精品解析：黑龙江大庆市肇州县肇州五校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测生物试题

肇州十月份七年级生物联考试卷 （满分100分；考试时间60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案） 1. 下列动物中，身体呈辐射对称的是（ ） A. 涡虫 B. 蛔虫 C. 蚯蚓 D. 水螅 2. 水螅捕获猎物主要依靠（ ） A. 触手上的刺细胞 B. 口中的牙齿 C. 内胚层的腺细胞 D. 外骨骼 3. 涡虫的身体呈两侧对称，这一体形的主要优点是（ ） A. 便于感知各方向刺激 B. 便于在水中漂浮 C. 便于附着 D. 使运动更准确、迅速而有效 4. 寄生生活的扁形动物（如猪肉绦虫），其消化器官的特点是（ ） A. 消化器官发达 B. 消化器官简单，没有专门的消化器官 C. 有口有肛门 D. 有完整消化道 5. 蚯蚓的体壁需要保持湿润的主要原因是（ ） A. 为了运动 B. 为了排泄 C. 能完成呼吸 D. 为了生殖 6. 河蚌的运动器官是（ ） A. 斧足 B. 刚毛 C. 纤毛 D. 触手 7. 下列动物中，体表有外骨骼的是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蚯蚓 D. 蝗虫 8. 鱼在水中游泳时，主要依靠什么产生前进的动力（ ） A. 鳃的呼吸 B. 躯干部和尾部的摆动及鳍的协调 C. 侧线的感知 D. 鳞片的保护 9. 青蛙的幼体（蝌蚪）与成体青蛙的主要区别是（ ） A. 体型大小不同 B. 颜色不同 C. 幼体生活在水中用鳃呼吸，成体可在陆地生活用肺呼吸 D. 食物不同 10. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片的主要意义是（ ） A. 减少体内水分蒸发 B. 增加体重 C. 帮助飞行 D. 吸引异性 11. 下列不是鸟类适于飞行特征的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 前肢变为翼 C. 骨骼中空，轻而坚固 D. 有牙齿 12. 哺乳动物区别于其他动物的最主要特征是（ ） A. 体温恒定 B. 胎生和哺乳 C. 用肺呼吸 D. 心脏四腔 13. 下列动物中，体温不恒定的是（ ） A. 家鸽 B. 兔 C. 猫 D. 蛇 14. 下列动物中，有口无肛门的是（ ） A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 水螅 D. 蜜蜂 15. 兔和猫的共同特征是（ ） A. 都是胎生哺乳 B. 都是变温动物 C. 都有气囊辅助呼吸 D. 都有翼 16. 动物运动系统的组成包括（ ） A. 骨、血液、皮肤 B. 骨、关节、肌肉 C. 肌肉、血管、神经 D. 骨骼、皮肤、韧带 17. 关节腔内的滑液的作用是（ ） A. 增加关节重量 B. 使关节更加牢固 C. 营养关节软骨 D. 减少骨与骨之间的摩擦 18. 人在屈肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ） A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张 19. 从行为获得途径看，下列属于先天性行为的是（ ） A. 蜘蛛结网 B. 猴子骑自行车 C. 大山雀偷饮牛奶 D. 狗算数学题 20. 下列关于动物学习行为的叙述，正确的是（ ） A. 动物越高等，学习行为越简单 B. 学习行为与遗传无关 C. 动物越高等，学习行为越复杂 D. 学习行为出生后立即表现 21. 黑猩猩用树枝钓白蚁吃的行为属于（ ） A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 防御行为 D. 社会行为 22. 下列属于社会行为特征的是（ ） A. 个体之间无任何联系 B. 所有个体都有繁殖能力 C. 没有分工 D. 群体内部有明显的分工和等级 23. 下列属于社会行为的是（ ） A. 母鸡带小鸡觅食 B. 雄鸟占区鸣叫 C. 白蚁群体中的分工合作 D. 乌贼喷墨 24. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是( ) A. 能制造有机物 B. 维持生态平衡 C. 促进物质循环 D. 帮助植物传粉和传播种子 25. 在"草→鼠→蛇→鹰"食物链中，蛇属于（ ） A. 生产者 B. 次级消费者 C. 初级消费者 D. 分解者 二、分析说明题（共3题，共30分） 26. 某同学在观察蚯蚓运动的实验中，将蚯蚓分别放在粗糙的纸板上和光滑的玻璃板上，观察并记录蚯蚓的运动情况。在粗糙纸板上，蚯蚓能正常蠕动前进；在光滑玻璃板上，蚯蚓蠕动困难，前进缓慢。请分析回答： （1）蚯蚓属于哪类动物？______________________。 （2）蚯蚓的运动主要依靠什么结构的配合？_________________________。 （3）实验中蚯蚓在光滑玻璃板上运动困难的原因是什么？___________________。 （4）实验过程中为什么要保持蚯蚓体表湿润？_________________________。 27. 鸟类的身体结构特征与其飞行生活相适应。请分析以下材料，回答问题： 材料一：家鸽的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼。胸骨上有高耸的龙骨突，胸肌发达。 材料二：家鸽的骨骼有的很薄，有的愈合在一起，比较轻。直肠很短，不存留粪便。食量大，消化吸收能力强。 （1）材料一中，身体呈流线型对飞行有什么意义？______________________。 （2）材料一中，龙骨突和发达的胸肌对飞行有什么作用？____________________________。 （3）材料二中，骨骼轻和直肠短对飞行有什么意义？_____________________________。 28. 阅读以下材料，分析回答： 材料一：刚出生的婴儿会吮吸乳汁；蜘蛛结网是生来就有的。 材料二：幼年黑猩猩通过观察成年黑猩猩的行为，学会了用树枝从树洞中钓取白蚁。有人做过实验，让不同种类的动物走迷宫，发现动物越高等，学会走迷宫的尝试次数越少。 （1）材料一中的行为属于什么行为__________？这些行为是由什么决定的__________________________？ （2）材料二中的黑猩猩行为属于什么行为？_______________________。 （3）从走迷宫实验结果可得出什么结论？___________________________。 三、综合题（共2题，共20分） 29. 某同学对以下六种动物进行了分类：①水螅②蚯蚓③蝗虫④鲫鱼⑤青蛙⑥家鸽。请分析回答： （1）根据体内有无脊柱，可将上述动物分为脊椎动物和无脊椎动物。其中属于脊椎动物的是____________，属于无脊椎动物的是____________。 （2）上述无脊椎动物中，属于环节动物的是____________，属于节肢动物的是____________。 （3）上述脊椎动物中，体温恒定的是____________。 30. 某草原生态系统中，鹰捕食蛇，蛇捕食鼠，鼠以草为食。鹰群体内部有明确分工，有首领。而蛇是独居动物，除了繁殖季节外，很少与其他蛇接触。请分析回答： （1）写出该生态系统中的食物链_______________________________。 （2）在该食物链中，鼠和蛇之间的关系是____________。 （3）鹰的社会行为与蛇的独居行为相比，鹰群体内部的特征是____________。 （4）若蛇被大量捕杀，短期内鼠的数量会怎样变化？这说明了什么？_____________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 肇州十月份七年级生物联考试卷 （满分100分；考试时间60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案） 1. 下列动物中，身体呈辐射对称的是（ ） A. 涡虫 B. 蛔虫 C. 蚯蚓 D. 水螅 【答案】D 【解析】 【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 【详解】A．涡虫是扁形动物，体型是两侧对称，故A错误。 B．蛔虫是线形动物，体型是两侧对称，故B错误。 C．蚯蚓是环节动物，体型是两侧对称，故C错误。 D．水螅是腔肠动物，身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体型称为辐射对称，故D正确。 故选D。 2. 水螅捕获猎物主要依靠（ ） A. 触手上的刺细胞 B. 口中的牙齿 C. 内胚层的腺细胞 D. 外骨骼 【答案】A 【解析】 【详解】A．水螅属于刺胞动物，刺细胞多分布在触手处，可释放刺丝和毒液麻醉猎物，是其捕获猎物的主要依靠，A符合题意。 B．水螅结构简单，不存在牙齿这一器官，B不符合题意。 C．内胚层的腺细胞主要功能是分泌消化液消化食物，不参与猎物捕获，C不符合题意。 D．水螅没有外骨骼结构，外骨骼是节肢动物的典型特征，D不符合题意。 3. 涡虫的身体呈两侧对称，这一体形的主要优点是（ ） A. 便于感知各方向刺激 B. 便于在水中漂浮 C. 便于附着 D. 使运动更准确、迅速而有效 【答案】D 【解析】 【详解】A．便于感知各方向刺激是辐射对称（比如水螅）的体形特点优势，不符合两侧对称的特征，A错误。 B．两侧对称体形和水中漂浮的功能无关联，漂浮能力通常依赖特化的浮体结构，B错误。 C．附着功能依靠吸盘、钩爪等特化附着结构实现，和两侧对称体形无关，C错误。 D．两侧对称的体形也叫左右对称，涡虫的身体可以分出前后、左右、背腹，前端（头部）感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，配合定向的运动模式，让生物的运动变得更加准确、迅速且有效，相比辐射对称的生物更适应主动的运动和复杂的生存环境，D正确。 4. 寄生生活的扁形动物（如猪肉绦虫），其消化器官的特点是（ ） A. 消化器官发达 B. 消化器官简单，没有专门的消化器官 C. 有口有肛门 D. 有完整消化道 【答案】B 【解析】 【详解】A．寄生类扁形动物不需要自主消化食物，消化器官不会发达，A不符合题意。 B．营寄生生活的扁形动物（比如猪肉绦虫），主要依靠宿主已经消化好的营养物质获取养分，不需要自身完成复杂的消化过程，因此消化器官高度退化，表现为结构简单，甚至没有专门的消化器官，B符合题意。 C．扁形动物属于低等的无脊椎动物，共同特征是有口无肛门，不具备“有口有肛门”的结构特点，C不符合题意。 D．完整的消化道需要同时具备口和肛门，扁形动物并不存在完整消化道，D不符合题意。 5. 蚯蚓的体壁需要保持湿润的主要原因是（ ） A. 为了运动 B. 为了排泄 C. 能完成呼吸 D. 为了生殖 【答案】C 【解析】 【详解】蚯蚓属于环节动物，没有分化出专门的呼吸器官，必须依靠湿润的体壁完成气体交换。空气中的氧气需要先溶解在体壁表面的黏液中，才能渗透进入体壁内侧的毛细血管，同时体内代谢产生的二氧化碳也需要通过湿润的体壁排出，因此体壁保持湿润的作用是保障呼吸正常进行。C正确，ABD错误。 6. 河蚌的运动器官是（ ） A. 斧足 B. 刚毛 C. 纤毛 D. 触手 【答案】A 【解析】 【详解】A．河蚌属于软体动物，软体动物的运动器官通常是肉质的足，河蚌依靠发达的斧状肉质足完成缓慢的移动，该结构也被称为斧足，A符合题意。 B．刚毛是蚯蚓等环节动物的辅助运动结构，不属于河蚌的运动器官，B不符合题意。 C．纤毛多为草履虫等单细胞生物的运动结构，或是多细胞生物部分细胞的附属结构，不是河蚌的运动器官，C不符合题意。 D．触手是水螅等腔肠动物的捕食、感知结构，不是河蚌的运动器官，D不符合题意。 7. 下列动物中，体表有外骨骼的是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蚯蚓 D. 蝗虫 【答案】D 【解析】 【详解】A．水螅属于刺胞动物，生活在水中，身体仅由内、外两个胚层构成，有口无肛门，体表无外骨骼，A不符合题意。 B．涡虫属于扁形动物，背腹扁平，有口无肛门，体表无外骨骼，B不符合题意。 C．蚯蚓属于环节动物，依靠湿润体表完成呼吸，无外骨骼，C不符合题意。 D．蝗虫属于节肢动物昆虫类，体表覆盖坚韧的外骨骼，可保护内部结构同时减少水分散失，D符合题意。 8. 鱼在水中游泳时，主要依靠什么产生前进的动力（ ） A. 鳃的呼吸 B. 躯干部和尾部的摆动及鳍的协调 C. 侧线的感知 D. 鳞片的保护 【答案】B 【解析】 【详解】A．鱼生活在水中，鳃是鱼类的呼吸器官，负责与水进行气体交换，不能产生游泳的前进动力，A不符合题意。 B．鱼游泳时，主要依靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进动力，同时依靠鳍的协调作用完成运动，B符合题意。 C．侧线是鱼类的感觉结构，功能是感知水流速度、测定方向，无法提供运动动力，C不符合题意。 D．鳞片对鱼体起保护作用，还能减小游泳时的水的阻力，不能产生前进动力，D不符合题意。 9. 青蛙的幼体（蝌蚪）与成体青蛙的主要区别是（ ） A. 体型大小不同 B. 颜色不同 C. 幼体生活在水中用鳃呼吸，成体可在陆地生活用肺呼吸 D. 食物不同 【答案】C 【解析】 【详解】青蛙属于两栖动物，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙大多营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，这是幼体与成体最核心的本质区别，体型大小、颜色、食物的差异都不是二者的主要区别，C正确，ABD错误。 10. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片的主要意义是（ ） A. 减少体内水分蒸发 B. 增加体重 C. 帮助飞行 D. 吸引异性 【答案】A 【解析】 【详解】A．蜥蜴的体表有角质鳞片，有保护作用，减少体内水分的蒸发，可帮助蜥蜴适应陆地干燥的生存环境，A正确。 B．角质鳞片没有增加体重的作用，增加体重也不是该结构的生理意义，B错误。 C．蜥蜴不具备飞行能力，角质鳞片无法起到辅助飞行的作用，C错误。 D．角质鳞片和蜥蜴的求偶行为无关，不具备吸引异性的功能，D错误。 11. 下列不是鸟类适于飞行特征的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 前肢变为翼 C. 骨骼中空，轻而坚固 D. 有牙齿 【答案】D 【解析】 【详解】A．鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的空气阻力，是鸟类适于飞行的特征，A不符合题意。 B．前肢变为翼，翼是鸟类的核心飞行器官，是鸟类适于飞行的特征，B不符合题意。 C．骨骼中空，轻而坚固，能够有效降低飞行时的身体负重，是鸟类适于飞行的特征，C不符合题意。 D．有牙齿，鸟类演化出有喙无齿的结构来减轻头部重量，存在牙齿会增加身体负重，不属于鸟类适于飞行的特征，D符合题意。 12. 哺乳动物区别于其他动物的最主要特征是（ ） A. 体温恒定 B. 胎生和哺乳 C. 用肺呼吸 D. 心脏四腔 【答案】B 【解析】 【详解】A．体温恒定，鸟类同样属于体温恒定的恒温动物，该特征不是哺乳动物特有，A不符合题意。 B．胎生和哺乳是哺乳动物独有的生殖发育特点，能显著提高后代成活率，是哺乳动物区别于其他动物的最主要特征，B符合题意。 C．用肺呼吸，爬行动物、鸟类等类群的动物也依靠肺完成气体交换，该特征不是哺乳动物特有，C不符合题意。 D．心脏四腔，鸟类的心脏也具备四腔结构，动脉血和静脉血完全分开，该特征不是哺乳动物特有，D不符合题意。 13. 下列动物中，体温不恒定的是（ ） A. 家鸽 B. 兔 C. 猫 D. 蛇 【答案】D 【解析】 【详解】A．家鸽属于鸟类，是恒温动物，体温恒定，A不符合题意。 B．兔属于哺乳动物，是恒温动物，体温恒定，B不符合题意。 C．猫属于哺乳动物，是恒温动物，体温恒定，C不符合题意。 D．蛇属于爬行动物，是变温动物，体温不恒定，D符合题意。 14. 下列动物中，有口无肛门的是（ ） A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 水螅 D. 蜜蜂 【答案】C 【解析】 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，具有完整的消化道，有口有肛门，A不符合题意。 B．蛔虫属于线虫动物，消化管有口和肛门的分化，有口有肛门，B不符合题意。 C．水螅属于刺胞动物，是低等多细胞动物，类群核心特征为有口无肛门，C符合题意。 D．蜜蜂属于节肢动物，消化结构完善，有口有肛门，D不符合题意。 15. 兔和猫的共同特征是（ ） A. 都是胎生哺乳 B. 都是变温动物 C. 都有气囊辅助呼吸 D. 都有翼 【答案】A 【解析】 【详解】A．兔和猫都属于哺乳动物，生殖发育特点为胎生、哺乳，大大提高后代的成活率，A符合题意。 B．兔和猫属于恒温动物，体温可保持相对稳定，不属于变温动物，B不符合题意。 C．气囊是鸟类特有的辅助呼吸结构，兔和猫作为哺乳动物没有气囊，C不符合题意。 D．翼是部分飞行动物具备的结构，兔和猫都不具有翼，D不符合题意。 16. 动物运动系统的组成包括（ ） A. 骨、血液、皮肤 B. 骨、关节、肌肉 C. 肌肉、血管、神经 D. 骨骼、皮肤、韧带 【答案】B 【解析】 【详解】动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连结而成，而关节是骨连结的主要形式，因此动物运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，B正确，ACD错误。 17. 关节腔内的滑液的作用是（ ） A. 增加关节重量 B. 使关节更加牢固 C. 营养关节软骨 D. 减少骨与骨之间的摩擦 【答案】D 【解析】 【详解】关节由关节面、关节腔和关节囊组成。关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，关节囊内壁会分泌滑液，滑液可以润滑关节软骨，最大的作用是减少骨与骨之间的摩擦，让关节的运动更加灵活，D符合题意，ABC不符合题意。 18. 人在屈肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ） A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张 【答案】A 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，故A正确，BCD错误。 故选A。 19. 从行为获得途径看，下列属于先天性行为的是（ ） A. 蜘蛛结网 B. 猴子骑自行车 C. 大山雀偷饮牛奶 D. 狗算数学题 【答案】A 【解析】 【详解】A．蜘蛛结网是蜘蛛生来就具备的本能，由体内遗传物质决定，属于先天性行为，A符合题意。 B．猴子骑自行车是经过人为多次训练后习得的行为，属于学习行为，B不符合题意。 C．大山雀偷饮牛奶是通过自身生活经验和模仿其他个体获得的行为，属于学习行为，C不符合题意。 D．狗算数学题是经过长期食物奖励等强化训练后形成的行为，属于学习行为，D不符合题意。 20. 下列关于动物学习行为的叙述，正确的是（ ） A. 动物越高等，学习行为越简单 B. 学习行为与遗传无关 C. 动物越高等，学习行为越复杂 D. 学习行为出生后立即表现 【答案】C 【解析】 【详解】A．动物的等级越高，神经系统发育越完善，处理复杂信息、适应多变环境的能力越强，学习行为不会趋向简单，A错误。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，并非完全和遗传无关，B错误。 C．高等动物需要应对更复杂的生存场景，演化出了更复杂的学习能力，比如灵长类动物可以掌握使用工具、解决逻辑类问题的高级行为，学习行为的复杂度远高于低等动物，C正确。 D．出生后立即表现的是生来就有的先天性行为，学习行为需要动物在成长过程中，通过积累生活经验、反复练习才能逐步建立，D错误。 21. 黑猩猩用树枝钓白蚁吃的行为属于（ ） A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 防御行为 D. 社会行为 【答案】B 【解析】 【详解】A．先天性行为是动物生来就由体内遗传物质决定的本能行为，黑猩猩用树枝钓白蚁并非生来就具备的能力，A错误。 B．学习行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境作用、生活经验积累和后天学习获得的行为，黑猩猩钓白蚁是通过模仿、反复练习掌握的取食技巧，属于学习行为，B正确。 C．防御行为是动物为躲避敌害、保护自身产生的行为，该行为是获取食物的取食行为，不属于防御行为，C错误。 D．社会行为是同种动物群体内形成固定组织、成员间有明确分工甚至等级划分的群体性活动，该行为不涉及群体内的社会互动特征，不属于社会行为，D错误。 22. 下列属于社会行为特征的是（ ） A. 个体之间无任何联系 B. 所有个体都有繁殖能力 C. 没有分工 D. 群体内部有明显的分工和等级 【答案】D 【解析】 【详解】A． 社会行为的个体之间存在密切的联系，并非无任何联系，A错误。 B．社会行为的群体中通常只有少数个体具备繁殖能力，如蜂群中的蜂王负责繁殖，工蜂不具备繁殖能力，并非所有个体都有繁殖能力，B错误。 C．社会行为的群体成员间有明确分工，不存在没有分工的情况，C错误。 D．群体内部有明显的分工和等级是社会行为的典型特征，D正确。 23. 下列属于社会行为的是（ ） A. 母鸡带小鸡觅食 B. 雄鸟占区鸣叫 C. 白蚁群体中的分工合作 D. 乌贼喷墨 【答案】C 【解析】 【详解】A．母鸡带小鸡觅食属于亲代抚育类的繁殖行为，A错误。 B．雄鸟占区鸣叫是个体为划定繁殖领域、求偶的繁殖行为，B错误。 C．白蚁群体内有蚁后、工蚁、兵蚁等不同职能的明确分工，彼此协作维持群体生存，符合社会行为的定义，C正确。 D．乌贼喷墨是躲避天敌的防御行为，D错误。 24. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是( ) A. 能制造有机物 B. 维持生态平衡 C. 促进物质循环 D. 帮助植物传粉和传播种子 【答案】A 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用是动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】动物细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，不能制造有机物，直接或间接以绿色植物为食，故A符合题意；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，故B不符合题意；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，动物能促进生态系统的物质循环，故C不符合题意；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，故D不符合题意。故选A。 【点睛】本题考查关于动物在生物圈的作用，难度小。考查学生的识记、理解和分析能力，要求低。解答关键是理解动物作为消费者的作用。 25. 在"草→鼠→蛇→鹰"食物链中，蛇属于（ ） A. 生产者 B. 次级消费者 C. 初级消费者 D. 分解者 【答案】B 【解析】 【详解】A．生产者主要指可进行光合作用的绿色植物，蛇是异养型动物，无法自行合成有机物，属于消费者，A不符合题意。 B．次级消费者以初级消费者为食，该食物链中草是生产者，鼠是直接取食草的初级消费者，蛇捕食鼠，属于次级消费者，B符合题意。 C．初级消费者是直接以生产者为食的生物，本食物链中的初级消费者是鼠，蛇不直接取食草，C不符合题意。 D．分解者营腐生生活，依靠分解动植物遗体、排泄物获取营养，不参与捕食食物链，蛇通过捕食活的鼠获得能量，属于消费者，D不符合题意。 二、分析说明题（共3题，共30分） 26. 某同学在观察蚯蚓运动的实验中，将蚯蚓分别放在粗糙的纸板上和光滑的玻璃板上，观察并记录蚯蚓的运动情况。在粗糙纸板上，蚯蚓能正常蠕动前进；在光滑玻璃板上，蚯蚓蠕动困难，前进缓慢。请分析回答： （1）蚯蚓属于哪类动物？______________________。 （2）蚯蚓的运动主要依靠什么结构的配合？_________________________。 （3）实验中蚯蚓在光滑玻璃板上运动困难的原因是什么？___________________。 （4）实验过程中为什么要保持蚯蚓体表湿润？_________________________。 【答案】（1）环节动物##环节 （2）肌肉和刚毛的配合 （3）光滑玻璃板上刚毛无法起固定和支撑作用，导致蚯蚓难以蠕动前进 （4）蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，体表干燥会导致窒息死亡，因此实验中必须保持蚯蚓体表湿润，保证其正常呼吸 【解析】 【小问1详解】 蚯蚓身体由大量彼此相似的环状体节构成，符合环节动物的核心判定特征，因此属于环节动物。 【小问2详解】 蚯蚓体壁分布有发达的肌肉，肌肉的收缩舒张可以为运动提供动力，同时体表的刚毛可以辅助固定身体，二者相互配合共同完成蠕动动作。 【小问3详解】 刚毛发挥辅助运动的作用需要依托接触面的摩擦力，光滑玻璃板的摩擦力远小于粗糙纸板，刚毛无法正常起到固定支撑的作用，因此蚯蚓蠕动困难、前进缓慢。 【小问4详解】 蚯蚓的体壁可以分泌黏液，溶解空气中的氧气后渗透进体壁的毛细血管完成气体交换，若体表干燥，该气体交换通路会受阻，蚯蚓无法正常呼吸，因此实验过程需要持续保持蚯蚓体表湿润。 27. 鸟类的身体结构特征与其飞行生活相适应。请分析以下材料，回答问题： 材料一：家鸽的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼。胸骨上有高耸的龙骨突，胸肌发达。 材料二：家鸽的骨骼有的很薄，有的愈合在一起，比较轻。直肠很短，不存留粪便。食量大，消化吸收能力强。 （1）材料一中，身体呈流线型对飞行有什么意义？______________________。 （2）材料一中，龙骨突和发达的胸肌对飞行有什么作用？____________________________。 （3）材料二中，骨骼轻和直肠短对飞行有什么意义？_____________________________。 【答案】（1）身体呈流线型可以减少飞行时空气的阻力，有利于飞行 （2）龙骨突上附着发达的胸肌，胸肌的收缩和舒张带动翼的扇动，为飞行提供强大的动力 （3）骨骼轻可以减轻体重，有利于飞行；直肠短不存留粪便，可以减轻飞行时的负担，有利于飞行 【解析】 【小问1详解】 鸟类飞行时需要在空气中快速移动，流线型的身体轮廓可以让气流顺畅流过体表，大幅降低空气的阻挡作用，减少飞行的能量消耗。 【小问2详解】 飞行需要翼持续大幅度扇动来获得升力和前进的动力，龙骨突扩大了胸肌的附着面积，让足够强壮的胸肌可以稳固附着，为翼的运动提供足够的动力支撑。 【小问3详解】 鸟类飞行需要尽可能降低自身重量来减少升力负担，轻薄的骨骼降低了运动系统的重量，直肠短不储存粪便可以及时排出代谢废物，避免额外增加身体重量，更利于飞行。 28. 阅读以下材料，分析回答： 材料一：刚出生的婴儿会吮吸乳汁；蜘蛛结网是生来就有的。 材料二：幼年黑猩猩通过观察成年黑猩猩的行为，学会了用树枝从树洞中钓取白蚁。有人做过实验，让不同种类的动物走迷宫，发现动物越高等，学会走迷宫的尝试次数越少。 （1）材料一中的行为属于什么行为__________？这些行为是由什么决定的__________________________？ （2）材料二中的黑猩猩行为属于什么行为？_______________________。 （3）从走迷宫实验结果可得出什么结论？___________________________。 【答案】（1） ①. 先天性行为 ②. 由动物体内的遗传物质决定 （2）学习行为 （3）动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强，尝试次数越少 【解析】 【小问1详解】 先天性行为是动物生来就有的本能行为，材料里的婴儿吮吸乳汁、蜘蛛结网属于先天性行为，这类行为不需要后天学习，由动物体内的遗传物质决定。 【小问2详解】 黑猩猩钓取白蚁的行为不是生来就有的，是幼年个体通过观察成年个体、后天学习练习才获得的行为，属于学习行为。 【小问3详解】 学习行为是动物出生后在动物成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。动物通过后天的学习，使动物能更好地适应复杂多变的环境。从走迷宫实验结果可得出的结论是动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强，尝试次数越少。 三、综合题（共2题，共20分） 29. 某同学对以下六种动物进行了分类：①水螅②蚯蚓③蝗虫④鲫鱼⑤青蛙⑥家鸽。请分析回答： （1）根据体内有无脊柱，可将上述动物分为脊椎动物和无脊椎动物。其中属于脊椎动物的是____________，属于无脊椎动物的是____________。 （2）上述无脊椎动物中，属于环节动物的是____________，属于节肢动物的是____________。 （3）上述脊椎动物中，体温恒定的是____________。 【答案】（1） ①. ④鲫鱼、⑤青蛙、⑥家鸽 ②. ①水螅、②蚯蚓、③蝗虫 （2） ①. ②蚯蚓 ②. ③蝗虫 （3）⑥家鸽 【解析】 【小问1详解】 动物的重要分类依据是体内是否存在由脊椎骨构成的脊柱，题干中鲫鱼属于鱼类、青蛙属于两栖类、家鸽属于鸟类，三者体内都有脊柱，属于脊椎动物；水螅、蚯蚓、蝗虫体内均无脊柱，属于无脊椎动物。 【小问2详解】 无脊椎动物里，环节动物的典型特征是身体由大量彼此相似的环状体节构成，对应代表生物为蚯蚓；节肢动物的典型特征是体表有坚韧外骨骼、身体和附肢都分节，对应代表生物为蝗虫。 【小问3详解】 脊椎动物中鱼类、两栖类都属于变温动物，仅鸟类和哺乳类属于恒温动物，本题给出的脊椎动物里只有家鸽属于鸟类，体温恒定。 30. 某草原生态系统中，鹰捕食蛇，蛇捕食鼠，鼠以草为食。鹰群体内部有明确分工，有首领。而蛇是独居动物，除了繁殖季节外，很少与其他蛇接触。请分析回答： （1）写出该生态系统中的食物链_______________________________。 （2）在该食物链中，鼠和蛇之间的关系是____________。 （3）鹰的社会行为与蛇的独居行为相比，鹰群体内部的特征是____________。 （4）若蛇被大量捕杀，短期内鼠的数量会怎样变化？这说明了什么？_____________________。 【答案】（1）草→鼠→蛇→鹰 （2）捕食关系 （3）群体内部有明显的分工和等级，有首领指挥 （4）短期内鼠的数量会增加，这说明生态系统有一定的自动调节能力，但在短期内可能打破平衡 【解析】 【小问1详解】 食物链的书写规则是以生产者为起点，箭头指向捕食者，代表物质和能量的流动方向，结合题干给出的草被鼠取食、鼠被蛇捕食、蛇被鹰捕食的关系，即可梳理出完整食物链，即草→鼠→蛇→鹰。 【小问2详解】 题干明确说明蛇捕食鼠，蛇以鼠作为食物来源，二者属于典型的吃与被吃的捕食关系。 【小问3详解】 社会行为区别于独居行为的核心特征就是群体内形成稳定组织、成员分工明确、种群内存在等级划分，和题干给出的鹰有明确分工、有首领的特征完全吻合。 【小问4详解】 蛇是鼠的天敌，大量捕杀蛇后鼠的生存天敌大幅减少，短期内鼠的数量会快速上升，该现象体现出生态系统不同物种的数量彼此制约，生态系统具备一定的自我调节能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $