精品解析：湖北省襄阳市襄州区襄阳高新技术产业开发区第一中学2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

2025年秋九年级历史月考试题 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 亚里士多德说过，埃及是尼罗河的馈赠。对这句话的最准确的理解是（ ） A. 尼罗河孕育了古埃及文明 B. 古埃及国家建立在尼罗河畔 C. 古埃及人都饮用尼罗河水 D. 尼罗河是古埃及人挖掘而来 2. 在古巴比伦王国，如伤害奴隶的眼睛或骨头，伤害者应向奴隶主人赔偿奴隶一半身份的罚金。此判罚的依据可见于（ ） A. 象形文字的铭文 B. 《十二铜表法》青铜板 C. 帕特农神庙石柱 D. 《汉谟拉比法典》石柱 3. 如图所示，漫画反映出古代雅典（ ） A. 通过扩张成为地中海霸主 B. 重视教育并鼓励学术 C. 公民大会是最高权力机构 D. 所有居民都有参政的权利 4. 识别地图也是历史学习的主要任务，世界古代史上出现过几个著名的地跨欧、亚、非三洲大帝国，其中，2世纪时，这个帝国进入黄金时期，帝国版图地跨欧亚非三洲，地中海成了它的内湖，帝国一度繁荣和平。这段材料描述的是（ ） A. B. C. D. 5. 在中世纪西欧，大学作为学者行会，与当时的君主政府和教会形成了三足鼎立的态势。大学并不受所在地的政府的管束，在不满政府的情况下，大学甚至可以采用迁校等方法来与之抗争。这说明中世纪西欧大学（ ） A. 掌握了学校管理权及任免权 B. 是欧洲教育“最美好的花朵” C. 完全摆脱了国王和教皇控制 D. 拥有相对的独立性和自治权 6. 公元7世纪中期，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革。这一系列改革使日本发生的实质性变化是（ ） A. 天皇重新掌握政治实权 B. 引进了中国先进的制度 C. 缓和了社会矛盾，稳定了政局 D. 成为中央集权制的封建国家 7. 九年级学生正在排演“资本主义时代的曙光”的历史情景剧。在真实的历史上，下列场景不可能出现的是（ ） A. 迪亚士发现好望角 B. 达·芬奇绘制《蒙娜丽莎》 C. 达·伽马横渡印度洋 D. 麦哲伦环球航行归来 8. 新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和美洲的特产玉米，甘薯、花生、南瓜等传向世界各地，而橄榄、葡萄等水果引入美洲，这说明，新航路的开辟 A. 形成了跨洋的“三角贸易” B. 促进了西欧资本主义萌芽产生 C. 推动了全球物种大交换 D. 使美洲成为世界贸易体系的中心 9. 这一时期的欧洲，文化脱离中世纪空想的桎梏，同时不能立刻找到理解这个世界的途径，它需要一个向导，最终在古代文明的身上找到了这个向导……从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。材料反映的是 A. 手工工场出现 B. 文艺复兴兴起 C. 新航路开辟 D. 早期殖民掠夺 10. 欧洲中世纪绘画不注重表现人的气质，描绘故事也是颇为程式化，冷冰冰地讲述圣经故事。文艺复兴时期的绘画使人物鲜活起来，终于有了“表情包”。下图是文艺复兴时期著名画家乔托的《哀悼基督》以及画中的天使。这种变化直接反映了当时社会（ ） A 批判基督教会 B. 重视商品经济 C. 传播启蒙思想 D. 崇尚人文精神 11. 英国首相到期卸任时，必须向女王辞职，并且指定（其实由选举决定）下一任首相。之后，新任首相来到女王面前，单膝下跪，女王说道：“作为你的君主，我任命你为首相，并以我的名义组成政府。”……任命仪式结束后，首相因女王的许可获得组织政府（组阁）的权力。这一仪式说明英国的政治特点是（ ） A. 议会是权力中心 B. 国王统而不治成为国家的象征 C. 首相必须完成听命于国王 D. 国王与首相的权力相当 12. 以下是某历史课上的板书设计的一部分。从该板书中可以得出的结论有（ ） ①资本主义发展是英国革命爆发的根本原因 ②议会在革命中起主导地位 ③“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志 ④英国资产阶级革命具有曲折性 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 二、材料题：本题共四小题，36分。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：在6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。日本统治阶级中具有革新思想的人物主张参照隋唐封建制，局部调整生产关系，进而实行全面的社会改革。646年（大化二年），孝德天皇任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济问题，进行了一系列的改革。日本建立了中央集权的封建国家，实现了从奴隶社会向封建社会的过渡。 ——摘编自张玉祥等《论日本奴隶制向封建制的过渡》 （1）材料一中日本是如何应对统治危机的？这对日本产生了怎样的影响？ 材料二：早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。 ——摘编自朱寰主编《世界上古中古史》 （2）根据材料二，分析阿拉伯文化繁荣的原因。 （3）综合以上材料，概括影响国家发展的因素。 14. 阅读下列材料，回答问题 材料一：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 ——摘编自部编人教版九年级上册世界历史 材料二：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革……（达·芬奇）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 材料三：1492年8月3日，他受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领3艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西航去。经70昼夜的艰苦航行，10月12日凌晨终于发现了陆地。这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元，进一步推动了世界各地之间的文化交流，但同时，这一发现却导致了印第安人文明的毁灭。 材料四：美洲15－19世纪居民结构变化表（估值） 白人 黑人 混血人种 原住民 1490年 0.00% 0.00% 0.00% 100.00% 1570年 1.37% 2.32% 0.25% 96.06% 1650年 6.42% 8.95% 3.98% 8065% 1852年 7.77% 14.47% 29.37% 48.39% 18世纪黑奴贸易市场场景图 （1）根据材料一及所学知识回答，13、14世纪，改变中世纪欧洲社会面貌的新的生产和经营方式是什么？ （2）材料二中“最伟大的进步的变革”指的是什么？结合所学知识，指出达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神。 （3）材料三中的“他”是谁？“新大陆”指哪里？根据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。 （4）导致材料四表格中居民结构变化的原因有哪些？材料四中的图片反映了资本原始积累的什么特点？ 15. 英国资产阶级革命是建立新政治制度的一次尝试。阅读材料，回答问题。 材料一 漫画正中央人物就是国王约翰一世，他单膝跪地，右手放在胸前，向前方写在牛皮纸上的“大宪章”宣誓。站在约翰四周的贵族们一个个趾高气扬，得意扬扬。《大宪章》的主要内容是限制国王的权力，保证贵族们的经济、司法和政治特权不受侵犯，保证教会的利益。 ——摘编自吴志荣《赏漫画，学历史：英国资产阶级革命》 （1）根据材料一，指出漫画中“贵族们一个个趾高气扬”的原因。 材料二 跨学科·艺术 （2）根据材料二及所学知识，从政治体制演变的角度，任选一幅绘画进行解读。 材料三 1640年至1688年英国政治转型以渐进的模式前进，整个政体确立过程偏和平，通过不断颁布限制王权的宪法性文件以达到架空国王的目标，使政治体制得以变革。总的来说，英国推翻了专制政体，消灭了专制王权，自由民主思想得以广泛传播，人们越来越感受到任何形式的专制政体都在限制国家、社会和个人的发展。 ——摘编自何云《1640—1688年英国政治转型研究》 （3）根据材料三，并结合所学知识，分析英国政治转型对世界的深远影响。 （4）综合上述材料，从英国政治体制转型的历程中，你得到哪些感悟？ 16. 阅读材料，完成任务。 义务教育教科书九年级上册《世界历史》目录（部分） 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 探寻新航路 第16课 早期殖民掠夺 根据以上内容并结合所学知识，请你为第五单元自拟一个该时期历史发展的大趋势，并选择目录中至少两例史事加以阐述或说明，自拟标题，格式正确。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋九年级历史月考试题 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 亚里士多德说过，埃及是尼罗河的馈赠。对这句话的最准确的理解是（ ） A. 尼罗河孕育了古埃及文明 B. 古埃及国家建立在尼罗河畔 C. 古埃及人都饮用尼罗河水 D. 尼罗河是古埃及人挖掘而来 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，尼罗河是世界上最长的河流，它提供了丰富的水源、肥沃的土壤，这种自然地理环境孕育了古埃及文明，因此说，埃及是尼罗河的馈赠，A项正确；材料反映了尼罗河与古埃及的关系，古埃及国家建立在尼罗河畔并不能完概括材料的主旨，排除B项；古埃及人都饮用尼罗河水的说法不符合史实，排除C项；尼罗河是自然形成的，排除D项。故选A项。 2. 在古巴比伦王国，如伤害奴隶的眼睛或骨头，伤害者应向奴隶主人赔偿奴隶一半身份的罚金。此判罚的依据可见于（ ） A. 象形文字的铭文 B. 《十二铜表法》青铜板 C. 帕特农神庙石柱 D. 《汉谟拉比法典》石柱 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在古巴比伦王国，如伤害奴隶的眼睛或骨头，伤害者应向奴隶主人赔偿奴隶一半身份的罚金。”结合所学可知，古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，法典规定：拥有公民权的自由民如果损害无公民权的自由民的眼睛，只需赔偿少量的钱财，D项正确；《十二铜表法》使用的是楔形文字，而不是象形文字，排除A项；《十二铜表法》青铜板在古罗马，排除B项；帕特农神庙石柱在古希腊，排除C项。故选D项。 3. 如图所示，漫画反映出古代雅典（ ） A. 通过扩张成为地中海霸主 B. 重视教育并鼓励学术 C. 公民大会是最高权力机构 D. 所有居民都有参政的权利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料漫画的内容和所学知识可知，漫画中强调“古代雅典的政权在全体公民手中，重大事务由公民大会决定”，但是大量的外邦人和奴隶并不属于公民，也无法参与到雅典的民主政治中，所以这体现了公民大会是雅典实行民主制的最高权力机构，C项正确；材料中并没有体现出雅典的扩张过程，排除A项；重视教育并鼓励学术和材料中提到的民主制度无关，排除B项；在雅典居住的外邦人和奴隶并没有公民权，所以并不是所有居民都能够参政，排除D项。故选C项。 4. 识别地图也是历史学习的主要任务，世界古代史上出现过几个著名的地跨欧、亚、非三洲大帝国，其中，2世纪时，这个帝国进入黄金时期，帝国版图地跨欧亚非三洲，地中海成了它的内湖，帝国一度繁荣和平。这段材料描述的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，C项正确；亚历山大东征发生在公元前4世纪，排除A项；阿拉伯帝国形成是8世纪，排除B项；查士丁尼统治时期拜占庭帝国是6世纪，排除D项。故选C项。 5. 在中世纪西欧，大学作为学者行会，与当时的君主政府和教会形成了三足鼎立的态势。大学并不受所在地的政府的管束，在不满政府的情况下，大学甚至可以采用迁校等方法来与之抗争。这说明中世纪西欧大学（ ） A. 掌握了学校管理权及任免权 B. 是欧洲教育“最美好的花朵” C. 完全摆脱了国王和教皇控制 D. 拥有相对独立性和自治权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“在中世纪欧洲，大学作为学者行会，与当时的君主政府和教会形成了三足鼎立的态势，大学并不受所在地的君主政府的管束，在不满君主政府的情况下，大学甚至可以采用迁校等方法来与之抗争。”结合所学知识，从“形成了三足鼎立的态势”“采用迁校等方法来与之抗争”可知，中世纪欧洲大学具有独立性，拥有自治权利，D项正确；材料信息强调的是中世纪的大学与君主政府及教会的关系，与大学的学校任免权无关，排除A项；大学是中世纪最美好的花朵，与材料信息大学与君主政府及教会的关系无关，排除B项；完全一词说法绝对，排除C项。故选D项。 6. 公元7世纪中期，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革。这一系列改革使日本发生的实质性变化是（ ） A. 天皇重新掌握政治实权 B. 引进了中国先进的制度 C. 缓和了社会矛盾，稳定了政局 D. 成为中央集权制的封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“公元7世纪中期，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革。这一系列改革使日本发生的实质性变化是”结合所学知识可知，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变，成为一个中央集权制的封建国家，D项正确；19世纪60年代，明治维新后天皇重新掌握政治实权，排除A项；仿效中国的隋唐制度，进行的改革，但不是改革后日本的变化，排除B项；缓和了社会矛盾，稳定了政局是改革的影响，排除C项。故选D项。 7. 九年级学生正在排演“资本主义时代的曙光”的历史情景剧。在真实的历史上，下列场景不可能出现的是（ ） A. 迪亚士发现好望角 B. 达·芬奇绘制《蒙娜丽莎》 C. 达·伽马横渡印度洋 D. 麦哲伦环球航行归来 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，1519——1522年，麦哲伦船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，第一次完成了环球航行。1521年4月，麦哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死，因此环球航行归来时的队伍中不可能出现麦哲伦，D项符合题意，选择D项；1488年迪亚士到达非洲好望角，A项不符合题意，排除A项；文艺复兴的代表人物达·芬奇，他的代表作有《蒙娜丽莎》，B项不符合题意，排除B项；达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 8. 新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和美洲的特产玉米，甘薯、花生、南瓜等传向世界各地，而橄榄、葡萄等水果引入美洲，这说明，新航路的开辟 A. 形成了跨洋的“三角贸易” B. 促进了西欧资本主义萌芽产生 C. 推动了全球物种的大交换 D. 使美洲成为世界贸易体系的中心 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和美洲的特产玉米，甘薯、花生、南瓜等传向向世界各地，而橄榄、葡萄等水果引入美洲”，这说明新航路的开辟推动了世界各大洲之间的物种交换，丰富了世界人民的物质生活，C正确；“三角贸易”主要是欧洲殖民者掳掠非洲黑人贩卖到美洲，但题干没有体现，A排除；西欧资本主义萌芽的产生是新航路开辟的根源，而不是影响，B排除；新航路开辟后，欧洲逐渐成为世界贸易体系的中心，D排除。故选C。 9. 这一时期的欧洲，文化脱离中世纪空想的桎梏，同时不能立刻找到理解这个世界的途径，它需要一个向导，最终在古代文明的身上找到了这个向导……从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。材料反映的是 A. 手工工场出现 B. 文艺复兴兴起 C. 新航路的开辟 D. 早期殖民掠夺 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“最终在古代文明的身上找到了这个向导……从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路”可知，这是说，以古希腊罗马文化为载体，宣扬人文主义，这促进了资本主义的产生和发展，B项正确；材料说的是思想文化，不是手工工场、新航路、殖民掠夺，排除ACD三项。故选B项。 10. 欧洲中世纪绘画不注重表现人的气质，描绘故事也是颇为程式化，冷冰冰地讲述圣经故事。文艺复兴时期的绘画使人物鲜活起来，终于有了“表情包”。下图是文艺复兴时期著名画家乔托的《哀悼基督》以及画中的天使。这种变化直接反映了当时社会（ ） A. 批判基督教会 B. 重视商品经济 C. 传播启蒙思想 D. 崇尚人文精神 【答案】D 【解析】 【详解】文艺复兴时期的绘画使人物鲜活起来，表情丰富，反映了文艺复兴的核心思想人文精神，D项正确；材料信息无法体现批判基督教会，排除A项；B项与材料信息无关，排除；文艺复兴传播人文主义思想，排除C项。故选D项。 11. 英国首相到期卸任时，必须向女王辞职，并且指定（其实由选举决定）下一任首相。之后，新任首相来到女王面前，单膝下跪，女王说道：“作为你的君主，我任命你为首相，并以我的名义组成政府。”……任命仪式结束后，首相因女王的许可获得组织政府（组阁）的权力。这一仪式说明英国的政治特点是（ ） A. 议会是权力中心 B. 国王统而不治成为国家的象征 C. 首相必须完成听命于国王 D. 国王与首相的权力相当 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“其实由选举决定”并结合所学可知，英国君主立宪的特点是国王统而不治成为国家的象征，B项正确；议会是权力中心符合英国君主立宪的特点，但是与材料信息不符合，排除A项；首相对议会负责，排除C项；国王与首相的权力相当表述错误，国王统而不治，排除D项。故选B项。 12. 以下是某历史课上的板书设计的一部分。从该板书中可以得出的结论有（ ） ①资本主义发展是英国革命爆发的根本原因 ②议会在革命中起主导地位 ③“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志 ④英国资产阶级革命具有曲折性 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据板书“资本主义发展、国王厉行专制、阻碍经济发展”可得出，国王理性专制阻碍资本主义发展是爆发革命的根本原因，①符合题意。板书“1688年、光荣革命”可得出“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志，③符合题意。根据板书“资产阶级革命历程曲曲折折”可得出英国资产阶级革命具有曲折性，④符合题意，综上所述①③④符合题意，B项正确；根据题干“新兴资产阶级、新贵族”可知在革命中起主导作用的是新兴资产阶级和新贵族，②不符合题意，排除ACD项。故选B项。 二、材料题：本题共四小题，36分。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：在6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。日本统治阶级中具有革新思想的人物主张参照隋唐封建制，局部调整生产关系，进而实行全面的社会改革。646年（大化二年），孝德天皇任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济问题，进行了一系列的改革。日本建立了中央集权的封建国家，实现了从奴隶社会向封建社会的过渡。 ——摘编自张玉祥等《论日本奴隶制向封建制的过渡》 （1）材料一中日本是如何应对统治危机的？这对日本产生了怎样的影响？ 材料二：早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。 ——摘编自朱寰主编《世界上古中古史》 （2）根据材料二，分析阿拉伯文化繁荣的原因。 （3）综合以上材料，概括影响国家发展的因素。 【答案】（1）应对：日本任用从中国归来的留学生，进行大化改新。影响：建立起中央集权国家，推动日本从奴隶制社会向封建制过渡，促进了日本的发展。 （2）原因：统治者的重视；重视人才；开放进取的文化政策；多民族国家各族人民共同创造。 （3）因素：人才的注重，统治者的支持，开放的政策；创新改革。 【解析】 【小问1详解】 应对：根据材料一“……646年（大化二年），孝德天皇任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济问题，进行了一系列的改革……”可得出，日本任用从中国归来的留学生，进行大化改新。 影响：根据材料一“日本建立了中央集权的封建国家，实现了从奴隶社会向封建社会的过渡”可得出，大化改新使日本建立了中央集权的封建国家，推动了日本从奴隶制社会向封建制过渡，促进了日本的发展。 小问2详解】 原因：根据材料二“……穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化……历代统治者都比较注重先进文化的摄取”可得出，统治者的重视；根据材料二“……积极网罗各种人才为帝国服务……”可得出，重视人才；根据材料二“……组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作”可得出，开放进取的文化政策；根据材料二“……帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来……”可得出，多民族国家各族人民共同创造。 【小问3详解】 因素：根据材料一“……任用一些从中国归来的留学生……”材料二“……积极网罗各种人才为帝国服务……”可得出，人才的注重；根据材料一“……孝德天皇任用……”材料二“……历代统治者都比较注重先进文化的摄取……”可得出，统治者的重视；根据材料一“……具有革新思想的人物主张参照隋唐封建制……”材料二“……组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作”可得出，实行开放的文化政策；根据材料一“……针对日本的政治、经济问题，进行了一系列的改革”材料二中新的阿拉伯文化的形成过程可得出，创新改革是推动国家发展的动力。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 ——摘编自部编人教版九年级上册世界历史 材料二：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革……（达·芬奇）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 材料三：1492年8月3日，他受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领3艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西航去。经70昼夜的艰苦航行，10月12日凌晨终于发现了陆地。这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元，进一步推动了世界各地之间的文化交流，但同时，这一发现却导致了印第安人文明的毁灭。 材料四：美洲15－19世纪居民结构变化表（估值） 白人 黑人 混血人种 原住民 1490年 0.00% 0.00% 0.00% 100.00% 1570年 1.37% 2.32% 025% 96.06% 1650年 6.42% 8.95% 3.98% 80.65% 1852年 7.77% 14.47% 29.37% 48.39% 18世纪黑奴贸易市场场景图 （1）根据材料一及所学知识回答，13、14世纪，改变中世纪欧洲社会面貌的新的生产和经营方式是什么？ （2）材料二中“最伟大的进步的变革”指的是什么？结合所学知识，指出达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神。 （3）材料三中的“他”是谁？“新大陆”指哪里？根据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。 （4）导致材料四表格中居民结构变化的原因有哪些？材料四中的图片反映了资本原始积累的什么特点？ 【答案】（1）新的生产和经营方式：租地农场，手工工场。 （2）指的是：文艺复兴。 时代精神：人文主义。 （3）“他”：哥伦布。 “新大陆”：美洲。 影响：新航路的开辟使世界开始连成一个整体，促进了世界范围内的经济文化交流；为殖民掠夺开辟了道路。 （4）原因：新航路开辟与欧洲殖民扩张；对美洲原住民屠杀与奴役；三角贸易等。 特点：具有残酷性、血腥性。 【解析】 【小问1详解】 新的生产和经营方式：根据材料一“土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化”，结合所学知识可知，13、14世纪，改变中世纪欧洲社会面貌的新的生产和经营方式是租地农场和手工工场。中世纪晚期，欧洲社会正处于一个转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了很大的变化。各地纷开展垦殖运动，土地面积逐渐扩大。一些富裕的农民通过建立租地农场建立了新的生产经营方式；中世纪晚期，在欧洲部分城市，随着商品经济的发展，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，而且还提供统一的生产工具，需要在共同的地点集中劳动，形成了集中的手工工场，商人预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。故新的生产和经营方式：租地农场，手工工场。 【小问2详解】 指的是、时代精神：根据材料二“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革……(达•芬奇)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗宝，冲向色彩缤纷的新天地……”可知，材料反映的是文艺复兴运动。14世纪地中海地区工商业有了一定发展，一些城市出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级提倡人文主义，掀起了文艺复兴。文艺复兴涌现出许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。故指的是：文艺复兴。时代精神：人文主义。 【小问3详解】 “他”、“新大陆”：根据材料三“1492年8月3日，他受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书”“从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西航去”并结合所学可知，“他”是哥伦布。1492年意大利航海家哥伦布受西班牙王室资助，率领船队从西班牙出发，横渡大西洋。历经千辛万苦，哥伦布到达今天美洲的古巴、海地等地，被称为新大陆的发现，开辟了欧洲到美洲的新航路。“他”：哥伦布。“新大陆”：美洲。 影响：根据材料三“这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元，进一步推动了世界各地之间的文化交流”可得出，新航路的开辟使世界开始连成一个整体，促进了世界范围内的经济文化交流；根据材料三“但同时，这一发现却导致了印第安人文明的毁灭”可得出，为殖民掠夺开辟了道路。故影响：新航路的开辟使世界开始连成一个整体，促进了世界范围内的经济文化交流；为殖民掠夺开辟了道路。 【小问4详解】 原因：根据材料四“美洲15－19世纪居民结构变化表”并结合所学知识，可从新航路开辟、殖民扩张、对原住民的屠杀和奴役、三角贸易等角度进行分析，例如新航路开辟与欧洲殖民扩张：1492年哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者开始大规模殖民美洲，大量欧洲白人移民涌入，导致“白人”比例从无到有并逐渐上升。对美洲原住民的屠杀与奴役：欧洲殖民者对美洲原住民（印第安人）进行血腥屠杀、残酷奴役，造成原住民人口急剧锐减，“原住民”比例大幅下降。三角贸易（黑奴贸易）的开展：为弥补美洲种植园劳动力缺口，欧洲殖民者从非洲贩卖大量黑人奴隶到美洲，使“黑人”比例持续上升。 特点：根据材料四“18世纪黑奴贸易市场场景图”可知材料四反映出资本原始积累具有残酷性、血腥性的特点。欧洲殖民者通过屠杀原住民、贩卖黑奴等暴力、罪恶的手段掠夺财富、积累资本，充分暴露了资本原始积累是建立在对殖民地人民的剥削、压迫乃至生命摧残之上的血腥本质。 15. 英国资产阶级革命是建立新政治制度的一次尝试。阅读材料，回答问题。 材料一 漫画正中央人物就是国王约翰一世，他单膝跪地，右手放在胸前，向前方写在牛皮纸上的“大宪章”宣誓。站在约翰四周的贵族们一个个趾高气扬，得意扬扬。《大宪章》的主要内容是限制国王的权力，保证贵族们的经济、司法和政治特权不受侵犯，保证教会的利益。 ——摘编自吴志荣《赏漫画，学历史：英国资产阶级革命》 （1）根据材料一，指出漫画中“贵族们一个个趾高气扬”的原因。 材料二 跨学科·艺术 （2）根据材料二及所学知识，从政治体制演变的角度，任选一幅绘画进行解读。 材料三 1640年至1688年英国政治转型以渐进的模式前进，整个政体确立过程偏和平，通过不断颁布限制王权的宪法性文件以达到架空国王的目标，使政治体制得以变革。总的来说，英国推翻了专制政体，消灭了专制王权，自由民主思想得以广泛传播，人们越来越感受到任何形式的专制政体都在限制国家、社会和个人的发展。 ——摘编自何云《1640—1688年英国政治转型研究》 （3）根据材料三，并结合所学知识，分析英国政治转型对世界深远影响。 （4）综合上述材料，从英国政治体制转型的历程中，你得到哪些感悟？ 【答案】（1）原因：《大宪章》的颁布限制了国王的权力，维护了教俗贵族的特权与利益。 （2）示例一：图1：1649年，查理一世被处死。随后，英国宣布为共和国。反映了英国从君主专制制度转变为共和体制。（言之有理即可）示例二：图2：1689年，英国议会通过《权利法案》，威廉和玛丽接受了《权利法案》和议会的要求，举行了加冕仪式。反映了英国由君主专制逐渐变为君主立宪制。（言之有理即可） （3）影响：传播了自由民主思想；为其他国家政治体制变革提供了借鉴；推动了世界历史发展进程。（答出两点即可） （4）感悟：顺应历史潮流的革命是推动社会变革的动力之一；坚持依法治国，以法律制度规范权力运行；政治体制要适应本国国情；等等。（答出两点且言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“《大宪章》的主要内容是限制国王的权力，保证贵族们的经济、司法和政治特权不受侵犯，保证教会的利益”，可得出《大宪章》的颁布限制了国王的权力，维护了教俗贵族的特权与利益，这是贵族们趾高气扬的原因。 【小问2详解】 图1：根据材料二“图1查理一世被处死”和所学知识“1649年，查理一世被处死，随后英国宣布为共和国”，可知1649年查理一世被处死后英国宣布为共和国，反映了英国从君主专制制度转变为共和体制；图2：根据材料二“图2威廉和玛丽加冕”和所学知识“1689年英国议会通过《权利法案》，威廉和玛丽接受《权利法案》和议会要求后举行加冕仪式”，可知英国由此逐渐从君主专制变为君主立宪制。 【小问3详解】 影响：根据材料三“英国推翻了专制政体，消灭了专制王权，自由民主思想得以广泛传播，人们越来越感受到任何形式的专制政体都在限制国家、社会和个人的发展”和结合所学知识“英国政治转型对世界政治体制变革等有示范作用”，可知英国政治转型传播了自由民主思想，为其他国家政治体制变革提供借鉴，推动世界历史发展进程。 【小问4详解】 感悟：本题有一定开放性，可从革命、立法、政治体制建设作用角度作答，如：顺应历史潮流的革命是推动社会变革的动力之一；坚持依法治国，以法律制度规范权力运行是保障社会发展的重要方式；政治体制要适应本国国情才能实现长治久安。（答出两点且言之有理即可 ） 16. 阅读材料，完成任务。 义务教育教科书九年级上册《世界历史》目录（部分） 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 探寻新航路 第16课 早期殖民掠夺 根据以上内容并结合所学知识，请你为第五单元自拟一个该时期历史发展的大趋势，并选择目录中至少两例史事加以阐述或说明，自拟标题，格式正确。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】 趋势：欧洲资本主义的兴起和发展。 阐述：中世纪后期手工工场和租地农场的出现，以及资本主义萌芽的出现，促进了欧洲经济和社会的发展，欧洲开始酝酿一场重大变革。文艺复兴运动是资本主义经济在精神文化领域的反映，这场运动反对教会的“神权至上”和提倡人文主义，在这场运动期间，涌现出许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义的产生奠定了思想文化基础。所以说这一时期的大趋势是欧洲资本主义的兴起和发展。 【解析】 【详解】趋势：根据材料“西欧经济和社会的发展”可知，描述的是中世纪西欧出现了资本主义性质的生产关系；“文艺复兴运动”为欧洲资本主义兴起和发展奠定了思想基础；“探寻新航路开辟”使世界开始连为一个整体，促进了欧洲资本主义经济发展；“早期殖民掠夺”为资本主义发展提供了原始积累，因此可得出发展趋势是欧洲资本主义的兴起和发展。然后围绕趋势，结合中世纪后期西欧社会经济发展、文艺复兴运动等史实进行分析，最后进行总结。阐述：中世纪后期手工工场和租地农场的出现，以及资本主义萌芽的出现，促进了欧洲经济和社会的发展，欧洲开始酝酿一场重大变革。文艺复兴运动是资本主义经济在精神文化领域的反映，这场运动反对教会的“神权至上”和提倡人文主义，在这场运动期间，涌现出许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义的产生奠定了思想文化基础。所以说这一时期欧洲出现了转型的浪潮。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $