 C. 希腊文化是世界文明中心 D. 西方文明是东方文明的源头 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“使希腊文化东传,东方文化西进,不同风俗、艺术、思想相互碰撞,推动古代文明交流融合”和结合所学知识,亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇,A项正确;西方文明征服东方文明片面强调征服,忽略双向交流,排除B项;材料强调亚历山大东征促进文明交流,并不能说明希腊文化是世界文明中心,排除C项;东方文明、西方文明早期独立产生和发展,排除D项。故选A项。 4. 如果要讨论中国古代的政治文明,总要溯源到夏、商、周三代,而谈及西方政治文明的源头,则会想到古代希腊和罗马。与西方政治文明源头相关的内容中正确的是( ) A. 希腊城邦中的外邦人和奴隶,虽然是自由人,但没有政治权利 B. 凯撒主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰 C. 300名贵族组成的元老院是罗马共和国形式上的最高权力机关 D. 屋大维建立罗马帝国,首创“元首制”,被授予“奥古斯都”的尊号 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识,屋大维首创了“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权,被授予“奥古斯都”的尊号,公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国,D项正确;希腊城邦中的奴隶没有人身自由,排除A项;伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰,排除B项; 罗马共和国时期国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关,排除C项。故选D项。 5. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:在5至11世纪之间,与拜占庭帝国相比,西方是原始的、无足轻重的。但是,在这几个世纪中,西方正在为一个新文明奠定基础,而拜占庭却在靠其辉煌的、又令人无法忍受的遗产生存。直到其1453年声誉扫地、不可避免地灭亡为止。作者认为拜占庭文化的特点是( ) A. 兼收并蓄 B. 承前启后 C. 封闭保守 D. 野蛮落后 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识,拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库的重要组成部分,它在西方文化发展史上起了承上启下、继住开来的作用。材料中“拜占庭却在靠其辉煌的,然又令人无法忍受的遗产生存。直到其1453年声誉扫地、不可避免地灭亡为止”说明拜占庭文化没有及时更新,导致衰败。这体现出拜占庭文化守旧保守的特点,C项正确;“拜占庭却在靠其辉煌的,然又令人无法忍受的遗产生存”体现拜占庭文化保守封闭,没有兼收并蓄,排除A项;材料体现拜占庭最终灭亡,没有体现出承前启后,排除B项;拜占庭文化是极其辉煌的,并不野蛮落后,排除D项。故选C项。 6. 12世纪建立了巴黎大学、牛津大学;13世纪出现了剑桥大学;14世纪又有罗马大学、佛罗伦萨大学和维也纳大学相继建立起来。这些大学的名称充分说明中世纪大学( ) A. 与城市的兴起密切相关 B. 享有完全自由和自治权 C. 摆脱了基督教的影响 D. 满足了社会分工的需要 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“巴黎大学、牛津大学;13世纪出现了剑桥大学;14世纪又有罗马大学、佛罗伦萨大学和维也纳大学”等信息可知,题干列举的大学均以城市命名(如巴黎、牛津、剑桥等),直接反映了大学的建立与城市发展的紧密联系。中世纪城市的复兴为大学提供了经济基础、人口聚集和知识需求,A项正确;大学虽有一定自治权,但需依赖教会或王室授权,并非“完全自由”,排除B项;中世纪大学仍受基督教影响(如神学课程),排除C项;题干未直接体现社会分工,且名称更突出城市关联,说明中世纪大学与城市的兴起密切相关,排除D项。故选A项。 7. 1970年,陕西西安何家村出土的唐代文物中有5枚日本银币,币面有“和同开珎(zhēn)”四字。据考证,这批银币铸造于日本奈良王朝元明天皇和同年间(708—714年)。此银币形制和中国始铸于唐高祖武德四年(621年)的开元通宝完全相同。这批银币有助于我们了解( ) A. 大和政权基本实现统一 B. 日本积极筹划大化改新 C. 日本受到中国文化直接影响 D. 日本开始进入幕府统治时期 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据题干可知,唐“开元通宝”始铸于621年,日本“和同开珎”始铸于708年,可见日本的铸币是仿制唐朝的,日本受到中国文化直接影响,C项正确;材料题干没有体现大和政权基本实现统一,排除A项;图片银币铸造于日本奈良王朝元明天皇和同年间,大化改新是年孝德天皇进行改革,B项排除;幕府统治是12世纪完全,镰仓幕府拥有独立于朝廷的征兆、军事、权力,日本由此进入进700年的幕府统治,D项排除。故选C项。 【点睛】 8. 一条“丝绸之路”,驼铃声声,岁月悠悠,昔日阿拉伯商人留下的足迹,至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法,正确的是 A. 阿拉伯人发明了阿拉伯数字 B. 穆罕默德创立了伊斯兰教 C. 穆罕默德开创了地跨两大洲的阿拉伯帝国 D. 《天方夜谭》是古代欧洲文学瑰宝 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教,B项正确;阿拉伯人把古印度创造的“计数法”传到欧洲,所以习惯上称为阿拉伯数字,其实创造者是古印度人,排除A项;穆罕默德的后继者开创了地跨三洲的阿拉伯帝国,排除 C项;《天方夜谭》是阿拉伯的文学瑰宝,排除D项。故选B项。 9. 下面人物言论都( ) 苏格拉底 “认识你自己” 曾子 “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎?传不习乎? A. 强调诚信是立身之本 B. 认识到后天学习的价值 C. 倡导人与自然和谐相处 D. 强调对个人自身的认知 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“认识你自己”“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”和所学知识可知,苏格拉底的“认识你自己”,是强调对自己的认知;曾子“吾日三省吾身”,也是对自身行为、品德等方面的自我反思与认知,所以两人言论都强调对个人自身的认知,D项正确;苏格拉底的“认识你自己”未涉及诚信;曾子言论虽有“与朋友交而不信乎”涉及诚信,但这只是曾子言论的部分内容,不能概括两人言论的共性,排除A项;苏格拉底的话主要是关于自我认知,曾子的话重点在自我反省,均未体现后天学习的价值,排除B项;两人的言论都没有涉及人与自然和谐相处的内容,排除C项。故选D项。 10. 如下是小茹同学整理的资料信息。这反映出( ) - 玛雅人的象形文字音义结合,由表音表意的图画和符号组成。 - 数学上,玛雅人不仅独创出20进制,而且把“0”的符号也用于计算中。 -把1年分为18个月,每月20天,全年360天,另加5天禁忌日,民用历法无固定置闰规则 。 A. 玛雅文明的独特性 B. 玛雅文明源远流长 C. 玛雅文明的多元性 D. 玛雅文明兼收并蓄 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料列举玛雅独有的象形文字、20进位制、“0”符号、特殊历法,这些都是玛雅文明与众不同的创造,体现了玛雅文明的独特性,正确。 B.“源远流长”强调文明起源早、延续时间长,但材料只展示文明成果,没有涉及起源、发展的时间信息,无法体现,错误。 C.多元性多指由不同文化、不同来源共同组成,材料只是介绍它在不同领域的成就,不是体现来源多元,错误。 D.兼收并蓄指主动吸收别的文明的长处,材料没有提到玛雅借鉴外来文明,错误。 11. 法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”产生的共同影响是( ) A. 推动欧洲思想文化领域的繁荣 B. 促进大西洋沿岸经济繁荣 C. 促进欧洲资本主义发展 D. 给殖民地人民带来灾难 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学,“人”和“世界”被发现的时代是指文艺复兴与新航路的开辟,结合所学二者都促进了资本主义的发展,C项正确;A项是文艺复兴的影响,BD项是新航路开辟的影响,排除BD项。故选C项。 12. 对于哥伦布开辟到达美洲新航路这一历史事件:甲认为“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,他是一个恶魔”;乙认为“哥伦布把欧洲文明传到美洲,他是一个功臣”。对同一历史事件的不同解读说明 A. 历史解释受价值立场影响 B. 历史解释要以事实为依据 C. 人们无法了解事实全貌 D. 文献史料具有不确定性 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔“,“哥伦布把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣”的信息可知:人们对哥伦布的不同评价是因为站的立场不同,由此可知,历史解释受价值立场影响,A符合题意;甲乙的说法都是事实,但是所站的立场不同所以评价才会不一样,排除B;人们无法了解事实全貌,说法太绝对,排除C;文献史料一般都是真实可信的,排除D。故选A。 二、非选择题 13. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 《汉谟拉比法典》规定:奴隶是不受法律保护的工具和财产,奴隶不属于人的范畴。奴隶打自由民的嘴巴,或不承认自己的主人,要被割去耳朵。倘若自由民损坏另一自由民的眼睛,则应损坏他的眼睛;若打断骨头,则打断他的骨头。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 (1)根据材料一,概括《汉谟拉比法典》的特点,并写出其历史地位。 材料二 公元前450年左右,罗马颁布《十二表法》。在此之前,罗马没有成文法律,贵族随意解释习惯法,欺压平民。《十二表法》条文刻在铜板上,公示于广场,使量刑定罪有了文字依据。但法典保留了许多原始习惯,依然维护贵族的部分特权。 材料三 查士丁尼组织法学家,把历任罗马皇帝颁布的法令收集整理,剔除矛盾条例,编成系列法律文献,统称《罗马民法大全》。它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。 (2)根据材料二、三并结合所学,比较《十二表法》与《罗马民法大全》的相同点。 (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对古代东西方法制演进的认识。 【答案】(1)特点:维护奴隶主阶级利益;等级分明;同态复仇;保留原始习惯;涉及租赁、雇佣、交换、借贷等经济关系。 历史地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)相同点:都是成文法;都维护奴隶制;都保留原始习惯或奴隶制残余;都对后世法律产生影响;都涉及财产、债务、契约等内容。 (3)认识:古代法制由习惯法向成文法发展;法律是统治阶级意志的体现;法制演进与社会经济、政治发展密切相关;古代东西方法制各有特点,但都推动了人类法治文明进步。 【解析】 【小问1详解】 特点:“奴隶是不受法律保护的工具和财产,奴隶不属于人的范畴”→维护奴隶主阶级利益;奴隶打自由民要受重罚,自由民之间 “以眼还眼、以牙还牙”,奴隶和自由民处罚标准不一样;“倘若自由民损坏另一自由民的眼睛,则应损坏他的眼睛;若打断骨头,则打断他的骨头”→同态复仇;“法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定”→涉及租赁、雇佣、交换、借贷等经济关系。 历史地位:来自教材原文。 【小问2详解】 相同点:“《十二表法》条文刻在铜板上,公示于广场,使量刑定罪有了文字依据”,“查士丁尼组织法学家,把历任罗马皇帝颁布的法令收集整理,剔除矛盾条例,编成系列法律文献,统称《罗马民法大全》”→都是成文法;“《十二表法》条文刻在铜板上,公示于广场,使量刑定罪有了文字依据。但法典保留了许多原始习惯,依然维护贵族的部分特权”,“它仍然承认奴隶制”→都维护奴隶制;都保留原始习惯或奴隶制残余;《十二表法》是罗马法制建设第一步,“奠定了欧洲民法的基础”→都对后世法律产生影响;《十二表法》调节平民贵族财产纠纷,“还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定”→都涉及财产、债务、契约等内容。 【小问3详解】 认识:综合三则材料里不同法典的发展变化,先梳理法制从习惯法发展到成文法的趋势;再从法典都维护奴隶主利益,得出法律的本质;再结合时代背景,看到法制随社会政治经济不断发展;最后立足整体,认识不同地区法制各具特色,共同推动法治文明进步。 14. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 中世纪欧洲国家羸弱,领主恣肆,土豪横行,教会攫取大量权力,但并未陷入战争,若干年后反而成为“文艺复兴”的沃土,诞生了引领近代世界的文明。关键在于其多元权力格局,以及维护这种格局的契约精神。国王与领主,领主与陪臣之间,可用分封与受封、效忠与被效忠来界定。虽有上下位之分,但上位者严重违约,下位者可拒绝效忠,甚至诉诸武力。领主与陪臣各有权力范围,不得越位。 (1)根据材料一,指出近代欧洲引领世界文明的原因。 材料二 随着西欧封建社会生产力的发展,商品交易活动频繁,西欧中世纪的城市逐渐增多。与此同时,以工商业为主体的城市市民阶级登上了历史舞台。为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动,他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁,因此,这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。……西欧有很多城市还举行过暴动要求获得城市自治权。这些权利主要包括:市民可以在城市里自由流动,这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由;市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产私有制。 ——冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 (2)根据材料二和所学知识,指出西欧城市争取自由和自治的途径。根据材料,概括西欧市民拥有哪些“自由”? 材料三 10世纪城市重新兴起,11世纪以后,一些城市活跃起来。城市那时有城墙,城墙内街道交错。街道上布满了作坊,各类作坊有比较细密的分工,比如纺织作坊有洗毛、梳毛、纺线、织布、染色;制陶作坊有拌料、成型、上釉、绘画、焙烧;制靴作坊有打样、作底、作帮、缝鞋等。常常一条街上的作坊都是一种行业,形成了铜匠街、皮革匠街等。随着经济的发展,一些富裕的作坊主脱离劳动,成为了资本家;大多数人则沦为了雇佣工人。于是,一种新的生产关系——资本主义生产关系首先在城市中出现了。 (3)根据材料三,分析中世纪西欧城市经济的特点及经济发展的影响。 【答案】(1)原因:①多元权力格局;②契约精神。 (2)途径:①谈判争取政治和经济特权(或赎买);②武装斗争(或暴动)。 自由:①城市流动的个人自由;②司法自由;③承认市民财产私有制。 (3)特点:①城市手工业发达;②手工业分工较细;③同一类类型生产相对集中。 影响:促进城市资本主义生产关系的产生。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据材料“关键在于其多元权力格局,以及维护这种格局的契约精神。”得出多元权力格局;契约精神。 【小问2详解】 途径:根据材料“这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权”得出谈判争取政治和经济特权(或赎买);根据材料“有很多城市还举行过暴动要求获得城市自治权”得出武装斗争(或暴动); 自由:根据材料“市民可以在城市里自由流动”得出城市流动的个人自由;根据材料“市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由”得出司法自由;根据材料“市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产私有制。”得出承认市民财产私有制。 【小问3详解】 特点:根据材料“街道上布满了作坊,各类作坊有比较细密的分工”得出城市手工业发达;根据材料“比如纺织作坊有洗毛、梳毛、纺线、织布、染色;制陶作坊有拌料、成型、上釉、绘画、焙烧;制靴作坊有打样、作底、作帮、缝鞋等。常常一条街上的作坊都是一种行业,形成了铜匠街、皮革匠街等。”得出手工业分工较细;根据材料“常常一条街上的作坊都是一种行业,形成了铜匠街、皮革匠街等。”得出同一类类型生产相对集中。 影响:根据材料“于是,一种新的生产关系——资本主义生产关系首先在城市中出现了。”得出促进城市资本主义生产关系的产生。 15. 世界近代史是指资本主义产生、确立和发展的历史。李老师以“欧洲走向近代”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成相关学习任务。 【土地经营方式-见证经济发展】 材料一 从西欧中世纪庄园到租地农场 西欧中世纪经济社会方式:庄园经济 西欧早期“近代”社会缩影:租地农场 庄园为封建领主所有,庄园主自己持有部分耕地,是为“自营地”;另将部分耕地分给农奴耕种,是为“份地”。不经庄园主同意,农奴不得离开;份地可以继承,但 必须缴纳继承税。 租地农场主自己没有土地或只有部分土地主要靠租佃土地、雇佣农业工人进行耕地。 这种租地农场有两个突出的特征:为市场而生产,以及一定规模的雇佣劳动经营。 (1)根据上述材料,比较中世纪封建庄园经济和租地农场在土地占有方面有什么不同。这种不同体现出租地农场具有什么性质? 【解放思想-传承精神文明】 材料二 早在14、15世纪,资本主义已经出现在意大利沿海城市,这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!” ——摘编自徐新《西方文化史》 (2)材料中“新的时代精神”是指什么?指出这一运动的实质。 【整体世界--追寻新航路】 材料三 15~16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化,新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。 ——据统编高中教材《中外历史纲要》(下) (3)根据材料三,指出新航路的开辟对人类社会的影响。 【答案】(1)不同:庄园经济中土地归封建领主所有,农奴只有份地使用权;租地农场主自己没有土地或只有部分土地,主要靠租佃土地、雇佣农业工人经营。 性质:租地农场具有资本主义性质。 (2)“新的时代精神”:人文主义。 实质:文艺复兴是一场资产阶级思想文化运动。 (3)影响:推动世界各地人口迁移和物种大交流;改变世界人文地理格局和自然环境状态;使人类历史逐步从分散走向整体。 【解析】 【小问1详解】 不同:“庄园为封建领主所有,庄园主自己持有部分耕地……农奴不得离开;份地可以继承,但必须缴纳继承税”→庄园经济中土地归封建领主所有,农奴只有份地使用权;“租地农场主自己没有土地或只有部分土地,主要靠租佃土地、雇佣农业工人进行耕地”→租地农场主自己没有土地或只有部分土地,主要靠租佃土地、雇佣农业工人经营。 性质:“这种租地农场有两个突出的特征:为市场而生产,以及一定规模的雇佣劳动经营”→租地农场具有资本主义性质。 【小问2详解】 “新的时代精神”:“人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬:‘人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!’”→人文主义。 实质:“早在14、15世纪,资本主义已经出现在意大利沿海城市,这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。”→文艺复兴是一场资产阶级思想文化运动。 【小问3详解】 影响:“新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流”→推动世界各地人口迁移和物种大交流;“改变了世界的人文地理格局和自然环境状态”→改变世界人文地理格局和自然环境状态;“在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步”→使人类历史逐步从分散走向整体。 16. 【古代文明】 大约从公元前4000年代起,北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。 请围绕“古代文明的产生与多元”,任选角度,自拟标题,综合运用中国古代史和世界 古代史相关知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文) 【答案】观点:古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果 论述:古埃及创造的象形文字是世界上最早的文字之一,金字塔则成为古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平;古代两河流域创造了楔形文字和《汉谟拉比法典》,《汉谟拉比法典》是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。其他地区也创造了灿烂的文明成果,例如中国创造了甲骨文和青铜器,古代印度创造了梵文和佛教等,它们都是人类文明的宝贵遗产。 总之,古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题,解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息,围绕“古代文明的产生与多元”,任选角度,自拟标题,综合运用中国古代史和世界 古代史相关知识加以论述。材料内容体现了人类文明的起源地,如北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区等,解答时选择自己熟悉的角度,如可以选择这些文明起源地都创造了灿烂辉煌的文明成果角度入手,结合各个起源地所创造的文明成果史实加以阐述和论证;也可以选择这些不同地区文明起源地所体现出的特征角度入手,结合所学知识加以论述。要求,观点明确,史论结合,表述成文。示例如下: 观点:古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果 论述:古埃及创造的象形文字是世界上最早的文字之一,金字塔则成为古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平;古代两河流域创造了楔形文字和《汉谟拉比法典》,《汉谟拉比法典》是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。其他地区也创造了灿烂的文明成果,例如中国创造了甲骨文和青铜器,古代印度创造了梵文和佛教等,它们都是人类文明的宝贵遗产。 总之,古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年九年级历史学情自测卷 一、选择题(12*2=24分) 1. 下图是古人类学家发现的距今约300万年的遗骨化石。科学家对其腿部和骨盆肌肉进行了3D建模,重建了“露西”每条腿上的36块肌肉,证实了她有能力像今天的健康人一样拉直膝关节。这说明“露西”( ) A. 已经能够直立行走 B. 与现代人有着相同骨骼结构 C. 主要生活在洞穴中 D. 掌握了采集渔猎的生活技能 2. 某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动,你认为下面内容与这一主题无关的是( ) A. B. C. D. 3. 亚历山大率军征服希腊、埃及、波斯等地,使希腊文化东传,东方文化西进,不同风俗、艺术、思想相互碰撞,推动古代文明交流融合。这说明( ) A. 古代文明交流促进文明融合 B. 西方文明征服东方文明 C. 希腊文化是世界文明中心 D. 西方文明是东方文明的源头 4. 如果要讨论中国古代的政治文明,总要溯源到夏、商、周三代,而谈及西方政治文明的源头,则会想到古代希腊和罗马。与西方政治文明源头相关的内容中正确的是( ) A. 希腊城邦中的外邦人和奴隶,虽然是自由人,但没有政治权利 B. 凯撒主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰 C. 300名贵族组成的元老院是罗马共和国形式上的最高权力机关 D. 屋大维建立罗马帝国,首创“元首制”,被授予“奥古斯都”的尊号 5. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:在5至11世纪之间,与拜占庭帝国相比,西方是原始的、无足轻重的。但是,在这几个世纪中,西方正在为一个新文明奠定基础,而拜占庭却在靠其辉煌的、又令人无法忍受的遗产生存。直到其1453年声誉扫地、不可避免地灭亡为止。作者认为拜占庭文化的特点是( ) A. 兼收并蓄 B. 承前启后 C. 封闭保守 D. 野蛮落后 6. 12世纪建立了巴黎大学、牛津大学;13世纪出现了剑桥大学;14世纪又有罗马大学、佛罗伦萨大学和维也纳大学相继建立起来。这些大学的名称充分说明中世纪大学( ) A. 与城市的兴起密切相关 B. 享有完全自由和自治权 C. 摆脱了基督教的影响 D. 满足了社会分工的需要 7. 1970年,陕西西安何家村出土的唐代文物中有5枚日本银币,币面有“和同开珎(zhēn)”四字。据考证,这批银币铸造于日本奈良王朝元明天皇和同年间(708—714年)。此银币形制和中国始铸于唐高祖武德四年(621年)的开元通宝完全相同。这批银币有助于我们了解( ) A. 大和政权基本实现统一 B. 日本积极筹划大化改新 C. 日本受到中国文化直接影响 D. 日本开始进入幕府统治时期 8. 一条“丝绸之路”,驼铃声声,岁月悠悠,昔日阿拉伯商人留下的足迹,至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法,正确的是 A. 阿拉伯人发明了阿拉伯数字 B. 穆罕默德创立了伊斯兰教 C. 穆罕默德开创了地跨两大洲的阿拉伯帝国 D. 《天方夜谭》是古代欧洲文学瑰宝 9. 下面人物言论都( ) 苏格拉底 “认识你自己” 曾子 “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎?传不习乎? A. 强调诚信是立身之本 B. 认识到后天学习的价值 C. 倡导人与自然和谐相处 D. 强调对个人自身的认知 10. 如下是小茹同学整理的资料信息。这反映出( ) - 玛雅人的象形文字音义结合,由表音表意的图画和符号组成。 - 数学上,玛雅人不仅独创出20进制,而且把“0”的符号也用于计算中。 -把1年分为18个月,每月20天,全年360天,另加5天禁忌日,民用历法无固定置闰规则 。 A. 玛雅文明的独特性 B. 玛雅文明源远流长 C. 玛雅文明的多元性 D. 玛雅文明兼收并蓄 11. 法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”产生的共同影响是( ) A. 推动欧洲思想文化领域的繁荣 B. 促进大西洋沿岸经济繁荣 C. 促进欧洲资本主义发展 D. 给殖民地人民带来灾难 12. 对于哥伦布开辟到达美洲新航路这一历史事件:甲认为“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,他是一个恶魔”;乙认为“哥伦布把欧洲文明传到美洲,他是一个功臣”。对同一历史事件的不同解读说明 A. 历史解释受价值立场影响 B. 历史解释要以事实为依据 C. 人们无法了解事实全貌 D. 文献史料具有不确定性 二、非选择题 13. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 《汉谟拉比法典》规定:奴隶是不受法律保护的工具和财产,奴隶不属于人的范畴。奴隶打自由民的嘴巴,或不承认自己的主人,要被割去耳朵。倘若自由民损坏另一自由民的眼睛,则应损坏他的眼睛;若打断骨头,则打断他的骨头。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 (1)根据材料一,概括《汉谟拉比法典》的特点,并写出其历史地位。 材料二 公元前450年左右,罗马颁布《十二表法》。在此之前,罗马没有成文法律,贵族随意解释习惯法,欺压平民。《十二表法》条文刻在铜板上,公示于广场,使量刑定罪有了文字依据。但法典保留了许多原始习惯,依然维护贵族的部分特权。 材料三 查士丁尼组织法学家,把历任罗马皇帝颁布的法令收集整理,剔除矛盾条例,编成系列法律文献,统称《罗马民法大全》。它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。 (2)根据材料二、三并结合所学,比较《十二表法》与《罗马民法大全》的相同点。 (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对古代东西方法制演进的认识。 14. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 中世纪欧洲国家羸弱,领主恣肆,土豪横行,教会攫取大量权力,但并未陷入战争,若干年后反而成为“文艺复兴”的沃土,诞生了引领近代世界的文明。关键在于其多元权力格局,以及维护这种格局的契约精神。国王与领主,领主与陪臣之间,可用分封与受封、效忠与被效忠来界定。虽有上下位之分,但上位者严重违约,下位者可拒绝效忠,甚至诉诸武力。领主与陪臣各有权力范围,不得越位。 (1)根据材料一,指出近代欧洲引领世界文明的原因。 材料二 随着西欧封建社会生产力的发展,商品交易活动频繁,西欧中世纪的城市逐渐增多。与此同时,以工商业为主体的城市市民阶级登上了历史舞台。为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动,他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁,因此,这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。……西欧有很多城市还举行过暴动要求获得城市自治权。这些权利主要包括:市民可以在城市里自由流动,这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由;市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产私有制。 ——冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 (2)根据材料二和所学知识,指出西欧城市争取自由和自治的途径。根据材料,概括西欧市民拥有哪些“自由”? 材料三 10世纪城市重新兴起,11世纪以后,一些城市活跃起来。城市那时有城墙,城墙内街道交错。街道上布满了作坊,各类作坊有比较细密的分工,比如纺织作坊有洗毛、梳毛、纺线、织布、染色;制陶作坊有拌料、成型、上釉、绘画、焙烧;制靴作坊有打样、作底、作帮、缝鞋等。常常一条街上的作坊都是一种行业,形成了铜匠街、皮革匠街等。随着经济的发展,一些富裕的作坊主脱离劳动,成为了资本家;大多数人则沦为了雇佣工人。于是,一种新的生产关系——资本主义生产关系首先在城市中出现了。 (3)根据材料三,分析中世纪西欧城市经济的特点及经济发展的影响。 15. 世界近代史是指资本主义产生、确立和发展的历史。李老师以“欧洲走向近代”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成相关学习任务。 【土地经营方式-见证经济发展】 材料一 从西欧中世纪庄园到租地农场 西欧中世纪经济社会方式:庄园经济 西欧早期“近代”社会缩影:租地农场 庄园为封建领主所有,庄园主自己持有部分耕地,是为“自营地”;另将部分耕地分给农奴耕种,是为“份地”。不经庄园主同意,农奴不得离开;份地可以继承,但 必须缴纳继承税。 租地农场主自己没有土地或只有部分土地主要靠租佃土地、雇佣农业工人进行耕地。 这种租地农场有两个突出的特征:为市场而生产,以及一定规模的雇佣劳动经营。 (1)根据上述材料,比较中世纪封建庄园经济和租地农场在土地占有方面有什么不同。这种不同体现出租地农场具有什么性质? 【解放思想-传承精神文明】 材料二 早在14、15世纪,资本主义已经出现在意大利沿海城市,这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!” ——摘编自徐新《西方文化史》 (2)材料中“新的时代精神”是指什么?指出这一运动的实质。 【整体世界--追寻新航路】 材料三 15~16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化,新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。 ——据统编高中教材《中外历史纲要》(下) (3)根据材料三,指出新航路的开辟对人类社会的影响。 16. 【古代文明】 大约从公元前4000年代起,北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。 请围绕“古代文明的产生与多元”,任选角度,自拟标题,综合运用中国古代史和世界 古代史相关知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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