内容正文:
一年级数学上册月考测试卷
(测试范围:第一、二单元) 时间:60分钟 满分:100分
一、我会数一数,写一写。(每空1分,共30分)
1. 数一数,写一写。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 比大小,在括号里填上“>”“<”“=”。
3( )2 4( )4 1( )5
5( )3 2( )5 0( )1
3.
一共有( )只动物,从左边数,大象排第( ),猴子排第( )。
4. 与4相邻的数是( )和( );与7相邻的数是( )和( )。
5. 在括号里填上“+”或“-”。
3( ) 2 = 5 4 ( ) 1 = 3
5 ( ) 0 = 5 2 ( )2 = 4
6. 按顺序填数。
0,( ),2,( ),4,( )。
7. 0的认识。盘子里2个桃子,全部吃完,还剩( )个,用数字( )表示。
8. 几和几合成5,填一填。
9. 圈一圈,连一连.
三、我会算一算。(共24分)
10. 直接写出得数。
1+1= 2+2= 3-1=
4-2= 3+0= 4-3=
5-3= 4+1= 2+3=
3+1= 4-4= 1+3=
11. 看图列式计算。
12. 看图列式计算。
(只)
13. 看图列式计算。
(只)
14. 看图列式计算。
四、判断题。(每题2分,共8分)
15. 3比5小。( )
16. 圆柱能滚动。( )
17. 0+5=0。( )
18. 7和9中间的数是8。( )
五、操作题。(共9分)
19. 画一画。
画3个○。
20. 画一画。
画5个△。
21. 分一分,把不同类的圈出来。
六、解决问题。(每题5分,共25分)
22. 小明有2个苹果,妈妈又给了他3个,小明现在有几个苹果?
(个)
23. 树上有5只鸟,飞走了1只,还剩几只鸟?
(只)
24. 盒子里有3个红球,2个蓝球,一共有几个球?
(个)
25. 小红有5颗糖,吃了2颗,还剩几颗?
(颗)
26. 一共有4个小朋友,其中男生有2个,女生有几个?
(个)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
一年级数学上册月考测试卷
(测试范围:第一、二单元) 时间:60分钟 满分:100分
一、我会数一数,写一写。(每空1分,共30分)
1. 数一数,写一写。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 0 ②. 3 ③. 5 ④. 4 ⑤. 1
【解析】
【分析】运用数数的顺序,一个一个地数,数到最后一个为止,也就是物体的数量。
【详解】方框里没有物体,也就是0个,写0。
方框里的物体:1、2、3,也就是有3个,写3。
方框里圆的个数:1、2、3、4、5,也就是有5个,写5。
方框里的桃子数:1、2、3、4,也就是有4个,写4。
方框里兔子的数量:1,也就是有1个,写1。
2. 比大小,在括号里填上“>”“<”“=”。
3( )2 4( )4 1( )5
5( )3 2( )5 0( )1
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥.
【解析】
【分析】5以内的数从小到大的排列顺序是0,1,2,3,4,5,据此解答。
【详解】3>2 4=4 1<5
5>3 2<5 0<1
3.
一共有( )只动物,从左边数,大象排第( ),猴子排第( )。
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 5
【解析】
【分析】按照顺序数一数,即可得出一共有5只动物。一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。所以从长颈鹿开始数,数到大象是几,就是排第几个。数到猴子是几,就排第几个。
【详解】一共有5只动物,从左边数,大象排第3,猴子排第5。
4. 与4相邻的数是( )和( );与7相邻的数是( )和( )。
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 6 ④. 8
【解析】
【分析】10以内的数的排列顺序是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,据此解答。
【详解】与4相邻的数是3和5;与7相邻的数是6和8。
5. 在括号里填上“+”或“-”。
3( ) 2 = 5 4 ( ) 1 = 3
5 ( ) 0 = 5 2 ( )2 = 4
【答案】 ①. + ②. - ③. +##- ④. +
【解析】
【分析】根据加法和减法的意义,比一比等号右边的数和左边算式的第一个数,如果等号右边的数大于左边算式的第一个数是用加法,如果等号右边的数小于左边算式的第一个数是用减法,如果等号右边的数等于左边算式的第一个数,可以是加法也可以是减法,据此解答。
【详解】(1)左边是3,右边是5,3<5,即3+2=5;
(2)左边是4,右边是3,4>3,即4-1=3;
(3)左边是5,右边是5,5=5,即5+0=5或5-0=5;
(4)左边是2,右边是4,2<4,即2+2=4;
6. 按顺序填数。
0,( ),2,( ),4,( )。
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】5以内的数的排列顺序是0,1,2,3,4,5据此解答。
【详解】根据5以内数的排列顺序,填空如下:
0,1,2,3,4,5
7. 0的认识。盘子里2个桃子,全部吃完,还剩( )个,用数字( )表示。
【答案】 ①. 0 ②. 0
【解析】
【分析】剩下的个数=原来盘子里的桃子数-吃的桃子数,得数是几就用数字几表示,据此解答。
【详解】根据题意,吃了全部的桃子,即吃了2个,根据相同的两个数相减等于0,列式如下:
2-2=0(个)
0的认识。盘子里2个桃子,全部吃完,还剩(0 )个,用数字0表示。
8. 几和几合成5,填一填。
【答案】2;4;2
【解析】
【分析】根据5的合成,5可以分成2和3,5可以分成1和4,5可以分成3和2,据此解答。
【详解】
9. 圈一圈,连一连.
【答案】
【解析】
【详解】主要考查对数字的认识,数字的分与合.
三、我会算一算。(共24分)
10. 直接写出得数。
1+1= 2+2= 3-1=
4-2= 3+0= 4-3=
5-3= 4+1= 2+3=
3+1= 4-4= 1+3=
【答案】
2;4;2;
2;3;1;
2;5;5;
4;0;4
11. 看图列式计算。
【答案】4-1=3
【解析】
【分析】还剩的条数=总条数-捞出的条数。
【详解】4-1=3
12. 看图列式计算。
(只)
【答案】2+3=5
【解析】
【分析】左边的只数+右边的只数=一共的只数。
【详解】左边有2只,右边有3只,求一共有多少只,列式为:2+3=5(只)。
13. 看图列式计算。
(只)
【答案】5-5=0
【解析】
【分析】左图中岸上有5只鸭子,右图中岸上鸭子全部下水,水中有5只鸭子,求岸上还有几只鸭子用减法计算。
【详解】5-5=0(只)
14. 看图列式计算。
【答案】3+0=3
【解析】
【分析】左侧鱼缸中鱼的数量+右侧鱼缸中鱼的数量=两个鱼缸鱼的总数。
【详解】左边鱼缸里的金鱼有3条,右边的鱼缸里没有金鱼,也就是数量是0,列出算式3+0=3。
四、判断题。(每题2分,共8分)
15. 3比5小。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据10以内数的排列顺序,3在5的前面,排在前面的数比后面的数小。
【详解】比较3和5的大小:
,因此题干说法正确。
故答案为:√
16. 圆柱能滚动。( )
【答案】√
【解析】
17. 0+5=0。( )
【答案】×
【解析】
【分析】计算出0+5的和即可解答。
【详解】0+5=5,原题计算错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握10以内加法计算是解题的关键。
18. 7和9中间的数是8。( )
【答案】√
【解析】
【分析】10以内的数从小到大顺序为:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,据此解答。
【详解】由分析可知,可得7和9中间的数是8,原题干中说法正确。
故答案为:√
五、操作题。(共9分)
19. 画一画。
画3个○。
【答案】○○○
【解析】
【分析】数字3表示物体的数量,需要画出3个圆圈。
【详解】略
20. 画一画。
画5个△。
【答案】△△△△△
【解析】
【分析】根据要求画出5个△即可。
【详解】略。
21. 分一分,把不同类的圈出来。
【答案】
【解析】
【分析】、、都属于水果;是立体图形,不属于水果,所以不是同类。
【详解】略
六、解决问题。(每题5分,共25分)
22. 小明有2个苹果,妈妈又给了他3个,小明现在有几个苹果?
(个)
【答案】5个;
2+3=5
【解析】
【分析】根据加法的意义,小明原有苹果的数量+妈妈又给他的数量=小明现在有苹果的数量。
【详解】2+3=5(个)
答:小明现在有5个苹果。
23. 树上有5只鸟,飞走了1只,还剩几只鸟?
(只)
【答案】;4只
【解析】
【分析】剩下的数量=总的数量减去飞走的数量,据此解答;
【详解】5-1=4(只)
答:还剩4只鸟。
24. 盒子里有3个红球,2个蓝球,一共有几个球?
(个)
【答案】5个,
【解析】
【分析】红球的个数+蓝球的个数=球的总数,据此解答。
【详解】(个)
答:一共有5个球。
25. 小红有5颗糖,吃了2颗,还剩几颗?
(颗)
【答案】5-2=3;3颗
【解析】
【分析】用小红有的糖的颗数减去吃了的颗数,就是还剩几颗。
【详解】5-2=3(颗)
答:还剩3颗。
26. 一共有4个小朋友,其中男生有2个,女生有几个?
(个)
【答案】
2个
【解析】
【分析】用“总人数-男生的人数=女生的人数”来列式计算。
【详解】4-2=2(个)
答:女生有2个。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$